班级工作计划

班级工作计划

时间:2020-06-19 20:20:37 班级工作计划 我要投稿

【精华】班级工作计划集合八篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,何不好好地做个工作计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的班级工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】班级工作计划集合八篇

班级工作计划 篇1

  本学期即将结束,新的学期很快就会到来,担任纪检委员有段时间了,在这期间我总结了一些经验,吸取了一些教训。纪律对于学生学习很 重 要,没有良好的纪律,就没有优秀的成绩和浓郁的学风;我们应该积极主动去考虑各个细节方面,改变对学习的不良影响因素。努力为同学们提供一个稳定的学习和生活环境,为班级管理和正常运行提供应有保障,同时依照我班实际情况,制定工作计划,以使班级工作能顺利开展。

  一、 日常工作

  1、 协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知。

  2、 配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律。

  3、 配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序。

  4、 每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率。维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力。

  二、 具体工作计划如下:

  1、 协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。

  2、 鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争,永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。

  3、 配合班级各部门的工作,做好老师的得力助手。班级的工作是一个大整体,纪检委员在做好自己分内工作的同时,将加强与其他班委的沟通与合作,在各类活动中联合协作,共同携手一道为创造良好的学习秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院工作做出我们的贡献。

  4、 努力维护本班良好的纪律局面。特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度。

  5、 及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥

  梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

  6、 和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的不足,及时改善。 有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的台阶。在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备。

班级工作计划 篇2

  告别了大一上学期,我们迎来了大一的下学期,一个真正展示自己的舞台,接过学长手中的接力棒,我们感到沉甸甸。在新学年来临之际,我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。

  (一)熟悉日常主要工作

  以前多数的事都由部长负责,所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清楚,我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工作接洽会议,以利于我们尽快投入工作状态。

  (二)尽快组建各班纪律倡导队

  新学期已经开始,为了更好地进行日常管理,应督促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作,组建各班的纪律倡导队。

  (三)纪律倡导队队员考核

  在各班组建好纪律倡导队之后,我们会定期对当值队员进行考核,对不合格或违规者将有一定的处罚,以此来严肃纪律。

  (四)训练工作能力

  我们计划将培养委员工作能力,让他们熟悉工作流程,以帮助我们更出色地完成任务。

  (五)强健纪律部

  这也是纪律部的一件大事,我们将本着能力、品行第一兼济学生的原则。

  可以看得出,我们任重道远,接下来,就是齐心协力地完成它了!

班级工作计划 篇3

  一、学期目标

  形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级.。

  二、班级基本情况

  本班共有51位同学,其中男生10人,女生41人。学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较好,但是仍有一小部分的学生学习基础较差,学习自觉性不高,特别是一部分男生,违反校纪校规的现象时有发生。

  三、针对班级情况及本学期目标的措施

  1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

  2、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

  3、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  4、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

  四、班级阶段目标及措施

  第一周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》单音节字词综合训练。命题说话:我的.愿望。

  第二周:早读课语文课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》32页单音节字词综合训练。命题说话:我的学习生活。

  第三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》48页单音节字词综合训练。命题说话:我尊敬的人。

  第四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》55页声调训练,61页单音节字词训练。迷题说话:我喜爱的动物。

  第五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》66页轻声词,71页儿化词,76页绕口令。命题说话:童年的记忆。

  第六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》76页。命题说话:我最爱的职业。

  第七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品1-5号。命题说话:难忘的旅行。

  第八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品6-10号。命题说话:我的朋友。

  第九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品11-15号。命题说话:我最爱的文学艺术形式。

  第十周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品16-20号。命题说话:谈谈卫生与健康。

  第十一周:期中复习

  第十二周:期中考试

  第十三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品21-25号。命题说话:我的业余生活。

  第十四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品26-30号。命题说话:我喜欢的季节。

  第十五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品31-35号。命题说话:学习普通话的体会。

  第十六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品36-40号。命题说话:谈谈服饰。

  第十七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品41-45号。命题说话:我的假日生活。

  第十八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品46-52号。命题说话:我的成长之路。

  第十九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品53-60号。命题说话:我知道的风俗。

  第二十周:期末复习

  第二十一周:期末考试

班级工作计划 篇4

  一、明确班委地位,努力为大家服务。

  “服务”时班委的基本也是必要的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之明确落到实位,要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增强班级凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想,具体可以采取如下措施

  1、不定期召开班会,针对普遍感兴趣的问题,有话大家谈,努力建设一种大家积极发表意见,参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

  2、开班级博客和qq群,吸引全班同学参与。

  这个博客可以作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,有全班同学自发负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记下每天的趣闻趣事,点点滴滴的趣闻心声与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客是班级网上的家。同时,班委可以从中把握整个班级的情况,了解同学们要求,更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。qq群作为同学们方便沟通的工具,有什么事可以通过qq群通知,同学们也可以在qq群上畅所欲言,进而增进我们的感情。

  3、定期拍班级照片,作为青春留念。

  4、一周一次班委会议。

  大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基础,班委间协调配合互相监督。共同商量,怎样才能以班委为核心,同学为基础,把班级带领得更好。

  二、在征得广泛意见的基础上,在抓紧学业的同时积极策划一系列活动,具体想法如下

  1、不定期组织开班联欢会

  当同学们学习比较沉闷,,学习压力比较大时,在班级开一次联欢。以唱歌,游戏为主,有时同学想谈谈就让他们畅所欲言,进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习中。

  2、组织聚餐一次。

  新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢,为了进一步增加凝聚力,促进同学们的感情,进行班级小聚餐。(以节俭为原则)

  3、举办集体健身活动,倡导进行晨练,晚练。

  健康的身体是正常学习和生活的保证,其重要性不言自明,但它往往被大家忽视。新学期开始,我希望同学们一起运动起来,为健康加分。

  4、加强班级和阶级的交流

  邀请优秀同学在班级讲讲学习方法,把那些迷失方向的同学领向光明。

  5、以寝室为单位成立互帮互助小组,在学习上生活上互相帮助。共同增强个人能力。

  6、组织一次郊游

  在条件允许的情况下,领着同学亲近自然,回归自然,呼吸新鲜空气,进而高效的学习。

  三、争创先进班级

  在征得同学们同意的情况下,共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学,为赢得先进班级打好基础。

  四、架起老师和同学们的桥梁

  把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要求传达给同学,相互理解相互尊敬,努力更好的学习,争创先进班级。

  学期才刚开始,很多事情还无法预见,但我会努力做到以不变应万变,使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中,使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。

  由于我们的工作计划还很初步很粗略,我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。

  我们坚信,在院里领导和辅导员老师的支持和关心下,我们的班级工作一定会搞得更加有声有色,为学院增光添彩!

班级工作计划 篇5

  为进一步活跃分院团日活动氛围,规范班级团日活动组织程序,同时培养分院学生责任心,学习上进心以及增强自我控制能力,分团委实践部根据学院工作中心和工作要求制订分院20xx~20xx学年第一学期班级团日活动组织计划。现予以公布:

  一、活动主题

  树城院优良学风,做工程优秀学生。

  二、团日活动具体流程及细则

  1、各班从实践部领取团日活动申请表,并认真填写,要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及详细的策划方案。

  2、将申请表交与分团委实践部审批。

  3、审批通过后班级自行开展团日活动,用各种形式记录下活动的精彩内容(必须保存照片视频等音像资料)。

  4、活动结束后各班认真总结团日活动,并将总结材料及照片交实践部归档。

  三、活动要求

  1、为保证计划实施,要求各班确立以班主任为核心,以班干部及学生导师为骨干的管理小组,关心监督班级学生学习生活。

  2、每学期团日活动申请截止日期在第十三周(12月9日),各班务必在第十四周(12月16日)以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。

  3、为保证团日活动开展的时效性,分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比(需制作ppt),评定的主要内容是团日活动的开展情况、实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级,将给于每人0.5分的第二课堂学分,并在在工程学院内网平台上展示,对于不合格的团日活动,则会被要求重新申报,重新组织。分院规定,每个班级每学年必须组织至少2次合格的团日活动。

  4、本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案一式两份,一份各班团支书或组织委员自行保管,主要记录班级成员团日活动参与情况,一份由工程学院实践部保管。

班级工作计划 篇6

  为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高,本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,我们制定了以下活动计划: 本学期户外活动主题活动主题篮球

  活动总目标

  1、让幼儿掌握一定的的篮球技巧,同时培养孩子机智勇敢、积极向上的竞争意识和同伴合作的能力。

  2、学会花样拍球。

  3、培养幼儿的灵活性、平衡性、得很体的协调性及下肢力量的锻炼。 二月学习目标 :幼儿学会正确的拍球方法。

  正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下,拍的次数越多愈好。 三月学习目标 循序渐进的拍球。

  在正确拍球的基础上,可以连续拍球1~10

  四月学习目标 沿直线拍球走。

  幼儿在自己身体周围有规律的拍球的同时,要求能进行身体移动。锻炼幼儿的腿部力量及手部的控制能力。

  五月学习目标 在规定的范围内连续排球1~20

  幼儿能在规定的范围内连续拍球,锻炼幼儿手部的控制能力。

  六月学习目标 球飞起来、向上抛球。

  练习双手向上抛球、接反弹球,提高手臂的灵活性,体验接球的快乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。

  练习相互传球的动作,感受和昨晚球的快乐。

  八月学习目标 幼儿用左右两手轮流拍球。

  可以促使左右大脑的平衡发展,还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,

班级工作计划 篇7

  一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为中班的班主任,即使光荣的,但需要有强大的抗压能力。因此,21世纪教育网在新学期来临前,准备了一篇中班班主任工作计划,希望您能喜欢。

  一、指导思想

  以学校和中班组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中班的过渡。

  二、全班情况分析

  本班现 人,男生 人,女生 人。

  三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜

  四、工作重点和措施

  (一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。

  (二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,而且中班阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (三)、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。中班阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想

  的院校。而中班阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  (四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

  1、加强安全和法制教育。

  2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

  3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心

  理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。

  4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

  5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

  五、班级建设时间安排

  1、三月份:班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学

  习氛围,养成良好的学习习惯。

  2、四月份:各项规章制度强化教育。为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。

  3、五月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。20xx学年中班上学期班主任工作计划中班阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。

班级工作计划 篇8

  每一个孩子都是一个家庭的全部,孩子的健康和安全,关系着家庭的悲欢。所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,本学期的班级安全教育工作计划如下:

  一、工作重点

  1.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4.初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5.初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  二、具体措施

  1.配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育。 体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2.利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上,带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

  ②防毒安全教育

  教育学生注意饮食卫生,不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,防止煤气中毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  ③劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,不开窗探头玩耍,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。 ④防电安全教育

  严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  3.结合品德生活课,进行安全教育

  ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

  ②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  ④教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

  4.利用班会课进行日常安全教育

  班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:

  ①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

  ②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

  ③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;

  ④养成离校关窗、关门的习惯。

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