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保护水资源的倡议书

时间:2020-11-02 09:58:39 倡议书 我要投稿

保护水资源的倡议书五篇

  在学习、工作生活中,需要使用倡议书的场合越来越多,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的保护水资源的倡议书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护水资源的倡议书五篇

保护水资源的倡议书 篇1

  深圳的市民们:

  大家好!我是龙岗实验学校七年级四班的一名学生。我希望大家能保护保护水资源,保护好地球!

  水,是纯洁的,河水是清澈见底的,湖水是水平如镜的,江水是源源不绝的,溪水是金银透亮的,泉水是清甜的......

  可是,这纯洁的水资源却遭到了破坏,比如:有些人在小河边洗衣服,有些人开发工厂的污水直接倒入湖中,这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关,有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水,这使水资源被浪费。

  水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病,甚至危及生命,或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产,造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。

  我提出的建议是:

  1、 少去洗车房,可以提一桶水给自己的车进行擦拭。

  2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

  3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。

  4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。

  5、 关闭污染严重的沿江一带的企业。

  珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

保护水资源的倡议书 篇2

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润,才有了上善若水的感悟。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

  事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和宿舍楼里未关紧的水龙头??其实我们能做的很简单,将垃圾扔到垃圾桶中,轻轻的把水龙头关上??这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

  一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?

  有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

  为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

  在此,我校特向全校师生发出以下倡议:

  一、广大师生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

  三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,洗澡搓洗时,及时关闭水流,节约用水。

  四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

  五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

  倡议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日

保护水资源的倡议书 篇3

各位市民:

  你们好!

  水是地球生物赖以生存的重要物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。保护水源 ,人人有责。我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。水是生命之源,万物之本,发展之基,污染水源犹如自取灭亡。因此,我们倡议:

  一、全民从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的水环境。倡导节约每一滴水,增强人类只有一个地球的忧患意识,坚决制止破坏和污染水资源的行为。

  二、合理开发水资源,避免水资源破坏。

  三、提高水资源利用率,减少水资源浪费。

  四、努力进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

  五、加大治理污染和环境保护力度。

  六、充分利用市场机制,发展有中国特色的水务市场,从而优化配置水资源,也是保护利用水资源的重要手段。

  七、倡议全县重污染企业:

  1、要严格执行环保法律法规。彻底改变重发展速度、轻环境保护;重外延扩张、轻内涵发展;重经济指标、轻资源节约的落后思想和陈旧观念。

  2、要大力提升产业水平。积极发展循环经济,加快产品升级换代,把强化保护、节约资源的先进理念融入企业发展的各个环节,努力做到增产不增污或增产减污。

  3、要自觉进行污染治理。加强企业环境管理,加大资金投入,绝不可擅自停运或拆除治污设备,要保障治污设施正常运行,不发生偷排漏排和私设暗管超标排放污染物等违法行为。

  4、要主动接受各方监督。依法接受环保等部门的监督检查,如实开展污染物申报登记等工作,积极配合各项环保活动,要诚恳接受新闻媒体及社会各界的监督,及时整改影响群众利益的环境热点、难点问题。

  5、要切实履行社会责任。健全环境应急预案,提高资源利用效率,把环保工作落实到每个部门、每个车间、每个岗位,坚决完成污染治理与总量减排任务。

  朋友们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的.家园出一点力吧! 让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,节约资源、保护水源,广泛带动社会各界加入到我们的“珍爱生命之水,保护生命之源”的行动中来。保护水源从我做起!从点滴做起!

保护水资源的倡议书 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  水是生存之本、文明之源、生态之基,是一种有限而又不可替代的宝贵资源。然而水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出,水危机甚至“水资源争夺战”的现实正逐步向人类逼近。早在上个世纪联合国就曾向世界发出警告:“到21世纪,水资源可能会和石油资源一样成为国际争端的主要导火线。”

  我国水资源总量居世界第六位,但人均水资源占有量仅为世界人均占有量的四分之一,在世界上列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。江西省虽然水资源较为丰富,但是受地理环境影响,洪水灾害比较频繁,利害相当,南昌市东有抚河,西有赣江,北有鄱阳湖,我们在学校中少有缺水的体会,节约用水意识淡薄,许多同学养成了粗放式的不良用水习惯。

  有水当思无水之苦,不能因为我们处在水资源比较丰富的地区,对水就不加珍惜。节约并不是限制用水,而是让我们合理高效地用水。我国纪念XXX年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,在此之际,建工学院学生会向全校师生发出倡议:

  一、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,提倡一水多用,节水为荣,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  二、用水时避免大开水龙头,缩短用水时间,用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。当发现水龙头、水管漏水时请及时报修。

  三、慎用清洁剂,不用含磷洗涤剂,减少污染,保护水源。

  四、不要到水库等饮用水源地游玩,不要往河、湖乱扔垃圾。

  五、勇于承担作为公民的责任与义务,监护水源,发现浪费和污染水源的现象请及时劝阻或报告有关部门,保护利用好水资源。

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边小事做起,节水爱水护水,让节约成为我们良好习惯,建设节水型绿色校园。节约水资源,保护水生态,让我们的家园天更蓝、地更绿、水更清!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

保护水资源的倡议书 篇5

亲爱的老师和同学:

  水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础,离开了水生命将不复存在。水是如此的珍贵,然而在日常生活中,在我们身边,浪费水资源的现象比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。事实上,我们稍微留意一下就会发现,我们身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不应该只是一句口号,我们更应该从爱惜一点一滴水做起。

  为了维护学校和我们自身的利益,为学校发展做贡献,提高全校师生节水、保水意识,我们开展“节约用水,共同行动”活动的倡仪。

  现在我们向全体师生员工发出节约用水倡仪:

  1、爱护供水管网和用水设施,减少水的漏失,发现水管有漏水现象,及时向教师反映情况。

  2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手;在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

  3、洗澡时,间断放水沐浴,搓洗时,应及时关水。

  4、及时制止浪费水的现象。

  5、努力做到一水多用,珍惜每一滴水。

  6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

  最后,我们发自内心地再次呼吁大家:让我们行动起来吧,节约用水、珍惜水资源,别让我们的眼泪成为最后一滴水!

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