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计划书学生

时间:2021-05-08 10:50:15 其他计划书 我要投稿

【精华】计划书学生范文汇编6篇

计划书学生 篇1

  牛奶与茶的融合,就产生了奶气茶香的奶茶。奶茶兼具牛奶和茶的双重营养,是家常美食之一,风行世界。

【精华】计划书学生范文汇编6篇

  创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,是创业者计划创立的业务的书面摘要,一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。

  企业理念和特征

  随着大学生对西方文化的日益了解和西方食品文化的不断进入,越来越多的大学生对奶茶产生了浓厚的兴趣,以至于很多人尤其是大学生这个群体愈发的想接触它,去尝试它,所以这其中蕴藏着巨大的市场资源,在大学的附近开个奶茶店能很好的利用并开发这个市场,虽然可能资金有限,但还是希望能筹集资金并实现这个计划,实现创业梦想。

  商机和策略

  首先是市场分析:对一个学院现来说应该最低有有二万的师生,他们大多的消费用于饮食方面,正因如此,饮食也是在学校创业首选之路。小中都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶尔去的人占了全师生大部分,其中也有小部分师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境,而奶茶店的设计就是幽雅、舒适、休闲的消费环境,这可表明了,奶茶店开业后会有更受欢迎的可能性。该奶茶店的宗旨以服务大众,优质经营为主,从而为广大消费者展现不一样的奶茶文化。

  例如:姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等,最适合爱美的女大学生品尝。在经营中可根据不同的季节制定一些冷饮,热饮,点心、沙拉等。例如:现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。在市场营销方面,西餐厅的初步发展中,可采用品牌策略、价格策略、促销策略等来实施创业计划,不同程度降低营销成本,从而建立起坚实的客户关系,等以后随着奶茶店的发展,可扩展体验式营销、网络营销等模式。

计划书学生 篇2

  一 主办单位:大学生成长促进社,腾骜口才协会

  二 活动目的: 经赢你的大学,先人一步跨入职场,赢在就业之前。

  三 活动时间

  报名方式:团队四人

  时间安排:宣传 15号到16号报名+宣传

  初赛 19号 周一

  决赛 26号 周一(下午2:00到5:00)

  地点安排:初赛:轮滑场 决赛 学术报告厅

  四 参加对象:报名的全体同学

  五 流程:

  初赛:周四周五进行

  19号下午,在轮滑场

  详细流程

  一点至两点完成会场布置工作。

  下午两点选手到场抽签决定比赛顺序,抽完签后在总表上签上自己的队名。

  2:30正式开始比赛正式开始

  2:30主持人正式宣布比赛开始并介绍这次活动主办方和赞助商。并介绍评委嘉宾。

  2:35主持人宣布第一环节开始并介绍比赛规则。

  第一环节 团队展示2:35至4:20(约20至25组)

  比赛规则:参赛队自由展示自己的团队风采,要求至少包括团队名称、口号、队徽(用纸或幻灯片做出来)以及团队特色内容,并且4个人都要上场。由评委根据参赛团队的表现及现场观众的反应给予评分。满分10分。

  注: 1、每团队限时1-3分钟,可派代表发言,也可团队四人一起发言。(若参赛者较多,时间不予增加,若参赛者较少,可以增加时间)。

  2、本环节评委由学生社团代表和商家代表共同组成

  3、每一组展示完前第二组做好准备。

  4、一组展示完后公布上一组的分数,每一组此环节的分数为各评委的平均分。

  4:20至4:35文艺节目表演:舞蹈 nobody 10分钟

  文艺表演结束后进行第二环节比赛4:40开始

  4:40主持人介绍比赛规则,并进行三次试赛作为各组了解其他对手的信息。

  4:50正式博弈 每一回合小组讨论40秒最后公布结果,共进行八回合,第四回合结束后,每组派以代表上前与其它代表进行讨论其余四组比赛投资情况八回合比赛结束后公布最后博弈获得的分数,并有每组派一名代表上前总结这次博弈比赛。

  第二环节 商场博弈

  各团队把自己看成一个公司,其他团队是自己的竞争对手。假设目前市场上有一个市场空白点,各公司根据掌握的其他公司的情况决定自己是否投资。要投资的项目有10个。在投资结果中比重占少数的公司获胜,各加一分,反之减一分。

  比赛之前有三场热身赛,重在各队熟悉比赛规则和了解对手,热身赛不计成绩

  比赛结束后统计各队分数,前四名晋级决赛。

  比赛规则:1各队代表成员组建成一个公司,以公司的身份参加到比赛环节中去

  2各代表队互为竞争对手,进行商场对抗

  3每队均有起始分10分

  4由主持人出题对于题目中所设的各种市场做出投资判断,举牌示意

  提示:要结合对其他公司的了解,合理决策。

  5以投资结果中所占比重多少作为评价依据,比重少的加一分,比重多的减一分,平局双方均不加分,不得弃权。

  比赛物品:根据参赛队数准备桌子、准备示意牌(每队一个)

  需要把各队的公司名称贴到桌子前面

  纸笔自带

  5:40比赛结束,公布此环节成绩。

  文艺表演歌曲《你》 5分钟

  5:50公布最后成绩 并宣布晋级决赛组名单(前四名晋级决赛)。

  注: 若出现平分,则加赛一轮:4人排成一队,背对主持人,主持人把写有成语的纸板展示给第一个人看,然后第一个人用肢体语言把它解释给下一个人,以此类推,由最后一人说出所表演成语是什么。答对加10分。成语:闻鸡起舞,悬梁刺股,万众一心,欢呼雀跃,心花怒放,幸灾乐祸。

  附:才艺展示评分细则:采取十分制打分时精确到0.1分,包括以下内容。

  1:展示内容(4分)要求主题鲜明深刻,格调积极向上语言真实流畅。

  2:创新 (3分) 支持原创,形式新颖,主题与时俱进。

  3,形象风度(2分) 衣着整洁,仪态端正大方,举止自然得体。

  4,综合印象(1分)评为根据参赛选手的综合印象,临场表现给分。

  商场博弈评分保准:同上

  团队讨论过程及决策过程(5分)要求过程针对鲜明,秩序良好,合理决策评委可以下场观看选手决策过程。

  博弈结束后各组的总结情况(5分)总结得力,语言自然流畅。

计划书学生 篇3

  一、活动背景

  在以往的学生工作中,我院团总支学生会发挥了积极作用,取得了卓越的成绩。为了进一步加强团总支学生会的组织管理,大胆起用新人,为我院团总支学生会注入新鲜的血液,我院将于20xx年X月X日举行继续教育学院第七届团总支学生会换届竞选大会。

  二、活动宗旨

  团总支学生会由学生中学有余力、工作成绩突出的学生组成,以为学生服务、促进学生与教师沟通,积极响应学校号召,展开各项活动,为本院学生锻炼自己、发挥才能,提供充裕的机会,且顺利起到“传、帮、带”作用为宗旨。继续教育学院拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用,整合力量,再创辉煌。新一届团委学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,创建一个有战斗力、凝聚力的集体。前六届团总支学生会做了大量的工作,也取得了巨大的成就,这对于后来者既是压力,更是一种动力。相信充满责任感与荣誉感的新一届团总支学生会成员将各尽所能,使学生会的工作更上一层楼。带着希望与梦想,无限风光在将来。

  三、活动目的

  为进一步加强学院学生干部队伍建设,充分发挥学生干部的先锋模范作用,同时进一步加强学生干部选拔工作的民主化、科学化建设,及时为学生干部队伍补充新生力量,学院特举行团总支学生会换届选举。

  四、活动时间地点

  待定

  五、主办单位

  继续教育学院第六届团总支学生会

  六、活动对象

  继续教育学院团总支学生会成员及各班级优秀个人

  七、评选委员会成员

  1、继续教育学院院领导

  2、继续教育学院团总支学生会代表

  3、继续教育学院各班级学生、班干代表

  八、竞选内容

  本次选举产生团总支书记1名,学生会主席1名,主席团成员(副主席、副书记)6名以及团总支学生会各部门部长13名,副部长若干(具体各部门人数安排可有浮动)。

  九、报名条件

  1、热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,热爱学校,关心集体,严格遵守国家的法律法规和校规校纪。

  2、热爱学生会工作,热心服务同学,具有强烈的责任感和事业心,具有良好的团队意识和团结协作意识,具备较强的创新能力。

  3、学习态度端正,学习成绩优良,综合排名原则上在年级专业前50%,热爱所学专业,勤奋好学,勇于探索。

  4、工作态度积极主动,工作作风稳健,细心、耐心、亲和力强;办事公正,实事求是,讲求实效,组织纪律性强,有较强的集体荣誉感。

  5、勤奋务实,敢干吃苦,不畏艰难,勤于思考,勇于创新,能出主意、想办法积极有效地解决工作中面临的困难。

  6、20xx年3月20日——20xx年3月28日

  报名方式:领取《竞选报名表》,按规定时间上交。

  报名地点:学生会成员报名至各部长、主席团处,其余同学报名至各班班长处。

  流程:(分为一、主席团部长竞选和二、副部长竞选)

  1、候选人竞选演讲

  候选人竞选演讲时间控制在三分钟以内,主要介绍自身情况、工作思路、方法以及对今后工作的设想。

  2、候选人回答问题

  候选人需要回答评委会成员的提问,回答问题环节各限制在一分钟以内。

  3、评选委员会成员评分

  评选委员会成员根据候选人的竞选演讲及回答问题的现场表现对候选人进行评分。最终得分包括领导评分一票占10分,学生会代表评分一票占5分,各班学生代表评分一票占一分,最后累计票数。

  4、公示选举结果

  公示时间:待定

  继教学院第六届团总支学生会

计划书学生 篇4

  一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

  二、策划主办单位:XX级物理与电子工程学院5班班委会

  活动对象:XX级物理与电子工程学院5班全体同学。

  三、活动形式:班会。

  四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  五、主要内容:

  第一环节:

  活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

  第二环节:

  活动高潮:同学们的才艺展示。

  第三环节:

  活动最后:请班主任做出最后的总结。

  六、具体安排:

  第一环节:

  1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

  2、由班主任宣布主题班会正式开始。

  由文艺委员指挥

  现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)

  3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

  主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

  主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

  相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们XX物电5班一定会花――“芝麻开花――节节高”

  第二环节:

  主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

  ①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》

  ②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

  第三环节:

  班主任做出最后的总结。

计划书学生 篇5

  一、创业计划书

  是创业者计划创立的业务的书面摘要。

  它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。

  通常创业计划是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。

  写好创业计划书要思考的问题:

  (一)关注产品

  (二)敢于竞争

  (三)了解市场

  (四)表明行动的方针

  (五)展示你的管理队伍

  (六)出色的计划摘要

  二、创业计划书的内容

  一般来说,在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面:

  (一)封面

  封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象。

  (二)计划摘要

  它是浓缩了的创业计划书的精华。

  计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。

  计划摘要一般包括以下内容:

  公司介绍;

  管理者及其组织;

  主要产品和业务范围;

  市场概貌;

  营销策略;

  销售计划;

  生产管理计划;

  财务计划;

  资金需求状况等。

  摘要要尽量简明、生动。特别要说明自身企业的不同之处约捌笠祷袢〕

  (三)企业介绍

  这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

  (四)行业分析

  在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。

  关于行业分析的典型问题:

  (1)该行业发展程度如何?现在的发展动态如何?

  (2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色?

  (3)该行业的总销售额有多少?总收入为多少?发展趋势怎样?

  (4)价格趋向如何?

  (5)经济发展对该行业的影响程度如何?政府是如何影响该行业的?

计划书学生 篇6

  一、概要

  “精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起,并获得北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。

  她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。同时,她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。

  **年是“精英梦想”团队破冰的一年,在团队各成员努力,社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在四川省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福即将迈入大学的莘莘学子。

  二、团队描述

  1、团队的名称

  我们的团队名为“精英梦想”,主要有两种含义:第一是我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。

  2、团队的宗旨

  帮助中学生优化学习方法,扩展视野,为大学生活提前做好准备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。

  我们第一期的目标是把名校的理念带入达州,成为达州市教育培训的值得信赖的品牌,影响达州的教育理念和格局。

  3、团队的目标

  在20xx年内完成组织的制度与规范建设。并在20xx 年暑假,组织我们的第一期培训。同时,充分拓展与达州市政府和各大学校联络及项目合作,积累各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。在20xx年,注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围,并开发更多的项目。

  我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。

  4、团队的结构

  5、团队经营策略

  以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。

  三、产品与服务

  1、产品与服务

  在20xx年暑假,组织20位左右名校学生(其中清华北大10位左右),到达州组织达州市的优秀中学生,参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节,第一个是文化课堂,第二个是特色公益培训。

  文化课堂

  每天上午9:00到12:00,按照年级分成不同的班(每班不超过20人),由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的'同学,培训数学、英语、文综和理综,以讲解学习方法为主;对于高三毕业的同学,培训一些大学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生的充分交流,使上课学生在学习方法上获得突破,以取得在以后学习中事半功倍的效果。

  特色公益培训

  凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。

  ①讲座形式:用以介绍大学生活及文化,探讨人生及职业规划,启发中学生对大学及人

  生的思考,提早为大学生活及社会生活做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。

  ②预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的讲解和介绍,让中学生提前了解大学课程的特点,引导中学生提前适应大学里的课程学习,更有助于高三毕业生提前适应大学学习。③带领参与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱,并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。

  2、我们的优势与特色

  相对于传统的培训机构,我们的优势有三个方面:

  一是我们的培训是大学生公益创业活动,还可以获得国家政策和支持多方公益支持,能有效降低学生参加培训的成本;

  二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;

  三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相互交流和理解。

  我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉大学的教育方式,缩短进入大学后的适应过程。

  四、市场分析

  市场状况

  我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为达州市。目前,达州市的教育发展水平与发达地区相比,比较滞后。主要原因有二:一是经济发展水平的制约,以及由此导致的教育投入的不足;二是教育理念滞后,应试教育愈演愈烈,培养出来的学生适应大学教育的能力较弱,在大学里在转型方面的成本投入较高。

  再则,学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感,也没有找到适合的学习方法。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议,寻找到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时,提前了解一些大学生活方面的信息,以弥补严重的信息不对称,做好以后向大学生活过渡心理和思想上的准备,以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成本。

  据目前的市场分析,现阶段,家长对子女教育的需求不断增长。据统计,目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。

  从学生角度来看,他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。大多数学生能够根据自身的条件,竭力继续学习。目前升学压力的不断加大,他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。

  从政府角度来看,据近年的趋势可看出,中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标,也是社会的福祉所在。

  综上所述,在需求方面,公益教学培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求,学生对多样化教学方式的需求,又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足。从成本收益角度分析,以上三方在各自获得巨大的收益时,所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。因此,不难看出,公益教学培训市场前景广阔,在未来的几年里必将大大发展。

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