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毕业班动员大会的发言稿

时间:2020-07-31 12:05:05 发言稿 我要投稿

2020毕业班动员大会的发言稿范文(精选3篇)

  在社会发展不断提速的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的2020毕业班动员大会的发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2020毕业班动员大会的发言稿范文(精选3篇)

  毕业班动员大会的发言稿1

各位领导,各位老师,同学们:

  你们好!

  春天,它绿意盎然,它带着勃勃生机,带着丰收的期盼,走近我们。有人说:“一年之际在于春,一日之际在于晨”又有人说:“春天播种,秋天收获”,在这样一个充满希望的季节,在这样一个播种未来的季节,我们六年级的毕业班学生该怎么做呢?

  下面我先给大家讲一个小故事:每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”

  这个故事告诉我们:你跑得快,别人跑得更快。动物世界适者生存的法则是残酷的,在人类世界何尝不是如此呢?今天你不努力学习,你落到了别人的后面,明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来。小学毕业考试是我们人生的第一个转折点,这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础,如果今天你不努力,那么明天、后天将来,你面对的境况将更加艰难!故事中小羚羊跑不快,它将失去生命,而你们?在学习时不努力追赶,你们失去的将是美好的未来!

  上星期学校进行了期中测试,咱们六(2)班整体成绩有所下降。经反思:学生处于特殊的年龄阶段,情绪易波动,又面临毕业这个特定的时期,我们教师未能及时掌控学生的心理变化,并适时对其进行疏导,以致在前阶段的学习中,个别学生有上网,未能按时完成老师布置的作业,做作业态度不认真等现象。

  同学们,昨日之日不可追,过去不能改变,未来希望无边!今日复今日,今日何其少!明日复明日,明日何其多,我生待明日,万世成蹉跎。抓紧时间,努力学习才是正道!成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

  大家都知道,再有近50天的时间咱们就要进行升初中新生检测了,这是一场硬战斗,各方战士都是身经百战的战场老手,我们决不能有轻敌思想。当然我们更要正确的看待自己,树立必胜的信心,大声的对自己说:我能行!

  刚才咱们也提到了厚积而薄发,功夫用在平时。你想抓紧这50天来改变你的命运,也许刚刚好。对待学习的方法我建议大家应做到以下要求:

  1、提高课堂效率,合理利用时间狠抓自己的薄弱环节。

  2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气。

  3、制定出切实可行的,特别是适合自己的学习计划。

  4、学习既要勤思又要善问.

  5、做到当日事当日毕,学习要日日清周周清月月清。

  6、做好表率,从点滴做起(9对一帮一)。

  六(2)班的同学们,想想去年,我们不是取得了令人可喜的成绩吗?今年,我们依然要保持。大家有信心吗!全力以赴的你们,辛勤培育你们的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的'六月里,你们将站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。

  毕业班动员大会的发言稿2

各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  当我早上翻开新的一天的日历时,“3月30日”赫然出现在眼前!同学们,3月30日意味着什么?这意味着你们与母校与老师与同学相处的时间仅剩三个月了!三个月后,无论你愿意与否,无论你留恋与否,无论你遗憾与否,你六年的小学生涯终将结束!没错,三个月后的今天,是你小学生活的终点,同样也是你初中生活的起点。说到起点,我眼前浮现出了这样的画面:在塑胶跑道的起跑线上,形形色色的运动员都整装待发——有的驾驶着豪华轿车,发动了引擎设备;有的骑着山地车,踏上了脚踏板,有的犹如110米跨栏的刘翔,做好了蹲踞式起跑动作,有的则像负重的蜗牛一般驮着重重的包裹。没错,这非常不公平!但是,孩子们,这就是个优胜劣汰的社会。要想拥有较高的起点,要想不被淘汰,只有让自己变得更优秀,更强大。三个月后的今天,你们也会站在中学的起跑线上,成绩优异的会“开着轿车”或“骑着山地车”考上重点中学、重点班;成绩平平的同学也会赢得中学的入场券,像刘翔一样轻装上阵,而成绩糟糕的同学则会如负重的蜗牛一般寸步难行......

  同学们,你想以怎样的装备跨入中学的大门呢?能否给自己的中学生活赢得一个漂亮的起点,接下来的三个月至关重要!三个月,很短暂,在历史的长河中,犹如昙花一现;三个月,又很漫长,漫长得足够改变一个人的命运。因为人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,决定你们成败的关键一步来到了!接下来的三个月,是压力与竞争并存的三个月,是痛苦与幸福交织的三个月,是汗水与欢笑相融的三个月。怎样能够让这有限的三个月变得无限长,怎样能够在这有限的三个月里积聚无限的能量,让自己变得足够强大——

  第一,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来

  同学们,还记得偶尔的一次音体美课上不成时,你们的垂头丧气吗?还记得偶尔一次作业量的增加时,你们的怨声载道吗?还记得考试过后偶尔一次没有作业时,你们的欢呼雀跃吗?是的,这很正常,老师很理解你们,玩是你们的天性。如果,我是你们之中的一员,我也会跟你们一样,但是,你们现在处于非常时期,即将面临人生的第一个十字路口——小升初考试啊!在这里,我想跟大家分享教师会上韩校长说过的一句话:在合适的时候要做合适的事。接下来的三个月,是你们破茧成蝶的三个月。勇敢地挑战自己,你就会变成快乐的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避压力,只能做丑陋的毛毛虫,被困于方寸之间。所以,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来,面对老师的教导,家长的叮咛,不再像刺猬一样地抵触,变“我得学”为“我要学”。

  第二,专心听讲,让自己的笔记丰富起来

  同学们,不知道你们注意到没有,仅仅看一个人的课本批注,就能判断他是否优秀。专心听讲的同学,他的课堂笔记内容丰富且有条理,反之则“龙飞凤舞”寥寥数笔。学习好比行军打仗,而课堂四十分钟是老师传授知识,学生接受知识的主阵地。试想,如果你把主阵地拱手相让了,主阵地之外的任何地方火力再强也不能扭转乾坤了。如果你课堂上不专心听讲,课外奥数英语作文辅导班样样俱全也是徒劳的。所以,专心听讲每一节课,让自己的笔记丰富起来。

  第三,认真作业,让自己的知识夯实起来

  同学们,六年级,学习任务重,讲课节奏快,怎样能够在快节奏中不掉队,这就要发扬牛吃草的反刍精神。认真作业,及时消化吸收。稍一留心就会发现,平时作业认真,把练习当考试的同学,考试时就会像平时练习一样从容自信。所以,认真完成每一次作业,让自己的知识夯实起来。

  没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,如果你已经沉默太久,请在最后三个月,爆发出你无穷的潜力;如果你已经错过太多,请在最后三个月,攥紧每一次充实自己的机会;如果你已经失败太久,请在最后三个月,卯足劲儿赢得最关键的一次胜利!

  最后,祝愿大家都能够取得理想成绩,各得其所。

  毕业班动员大会的发言稿3

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  我叫易婧,来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作,倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作,提高毕业班的教育教学质量,为学校增光,甚至为学区增光。

  作为一个从业不久的新教师,而且第一次教毕业班,我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会,谈几点肤浅的感受与做法,请大家批评指正。

  首先,我对我所教的班级情况做个简单的分析:我教数学,总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢,甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了,改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差,计算能力不强。班级两级分化严重,有一批成绩好的可以达优秀,还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒,作业不完成,就算完成了也有些是抄别人的,应付老师检查。针对这些各样的问题,让我们不得不在教学中采取不同的方法,因人而异,提出合理的要求,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

  一、狠抓学生基础知识

  我认为数学教学,抓基础很重要。学生基础差,即使老师能力再强,教学水平再高,课讲得再精彩,对那些差生来说,毫无益处,他们照样不知所云。因此,必须狠抓学生的基础知识,让计算训练日常化,每天完成几道各种题型的计算题,努力提高学生的计算能力。

  二、优化课堂,辅优补差

  作为一名教师必须要抓好备课关,抓好上课关。结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,培养尖子生。加大学困生的辅导力度,课堂多向学困生提问,让他们参与到课堂教学中来,当面批改他们的作业,当场解疑,甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶,督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

  三、制定合理的目标,努力突破

  教师和学生都要有自己明确的目标,并且努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,强化“今日事、今日毕”。

  四、严格要求学生养成良好的学习习惯

  严格要求学生端正学习态度,认真按时完成各项作业,不拖拉不推辞,更不能去抄袭他人的。 平时的作业要求学生书写规范,做题之后养成检验的好习惯,不要因为失误而导致失分。

  五、重视每一次测验,提高应试能力

  测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解,学生练习,这样学生的掌握并不深刻,只有通过测试,学生才能发现问题,在解决问题,才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距,激发学生的积极性。

  最后,祝大家身体健康,工作顺利,在工作中取得优异的成绩。

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