关于同学的作文

我的“同学”小学作文

时间:2021-03-24 17:47:21 关于同学的作文 我要投稿

我的“同学”小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的“同学”小学作文,希望能够帮助到大家。

我的“同学”小学作文

我的“同学”小学作文1

  我的同学有很多:周可琳,杨梓馨,马晓戈,万林林,潘佳微,代宛鑫,杨晨璐……但是我有一个特殊的“同学”:我的老爸,他可是我的一个好同学呢!

  白天,我在学校里上学,做功课,到了晚上,我回到家里,我的“同学”就要现身了!

  我们经常在一起探讨问题。记得有一次,晚上我回到家,妈妈做好饭,我和爸爸吃完饭,妈妈叫爸爸拖地,我爸爸拖完地,我也刚刚好做完作业,不过我有几道题不知道怎么写?我费尽脑汁,不过实在想不出来,我叫爸爸过来看看,看看他会不会做,爸爸过来以后看了看说:“我女儿这么聪明的人都想不出来,我这么“笨”的人能想出来吗?我和你一起想这道题,看咱们俩谁先想出来这道题的正确答案!开始!”经过老爸这么一说,我确实比刚刚思考的更认真了!不一会儿我便思考出来了!老爸还没有思考出来!哈哈……我赢了!爸爸叫我给他讲讲,我讲的已经很很很清楚了!我爸爸说我女儿真聪明,爸爸好“笨”呀!女儿都给我讲了我还不会!这道题就这么解决了!解决后爸爸像课间似的和我玩耍起来!

  这就是我的“同学”——我的极品老爸。

我的“同学”小学作文2

  大家看到这个题目,一定觉得奇怪吧。什么叫“水”?“水”有两种意思,我的家乡方言是闽南话,我们说“你真水”,意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。

  我有个同学,她很漂亮,一头乌黑的短发,一张圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的小嘴。她长得真“水”。

  她是个好学的小女孩,她把中国的四大名著都看完了,老师一提到有关古代文学的知识问题,同学们都不会回答,只有她把手举得高高的,等着老师叫她起来回答,经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。

  她是一个爱哭的女孩,现在,我来告诉你们“水”的另一种意思,哭的时候都会流眼泪,眼泪含有水份,所以叫“水”。你又“水”了,就是说你又哭了。她很爱哭,你轻轻拍她一下,她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊?。

  朋友们,你们想和她交朋友吗?

我的“同学”小学作文3

  人生的哲理往往是从同学身上学来的,有的同学可学到好的道理;有的则不行,有的值得我们学习,有的则不是我们学习的对象。

  有的同学所带给我们的道理,令我们感触良多,是通往另一个世界的一扇门,是我们迈向成功的指标,为我们铺下成功之路;有的同学,就彷彿令人看不清他的真相的沼泽,在不知不觉中,将我们拖向黑暗的世界,制造着一种无形的伤害。在不知不觉中,无时无刻缠绕着我的,是好的同学,他们为我迈向成功之路打下根基,奠定下了基础,就如同一艘帆船一样,带领我们航向成功的站牌。

  好的同学,是航向成功的指标。有一次,我和同学们比赛团体组的围棋比赛,其中一人输得很惨,另一人却大胜,输的人并没有摆出失望和放弃的表情,赢的人也没有摆出骄傲的表情,使我体会到“胜不骄,败不馁”的道理,那盘棋,我虽然赢了,但我也没有骄傲,获益匪浅。

  同学的品格、行为举止与做人的道理,让我跨出黑暗的一面,有些同学就如湖上的镜子,将自己的优点反射到我们身上;有些同学,就彷彿刘墉的传真机,将人生道理传授给我们,以光明照亮寂静的黑暗,将我们黑暗的一面,演奏成优美的旋律。

我的“同学”小学作文4

  今天我要夸夸我的同学,他是谁呢?他就是我们班的宿元彬同学,就在这件事上,我知道宿元彬很尊老爱幼,下面,我就通过一件事告诉大家吧!

  有一天,妈妈有事没来接我,所以是爸爸来接的我,我们要做公交车回家,刚好我们遇到了宿元彬,他也要坐14路车,于是我们便一起上了车,到了车上我看到三个座位,于是我们大家就坐了下来,刚好又有一位老奶奶上车,老奶奶做到了台阶上,爸爸看到了连忙站起来,让老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁边,宿元彬看到了就站起来给爸爸让了座。

  虽然这是一件小事,但是却给我留下了非常好的印象,因为,我知道尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们要学之、用之,以后,我也会像宿元彬学习,去帮助需要帮助的人,关爱他人,快乐自己!

我的“同学”小学作文5

  同学们,你们知道谁是我们班发言最积极?上课认真听讲?最爱动脑筋的人是谁吗?哈哈!一定不知道吧。我来告诉你吧,她就是我们班的路凯文。

  一次语文课上,我们刘老师给我们出了一道难题,就连智多星陈天杞也不知道,头摇的像波浪鼓一样,这下可难倒了同学们。同学们有的在认真思考,有的不知所措,有的抓耳挠腮。只见路凯文时而翻翻课本,时而仔细思考,不一会她就眉头舒展,脸上露出了喜悦的笑容。她举起了手,老师叫她回答,她大声的用流利的普通话说出了自己的.正确答案。她的回答赢得了同学们热烈的掌声和老师赞许的微笑。

  哎!我真不明白路凯文的小脑袋是怎么长的,怎么这么聪明呢?后来我知道了,聪明在于学习,天才在于积累。我们要向路凯文学习做一名好学生,在学习中多读,多练,认真听讲,积极发言,让我们的大脑转动起来吧!

我的“同学”小学作文6

  我的同学,刘成以前是个好学生聪明,只是上课不听讲而已而且也有改过的时候可是现在—哎......我们班哭得名师点评:小作者在文中介绍了自己的一位同学,这位同学以前是个聪明的好学生,只是有些不爱听讲,小作者为他感到有些遗憾,从小作者的语气中可以察觉出来。这篇文章开头其实不错的,不知道小作者为什么没将文章写完,老师也为此感到遗憾呢!

  小作者可以介绍下同学的外形、性格特点,多讲述一些他的事情,将他的形象塑造出来。“刘成以前是个好学生聪明”改为“刘成以前是个好学生,很聪明”。“只是上课不听讲而已而且也有改过的时候可是现在—哎......”改为“只是上课不听讲而已,但他也曾尝试着去改正这个缺点,可是现在……哎!

我的“同学”小学作文7

  我的同学是个女孩子,她叫范佳妮,是我们班的班长,她有一张微胖的小脸,脑后扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛显得特别聪明,一张樱桃小嘴笑起来可甜美了。

  她不但学习好,每次考试在班上总是名列前茅。她下国际象棋下得特别棒,获得了许多校内校外的荣誉。最关键的是她还乐于助人呢!

  有一次上美术课的时候,李老师叫我们拿出剪刀来剪纸,我打开文具盒一看,呀,剪刀没带!这可怎么办好呢?可把我急死了,可再急也没有办法了。只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来,手上拿着一把剪刀,原来是同学把自己在用的小剪刀让给了我。有了这把小剪刀我俩才上完了这节课。

  我的同学是我的好朋友,也是我学习和赶超的榜样。我要学习她的爱学习,乐于助人的精神。

我的“同学”小学作文8

  小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

  文文的性格和她的名字一样,然后文文静静的。然后那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,个性是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的小手,真是画什么似什么,可漂亮了。就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都明白,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。

  文文除了看书和画画认真外,然后还是个乐于助人的好同学呢!然后我们班有一个女同学,成绩很差,平时很少同学和她玩。下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学习!

我的“同学”小学作文9

  我有一个同学,特别爱吹牛。她的名字叫牛雯,总爱夸耀自己的优点。

  今天,牛雯又向我吹牛:“喂,小雪,我跟你说件事啊,上一个月周末,我坐飞机去了马尔代夫!”我一听,怎么可能呢?上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说:“不可能吧!”她一看吹的牛皮被识破,立刻换了一个话题:“我在飞机上,把窗户打开,伸手到窗外抓了一大把云,还尝了呢!那云可好吃啦,酸酸甜甜,又软又绵,我刚抓在手里就化掉了!”她看我不理睬她,急忙又说:“我还尝了乌云呢!我想揪一小片乌云尝,可不知怎么回事,那乌云硬邦邦的,我一咬,哎呀,又臭又苦,远没有白云好吃。”我也坐过飞机,那窗户根本不可能打开。另外,老师给我们讲,白云是地上的水变的,地上的水蒸发变成云,云又变成雹子、雨和雪降到地上,又蒸发变成云......牛雯见我没上当,灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多,老师也不相信她。

  这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。

我的“同学”小学作文10

  我的同学长着一头乌黑的长发,其中,最令她自豪的是她那一手好画了。

  她的画栩栩如生,如果你紧盯着她画的画,肯定会身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在画画,突然看到旁边聚了好我人,都盯着我同学的画在看,有的还在仿照她的画画。我很疑惑,同学的画有那么好看吗?于是,我也凑上去瞧瞧,啊,远处的青山隐隐罩上了一层青雾,一条小溪从青山流出,流向了村庄……看着看着,我的耳边仿佛响起小溪的响声,使我不禁陶醉其中。我回过神来一看:呀,都快下课了!我只好依依不舍地继续绘画。

  下课了,我刚想出去玩,却发现我同学在椅子上干着什么。我好奇地探出头来,却发现她正在准备下一节课的绘画,我失望地出去了,在下课接近尾声的时候,我发现同学出来了,我连忙去看她的画。虽然只是一幅花的素描,但每一个枝头、叶子都画得如同真的花,洋溢着温暖的气息。

  就这样,她的画技一天比一天好,成为了我们班的“绘画大王”。

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