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感动高中作文600字

时间:2021-03-12 19:39:23 高作文 我要投稿

【热门】感动高中作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感动高中作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】感动高中作文600字三篇

感动高中作文600字 篇1

  自从我上小学以来,与同学间,老师间,父母间发生过许多事情。而最令我感动的事情是发生在四年级的某一天。

  那一天中午,下雨,妈妈很晚才来接我。因为下雨,妈妈拿了三把伞,想是我一把,自己一把,爸爸一把。但爸爸不回家了,只好把伞借给没有伞的珍珍。但妈妈的那把大伞折了。没办法,我和妈妈合打一把小伞。但这样都会淋着,妈妈强行让我自己打伞。因为离家近,我们跑着回家。回到家后,妈妈成了落汤鸡,而那把伞对我来说正好,我身子又小又瘦,没淋着,只是凉鞋里有点水。我洗了洗脚,妈妈也擦了擦身子,换上干净的衣服给我做饭。因为回来太晚了,还有不到30分钟的时间吃饭了,妈妈就把上午买来的汉堡给我拿出来吃了。自己却吃着馒头,就着咸菜吃了。我看着心里很不是滋味儿。但谁也没有说什么,硬生生的吃了这一顿不大丰盛的午餐。

  妈妈本来胃就不好,因为有胃药的支撑,才整天不闹肚子。但今天妈妈着凉了,又吃剩菜凉菜,胃药还没吃。终于,妈妈病倒了。虽然只是闹肚子和发烧,但妈妈依旧脸色苍白,目中无神。我给妈妈倒了点水喝,还把我心爱的零食拿出来给妈妈吃,妈妈最讨厌这种东西了,他就算饿死也不吃。只好等着爸爸回家做饭。那时我真恨我自己不会做饭。妈妈睡了,我望着妈妈瘦弱的脸庞,妈妈睡觉的时候真漂亮啊。我亲了一下妈妈的额头。这时我发现妈妈光滑的头发微微泛白了,我觉得就算妈妈满头银发的时候一定也很漂亮。但我不允许妈妈的头发这么快就变成银发,我把白发剪掉了。我哭了,妈妈似乎听见了,他那美丽的睫毛动了动,留下了细小的“珍珠”。我靠在妈妈旁边睡着了。

  我是一个冷血动物,但我却被那细小的瞬间打动了。妈妈,感谢你的.爱,让我用我的一生去偿还,我爱您!

感动高中作文600字 篇2

  翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

  我弯腰拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友”的字样。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。于是,想起这世上还有一种心情,叫感动。

  很长的一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味。是我的心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

  曾有朋友写给我这样几句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确是这样,因为缺少了感动,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现,原来我们真的失去了很多。

  总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少,其实,只要我们静下心来想一想,你就会发现,生活中,感动无时不在,无处不在。

  读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打来一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动……

  生活中,我们每天被多少平凡的事情感动着。或许,正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛,而无法感受到感动的滋味呢?

  感动是什么?一千个人有一千种答案。不过,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而明亮。

  感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心会变得纯净而又宽敞。

  当这个世上无感动的足迹的时候,它也就随之成了一个冰封的天地,既冷酷,又无情。

  朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间,来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

感动高中作文600字 篇3

  在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我,关心着我。但有一位老师却经常令我感动。

  她是一个乐观又,认真,善良的好老师,在我心中,她是多么美好,多么伟大。她相貌平平:一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样,光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。

  她是一个平易近人的老师。在生活中,就像是我们的好朋友,当我们面对一道百思不得其解的难题时,她便帮助我们解难题。即使有人不做作业,她也会亲切地说:“没关系,我相信,这只是一时的“举动”,继续努力,争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语,深深唤醒了每一个同学。

  她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观,豪爽,经常哈哈大笑,但是,笑归笑,笑过之后,在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次,她在批我们的日记,批得时候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我们所写的日记中,虽然有些人的字写得模模糊糊,有的语句特不通顺,她还在认真细心的改。她总是说:“只要你愿意认真得去写,哪怕写得短,我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。

  她是一个尽心尽责的老师。记得有一次,我们在打扫包干区,虽然我们已经五年级了,可是我们的扫地“技术”并不熟练,老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来,而别的老师只是在旁边指指点点,有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。

  她是一个关心学生,呵护学生的老师。记得有一次,我们班篮球队队员比赛时,一不小心擦破了皮,鲜血流了出来,老师看了心疼死了,就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员,心疼地说:“没事吧,有没有摔疼,还能坚持下去吗,要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学,她知道后心急如焚,立即打电话问候,得知学生病了,她担心地不得了,特地打电话问同学的病情,直到康复才解除忧心。这时,她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候,担心让大家感到她的付出。

  …………

  说了这么多,这位伟大,令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在,无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问,这样的老师,这样的爱,能不令人感动吗?

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