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低碳环保倡议书

时间:2021-05-18 11:24:54 倡议书 我要投稿

有关低碳环保倡议书范文5篇

  在现实社会中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编帮大家整理的低碳环保倡议书5篇,欢迎阅读与收藏。

有关低碳环保倡议书范文5篇

低碳环保倡议书 篇1

  xx区广大市民朋友们:

  每逢新春佳节来临之际,很多市民以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。但烟花爆竹燃放时会释放出大量的颗粒物和硫化物等空气污染物,影响空气质量,危害人体健康,烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响市容环境卫生。春节将至,为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的空气环境,真诚地倡议市民朋友们,节日期间不燃放烟花爆竹,积极营造文明、安全、宜居环境,以减轻空气环境污染,减少安全事故发生。倡议具体内容如下:

  一、党员领导干部带头。各级党员领导干部以身作则,自觉带头不购买、不燃放烟花爆竹,同时引导和带动周边人员积极响应倡议,做好烟花爆竹禁燃放工作。

  二、文明过节从我做起。转变节日庆祝方式,选择喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式,尽量减少对环境的污染。

  三、杜绝焚烧,清洁家园。规范露天烧烤,不露天焚烧垃圾,及时劝阻或举报露天焚烧和非法排污行为,营造绿色环保的节日氛围。

  四、绿色出行、低碳生活。倡导绿色出行的良好习惯,尽量以步行、骑车、拼车、搭乘公共交通工具的方式出行,减少机动车尾气排放。

  防治大气污染,保护环境,从自身做起,让我们积极行动起来,过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节,以实际行动助力“绿色发展”,共建美好xx!

低碳环保倡议书 篇2

  老师、同学们大家好!

  当我们在惬意的美景中郊游时,可曾想过由于人类的很多行为导致我们的地球环境逐渐恶化;可曾想过气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化已经严重威胁着全人类的健康与生命。保护环境、爱护环境、清洁环境、美化环境,环保意识的深入和普及将是灭绝任何灾害侵蚀地球的原动力。

  地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中,我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此,我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,号召全体师生行动起来,做到:

  一、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

  二、少开或低档使用电扇等家用电器,每天节省0.5度电。不频繁开关电器也可有效节电。

  三、参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色文明使者。

  四、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,为节能减排出力。

  五、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾,重拾手帕。不用塑料袋,自带环保袋。保护森林,低碳生活。

  六、每张纸都双面写字,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

  七、减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

  八、自备水壶,少喝瓶装水。

  九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

  十、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。

  十一、少买不必要的衣服,如果买,多选择棉质衣服,拒绝皮革和化纤衣服,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿。

  十二、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。

  十三、多用电邮,MSN等即时通讯工具,少用传真打印机。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念传递给每一位同学、每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的大地球!

  

低碳环保倡议书 篇3

  尊敬的全校师生:

  你们好!

  众所周知,近年来,全球气候变幻莫测,温室效应加剧,环境问题也日趋严重,沙尘暴,水土流失等灾害严重威胁着人类的健康与生存安全。今年云南地区的大干旱,南部地区的特大洪涝,给人民的生产生活造成了巨大的影响。全球气候变暖以及其带来的一系列后果无不沉痛地警示我们倡导“低碳生活”的必要性。低碳生活将是我们人类生活方式的一次重大改革,也是我们高校师生面临的必然选择,更是我们光荣的使命与责任。

  为此,国际贸易与外国语分院团委特向全校师生发出倡议:

  1.节约用电,尽量使用节能灯,离开教室、寝室,要随手关灯、关电脑、关设备。

  2.节约用水。做到随手关水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

  3.节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信;大型会议材料外包装尽量简约;节约每一张纸。

  4.手机充电结束后及时拔除充电器。

  5.每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

  6.减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

  7.不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

  8.爱护校园一草一木,争做环保卫士,莫待无花空嗟叹。

  9.不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

  10.发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。

  11.在校园内行车尽量少鸣笛,减少噪音污染。

  12.选用环保健康的交通工具,多步行,少开车,多走楼梯,少乘电梯,强身健体又节能。

  13.从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

  当大家出门时不约而同多穿一件衣服、当大家走出教室随手关一下电灯、当大家在进餐时少用一次方便碗筷时,就可能少烧一筐煤,少用一度电,多添大地一片绿。低碳生活虽然就这么简单,但效果却不简单!张瑞敏说:把简单的事情做好就是不简单。让我们从简单的事做起,做不简单的人,去实现一个不简单的梦想。我们从现在做起,从自身做起,以实际行动在全校师生中积极推广绿色理念,倡导低碳生活,养成节约资源的生活习惯,积极投身于绿色校园的建设中去,唱响校园的“和谐音符”。

低碳环保倡议书 篇4

同学们:

  近年,气候变化是当今全球面临的重大挑战,中学低碳环保倡议书。遏制气候变暖,是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活,作为一名中学生,我们应该积极行动起来,共同遏制全球气候变暖。为此,我向全体同学发出“低碳生活,我们行动起来”的倡议,号召全体同学要做到:

  1、发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费现象,不浪费食品;

  2、少用一次性木筷、纸杯、塑料袋等一次性用品,平时自备水壶,少喝瓶装水,减少垃圾排放;

  3、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,提倡双面使用,减少纸张消耗;

  4、节约用电,随手关闭电灯、电脑、电视、空调等,及时拔掉插头,做到人走电停,在自然光照较好时,尽量少用照明灯具,避免“长明灯”。

  5、珍惜每一滴水,合理使用水资源。用完水后随手关闭阀门,如发现水龙头有滴水或损坏现象,及时报告学校老师。

  6、爱护花草树木,不采摘、不践踏一花一草一木,不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色环境;

  7、保护和使用好课本,实现课本的“绿色循环”使用。

  8、做“节能减排”的宣传者,大力向家人和周围的人宣传和普及低碳知识,让更多的人加入到“低碳生活”的'队伍中来。

  同学们,节能减排,低碳生活,我们完全可以做到。或许,这会使我们的生活变得不那么便利,却可以为我们赖以生存的地球减轻负担,更可以帮助我们形成健康的生活方式和平和的心态。让我们从自身做起,从点滴做起,做低碳生活的倡导者、宣传者、实践者,共同携起手来建设我们的绿色低碳的美好家园。

低碳环保倡议书 篇5

  老师们、同学们:

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染家园的多少角落?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:

  1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。

  8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

  9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。

  地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园的环境质量尽力。最后,让我们用手牵手,托起绿色的希望!

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