【精华】幸福幸福作文700字四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的幸福幸福作文700字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福幸福作文700字 篇1
月夜寒风数九冬晚，无边的凉意钻透厚厚的棉衣。寒襟的扑袭无处不在，打开暖炉释放一点温热，微弱的热度缓解一时冰点。打开wiFi一刻，荧屏跳动出《幸福之家》网聊，心中油然生出感慨，给寒冷的身躯注入一股暖流。是啊！幸福之家溶入了更多成员，聚拢了新的能量。如今子孙满堂激情涌跃，团结的力量移山添海，虽各在一方，亲情产生的凝聚力系着大家，像在身边在眼前。温馨的情感流淌在无声的网络，虽南北东西仍情系幸福之家。
岁月催人老，时光荏苒青春不再。爬满双鬓的银丝见证了这幸福之家的成长，历经的过往写满坎坷酸甜。泥泞的足迹踏遍三山五岳，生活的向往酿出幸福之家的璀璨夺目。爱流在心中，同样的血在身体中交织亲密之网。网住你我的心，连住身边的人。各自组成的新家庭壮大了幸福之家，感谢你们的加入使这个家庭更富有，感恩有你们在身边的陪伴，让生活充满了阳光。
回眸我们走过的岁月，生活的五味杂陈磨励了共同执守。我们同在一个大家庭，共同经历了生死离别的时刻。二十寒暑虽过，逝者亲容仍在眼前，母亲的关怀像绵绵长江水流在我们心中，恩泽千秋福及下代子孙永远。感恩父母亲给了生命，感恩生命的阳光让我们成长，幸福之家因有你有我有她才精彩。大家常怀一颗感恩的心，把爱心布施在这个家庭。无私的奉献累积的精神财富，让这家更光芒万丈。幸福在身边，有你们聆听全部的心事，包容听有固执，让多种生活酝酿成诗，听我诉说你听。
我们渐渐变老，新生代的小儿女正延续这个幸福之家的辉煌。长江后浪推前浪，夕阳余辉下我们执手共渡。儿女绕膝的天伦之乐溶在幸福之家，一朵朵盛开的花蕾溢香飘逸。他们装点了家园，温馨了大家。雨后春笋般生成参天青竹，虚怀若谷又青春靓丽。朝气蓬勃又奋发有为，雨露滋润了苍翠嫣然。未来是他们的乐园，幸福之家是他们的摇篮。明媚里向日葵追赶阳光，清风和暖中舞一曲春色荡漾。是他们接力我们，传唱这幸福之广。眼前我又看到了冉冉旭日，升腾起新的希望…
家的温暖包容着太多
双眸里尽是笑语欢歌
聆听熟悉的旋律
荡漾起爱海
真挚的旋涡
点点浪花推波
飘流在生活之河
两岸花红柳绿
月下团团围坐
生命之树常青
幸福之家
尽是快乐之歌…
幸福幸福作文700字 篇2
上课时，我发现学生坐的姿势乱七八糟的：有跪在凳子上的，有让凳子两个腿着地的，也有不停的晃动凳子的，总之，凳子安安稳稳的没有几个。尽管我反复强调要坐端正，上课时腰坐直，身体离桌子是一拳头的距离，但学生能记住的并不多，班级中还有乱撕练习本、乱切橡皮的现象，上课时仍要反复强调，效果甚微。
我这个人善于思考，我就在想用什么办法可以让学生爱惜自己的东西，包括自己的凳子。经过反复思考，我决定从“幸福”两个字入手。先让学生谈一谈自己理解的幸福，进而让学生讨论如何让自己的凳子幸福。
“让自己的凳子幸福？”学生在欢笑，他们认为只有人才会有幸福，凳子怎么会有幸福呢？它们又没有爸爸和妈妈。
“谁给凳子幸福？是它的爸爸妈妈吗？”学生一个又一个的问题提了出来。
是呀，谁给凳子幸福呢？
凳子在为谁服务呢？
“我们。”学生也是聪明的,异口同声的回答。
“那么看一看你的凳子是幸福的吗？”一连串的问题提出来，我让学生反思“凳子是否幸福”的问题，并鼓励学生发找答案。
“不幸福，因为我老是摇晃它。”
“不幸福，它的四只脚没有全部着地。”
……
我们是凳子的爸爸妈妈，只有我们才会给凳子幸福。
你怎样让你的凳子幸福呢？这正是我需要的问题，也是需要学生解决的问题。
“让它安安稳稳的坐在我的屁股下面，我坐在上面不乱动，不乱摇晃他。”
“我走的时候将它放在桌子下面，这样来来往往的学生就不会碰着它，它就是幸福的。”
学生找到了让凳子幸福的方法，坐的端端正正的。也有学生让自己的凳子过上了一种摇摇摆摆的日子，我知道他们是故意的，也是暂时的，因为调皮是孩子的天性。
“孩子们，你们真了不起，找到了让凳子幸福的方法，那我们就比比谁的凳子最幸福，让凳子幸福的生活从今天开始，希望每个凳子是幸福的，希望你们也是幸福的。”看到学生开心的笑脸，我也开心。
从小事入手，从凳子的幸福入手，每节课我都会提醒学生：我的凳子是幸福的。给学生一个正面的暗示，学生会将自己的凳子放在桌子下面，黑板报也在发挥巨大的作用，我将幸福的凳子的主人写在板报中，学生喜欢受表扬，当自己的名字出现在表扬栏中，心里美滋滋的，这些榜样在无形中影响其他学生，也使学生努力成为幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了，接下来学生可以让许多东西获得幸福：练习本、课本、铅笔、橡皮等文具用品。
让没有生命的东西获得幸福，先让别人得到幸福，你会发现，幸福就在自己身边。
幸福幸福作文700字 篇3
世间的一切事物无完美之谈，无绝对之称，更无唯一之说。——题记
一直很想回到小时候，小学的时光。其实，确切地说应该是想要原本单纯无邪，天真可爱的情谊。有那虽然生了锈，但是充满了快乐的秋千、长长的走廊上稚嫩的欢叫声、还有老师那温暖的双手抚摸着自己的头发的那一种受宠若惊。
可是，现在至少身边还有她们。有可爱的荷友们。她们，也让我想起了美好的时光。
出生至今的第一个约定，无论如何都要实现的约定。
她，沉月轩。她，痴痴AS邪邪。可是，我喜欢唤她们 小雨，樱。虽然说自己在3个人中是最大的姐姐，可是怎么看，从言语中，从文笔的深度中，从心理的承受压力来说，自己就像是她们的小妹妹。永远的小妹妹。喜欢跟她们撒娇，跟她们讲述自己的委屈，喜欢一个人傻傻地看着天空问候她们。就是这样，一年不知不觉过去了。‘十年后，我们三个人一起去日本，看樱花，看富士山。’‘十年后，我要在你们的小指上绑一条淡紫色的丝带。’剩下9年了呵。菜菜说过，九年就是眨九次眼睛。它很快就会到来。一封封的温暖信件，一句句可亲的言语，它们带来的是穿越省市的关怀。这个约定，无论如何，我都会实现它。在我们长大的时候，我们一起携手共看樱花。
第一个想要守护的姐姐。
她，陈园园。一个让我觉得温暖的人，也是我这辈子决定守护的人。姐姐的经历，不管是什么都与我很相似。‘这就是缘分吧。’姐姐曾经这么说过。今生能够遇见，能够成为朋友、姐妹。都是上辈子修来的福。虽然不是很迷信，但是还是坚信这个道理。每天的白昼过后，在大家准备盖上被子时，我和姐姐总要对对方说‘晚安’。这已经成为一种习惯，一种很温暖的问候。
‘一想到在这片蓝天下还有一个让我疼让我牵挂的人，我就会觉得好温暖。’——园园姐姐
姐姐，我们一起努力。以后长大后，我们会在同一个城市，同一间屋子下互相照顾。
第一个觉得可亲的弟弟。
他，太平洋。喜欢唤他豆芽。这个比我小10几天的弟弟，每张照片上都会吃东西。也许真的是个小馋猫呢。喜欢姐姐长姐姐短。这个生长在上海的男生，和我之间已经有种不可分割的情谊。默契的一封封E-mail，一次次成绩的汇报，一次次的互相鼓励。让我在最艰难的那个晚上，他的一句话把我从悬崖边境拉回大草原的怀抱。不知是不是他的关系，开始向往上海这座‘东方巴黎’。这个可爱的弟弟，我相信他，一定会有很大出息的！加油吧，可爱的豆芽！
还有可爱的荷友们。
你们，都是我在这个大家庭里认识的好朋友。有你们在，我不孤单。有这个大家庭在，我就有安全感。谢谢你们。
幸福幸福作文700字 篇4
时光总是喜欢在我们没注意到的时候悄悄地溜走了，多少美好的时光似乎只能作为无数个片段式的回忆了。而如今，我伴着19个圣诞节走到了远方，这里少了很多昔日的青涩，等待着我的是很多未知的结局。
现如今，我已不是当年初中那个无忧无虑的自己了。20xx年的圣诞节我能够想象是什么样子的.，就如大一一样，一间宿舍几个人，一人发一个红彤彤的红富士，洗洗便吃了，平安夜到来的时候我们都熄灯睡觉了。所以没有什么愿望会想要让圣诞老人帮我们实现，我们能做的就是怎样考更多的证书，要去图书馆借多少书，能学到多少知识，才能让我们不会失业。一想起这些物是人非的情节，我无法压抑自己内心的那点埋怨，所谓越长大会越孤单，大学的同学们都是各忙各的。
我承认自己是一个容易伤感的人，因为中学给了我太多美好的回忆，这些回忆是我无法忘怀的，尤其是圣诞节的那天。记得我刚上初一的时候，12岁的年纪就离开家去到城里上学，那个孱弱的我夸张一点就是风再大一点人就不知哪儿去了，所以我感到自己很委屈，每次打电话回家都会哭得稀里哗啦的。而过了没多久，我发现班上同学很热情，老师很和蔼，舍友们也很友爱，因此我从此开始了快乐的中学时光。而最为难忘的日子就是初一的那个圣诞节，记得平安夜那天我们班可热闹了，我们一到下课就讨论着要给谁送圣诞礼物，谁是自己最想送苹果的人，那个老师最帅就送最大最红的那个苹果等等之类的话题。
在那个平安夜，我收到了20多个苹果，有小学同学送的，有舍友们送的，还有好朋友送的，还被送上了一头的“雪花”，然后到了00点的时候我们一间宿舍的室友齐坐在窗前各自默念着自己的愿望，有着共同的信仰。那天我们都乐坏了，虽然没有像西方的圣诞节那样过得多么隆重，但是我们都感受到了一个身在异乡的学子，拥有了新的兄弟姐妹，我们一起欢乐，一起悲伤，一起面对人生的各种场景。而这些是大学所缺失的，这使我失去了很多当年的天真与信仰。
对于现在的我来说，我怀念着中学的第一个圣诞节，那或许是我目前乃至今后都无法再经历到的欢乐时光。通过对那个圣诞节的回望，我感谢陪我一直走过的老师们和小伙伴们，是他们让我体验到了中学的幸福。
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