关于雨的作文

描写雨的六年级作文

时间:2021-08-26 18:47:17 关于雨的作文 我要投稿

描写雨的六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写雨的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写雨的六年级作文

描写雨的六年级作文1

  我喜欢寒冷的严冬,喜欢炎热的夏天,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨。

  春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

  我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿。那是树,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦,小草呢?我奇怪了,它们为何不见了?仔细看看后,笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头,看见了云层边缘一层光圈,那是太阳的光芒。噢,这景色多么奇异,多么美妙!

  雨,静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰板,真是万象更新啊!

  在春天,在降下第一场春雨时,我们不需要为不快的事发生而担心,因为在第一场春雨到来时,人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。

  一年四季中,有各种各样的雨。但是,我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……

描写雨的六年级作文2

  我朝窗外看去,那一丝丝细雨在微风中飘散,只为了寻找可以让自己滋润的土地。我看着看着,眼眶湿湿的。

  那天,下着暴雨。妈妈冒着那大雨,送来了伞和衣服,叮嘱我:换上干衣服,回来要打伞啊,别淋着自己。我点点头,看着雨幕中妈妈匆忙远去的背影。

  铃声响了,下课了。我们班里的学生不甘闷在教室,一窝蜂地跑出教室,呼吸空气。不知是谁闯进了雨中,顿时浑身湿透,上来还不停地说真爽啊真爽啊。这一下子,一些男生为了所谓的“英雄气概”跑进雨中,又匆忙地跑进教室,在女孩子羡慕的眼光中甩甩头发,一脸骄傲神态。不久,一个男生大声说着:“女生就是胆小,连雨都不敢淋,以后能做出什么事情来啊!”我听了,咬牙切齿,怒火中烧,大声说:“你凭什么这样说我们,你又是谁啊!”“那你有本事淋啊!”那男生一脸奸笑。我捏紧了拳头:“你以为我不敢?哼!”不蒸馒头争口气,抱着这样的想法。我冲进了雨幕中,看着那男生惊讶的表情,我像个胜利者,大摇大摆地走进教室。

  放学了。我故意不打伞,逞强地和男生说:“这下你服输了吧!”那男生无奈地说:“服了。”我笑了,笑得开心,笑得忘了妈妈的叮咛。

  回到家,妈妈看我那一身湿淋淋的,什么也没说,冷冷地把衣服拿过来,叫我换上另外一套。我沉醉在开心中,没理会妈妈那脸上的失落。吃了饭,妈妈说了句话:“你知道,我一直在家等你回来。”我心颤了一下,说:“哦。”走到妈妈面前,说:“妈妈,我以后再也不逞强了。”妈妈摸摸我的头:好了,去写作业吧。”

  “叮铃!”电话响了,是妈妈打来的,她叫我去她工作的地方。我拿起伞,撑好,慢慢走进了雨中,以后,每下雨我都会打伞,因为,妈妈在家等我。

描写雨的六年级作文3

  有人喜欢灿烂的阳光,有人喜欢皎洁的月光,有人喜欢纷纷的雪花,而我却喜欢变幻莫测的雨。

  春天的雨是具有生命力的,它落在桃花上,桃花摆摆身姿,绽开了笑脸,好像是四季妈妈的第一个孩子,摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上,草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋,开始打量这个新奇的世界。它落在大树上,大树长出了嫩芽,把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上,竹笋儿脱下了一件一件的衣服,展现她那曼妙的身材。它落在湖面上,湖面荡起层层涟漪。啊!春天的雨,真是大地的使者。

  夏天的雨,说来就来,刚刚还晴空万里,一瞬间,就下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,在轰隆隆的雷声中,大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞,淋湿了骑车人的衣衫,路边的风景一片模糊,啊,夏天的雨是个坏脾气的孩子。

  秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上,把枫叶染得火红火红的,像一片燃烧的火海,它落在梧桐叶上,把梧桐树叶染黄了,远远望去,像一片金色的海洋,它落在稻谷上,稻谷成熟了,啊,秋天的雨带给大地一片丰收的景像。

  冬天的雨是纯洁的天使,遇到冷空气它便成了纷纷的雪花,它落在房顶上,房顶白了,它落在大树上,树白了,它落在大地上,大也白了。不一会儿,整个世界一片银装素裹,孩子们开心地堆雪人,啊,冬天的雪带给我们欢声笑语。

  我真希望自己也化作一场雨,去滋润大地,去拥抱大地……

描写雨的六年级作文4

  春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

  冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

  四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!

描写雨的六年级作文5

  雨,这是很富有诗意的自然现象。“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼”或“巴山夜雨涨秋池”等诗句,其情境真够令人销魂的了。我每次读到诗词中咏雨的佳句,都会心生向往之情,因为这种由水蒸气变成的神秘东西,实在觉得它微妙无比。

  雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之时,一场春雨过后,往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处闻啼鸟”等景像比比皆是。设想一下,在江南小桥流水人家门前的石桥上,一位江南女子驻足赏景,再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙春雨。画家和摄影师们必定会在此展开一番搏斗。

  夏雨和春雨不同,其特点突出在一个“劲”字上,夏雨往往大声如雷霆,其势如千军万马,给人心里以一种震撼。而雨过之后,天边则常有彩虹高挂,整个世间又静得出奇,偶尔一声鸟鸣打破寂静,使整个人都感到神清气爽、清凉无比。

  晴初霜旦、林寒涧肃又有高猿长啸的早晨,你若独自一人来到山林,再配上一阵夹杂着泥土、枫叶气息的秋雨,这情景的确够有诗意的了。秋雨和春雨类似而又绝不雷同,一样的像雨像雾又像风,秋雨却给人心灵一种洗涤,你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话,倒不如抛开那阻碍你纵情自然的雨伞,张开双臂,微闭双眼,尽情地亲近一回秋雨,亲近一回自然。

  古代诗词中少有描写冬雨之句,这也难怪,冬雨总给人一种刺骨之感,然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学路上时,给你来一阵冬雨却也能令你醒醒神。

  雨是真够吸引人的。在“夜雨涨秋池”之际“闲敲棋子落灯花”也够得一些闲情逸志。让我们走进雨的世界,去亲近一回雨。诚如是,则我写篇文章也就不为徒劳了。

描写雨的六年级作文6

  天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着,好像大兵一团一在集结兵力。时不时还劈出一道闪电来。风摇动着树叶,发出哗哗的响声,真是山雨欲来风满楼。

  啪!啪!啪!天空中无数个小水滴落下来。他们只是雨的使者。不久,大部队就铺天盖地、接踵而至。它们在靠着人行道的边上汇成小溪,然后流到下水道里。路边的小花小草被雨打得垂头丧气,身上沾满了雨珠,像是被洗了澡。

  天空中电闪雷鸣,一道闪电就把整个世界照亮了。雨中朦胧的灯光,像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石,美丽极了!

  大雨还没停。大雨兵团迈着铿锵有力的步伐,敲打着激越的战鼓。他们有德冲进池塘,有的钻进泥土里,顿时,大地布满了一个个大大小小的湖泊,有点星罗棋布的感觉。汽车在雨中划出一道道银色的水线,雨中开出一朵朵银色的花朵。人们在雨中惊惶地跑着。雨似乎已经统治了这个世界。

  骤雨初歇。天空一碧如洗,大地纤尘未染。山是朗润的,树是翠绿的,河水是欢快得,空气是洁净二透明的。空气中散发出青草的味道。放眼望去,一眼可以看到十几里外。远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着,如同仙境。而你的心灵也变得是那么纯净,那么美好。

  雨是一位神奇的魔术师,它给我们带来丰富的生活体验。我喜欢雨!

描写雨的六年级作文7

  风哥哥左冲又撞,把大树爷爷晃得都晕了。树叶发出“沙沙”的声响,这声音像一首催眠曲,把小动物们都唤回家中,渐渐沉入了梦乡。山谷里顿时变得十分幽静,只剩下风哥哥和树爷爷的声音。

  听,是谁加入了这美妙的音乐,“沙啦啦,沙啦啦……”。原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上,打在石头上,打在草丛里,好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

  突然,这和谐的音乐被打破了,到底是谁呢?原来是雷公公敲起了大鼓,还发出“轰隆隆,轰隆隆”的`声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来,热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着,像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面瀑布啊!迎面向上,闭着眼,品尝着那点点雨珠,顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。

  雨渐渐地停了,整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色,多么清新,多么舒畅啊!小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着,仿佛在倾吐着雨后的欢悦;小鱼儿争先恐后地从水中探出头来,呼吸着雨后清新的空气;小蚯蚓从土里钻出来,惬意地翻滚;柳树妹妹请来的风哥哥,帮她吹干了洗梳的头发;天空也被洗得更加湛蓝,像一块蓝宝石……

  渐渐地,渐渐地,大地又恢复了往常的平静。我漫步在石径小路,静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着,柔柔地唱着,让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样,充满了希望,充满了幻想。

描写雨的六年级作文8

  在下雨的日子里,坐在窗前,看着雨打发一天的时光,那必定是十分惬意的。

  当春雨“淅淅沥沥”地来到人间,当她像满天的银丝坠落,如掰碎的花瓣撒下时,万物就都活了。雨点落在了小溪里,小溪的脸上漾起了笑靥;雨点落在了屋顶上,屋顶奏起了歌谣。当雨点落在枝头,也许明天这儿就会汪出一片新绿,随后便是一朵花轿艳的容颜。这时我的思绪早已飘到了江南古巷中,白墙黑瓦的屋子间是一条条青石小路,而这一切的一切都蒙在如纱似雾,如梦似幻的烟雨中。在这安宁的小巷间,一位身着汉服的女子打着一把油纸伞在细雨中漫步……春雨怕也像这样一位温婉的女子吧!

  如果说春雨是一位温婉女子,夏雨一定是一位泼辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即阴了脸,要不了多久就发作了。“噼里啪啦”地就滚下了大滴大滴的泪花。伞面被砸得“咚咚”作响,小溪被砸得皱了眉。眼前的事物被砸得变了形,甚至被撕得七零八落。

  相比夏雨,秋雨就显得淡雅许多,性子里却又多了些凄凉。当她在凉风中飘落,就像一位女孩受了委屈迎着风在低低地哭泣。当你看着秋雨轻柔的手抚落了枯黄的树叶、凋零的花朵,心中便荡起了一丝惆怅。也许也只有“萧瑟”一词能形容秋雨了。

  冬雨总是不甘寂寞,却又极没有耐心的。她最喜欢拉着雪花的手,伴着风儿跳舞。它在枝丫上跳,在窗户上跳,在行人的头发上跳……潮湿、冰冷弥漫在天地间,弥漫在人心里。可每每跳到一半,冬雨就撒手撤了,留下雪花独自满天飞舞。

  坐在窗前看雨,品味世界,品味雨。

描写雨的六年级作文9

  雨,是大自然旋律,轻轻地洒落,柔和地拂过我的脸颊。飘着,飘到乡间的小路上。那小小的花朵被雨滋润后,哇,晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。

  雨,轻轻地打在芭蕉叶上,“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗啊!啊!雨,轻快地我心坎儿里。

  雨,落在乡间的小路上,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

  雨,落在乡间的小路上,人们撑着伞,在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁的情感啊!

  雨,拂过乡间的小路,那古老的池塘,淅沥哗啦地响着。池塘边的大愧树,不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊!

  雨,滴滴嗒嗒地打在草地上,那上面的花木,被雨轻轻地打过。啊!多响亮的旋律!

  雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上。啊!多么有趣的游戏啊!雨,洒落在乡间的小路上,轻轻地为小路蒙上一片白纱,那苍翠的古榕树,那美丽的花儿,那高大的老愧树,被雨轻打过后,都是那么翠绿、可爱。啊!雨,是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在乡间的小路上!

【描写雨的六年级作文】相关文章:

描写雨的作文:美丽的雨04-15

描写雨的作文12-27

描写雨的作文12-27

描写雨的作文08-15

描写雨的作文07-21

描写雨作文05-19

描写雨的学生作文:夏天的雨12-29

描写雨的作文作文03-01

描写夏天的雨的作文06-02