舍优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的舍优秀作文，希望能够帮助到大家。
舍优秀作文1
“舍”是一个形象字，有许多的意思，“舍”字解释最常用的就是舍得的意思，不然为什么舒庆春又叫老舍呢？因为它是舍予呀！所以自然而然而大家就把舍予叫成老舍，这样就会有一些亲切感，显得没有那么生疏，陌生了。
但你知道吗？舒庆春为什么要把自己的名字意为“舍予”呢？因为，舍的意思就是舍得，施舍，保留等意思。而予呢？那就不一样了，他有表示给予的意思，给予给他人，总是美好的，所以舍得一半中的“舍”和一半给予中的“予”字，结合起来就是个“舒”字，就是舒服的舒了，有的东西要给予他人，这样，生活才能多姿多彩，“舍”加上“予”就是舒庆春的“舒”，你看，中国的汉字有多么奇趣呀！一个字拆开了就是二个字。
在社会中，我们也要学会舍得和给予，因为这样的话我们才会有舍有得，记得有一天，我安逸的走在大路上，突然人行道旁有一个乞丐，在大马路旁要钱，就在这时，我们应该要学会舍得和给予，舍得把自己身上有的东西给予他人，给予他人帮助时却不是无限度的给予，你可以给他那么一点，一元，三元，五元，十元，但是你不可以把自己身上所有的钱或大部分的钱都给他，因为你要明白，给予是一件好事，但过多的给予就是一件不好的事，轻的话会让他们产生依赖性和不满足，重则会有更多的人像他们一样不靠自己的双手挣钱，所以，我们以后可以适当的给予他人帮助，但却要给给予一个限度。
一字“舍”可以让人感受到温暖，可以做这么多有的意义的事，“舍”字中有给予也有舍得，有好的，也有不好的，无论怎样，舍字总是能给他人带来短暂的帮助。
中华文字是多么的博大精深，我们应该认真学习。
舍优秀作文2
人生有太多的得与失，有太多在“不舍得”与“舍得”之间的徘徊。孰不知，“舍”亦是“得”。
——题记
学会“舍得”。
佛说“舍得”。何为“舍得”？或许是放弃也能有所收获吧！因为有“舍”才会有“得”。传说中的如来佛祖正是在菩提树下学会了舍得。而孟子也曾曰，鱼与熊掌两者不可得兼也。还有老子也曾以“塞翁失马，焉知非福”来阐明这个道理——“舍得”。这不是一种巧合，而是圣人智慧的结晶。
学会“舍得”。
然而有时，我也在想如何“舍”。若舍去的是宝贵青春，得到的只是痛苦和教训，这种“舍得”过于“慷慨”，我是无法接受的；若舍去的是不义之财，得到的是无愧于己，这种“舍得”是我想要的。像我一样的孩子，在“舍”时也是磕磕碰碰，一次一次的“舍”后，才明白什么是“舍得”。为了理想，而放弃利益，是舍得；为了道德，放弃自己的种种顾忌，是舍得；为了国家，而放弃自己的抱负，是舍得。
学会“舍得”。
“舍”之后的“得”，会比我们想象中的更美好。然而，在舍与不舍之间，困惑往往会蒙住我们的双眼，所以我们会常常无法认识“得”的真面目。因而，我们太需要一双慧眼了。其实，学会“舍”，是一种勇气；然而，发现“得”，是一种心态。乐观的面对眼前的一切，我们就可以摘除“困惑”的眼镜，发现更加美好的生活。
希望你我学会——“舍得”。
舍优秀作文3
人的一生有很多欲望，比如儿时渴望得到一枚玩具，童年时能吃一顿大餐，少年时尽情玩耍一次，中学时盼望考上一所好大学，毕业后找一份好工作，等等等等，不一而足。有的愿望，通过努力可以达到，但有的愿望却遥不可及的，甚至是不能实现的。与其做徒劳的努力，倒不如选择放弃。
歌德说：“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存”。柳宗元在《哀溺文》里讲述过这样一则故事：永州山洪暴发，几个人划着小筏逃生，渡至江心，小筏被波浪打碎。他们争相游泳逃到岸边。只有一个人，腰中缠了一千钱在水中挣扎，人们劝他丢掉钱财，但他却不肯，结果命丧水中。故事告诉我们“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”，是智者的选择。
长征途中，红军毅然决然的扔掉重武器，以及很宝贵的x光医疗器械，才有了四渡赤水出奇兵的佳话。所以放弃乃是一种大智大勇。懂得放弃，才能走得更远。
永不言弃，精神固然可嘉，但为追求一个虚无缥缈、甚至是海市蜃楼般的目标，实在有所不值。
电影《卧虎藏龙》中有一句很经典的话说：“当你握紧双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。”不肯放弃的人，到头来将一无所获。
学会放弃，生命才丰富多彩；学会放弃，才能有新的目标。
放弃缠绵悱恻的感情纠葛，只把它当作一次美丽的相遇；放弃人世间的恩怨情仇，只当作人生旅途的一次磨练；放弃虚荣的光环，做个脚踏实地的人；放弃权势的明争暗斗，远离无谓的生命消耗。
当人生舞台趋于落幕之时，你会发现，放弃是一种收获。你收获了一份至真至纯的人间情谊；收获了一种超然物外的洒脱；更主要的是收获了一份恬静淡然的好心情。
舍优秀作文4
岁月匆匆，转眼又到了开学时期，这给我带来的只有满满的不舍得。
刚踏进教室，这个教室已让我变得既陌生又熟悉，因为教室里增添了不少新成员，但许多同学还在原班。而我的3个好朋友我却找不到他们的身影，学习认真的静惠。搞笑的毅炜，玩世不恭的炜凯，我努力寻找你们的背影，我在心里呐喊：“你们在哪里？”到后来才知道你们转班了，那不争气的泪水终于夺眶而出。
即使这样，我们也不能形同陌路。我们不能因为一个走廊，一个墙壁，一个转台，成为我们心中的隔阂，我们一起失败过，哭泣过，但更多的是成功和欢乐。我们有我们的曾经，我们有我们的回忆，我们要在一起！无数次在教室里寻找你们的那熟悉背影，很遗憾，我找不到：无数次寻找你们在课堂上偷笑时的那种窃喜，很无奈，我找不到：偷偷告诉你们：我不舍，我难过！对不起！是我不懂的珍惜！没有了你们，我的笑容不在灿烂，汗水不在有热情，吃饭不再有味道，你么的力量太强大，让我无数次趴在桌上，任思绪飞扬。静惠，你转班了，课堂上的难题我问谁？炜凯，毅炜，你们两个转班了，我快乐的源泉在那儿啊？
想要对你们说的真的太多太多，就让我未来的时间，慢慢对你们诉说。还好，我们还能天天相见，我相信，距离不是问题，不论什么都不能改变我们之间的深厚友谊。
青春留下的痕迹很美，它让我们懂得了分别时的不舍得，也让我们越来越懂得珍惜。
舍优秀作文5
连绵的雨滴，啪啪的打在地上。端着一杯热咖啡，看着外面扑溯迷离的“生活”。一滴滴雨滴放佛像我脑海里每一丁点记忆，散落在阳台上那声音是如此的让人心动、心疼、兴奋、悲伤生活，试问我得到了什么？你所给与我的又是什么？看着笔记本电脑上小小的键盘，被磨得明亮，歪歪扭扭的站成一排，似乎从没被注意过，而显得格外清晰那代表着什么？黑色的键盘，每个字母代表着每一个心情打字的节奏随着生活的旋律，心情的变化，而跳动不停这代表着什么？可能是这个年代的孩子都喜欢用一种伤感的态度面对“生活”也可能是我所经历的事情，让我变得如此忧郁。生活，你是否准备舍弃我？轻轻地点一口咖啡，苦涩没有味道。
外面繁华街道的灯光，迅雷不及掩耳之势飘过我的眼球。伤到了，不敢睁开眼睛，好刺眼全身无力瘫痪在摇椅上，香烟的浓郁代表我此时的心情。生活，我对你是如此的无奈。习惯性的打开记载着从13岁到现在的日记，已经枯黄不堪。在也不像以前那样喜欢写日记，在也不愿意把自己的苦恼全部抛在这里只想等那些心痛、无奈的记忆慢慢消磨消磨的过程，比较简单，也就是把好不容易拼好的心拆开、重组、拆开、重组。。我的心玩不过变形金刚，可却这般被摧残。生活，你竟然让我如此痛心。在不久的日子里，依然如旧的城市里是否有我开心的笑容、高傲的思绪、优雅的情操、淡然的态度、勇往直前的'脚步？最后，端着冷凉的咖啡喝了下去。依然如旧，苦涩无味。
生活，就像文中的苦咖啡，没有色彩，乏味，时常感觉无奈、心痛，但我们只有两个选择，要么前进要么放弃，正确的答案只有前进，所以，生活就像一个霸道的皇帝，根本不能选择。
舍优秀作文6
成长之路上有多抉择前进方向往往一念之间。
尘封记忆的帷幕被揭开，涌出小学时的一段记忆。“别待着了，出来玩。”头像伙伴的声音渐渐消散，我正要跨出家门，又想给奶奶慈祥的笑脸如此境界。
关上门，我向楼下喊道：“今天不去了。”伙伴吃了一会儿，一但一会儿又有说有笑的离开了座位，房间拿来正常的躺椅上打盹，我搬了张椅子在她身旁坐着，一言不发，享受着亲情的温暖。
因为舍得，我收获了亲情。
回忆的木箱被打开，涌出了小学六年级时的一段回忆。“终于快到了。”我与父亲正在登山，望着不远处的山顶，我咬咬牙，开始最后的冲刺，终于登上了山顶，山顶十分荒凉，只有数不清的石块和杂草，屈指可数的几棵小树也无精打采。
喜悦的心、情似被冲淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁葱葱。疑惑不解的我向父亲询问，父亲笑了笑，说：“因为他们融入集体。”我恍然大悟。又想起了自己。我过于强烈的自尊似乎已经伤害了不少朋友。我为什么不能像树一样放弃高高在上的自尊，融入朋友呢？
因为舍得，我收获了友谊。
记录回忆的影片开始播放，映出了期末时的记忆。夜里，点亮台灯，我继续再书上纵横驰骋。不到一刻，我却已沉不下心。去客厅喝水，无意间督见了一本杂志。这么久了，不如休息一会儿，偷懒的念头占上风。拿起杂志，正欲翻看，又想起父亲的话：“已近期末，时间不能浪费。”犹豫再三，还是放下杂志，回到房间，继续在题海中冲杀。
因为舍得，我收获了自制。
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，舍生而取义者也。”舍得，这伟大的思想，流传上千年，而现在他会时刻提醒我纠正我帮助我……
舍优秀作文7
自从学了第三单元关于老舍先生先生的文章之后，我对老舍先生先生有了更深的了解。下面我来谈一下我眼中的老舍先生。老舍先生先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍先生有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生先生平易近人、节俭、与人和善、做事从不敷衍的品质，这都不是他的母亲传给他的吗？这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生先生是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生先生有腿病，但是，老舍先生先生还不辞劳苦的养花，养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。还说“不劳动，连棵花也养不活。难道这不是真理吗？”对阿，人如果不劳动，连养花这么简单的小事都做不好，何谈做成大事呢？这句话触动着每一个人，启发着每一个人。老舍先生先生是一个会生活、懂生活的人。他热爱周围一切的美好事物。养花、藏画、养小动物、听戏等等都是他的爱好。所以他的生活从来都不枯燥，相反却充满了乐趣。老舍先生先生是一个热爱生活的人。对于花给他带来的“麻烦”他并不厌倦，而是更加爱护花，对于母鸡的叫声一开始给他带来的“烦躁”也消失了，因为母鸡是鸡母亲了，每一位母亲都是伟大的。老舍先生先生是一位伟大的作家，但是他过着不比普通人高级，而是比普通人还普通人，他从不在别人面前摆架势，在他眼里，人人平等。老舍先生先生是多么伟大的人阿，具有那么多优秀的品质，怎能不是我们学习的榜样？老舍先生先生在我眼中，是平易近人的，是节俭的，是与人和善的，是做事从不敷衍的，是勤劳的，是热爱生活的，是伟大的！
舍优秀作文8
一个人，一生为文学奉献，一个人，一生怀着一颗爱过的心，他就是平民作家--老舍先生。
小时候，也就是三，四年级，包括五年级，心中不喜欢老舍的作品，觉得他的作品很难懂，而且有些句子都很难理解。
或许那是自己与老舍太生疏了，估计我接触他作品很少的缘故吧，与他越来越疏远。但是，我读了第三单元，通过与老师，同学们交谈，我感到老舍先生的作品是那么奇妙，他用极其普通的文字来描述当今社会，不得心中对老舍心中肃严起敬。
《骆驼祥子》是老舍先生的小说，我看了其中的一章《祥子买车》，就像书中所说，老舍先生把他的作品描写的犹如那幅旷世奇作--《清明上河图》的结构一般
祥子之所以进城，是因为乡下呆不住了，要拉车，为了养家糊口，买新车，也是因为希望家里日子可以过得很好，这难道没有把人间的人情世故写出来吗?把当时旧社会的昏暗与腐败也体现了出来。
老舍先生文章幽默，用词准确，精神，结构，层次分明，在《济南的冬天》，一个“卧”字生动地体现出那副景象的唯美，祥和，看的一切都是那么和谐，老舍的文笔真的让我赞叹不如。
老舍的作品永远活在人们的心中，熟悉，亲切的字影在读者的心里跳动。虽然您离开了，但是，您永远是我们最亲近的作家，最亲近的老舍。
您不爱用华丽的语言，所以，我用一个最朴实无华的词还形容你，那就是--伟大的老舍!
老舍永远是我们的朋友!
舍优秀作文9
高考优秀作文及点评：老舍我想对您说
先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。
最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。
先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。
【评：举例典型而生动】苏轼云：“平淡，乃绚烂之极也。”
【评：引用精当】您的绚烂，寓于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
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