小学作文:我的一次科学尝试

时间:2022-10-20 18:00:57 关于小学的作文 我要投稿
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小学作文:我的一次科学尝试

小学作文:我的一次科学尝试1

  星期二,老师给我们布置了一个家作----做一次科学小实验,回到家后,我迫不及待的想“做什么小实验呢?”突然,一个念头从我脑海中闪过,我眼珠子一转不如我做个“水中点灯”的实验,反正科学老师讲过而且我还知道准备什么材料呢!嗯,说干就干,我像弦的箭一样去飞奔去小商店里买材料。这个实验要准备的材料没有很多,只有两样—水盆、蜡烛。我一拿材料就认真的干了起来,首先我将蜡烛粘到盆底,然后倒进盆里一些水。

小学作文:我的一次科学尝试

  我倒的水很多,已经把蜡烛给淹没了,我拿打火机点了点,可是点不着,这该怎么办啊?突然,我想到了老师说过“水的高度不能超过蜡烛的高度,否则水淹没了蜡烛的`话,蜡烛潮湿了就会点不着火,那么这次实验就会失败了,想起老师老师说的这句话让我如梦初醒,我立马重新弄过一跟蜡烛,把原本盆子里的水倒掉,然后在盆子里又点起了一跟蜡烛,之后将水慢慢地倒入盆中,使蜡烛顶端露出水面几毫米。做完这件事后我马上拿出了打火机想在蜡烛上点着火,可是水的高度还是离蜡烛太近了,害我不得不多试几次。终于,我在蜡烛上点着了火。蜡烛在燃烧了一段时间以后,我一边观察一边想“火怎么可能在水中点燃还不会熄灭呢?这根本不可能啊!”可是,后面的事情却让我大吃一惊,“火焰已经慢慢的接近水面,蜡烛还是没有熄灭。

  又过了一段时间,蜡烛居然凹了进去,火焰也顺利的烧到了水下,蜡烛上的火任然没有熄灭,这让我不得不佩服科学的奥妙!可是,虽然我知道了蜡烛上的火可以顺利的烧到水下,但是我还要在已知追求未知,即使我知道了蜡烛火可以顺利烧到水下,并且不会熄灭,可是我根本不知道为什么火焰到水下还不会熄灭的原因。我决定要从已知中追求未知,可是我现在几乎想不到任何解决这个问题的办法,过了一会我的脑海中想到了一个办法,那就是去求助于’网络小助手”,我把爸爸搬走后,过了一段时间,皇天不负有心人我终于查到了为什么蜡烛的火为什么可以在水里“生存”了,那是因为水能吸热,蜡烛在燃烧过程中融化的蜡与水接触会迅速凝固,形成一个保护圈,阻止了水进入,所以水中才能‘点灯’。我听的如醉如痴,听完后我连忙点头称是!

  因为我今天又知道了一个科学知识!我觉得今天的实验非常有趣,因为它让我知道了为什么水中可以“生存”这蜡烛上的火,而我也可以利用这个实验去给一些小朋友们做魔术,之后在解释给他们听,让更多人对科学知识产生兴趣,但是通过这个实验也让我明白了探索真理比占有真理更为可贵!

小学作文:我的一次科学尝试2

  周三,我们上了一节好玩的科学课,我们做了手影戏。

  张子炫身体向桌子中间倾斜,手伸直了,两只手除大拇指外,其它四指并拢,两个大姆指,一只放在另一只上面,双手伸到手电筒下面,一只在遨翔的鸽子,倒印在了白纸上。张子炫得意地笑了笑。大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。柴启铭说:“这个是我自创的。”并将左手无名指放在小姆指上面,中指放在无名指上面,食指在中指上面,大姆指放在食指上面。我一边窃笑,一边心想:这影子会是什么东西啊?柴启铭左手伸到手电筒下面,我一看,什么也不像。

  轮到我,我伸出左手,四指并拢,大姆指弯曲,我左手伸到手电筒下面,小姆指上下摆动。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是这个是幼儿园学的.,我肯定氽会做得更精致,就会有一只水汪汪的小眼睛。我很开心,因为我还记得幼儿园时学的东西。

  这就是我们好玩的科学课。

小学作文:我的一次科学尝试3

  今天下午,我给小朋友们做了一个很有趣的科学小实验——磁铁能吸能跑。

  我先把一块磁铁拿在手上,请小朋友们看认不认识它,结果他们都好厉害呀,全都认识这东西。接下来我把两块磁铁放在投影仪下,然后先让他们来讨论一下磁铁为什么会吸会跑。我边说边做,我把其中一块磁铁用手轻轻按住,再慢慢地靠近另一块,结果奇怪的事情发生了,两块磁铁像是在赛跑一样你追我赶,怎么也碰不到一起。顿时教室里响起一片兴奋地笑声。接着我又把其中一块翻了个面按住,像刚才一样慢慢地靠近另一块,不同的是两块磁铁像是有股神奇的力量把它们牢牢地吸在了一起,真是太神奇了。

  我告诉他们那是因为每块磁铁它都有正负两极,磁铁的`周围存在磁场,当两块磁铁的同极相互接近时,由于磁场的互斥作用,它们就像我刚才说的一个追一个跑,怎样都不会吸到一起。当两个不同极的磁铁靠近时,就会被牢牢地吸在一起。这也是物理中所说的同极相斥,异极相吸。

  小朋友看了我做的实验个个都感到很好奇,很兴奋!

小学作文:我的一次科学尝试4

  今天的科学课,老师让我们连接小灯泡。

  材料发下来了,我一把抢了过来,开始了我的实验。我先把电池装进电池盒里,接着把灯泡安装在灯座上,最后用导线把电池和灯泡连接起来,可是结果出乎我的意料,灯泡竟然没亮!我回忆了老师示范的过程,在检查我的实验装置,连的没错呀!我有点迷惑不解,于是带着疑问请教了老师,老师把我的`材料检查了一遍,给我换了个灯泡。

  第二次实验开始了,心想,这次可一定要成功啊!仔细地把材料全部连了起来,小灯泡绽开了灿烂的笑容!我高兴地叫着:“亮了!亮了!”

  这真是一节难忘的实验课。

小学作文:我的一次科学尝试5

  周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

  首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的'方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

  通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。

小学作文:我的一次科学尝试6

  今天下午科学课,陈老师带我们去做了小苏打加白醋有什么变化的实验。

  首先,陈老师叫我们四个人围成一个小组,然后给我们每一小组发了两个杯子和一个盖子,发完后,陈老师又在每一组的一个小杯子里分别放了两勺小苏打,接着,老师又叫我们在放了小苏打的杯子里放白醋,放了之后立刻用盖子盖上。我们一组由刘静勇来倒醋,我来拿杯子,倒的时候,由于刘静勇性子急了,一下子倒了许多白醋下去,在我盖好盖子的一瞬间,泡沫一下子涌了上来,我以为会把我的手烧溶化掉,就像硫酸一样会把任何东西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太阳下面晒溶化的样子,我都觉得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫渐渐消退下去之后,我再把杯子拿起来,这时,陈老师在杯子里放的小苏打已经成为了一种白色的液体。陈老师说:“你们再用两张纸卷起来,放液体杯子的盖子不能打开,一打开,实验就做不成了,我会端着一盏精油灯让每一组一一做试验。”听了陈老师的话,我的脑袋里出现了许多大问号:“为什么要卷两根纸条,看起来像一支烟,是不是叫我们抽烟呢?另外,陈老师先前发了两个杯子,另一个杯子有什么用呢?是用来当烟灰缸吗?”虽然我脑子里有着无数个问号,但是,我还是激动地等待着老师的到来。

  等啊等,终于老师来到了我们一组。老师说:“先把两个卷好的纸条放在精油灯上点燃,一个纸条放在装满液体的杯子里,另一个放在空的杯子里,看看有什么变化。”我与刘静勇同时把纸条放入两个杯子里,刘静勇放进空杯里,他纸条上的火焰正熊熊烧着,而我则放进装液体的'杯子里,天哪!火竟然在没有沾到液体的情况下,自动熄灭了。黄必凯和肖宇欣又试了一次,结果相同,这太神奇了!我们赶紧跑上去问老师,老师说:“当涌起的泡沫渐渐消退时,泡沫便会爆炸产生了一种名叫二氧化碳的气体,因为这时杯子里已没了空气,所以火会在不沾到液体的情况下熄灭。”我们恍然大悟。

  通过这节课的实验,加深了我对科学的认识,使我受益匪浅。

小学作文:我的一次科学尝试7

  吃完早饭,我自己去做实验。我们要做的实验是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。

  果不其然,我倒了一些沙子下去,水倒了很多,一颗沙子也没有溶解。于是,我想玩沙子。不料,一个失手把沙子全倒进去了。这时,水刚没过沙子。我想倒沙子和水,于是拿紧瓶子,把它倒置。可是,我震惊了——水和沙子一点也木有倒出来!我去问妈妈,妈妈说:“我也不晓得,你去查百度。”我查了一下没查到,问同学也不知道。我想,我真得永远也不可能知道答案了,但是我错了。

  “发书啰,来拿呀——!”我最心爱的《创想号》,我笑了。

  我随便翻了一页。我吓坏了,上面写着“水是因为沙子的毛细现象吸引住了它。”我顿时茅塞顿开:原来是这么回事呀!

  我真高兴极了,我以后每期都会买《创想号》的.!

小学作文:我的一次科学尝试8

  生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

  在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的`,但能不能还要用实验来证明。

  实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

  第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

  通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

小学作文:我的一次科学尝试9

  星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。一回到家,我就兴奋的说要做太阳能热水器,并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。爸爸听了非常支持我。

  吃好饭,我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈,我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的`水果篮,这样可以方便热量的传递。但奶奶听说要用水果篮当底座,就和我着急。经过我的软磨硬泡,说了无数好话,并答应用完后一定会完璧归赵,奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。我还找到了反光设备——铝箔纸,这要感谢老妈英明,上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。可是没有装水的容器,这可怎么办呢?突然,我看见了一瓶可乐。为了这个宝贵的容器,我和妈妈一起把它喝光。然后我把它的身子严严实实地包上了黑色胶带,这样可以更好地吸收热量,而且还可以保温。

  找好材料,我就动手制作了。我先把水果篮包上铝箔纸,并把铝箔纸调整成一个弧形,使它可以把光反射到一个点上去。下来,我又遇到了一个难题,怎样把可乐瓶安装上去呢?爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子,把瓶子固定在了水果篮的把手上。瞧,一个利用光学原理的太阳能热水器做成了!还挺专业的呢。看着它,我真希望太阳公公能马上钻出云层,让我试试加热效果好不好。

  周一的时候我要带它到学校,希望也能受到老师和同学的喜爱!

小学作文:我的一次科学尝试10

  今天晚上,我做了一个小小的科学尝试,是把一个个小石子放进小水杯里。

  这小小的实验很有趣,因为一个小石子放进水杯里面水就会升一点点,然后一个个放的话水就会越升越高。

  小乌鸦也很聪明,因为它口渴了,它发现了一杯水,可是它的`嘴太大了伸不进水杯里喝水,于是它就把旁边的小石子放进水杯里,果然水慢慢的升高了,小乌鸦就喝到水了。

  通过这件事我知道了要有聪明才智才能解决问题。

  我有一个小小的问题,我知道沙子也可以升高水,可如果小乌鸦把沙子放进水杯里,那沙子不会污染水吗?

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