幼儿园工作总结

幼儿园的工作总结

时间:2021-05-03 16:38:49 幼儿园工作总结 我要投稿

有关幼儿园的工作总结范文5篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园的工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关幼儿园的工作总结范文5篇

幼儿园的工作总结 篇1

  踏着时间的步伐,一学期工作结束了,站在新学期起点,我们将对上学期工作做如下总结:

  一、加强管理,提升办园水平

  我园实施了开放性的管理,营造了开放式的管理氛围,调动了教师参与管理的积极性,注重发挥共青团组织的作用,让教职工参与管理,做到做到事事有人管,人人有事管,使幼儿园管理者和教职工形成了齐抓共管的管理机制,结合我园实际,实施了“三化”管理,即制度化管理,人本化管理,科学化管理!做到了“三新”即办园理念有新转变,管理机制有新思路,服务内容有新举措,拓展了为幼儿、家长、社区服务的范围,彰显了鲜明的优质服务特色,提升了办园水平。

  二、加大投入力度,不断改善办园条件

  为了把我园办成幼儿喜欢,家长满意的幼儿园,本学期投资17.5万元,扩建幼儿活动大厅260平方米,配备、配齐了高级音响,多媒体一体机、多功能活动舞台、新增幼儿图书阅览室、购买幼儿绘本阅读1000册,室内小型玩具240件,对幼儿食堂进行了升级装修,更换了电气灶、增加了消毒柜。逐年实现了教育环境优美化,教学手段信息化。

  三、优化教师队伍,提高保教质量

  加强教师队伍建设是提高质量的关键,提高质量的关键是建设一支高水平的教师队伍,优秀的教师队伍是幼儿园软件的重中之重,我们的老师来自不同层次,与公办教师相比,付出与回报不成正比,靠什么让这批年轻的队伍全身心投入工作?我们做到了以下几点1.创造平等、和谐、宽松的工作环境,用事业留人;2.完善教师工资保障机制,凭感情留人;3.着力打造团队协作精神,靠培养与人;同时,我们也做到了几个坚持:坚持名师搭桥,提高教师队伍整体素质;坚持全面提高,狠抓教师的业务学习;坚持以人为本,实现教师的人文管理;坚持奖优罚劣,建立有效的奖励机制;坚持转变观念;靠实践锻炼培养教师,靠教研活动提高教师,按这个思路,我园组建了一只结构合理、素质优秀、业务精良的教师队伍。

  四、狠抓教研管理,打造特色品牌

  1.加强园本教研:我园园本教研首先建立在互动的基础上,一是促进内化的参与式教研;二是互动式教研;做到研有所问、研有所思、研有所得,并在教研活动中,做到每位教师都能乐于实践与反思,学会倾听与表达,善于梳理与提升,在互动中谋求共同成长,挖掘教师自我成长的内部力量,将教师职业成就感和幼儿园发展融为一体,让她们在幼儿园的规划中看到自己的希望,认识到民办幼儿园一样可以找到自己的舞台,愿意与幼儿园共同成长,把幼儿园的荣誉、业绩与自己的生存与发展紧密结合。

  2.丰富幼儿的一日活动,提倡一日生活皆教育。我园遵循《幼儿3——6岁发展指南》,合理安排幼儿一日活动,努力把握一日活动的教育价值,做到动静交替,寓教于乐,充分挖掘幼儿潜能,让每一个孩子都能体验快乐、感受快乐,在快乐中健康成长。

  3.在教学中,园内各班每月根据幼儿实际情况制订月计划,周计划,开展形式多样的幼儿园主题教育,并将主题活动和《快乐资源包》有机结合,实施游戏与区域活动教学,让幼儿愉快接受学习。开展幼儿社会实践活动,为幼儿提供了多姿多彩的生活学习环境,是幼儿的个性得到良好发展。

  4.特色教学:民办园有没有特色是办园质量高低的重要提现,形成特色的前提也是认真贯彻《3——6岁发展指南。》我园开设了小钟琴特色音乐课程、幼儿篮球户外体能课程、以幼儿语言课为主线的小小演说家课程。全园呈现出“懂艺术、爱运动、会演说”的艺术特色氛围,赢得了广大家长的认可和好评。

  五、突出服务意识,实现家园共育

  幼儿园的发展,离不开家长们的支持与配合,我园非常重视家长工作和社区活动的开展,突出服务意识,采用各种形式促使幼儿园、家庭、社会三位一体的合作,建立了良好互动,制订了“携智慧父母、育快乐孩子、成就幸福家庭”的家长学校教育目标,实现了家园、社区同步教育。我们的具体做法是:

  1.开办了家长学校,有园长任校长,保教主任任副校长的领导机构。家长学校工作同幼儿园工作同等重视,有计划,有目标,有课程,有内容。

  2.开展每周一次线上学习,每月一次线下学习的授课方式,把家园工作落到实处的教育目标,越来越多的家长认识到了家庭教育的重要性,开始注重亲子沟通,夫妻关系等等,老师们也曾多次被社区和其他学校邀请做家长庭教育课堂。真正将家庭教育观落实到每一个家庭,那就是“无论社会发生多大变化,人生格局发生多大变化,我们都要注重家庭教育,注重家风、注重家教、注重家庭建设。

  3.根据我市学前教育三年规划,其中有一条是有条件的幼儿园要开设0——3岁早教服务,我园今年开设了社区早教服务,为本小区,本社区家长开设科学育儿课堂。

  4.我们还号召广大家长和幼儿一起进行亲子阅读,开展亲子阅读周活动,促进幼儿语言发展,开展“幼儿、家长经典诗词”诵读活动,在全园形成了“人人学讲普通话、人人都要爱阅读”的良好学习氛围。创新的家长工作,为家园共育开辟了新领域,也让家长和老师互相理解,互相信任,充分赢得了家长对我们工作的肯定,同时也受到了社区领导和小区居民的好评。

  六、查找不足,展望美好未来

  在新的一年里我们将认真落实教育局领导和年检组在督察中查出的问题;

  1.重视过程管理,做好细节工作,注意资料的收集整理。

  2.落实安全责任,增强卫生保健。

  3.加强师德教育,将师德学习常态化。

  4.改善办学条件,加强安全教育,做好监控全覆盖工作。

  回顾过去,创业不易;立足现在,求真务实;展望未来,我们信心满满。新的一年,我们将继续努力,和教育局精神保持高度一致,办人民满意的学前教育!cpic"

幼儿园的工作总结 篇2

  繁忙的8月份已经走完,回顾一下8月份所做过的工作,整个8月份我们工作时间长,工作量也很大。可以说是过程很辛苦结果很开心,因为我们努力工作之后能看见我们期待的.效果。现在将8月的具体工作做如下总结:

  一,组建教师队伍,树立园所文化的人文影响。

  我园8月份仍然处于建园阶段,幼儿园基础设施仍在建设装修,教师队伍也是刚刚组建。月初,我们首先召开教师会议,学习我园的各项规章制度、礼仪规范,提醒教师们日常用语和行为习惯必须注意的礼仪、礼节。同时也向教师们介绍了园所概况,也分析了幼儿园巨大的发展前景和个人发展前途,这在很大程度上提高了教师的工作积极性。

  二,驻点宣传,积极开展招生工作。

  招生宣传之前,我向教师分析了幼儿园的招生优势,鼓励教师以主人翁的态度来宣传我园,本着我园优势,邀请全部幼儿参与我园组织的亲子游戏和免费试学活动。每天傍晚到晚上,我们都在阳光小区和城区各小区门口以及南陵广场、雄风广场、大型超市门口人群集中的地方驻点宣传做招生工作。在宣传活动中,我带领小组成员积极主动,热情礼貌的与人交流,有重点全方位地宣传三鹏阳光幼儿园。

  三,岗前培训,组织全园教师参加入职学习。

  8月前期,我们的常规工作都进行得有条不紊。每天在幼儿园组织教师参加培训,包括教师两字一画和普通话的基本功的练习,教室布置、环境布置和教师编写教案,实施教案之类教师教学业务能力的学习,为教师的顺利上岗奠定一定的基础。

  四,开展大型活动,提高我园在当地的知名度。

  8月底,我园开展了两次大型的活动。一次是8月20日,我们通过前期招生工作的努力,邀请了大量幼儿家长带幼儿来园参加亲子游戏活动。活动中,所有教师分工合作,我承担的是引导家长参观幼儿园并介绍幼儿园和解答家长咨询工作。另一次是8月22日至26日开展的免费试学活动。我服从幼儿园的工作分配,积极配合园长和后勤部门努力协调各个部门之间的工作配合,让幼儿园的保教工作尽快步入正轨。两次大型活动过后有很多家长当场在我园报名,目前我园建园第一次招生,人数就达到100多人。

  五,认真思考,随时总结工作经验,提高工作效率。

  在每天的工作过程中,我随时记录工作中的各种情况,发现问题及时汇报解决,并且积极思考和同事们探讨有没有更好的途径获得更好的效果。平时只要发现未完成的工作,或者其他同事提出的需求,我积极帮助,从不推辞。

  紧张的8月已经过去,我在8月的工作中也存在一些遗漏和不足之处:在试学中我发现本园8名教师中有一半没有幼儿园行业经验,进入班级面临一群小朋友后手足无措、根本无法组织正常的教育活动和生活活动。这是之前培训过程中没有发现的问题。我会在后面的时间里多努力,一方面提升自己的自身素质,提高职业水平;一方面继续强化教师带班工作的具体指导;另一方面在园所本职工作中做到有计划、有落实、有针对性。

幼儿园的工作总结 篇3

  一, 迎新准备工作

  1,结合教师的特长与特点,给教师分组与分班,做好迎接新学期迎接新幼儿的准备工作。

  2,编排全园总课表,督促教师制定学期教学计划,保障教育教学活动的顺利开展。

  3,与后勤部门合作,给班级配备相应的教学物品与生活用品。

  二, 紧抓安全工作

  1,全园树立任何活动以保障幼儿安全为前提的观念。人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处,发现安全隐患及时消除和报告。定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。

  2,每周教职工例会上,提醒教师坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

  三,开展保教工作

  1,坚持保教并重原则,积极协调保育员与教师在幼儿一日生活中的配合。

  2,强调教师在班级管理中的重要作用,督促教师尽快培养幼儿集体生活的的行为习惯。

  3,进入各班级,具体指导初上岗的新教师开展幼儿园一日生活工作。

  4,丰富幼儿各类游戏活动,确保幼儿户外活动时间,在各类活动中,锻炼幼儿综合能力,提高幼儿综合素质。

  四,培养教师工作

  1,进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

  2、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

  3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

  4、开展园内公开课活动,通过观摩上课、交流讨论,相互学习,共同提高。严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

  5,强化班主任工作职责,让班主任在班级管理中发挥主导作用。

  五,特色教育工作

  1,拟好特色教育的教育内容,制定特色教育课程计划。

  2,协调特色教育课的时间,人员与场地,逐步使特色教育有序开展。

  3,及时检查特色教育课的执行情况,分析教育内容的可行性,根据幼儿接受情况,调整教育内容,促进幼儿个体发展。

幼儿园的工作总结 篇4

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,实验幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动之前,孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲,有的孩子描绘了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景;有的孩子描绘了父亲与自己一起快乐地运动;有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传递着孩子们对父亲深深的谢意,孩子们感谢父亲养育之恩,感谢父亲如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌声,甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情,活动结束后,孩子们在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖。特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日,因为该园一位教师的爱人是解放军,这次参加了救灾,他的女儿就在实验幼儿园上学,在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英雄,为了灾区的人民他已经离家一个月了,非常想念他,也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪。

  “父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园的工作总结 篇5

  一、成立膳食管理小组,每月定期开会,研究伙食问题,并做好记录。

  二、伙食费专款专用,精打细逄算,计划开支,合理使用。每月公布伙食帐目。

  三、根据季节供应情况,每周制订适合幼儿年龄的带量食谱,二周不重复,每日公布。

  四、配制食品原则是供给足量的各种营养素,并且新鲜、卫生、细软易消化。粗细粮搭配,荤素搭配,甜咸搭配,于稀搭配。

  五、工作人员伙食和幼儿伙食严格分开,不侵占幼儿伙食。

  六、准确掌握幼儿出勤人数,做到按量供应主副食,不吃隔日剩菜饭。

  七、按时开饭,幼儿进餐时间不少于三十分钟,保证幼儿吃饱。

  八、保健人员每月计算幼儿的食量,进行营养分析。

  九、膳管会人员要深入班级了解幼儿进餐情况,经常到厨房检查食品质量及饮食、个人、环境卫生等情况。

  十、食堂根据季节,每周制订教职工菜谱,每日公布价目,用膳职工必须早日预定菜单

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