平安校园演讲稿

时间:2022-10-30 04:19:26 演讲稿大全 我要投稿

平安校园演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的平安校园演讲稿,欢迎大家分享。

平安校园演讲稿

平安校园演讲稿1

尊敬的各位领导,老师们

  大家好!

  “蓝天与白云的心一样,都希望白鸽自由自在的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。校园校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,校园校园校园知识的海洋,我们和老师编织梦想。”每当我听到这熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一个充满欢乐的平安校园,我感到无比的幸福。

  可是,有一天,老师跟我们说,在江苏省苏州市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有28名儿童被砍伤,其中重伤4人。在河南省周口市,一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡。在重庆市,一农用车搭载放假回家的'同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。我听了,吓出了一身冷汗,原来,在校园里,还有这么多的安全事故发生。可是,在仁庄中学的一年多时间里,我没有发现什么不对呀,老师们愉快地工作,同学们都快乐地学习着。不行,我还是不放心,于是,我开始走遍校园的每个角落。

  校舍,安全!看起来还很新呢,听说学校要搬迁,明年就要建新的教学大楼了,不用担心。

  宿舍,粉刷一新的墙壁,易开关的铝合金窗,瞧,挂在墙上的灭火器还在朝我笑呢。宽广的操场,300米跑道,找不到一块大的石头;操场边,单杠、双杠、肋木、平梯整齐有序,牢牢地立在那里。体育课上,老师生怕出点意外,格外小心,同学们也很听话,在老师的指挥下玩篮球。

  还有,楼梯问题,我抬头一看,“上下楼梯靠右走”的宣传牌赫然醒目。从前几个星期开始,学校还规定,要排队进入操场做操了,说这样做是为了防止集中时楼梯上人太多太乱,真是考虑周到。

  不知不觉,我走到了校门口,这时,门卫拦住了我,要我作了登记再可以出去。我想,这多麻烦,可反过来一想,校外人员进入学校不是更难了吗,我们受的干扰不就没了吗!

  我把我的所见所闻跟爸爸说了,爸爸告诉我,校领导正在努力争取更多的专车接送住校生,学校现在很安全了,可这背后,老师付出了多少心血。50多岁的总务整个暑假都没休息在维修校舍,学校领导牺牲节假日,展开了多次的安全大检查,排除隐患,班主任苦口婆心向同学作了很多的宣传,要同学们注意安全。正是由于全校师生的共同努力,才有今天平安的校园。

  听了爸爸的话,我默默的点头,想了很多。今天,我真想大声地说:平安校园我爱你!中学我爱你!

平安校园演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是《平安校园,绿色生命》。 如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有

  1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

  你可曾记得:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏的事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。5月12日 的汶川地震中,又有多少老师和同学失去了生命?本学期,我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时,被沙堆无情埋葬!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的`生命,怎不让人警钟长鸣

  刚刚过去的11月9日是全国 “消防日”。 提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋

  予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,2003年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全。不对,这决不是安全的全部。如果一个学生不思学习, 喜欢打打闹闹,整天抽烟喝酒,泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺,比体格不健全更可怕。长期下去可能会成为社会的废物,甚至成为危害社会发展的危险品。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

  最后送同学们一句话: 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

  祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

平安校园演讲稿3

老师们、同学们:

  早上好!

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

  第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。

  第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

  第七、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

  第八、自己的'所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

平安校园演讲稿4

  校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的`认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

  为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,提出以下要求:

  注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。

  提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

  同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

平安校园演讲稿5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,创建平安校园》。

  小学生守则第四条规定:珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。作为小学生的我们,你做到了吗?在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学 ; 栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望 ; 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。这些同学你想过没有,这样的行为会导致什么后果吗 ? 在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流 ; 栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的 ; 从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是非常宝贵的`,一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕 ; 带来的痛苦不仅是你一个人的痛苦,还有你父母以及关心你成长的每一个人的痛苦。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧!为了身边每一个爱我们的人;为了家庭的幸福;为了我们的梦想和追求,请珍爱自己的生命吧! 谢谢!

平安校园演讲稿6

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!今天我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化 创建平安和谐校园》,不足之处,请予以批评指正。

  我们都深知“安全是发展的基石”,“没有安全,何谈教育”,温泉中心学校在教育局领导关怀下,时刻把握“安全、质量、发展”三大主题,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,以创建“平安和谐校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作要求,把安全工作放在压倒一切工作的首位,积极开展各项安全教育活动,不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理,构建校园安全文化,创建平安和谐校园。

  一、健全安全管理体系,实现管理制度全覆盖。

  为加强校园安全管理,温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组,细化了分工,明确了职责,建立校园安全工作长效机制;成立了安全办公室,协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理;通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员;每一科室、每一授课教师都明确了安全责任,切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全,不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全,都细化了分工,明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管,实现了安全管理无盲区:时间上从学生到校至离校安全管理无间隙,空间上从室内到室外安全管理无空白;重点时段、重点路段、危险区域专人管,从而实现了安全责任无缝对接。

  为了实现安全管理工作的科学化、规范化,温泉中心学校深刻领会国家、省市县各种政策、安全法规有关精神,结合温泉教育的实际,制订了《温泉中心学校学校安全工作管理制度》、《温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度;为加强风险防范,制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案;为保障安全制度与措施的有效落实,制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际,按照中心学校要求,制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》,结合安监、卫生等部门要求,制定了十几种校园卫生管理制度,基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。

  为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接,中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》,对校外住宿生进行了详细的排查与信息登记,与陪护人签订了安全责任书;对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底,通过发放一封信或签订承诺书的'方式,明确安全责任。

  中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议,定期研究分析安全工作形势,布置阶段性安全工作,不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结,对隐患排查结果逐一进行整改(安排),布置下周安全工作,将安全工作置于学校各项工作中首要位置。

  二、拓宽隐患排查的广度,加强安全检查考核力度。

  温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”,学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查,对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初,中心学校人员就深入各校(幼儿园)检查指导开学工作,逐校进行巡查,对开学工作中存在的问题逐一整改落实;开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”,深入各校督查,确保开学工作的安全有序。

  按照市县有关要求及中心学校安全工作计划,结合不同季节安全工作特点,每月初下发安全工作重点,中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访;每月组织一次校园安全检查,查找校园安全隐患,建立安全台账,下发安全隐患整改通知书,跟踪监督;实现了隐患排查无死角,安全检查高密度,从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。

  中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前,对照安全工作计划和阶段性工作重点,确定检查内容;检查时当面量化赋分,指出存在的不足或问题,总结好的做法或经验;检查后,以《温泉教育》简报形式进行反馈,提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰;同时,将学校安全工作纳入学校及教师个人考核,在教师绩效工资中,列支5%专门用于安全工作考核,并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展,保障了安全措施的落实。

  三、灵活多样地进行安全教育,科学规范地进行常规管理。

  温泉中心学校高度重视安全管理工作,各校每月都召开了安全专题会议;各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录;各校都能认真上好“开学安全第一课”,形式多样,每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业;全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等,坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会,多次进行全覆盖式家访,形成了家校共同防护网络。

  根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划,按照“教育为先,预防为主”的方针,充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动,以课堂教学为主阵地,以专题教育为主渠道,结合安庆市“一月一主题”活动要求,多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动:聘请派出所、司法所人员进行安全法制讲座,邀请交警来校进行交通知识讲座及安全通过红绿灯活动,邀请温泉卫生院医生来校进行疾病防控知识讲座,邀请公安消防大队来校进行消防知识讲座等;全镇各学校(幼儿园)都多次举行了防震、消防安全疏散演习,定期不定期地集中开展管制刀具、棍棒等危险物品收缴活动,确保了校园安全。

  各学校积极开展丰富多彩的安全教育活动,注重学生行为习惯的养成教育,重视安全教育的落实,校舍、教学设施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品卫生、疾病防控等各项工作都有明确的制度及安全预案;安装视频监控、添置灭火器、购置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,积极改善“三防”设施,初中部聘请校园保安、男女住宿生管理员,有力地保障了学校正常教育教学秩序和师生的人生安全。

  全镇各学校(幼儿园)都严格实行考课制度、缺课跟踪制度。各班级、学校都有学生详细的信息登记,实行每节课考课制度,对因病缺勤的学生实行病因追查登记。全面实行教师包保制度,所有教师均有包保学生,每一个学生都有包保教师。

  按照中心学校要求,全镇各学校都建立了严格的挂牌值班制度、午间值班制度、危险地段巡查制度、放学路队护送制度。中心学校本部,每天放学,行政人员维护接送学生车辆秩序,确保学生离校安全;经常进行校外住宿生夜间巡查、学生骑车整治、重点部位消防检查;加强食堂管理,严格实行教师监厨、陪餐制度,实行学校监管与班级监督、教师监管与学生监督、采购台账与食品留样有机结合,确保食品安全;各小学根据学校实际,细化了学生中午来校时间,安排教师值守,对校园周边危险地段、水域进行巡查;放学时坚持学校站队、安全教育提醒、教师护送,明确护送人员、护送时间、护送地点;幼儿园(看护点)实行接送卡或家长接送签字制度,有力地保障了学生校内外安全。

  四、加强规范档案管理,及时完成各项工作任务。

  温泉中心学校高度重视安全工作的制度化、痕迹化管理,注重安全工作资料的积累。不管是专题讲座,还是疏散演练,或者是学校活动,每一次活动,都有活动方案、过程记录、活动总结、图片资料。十分注重资料的原始性、真实性:每次安全检查,有检查安排、被检查单位签字盖章的检查表、汇总表、检查总结的《温泉教育》专刊。安全档案分类归档,条理清楚,内容丰富,真实齐全,有力地促进了安全工作的落实及安全管理水平的提高。

  坚持按时月报制度,严格按照县教育局要求进行安全隐患排查整改月报,中心学校建立了规范的台账;各种安全排查报告表、安全管理材料表都及时报送,按时完成了教育局交办的各项工作。办公室积极向岳西县报送安全工作信息,并利用温泉中心学校网站及时宣传安全工作。

  安全工作只有起点,没有终点。尽管我们全镇上下不懈努力,安全工作仍任重道远:还有少数学校、幼儿园无法封闭,存在极大安全隐患;全镇各学校均无专职保安,校园安保压力大;校园周边不安全因素给我们带来更多安全压力。我们将切实履行安全职责,不断研究新情况、新问题,探索新方法,在创建平安和谐校园的大道上不断前行!

  最后,借此机会,祝各位领导、各位同仁:羊年大吉!

  谢谢大家!

平安校园演讲稿7

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱美丽校园,我更爱平安校园》。

  她坐落在青山怀抱之中,她屹立在滔滔瓯江之畔,她拔地而起,她色彩淡雅……她就是我美丽的校园!

  在美丽的校园里,我们非常快乐!

  早上7点钟,同学们陆续来到学校。你看,明亮的教室里,同学们有的看书,有的写字,有的画画……宽阔的操场上,同学们有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的做游戏……活动真是丰富多彩!

  一阵清脆悦耳的.音乐铃声,上课啦!瞧,我们师生合作得多愉快啊!听,教室里传出的琅琅书声和欢笑声,是那么的动听!在这里,同学们认真聆听谆谆教导;在这里,同学们积极锻炼身体;在这里,同学们饱尝成功的喜悦。

  愉快的生活一天天重复着,快乐的我们一天天成长着。但使人遗憾的是,校园里还存在着一些令人担忧的安全隐患。

  你看,放学啦!同学们排着整齐的队伍走出校门。等待已久的小贩,见了我们一拥而上,吆喝着招揽生意。有些同学禁受不起诱惑,他们忘了老师的教育,忘了家长的嘱咐,更忘了自己的誓言。不管是不是“三无”产品,不管食品的卫生状况如何,他们都大开口戒。我见了,心急如焚:亲爱的同学们,请你们千万不要买!难道你们忘了?冬冬在上个星期买了一块变质的番薯,吃下不久便得了肠胃炎,至今还在医院里躺着呢!多可怜哪!难道你忘了?上个学期,丁丁买了一个迷人的溜溜球,横穿马路时,边走边玩。悲剧发生了,一辆小轿车从他身边呼啸而过,丁丁“飞”了起来,又重重地摔到马路上……第二天,医院传来噩耗,丁丁永远地离开了我们。这是血的教训啊!多令人痛心哪!同学们,一个鲜活的生命,就这样悄然而逝!难道你们都忘了么?同学们,请不要停留你的脚步!快点回家吧!你们可知道:我们的老师正盼着我们平安归去,我们的父母正盼着我们早早归来,我们的祖国妈妈正盼着我们茁壮成长!

  我的担忧在滋长,在膨胀,但这份担忧很快就消失了,因为全社会都非常关心我们的安全。今年3月29日是第九个全国中小学生“安全教育日”,主题就是“预防校园侵害,提高少年儿童自我保护能力”。教育机构出台了一项项创建“平安校园”的制度,举办了一次次创建“平安校园”的活动。我们学校积极响应,同学们踊跃参与,取得了很大成效。看,校门口,贪心的小贩不见了;马路上,性急的司机也不见了!我们的校园,变得更加美丽!更加温馨!更加平安!

  我爱美丽校园,但我更爱平安校园!

  我演讲完了,谢谢大家!

平安校园演讲稿8

  校园安全是学校工作中的重中之重,针对目前的形势,结合我学校的实际情况,我向同学们提出如下要求:

  1、要正确看待自己,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,要认识到自己身上还存在这样或者那样的缺点,但要相信自己只要通过努力,就一定能处于进步之中。所以通过和别人的不断比较,既要从他人身上学到长处,也要发现自己的闪光点,要用爱心和宽容看待周围的一切,你会觉得自己生活既充实又愉悦。

  2、要与他人友好相处,学会举止文明,严禁拉帮结伙、里勾外结、欺侮同学、勒索同学。与他人发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不三不四的人员交往;严禁携带危险物品(如刀、枪、棍、爆炸物等)、手机进入校园;进出学校应遵守秩序,不争不抢;课间时间不得随意出入校门,杜绝买零食,如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续,得到允许并向政教处报告后方可离校。

  3、不与陌生人和社会闲杂人员来往,不参与打架斗殴、、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。在校外、家庭之外参加社会活动时,能够主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。

  4、遵守交通规则,防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校,不在校门口、马路上聚集、逗留、买零食;行路、骑自行车时做到靠右边,注意仔细观察周围环境和往来车辆,发现来往车辆主动避让或下车;禁止骑车并行,禁止在公路上互相追逐、疯打、高速行驶,不抢行;要服从交通红绿灯的指挥;不在公路周围玩耍、逗留,不得损坏道路交通设施。

  5、树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识,养成良好的.生活习惯:学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会发生火灾时正确的逃生自救方法、学会排查周边的安全隐患。禁止到池塘、河边等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰等,严防溺水事故的发生。妥善使用和保管公私物品,离开教室和家庭时要及时关窗锁门。不随意进他人教室、未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件的发生。不乱摆弄各种电器设备,不乱接电源、乱拉电线,要远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。不食用假冒伪劣、过期变质和三无食品、饮料。

  6、注意劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全。劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。

  7、遵守课堂纪律和要求,防止发生操作不安全事故。体育课课前应清点人数,整队带入操场;严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练,衣服内不准装刀、笔、钥匙等危险物品,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告,未得到老师允许不得在教室逗留;上实验课严格遵守实验操作规程取用药品,照章操作,上下楼梯时要列队按序靠右行,不拥挤、推搡,不高声喧哗,未得到老师允许,不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

  8、参加集体活动遵守公共秩序,不得私自缺席、旷缺,参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外等集体活动必须在班主任或学校组织人员带领下,严格服从带队或组织老师安排,遵守时间和纪律要求,不离队,不与同学和外人发生冲突,遇到意外情况及时向带队老师报告。

  同学们,生命属于你自己的,但只有一次,安全意识提高一分,生命就会得到一份保障,所以养成良好的行为习惯,共建平安和谐校园.

平安校园演讲稿9

老师、同学们:

  上午好!

  今天我讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

  生命,是人生中最宝贵的东西。它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。每个人的生命仅有一次,生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。现在很多人都喜欢追时尚,时尚会随着时间的推移而改变着,但人们心里唯独有一样东西不会随着时间的推移而黯然失色:那就是人们对安全的意识!多少年来多少血的记忆证明着 “安全”在人类生活中永不可少!

  如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。我不禁回想起那惨目难睹的事实:1月下旬,正值冬季,天气寒冷,是车祸的频繁发生的季节。我爸爸的一位好友带他的孩子回老家玩。车在高速公路上疾驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间,发生了车祸。原因是孩子坐在副驾驶位上时乱动,而导致了车祸。坐在副驾驶位上的孩子身受重伤,紧急送到医院救治,可,为时已晚,人无回天之术。站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着,望着那鲜活的生命将永远沉睡了。

  他走了,而留给他亲人的是无限的悲哀与伤痛。随便的一张报纸都不时会出现交通事故的报道,随便的一条马路上都曾溅染着受害者的`鲜血。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。世界的每一天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,一个个触目惊心的数字,不时浮现在我的眼前:20xx年,全国共发生道路交通事故4万余起,死亡人数98738人,而造成56万人受伤。世上成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。是一个“严”字。“严是爱,松是害”,《道路安全法》决不姑息迁就,让敢于违规者,付出严重的代价。它永远提醒着人们,千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训,千万不能把生命当儿戏,不能重蹈他们的覆辙。

  这并不另人惊叹,生命只有一次,而又是如此短暂,如此的脆弱,如此的不堪一击。生命的大权掌握在自己的手中,而不是听天由命。生命难道就那么不为人们所重视,生命在人们的眼睛里,难道就如呼之即来,挥之即去的尘土吗?每一个生命都有繁华,都有自己的光彩,他们都能创造人生的奇迹。但命运总在自己手中,或许是无意,或许是有意,总在那一瞬间,铸成大错,但那时,并没有人会出来帮你,你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事实以成定局了,你无法将时间倒流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛,或轻于泰山,生命的轻薄在于人们是否重视,是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美,与百花争艳。不为人所重视的生命,就如尘世间飘缈的青烟,终究不会放射华彩。

  “安全”是一个永久的话题,当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更加重要。和平,安宁的生活需要安全,世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。

  花儿因珍视而美丽,生命因珍视而五彩。

  谢谢大家!

平安校园演讲稿10

  大家都很喜欢街头小贩上售卖的零食、小吃,校门外的小摊贩也总是生意兴荣。这些小食品常常让我们垂涎不已。我们的父母,老师一再禁止也是因为街头小吃存在着食品安全隐患。

  第一点,小摊上的食品大多不卫生。例如麻辣烫。麻辣烫因为不干净,容易拉肚子,所以有些无良商家在里面加氟哌酸,氟哌酸是一种治疗拉肚子的消炎药,长期使用会使身体产生抗药性,当真正生病需要消炎药的时候,药物难以对抗疾病。再如烤鱿鱼,鱿鱼越白,就越不能吃。白色的鱿鱼是用双氧水泡过的。总之,只图利益的小贩总能往“美味”的食物中,加入一些你想不到的“调味剂”——只有我们想不到,没有他们加不到!

  三无食品的危害。首先,什么是“三无食品”?“三无食品”是指无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品,多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。“三无”食品是最不安全食品。那些不合格的膨化食品、腌制和油炸食品卫生指标中的菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标,还能产生亚硝胺、铅等致癌物质,食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏。

  其次,三无食品的危害,还在于那小小一包中包含了“千千万万”种的食品添加剂。食品添加剂的危害不容小觑,如苯甲酸、山梨酸钾和亚硝酸盐等过量或超标,会在一定程度上抑制人体骨骼生长,危害肾脏、肝脏的健康。甜味剂在饮料、糖果、酱类及各种小食品中广泛使用,除了口感因素外,高糖饮食会引起肥胖,尤其是青少年及儿童吃糖过多不仅容易生龋齿,患多动症和忧郁症的比例也比较高,所以应少食含糖量高的食品。人工合成色素是通过人工化学方式合成的,用于改善食品感官性状的化学物质,过量使用后可能含有一定毒性。

  有些小食品生产厂家喜欢大量使用香精来增加食品的`味觉,这样使人容易对浓烈的味感形成依赖,而对牛奶、蔬菜等清淡、有营养的食品不感兴趣。长此以往,容易导致膳食结构不合理,影响人对营养的均衡摄入。对于处在生长发育期的青少年而言,这种偏食、挑食的习惯,还会影响到骨骼和大脑的发育。在大量吃膨化食品的人群中,常常可见两种不正常的发育形态:一种是因胃口不好而引起的过分消瘦,另一种则是摄入了膨化食品过高的脂肪而导致肥胖。

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