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四年级游记作文

时间:2020-05-19 20:16:11 四年级的作文 我要投稿

四年级游记作文

四年级游记作文1

  端午节假期,我和我的朋友们一起去了莆田的九龙谷森林公园住小木屋。那里的风景很美。我们到达了山上的玻璃桥,从玻璃桥上看下去非常高。我一看就有点害怕。和爸爸手拉手走过了玻璃桥。接着我们就看到了玻璃滑梯,这个滑梯可以直接从山上滑到山底下。我和伙伴们约好一起坐。为了安全,工作人员为我们准备了一些装备,还告诉我们注意事项。我们都先穿好了安全装备,就准备滑玻璃滑梯。滑梯很长很长,玻璃的滑梯速度很快,我有时候会轻轻的撞到在前面保护我的爸爸。非常有趣。

四年级游记作文

  坐完滑梯,我们还去了湖边划船。因为担心下,所以我们没有选择竹排,而是选择了有蓬的脚踏船。我们和小伙伴分成两条船。小杰和阿钦一家一条船,我们一家一条船,进行比赛。我和小伙伴你追我赶,爸爸们掌握方向,我们使出了全身的力气去踩踏板,好不容易才追上了小杰。

  晚上,我们住在山上的木屋里,小鸟还飞到我们的屋顶上玩。我觉得,这次的旅行真有趣。

四年级游记作文2

  连续下了几天的雨,天气预报上说周末是晴天。爸爸妈妈要带全家人去爬山。我和弟弟都高兴极了,星期五一放学,我们就收拾好行李和作业,跟着爸爸的朋友们一行开了四辆汽车浩浩荡荡地出发了......

  这次我们要去的目的地是广东韶关的丹霞山。据说丹霞山,是个风景优美的景区,这让我不禁心驰神往。一路上大家都有说有笑在聊天、唱歌,近四个小时的旅程也在不知不觉中结束,到韶关市已经是晚上十一点多了,大家都在宾馆住下休息,准备第二天的爬山之旅。

  天刚一蒙蒙亮,大家就出发了。经过十来分钟在车程,我们终于到达了目的地——丹霞山。放眼望去不禁有些小失望,丹霞山并没有我想象中的那般宏伟和高大,四处只有些奇形怪状的石头和绿树林。带着些许的失落感,跟着大部队向丹霞山内部出发。

  一路上青山绿水,翠绿在树林里一级级的石阶梯蜿蜒而来。但来这里的游客似乎都无暇欣赏这种美景,行色匆匆的赶路。爸爸告诉我,这是大家在锻炼身体同时向目标景区进行,因为丹霞山的景点很多,如果走的太慢会影响行程安排。刚开始我也走得挺快的,可是随着时间一分一分的过去,我的体力渐渐不支......最要命的是我们越往里走阶梯越小,越来越陡峭。

  我越走越慢,从走变成爬,心里就开始打起了退堂鼓,爸爸视乎看出了我的心事,过来牵着我的手说“现在就是考验你耐力和坚持的时候,只要你坚定信心,克服困难就一定能达到目的地。”我似懂非懂的点点头,咬咬牙继续前进......

  最终,我们达到了山顶的景点——阴元石。山顶上人山人海,还有很多外国友人,他们看见我都冲我伸出手指:good!站在风景如画的观景台,看着群山环绕的丹霞山,在云雾里忽隐忽现,迎面徐徐吹来的山风,让人顿时觉得心旷神怡。忽然回想起刚刚爸爸说的话,面对困难,只要我们有坚定的信念和持之以恒的毅力,我们就一定能战胜困难,达到自己的目的地!

  丹霞山一游不仅锻炼了身体,更让我明白了面对困难要克服的道理。今天,真是个非常有意义的一天!

四年级游记作文3

  今年刚放暑假,爸爸便决定带我去爬黄山。得到这个消息我高兴坏了,因为我早就从书本中知道了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这说明黄山肯定非常秀丽和奇特。

  七月二日早晨八点半我们到达了黄山脚下的云谷索道入口。坐上缆车后我兴奋不已,不断地伸头望着窗外的美景。我发现在缆车上看黄山的松树,真的像书中描写的一样,千姿百态,无奇不有。它们一个个都扎根在悬崖峭壁之上,把黄山装扮得妙不可言。下了缆车,我迫不及待地沿着石阶往上跑,不一会儿,爸爸就被我落在了后面。我不断地回头催促他快点,但爸爸却说:“睿睿,黄山有许多的怪石美景,我们只有慢慢地走,才能够欣赏到它们。”听了爸爸的话,我乖乖地放慢了上山的脚步。一路上我看到了“采药老人”、“童子拜观音”、“猴子观海”、“梦笔生花”、“手机石”、“飞来石”……这么多的奇石看得我眼花缭乱。

  我和爸爸一鼓作气爬上了海拔1860米高的“光明顶”,接着又走过了有着218个台阶的“百步云梯”,翻过了“莲花峰”,最终来到了黄山的著名景点,玉屏楼东部的十大名松之冠——迎客松。只见松树如好客的主人,正弯着腰,笑眯眯的欢迎我们呢。我高高兴兴地和它合了好多照片,又看了它好长时间,还是舍不得离开它。

  一天眨眼就结束了,黄山的“奇松”,“怪石”却深深地刻在了我的脑海里。再见了,黄山,再见了,迎客松,有机会我一定还会来看你的。

四年级游记作文4

  八月二十二日,我和爸爸妈妈一起去碧峰峡游玩。

  碧峰峡是一条峡谷,两岸树木茂盛,野花遍地。河水清澈见底,很多人在河里戏水、玩耍,我也下水感受了一下:好凉爽啊!

  然后我们来到了熊猫馆看熊猫。熊猫吃东西的时候非常可,它捧起一根竹子,一会把竹叶掐在牙缝里逗着玩,一会又咬嚼竹杆。刚生下来的小熊猫像地鼠一样小,躺在保温箱里,像婴儿一样用奶瓶喝奶,还穿着尿不湿呢!稍微大一点的熊猫,在熊猫幼儿园里玩耍,走起路来一拐一拐的,很逗人喜欢。熊猫大王笨拙懒惰,一直在外面的树荫下呼呼睡大觉。其余的熊猫一会儿躲在草丛中,一会儿走回房间看看。管理员叔叔在旁边不断的给游客们说:“朋友们,熊猫只吃我们准备的竹子和食物,请不要乱丢食物给熊猫,不然它们会生病的。”我们要爱护熊猫。

  晚上,我们去了欢乐剧场看杂技,精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。

  今天,是我整个暑假最开心的一天,熊猫,再见,碧峰峡,再见!

四年级游记作文5

  我暑假在北京,西宁旅游之后,来到了祖国的大西北–—新疆。

  人人都说新疆好,我也觉得新疆好。下面我就给大家介绍一些新疆的旅游胜地!

  先给大家介绍一个非常著名的地方,这个地方是一座座红色的山,唐僧师徒经过的地方。我想你们已经猜到了,那就是炎热的火焰山。

  火焰山的颜色是红色的,那是因为火焰山的岩石是红砂岩。关于火焰山的形成有一个传说:相传火焰山一带生活着一条火红火红的巨龙,每天坑害百姓,天庭知道了,非常生气,便派来天兵天将来捉拿巨龙。巨龙被杀死后变成了一座山,这座山就叫做火焰山。 火焰山最令人难忘的是高温炎热。它是中国最热的地方,最高温度可达60度到75度,我们到达火焰山的温度就高达49度。虽然当时气温高,但这个热是干热,比武汉的热好受多了。

  火焰山比我想象的要好玩许多。那些崎岖的山路把我带到了一个又一个好玩的地方。 首先我们来到了世界上最大的温度计,宽约一米,高约3米,形状和颜色与金箍棒极为相似。后来,我们又来到了几十公里开外的坎儿井。坎儿井是我国一项巨大的水利工程,与万里长城和京杭大运河并称为“中国古代三大工程”, 他将天山的雪化水从地底下引向缺水的吐鲁番盆地。

  看完了之后,我们踏上了返回乌鲁木齐的路程。过了几天,我们来到了天山脚下。在哈萨克毡房里一顿饱餐之后,便租了几匹马骑。刚开始的时候,我有点害怕,但慢慢地我学会了控制马加速减速,后来就可以一路小跑了, 很是刺激。

  整个为期十天的新疆之旅让人难忘。

四年级游记作文6

  登泰山,有一种感觉一直伴随着我,那就是:我在羽化升仙。

  五岳之东岳泰山,位于山东省泰安县。当我们到达泰山脚下时,已是中午了,正是太阳最毒的时候。山脚下只有几座小屋和一条不算陡的山路,几令我疑心这驰名中外的泰山是否就在眼前。开始爬泰山了,妈妈说过:“登山路就如走人生路,辛苦而信心百倍。”到达中天门时,我已汗流浃背。登那段羽化的路,又陡,又长,一如既往坚定的步伐是对我自己的挑战。每一大段石阶上去之后都会有一种快慰,而每一次快慰都会给我增添一些自信。于是,当我终于战胜了漫漫的十八盘时,便,真的羽化成仙了。

  这不仅仅是因为漫漫的“天路”,而且是因为山顶仙境般的世界。

  登到山顶,隐隐望见泰山奶奶庙(又叫碧霞元君庙)耸立在玉皇顶上,周围云雾弥漫,树木遍地,如天宫般雄伟、壮观。

  玉皇顶,是传说中玉皇大帝所在的地方,更是观看日出的好地方。四周围真是美。不知什么时候,突然起了云雾,层峦叠嶂的山峰若隐若现,连庙宇也都在云雾环绕中了。这些雾就像淘气的孩子,一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前,变幻莫测,千姿百态。

  凌晨,我打开窗户,雾轻悠悠地飘进屋子里,像轻轻的纱,白白的绢,像仙女一样轻拂着我的脸,又像妈妈柔软的手,十分轻柔。我默默地走在雾中,周围十分寂静,偶尔传来几声清脆的鸟啼声,却看不到它的踪影。到达一处观日出的好地方了。随着天边的云层被染成奇异的红色,太阳跳出了地平线,它被云雾夹在中间,好像一位害羞的小姑娘一样,在云中露个脸,就羞得往上面的云层里躲。天色渐渐地明亮起来,天边的红色也很快退去。所有的朦胧、彷徨仿佛被抽走了似的,转眼间天光大亮。整个日出的过程多么短暂,真希望下次来时,太阳能不再玩躲猫猫的游戏。

  这真是一次难忘的旅程!既让我锻炼了自己的意志,也让我感受到大自然的奇妙!

四年级游记作文7

  今天,天气晴朗,秋高气爽,我和爸爸妈妈开车去郊游。

  清晨,车子在一条无边无际的公路上行驶,近处的公路两旁是各种各样的树木,树下还有小草,远处公路两边是一片片的田野,这里面有稻田,还有果园,还有一片紫色的薰衣草田。路的尽头是一处茂密的森林,天上的白云一团团的,天空很蓝很蓝,是我最喜欢的天蓝色。

  我们到了鼓山大桥下,这边有个公园。我在公园里到处看,里面有好多漂亮的花坛,还看到有很多小朋友在放风筝,我们也去买了一个熊出没图案的风筝。

  爸爸也是第一次放风筝,他先在那里玩了起来,很快他就会放了。看着他放,我心里好兴奋啊,也好想放啊,就求他给我放放。爸爸过来教我一手拿住线圈,而且要把线整理好,手上抓紧,另一只手抓着风筝,然后顺着风开始跑,在风力的带动下,风筝吹到天上了,我就把线越放越长,它飞得很高。我突然想起一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我就沿着路一直倒着跑,一会儿拉扯一下线,天上好像有个巨人在使劲跟我拔河,我就紧紧抓住线圈,把它给拉回来。突然,风停了,风筝就掉了下来,它挂到了树上,我赶紧收线想把它弄下来,结果不行,还好爸爸很高,手伸上去拿了下来。

  我们还在公园里观赏向日葵,有个叔叔帮我们拍了全家福。这是我第一次放风筝,和爸爸妈妈一起出来玩超高兴,真希望能经常的出来郊游!

四年级游记作文8

  这个星期天,闲得无聊的我冥思苦想,想还有什么打发时间的事情可以做。妈妈见我闲得慌,整日以电脑游戏消遣时光,心生焦急,于是做出了一个决定:带我去久违的儿童公园兜一圈。这样既可以让我有事做,又给我提供了作文素材,还可以让我开心,可谓是一举三得,一箭三雕。

  一听要去儿童公园,我兴奋得几乎要跳起来了。不用妈妈说,我早就已经带好了各种零食、饮料还有漫画,还带上了我的航模。一切准备就绪,就等妈妈下命令了。

  来到公园门口,我迫不及待地冲进了宁波海洋世界。眼前的一切都是那么眼熟,海洋世界里的每一只海龟、每一条鱼儿、每一颗石子我都是那么熟悉。我热切地和这些动物朋友打招呼:你好,调皮的鱼儿们!你使劲摇动鱼鳍,是在欢迎我的到来吗?你好,可爱的白鲸!你吊着嗓子,是在给音乐伴奏吗?你好,优雅的企鹅!你身着一身燕尾服,动作比绅士还要绅士。你好,臃肿的海龟!你一见人就把头缩进壳里,还是那么害羞。对于我的问候,它们热情地回敬我,让我感到了快乐与幸福

  接着,我来到了湖边,放下了我的航模。我一按遥控器,它便像一支离弦的箭,不顾一切地向前冲去。速度越来越快,突然,我来了个急转弯,完成了水上漂移。航模的尾部甩出一阵阵水花,它的速度已经比风还快了,但突然,航模遇上了小艇,躲闪不及,咣当一声,发动机进水了,航模只能无助地漂在水面上。多亏了坐小艇的人帮我顶到岸边,不然我还不知道该怎么办。

  这天下午,我们终于要回家了。我恋恋不舍地离开了儿童公园,但我带回了无数的好记忆,还带回了一路欢乐。

四年级游记作文9

  前几天,我和哥哥一起去参观蚌埠历史博物馆,刚走进大厅,映入眼帘的就是三具淮河古象模型。它们体格高大,造型逼真,我迫不及待地站在古象模型前,强烈要求哥哥为我拍照留念。

  首先,我们进入了第二层蚌埠历史文化陈列的展览大厅。刚到大厅就看到了各种古生物的化石,听了讲解员姐姐的介绍我才知道这些古生物化石距今已经3万多年了。我不禁想到:大自然真的很神奇,几万年的`东西还可以保存下来。就这样的走走停停我们来到了垓下战争的展厅,我看到了霸王别姬的雕塑。听讲解员介绍,当时刘邦与项羽决战垓下,项羽的十万大军被刘邦的三十万大军包围在垓下战斗一个多月,最后还是战败。他喜欢的女子也乌江自刎,于是就有了“霸王别姬”的故事。这是一个让人悲伤的故事!紧接着我们又去了许多展厅,每个展厅中的物品都琳琅满目,有字画、青铜器、陶器、近代工业机器等,让人目不暇接。让我印象最深的是青铜镜的展厅,里面的镜子各式各样而且做工精美,现在的镜子都没法和古人的镜子相媲美,古人真是智慧无穷啊!

  参观结束,当我走出博物馆,再回头仰望那高大的建筑物时,我深深地体会到:蚌埠的历史是一段不平凡的历史,蚌埠的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。

四年级游记作文10

  国庆放假那几天,我们全家人去了一次从化。那里山清水秀,异常美丽。

  车行驶在路上,我们就可以看见连绵不断的山峰和大大小小的树。有婷婷玉立的香蕉树,威武的松树,还有许多不知名的小树,这些小树上挂着朵朵小黄花。在这重重叠叠的山峰里,有时可以看见在半山腰上的宝塔,有时又可见跟小河一般大的草海。

  到了目的地,又是另一番景象。这里景点众多,有温泉宾馆牌坊、翠溪广场、露天温泉、流溪夕照、望湖亭……在这样多的景点中,最美丽的要数翠溪广场和流溪夕照,她让你有一种奇妙的感觉,不信你就自己感受一下吧!站在平台向下看,整个湖面绿得就像一块碧绿的翡翠,静得让你感觉不到它在流动,清得让你可以看见湖里的鱼。一阵微风吹来,湖面荡起一层层波纹,在阳光的照耀下,更显得妩媚。这里还有自然医生呢!你只要走到了山顶就可看到一个个小亭子,这里的亭子用处大着呢!而且名字也好听:天寿厅、仁寿厅,为什么叫这样的名字呢?是因为来过这里的人可以向天上的神仙一样仁慈,活得长久、快乐。在山顶还有一个小小的天然水池,里面的泉水是我国稀有的,它从流溪河底涌出,晶莹洁净,含有钠、钾、钙、镁、氡等多种矿物和微量元素,对人体具有促进新陈代谢、增强体质和健康的疗效,被誉为“天下第一泉”和“岭南第一泉”。在这里,我和家人度过了一个开心的假日。

  这次旅游,使我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。更让我明白爱护她、保护她,就是爱护我们自己的家园!

  点评:这是篇游记,作者是按总分总的顺序来写的。全文条理清楚,给读者的印象清晰。

  从化的景点很多,但小作者不是一一细细详述,而是抓住了几个有代表性的景点,作了详细的描述,这样重点突出,有点有面。最后一段,总结了全文,升华了自己的思想。

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