创文倡议书5篇
创文倡议书 篇1
创建省级文明单位，是县人大棠委会作出的一项重大决策，是一件意义深远、符合人大机关干部职工意愿、提升民政部门形象的大事。县人大办公室正在积极申报省级文明单位，人大干部职工既是单位文明的受益者，更是单位文明的创建者，我们每一个人都有责任、有义务以自己的实际行动为创建文明单位做出自己应有的贡献。在此，我们谨向人大机关干部职工及发出如下倡议：
一、要从我做起，积极参与。牢固树立“单位是我家，创建靠大家”的创建观念。我们每个人都要有强烈的责任意识，主动参与，从我做起，从现在做起，以主人翁的精神积极参与到省级文明单位的创建活动中来。
二、要多做实事，勤于实践。自觉遵守和实践公民基本道德规范和文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；做到不乱倒垃圾，不乱贴乱画，不乱停乱放，不随地吐痰，不破坏公共设施，不损坏花草树木，不讲粗话脏话；做到说文明话，做文明事，在社会上做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭中做一个好成员。
三、要立足自身，热心公益。积极参加机关组织的各种精神文明创建活动和社会公益活动，争做文明使者，尽力为省级文明单位创建活动添砖加瓦。
四、要遵章守法，严于律己。严格要求自己，切实遵守机关各项规章制度，服从机关的监督和管理，自觉维护机关公共秩序，不做任何有损于创建文明单位的事。
同志们，让我们迅速行动起来，用你我的热心和真诚，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建省级文明单位做出积极的贡献。
创文倡议书 篇2
尊敬的广大居民朋友：
今年,我市准备开展创建全国文明城市工作(以下简称创城工作)，市文明委对此已向全市各个单位和全市人民发出号召，目的是通过深入开展创城工作，努力营造文明程度和人民群众文明素质稳步提升的良好氛围，把我市建设成为文明之城。
城市的文明程度集中体现在市民的文明素质，创建文明城市，核心是提高道德水准，培树文明新风。我们热切希望广大居民朋友投入到创城工作中来，以自己的实际行动为家乡的精神文明建设尽一份自己的力量。具体从以下几个方面做起：
一、遵守公共交通秩序
行人不乱闯红灯、乱穿马路;车辆不闯红灯、不争道抢行、不违章超车、随意调头等;有序排队乘车，给老幼病残人士主动让座。
二、保持公共场所卫生
保持公园、街巷、居住的居民小区的公共环境，自觉维护公共设施，不在楼前楼后及楼道内堆放杂物、乱贴乱涂，不随意损坏、侵占公用设施。
三、维护正常的市场经营秩序
不从事非法经营活动，不进行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售;不制售假冒伪劣药品和非法行医、非法药品制售;不在市场周边乱停乱放车辆、保持市场内环境。
四、大力推进志愿服务制度化
围绕“三关爱”主题，加入到“邻里守望”“文明交通劝导”“保护山川河流”等志愿服务活动中;主动为困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾人服务。
五、努力营造讲道德、尊道德、守道德的良好风尚
向“道德模范”“江城好人”学习，进一步深化“我推荐、我评议身边好人”活动，持续放大“好人”效应，传播好人事迹，打造“江城好人”品牌;主动关爱帮扶生活困难道德模范，推动形成“好人好报”的价值导向。
广大居民朋友，让我们共同携起手来，为把我们的家乡建设的更加美好而努力!
创文倡议书 篇3
同学们：
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是大学生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的大学校园氛围是每一位莘莘学子都向往的。学院党委对我院大学生的素质教育尤为重视。为了切实践行社会主义核心价值观，进一步加强校园文明建设，摈弃种种校园陋习，营造健康的学习、生活氛围，促进校风、学风建设，从而创建和谐文明的校园，院团委特向全院学生发出“争做文明大学生、为创建和谐校园做贡献”的倡议，倡议内容如下：
一、建立好的学风、好的校风
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。好的学风和校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、行为文明，从而打造和谐的校园文化。
二、建立文明和谐的同学关系
关心帮助有困难的同学，生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰，都会令同学之间的关系更融洽和谐，让大家感受到文明校园的温馨;保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心;同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。
三、建立文明和谐的师生关系
师者，传道授业解惑也。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟;老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
四、增强节约意识和环境意识
我们应以校园为家，用心呵护。从身边做起，从点点滴滴做起，在整洁的校园里不乱扔垃圾，节约用水、用电，在无人用的教室要养成随手关灯的好习惯，做节约型新青年，从而创建和谐校园环境。
同学们，创建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力。作为当代大学生，我们要把握时代的脉动，响应党的号召，从小事入手，从身边做起，尽到自己的一份责任与义务。在“争做文明大学生、为创建和谐校园做贡献”活动中，学生党员和干部要起到模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明大学生，让文明、和谐充满校园的每个角落。
希望各级团学组织以此倡议为契机，开展丰富多彩、富有成效的“为创建和谐校园做贡献”活动。
倡议人：xxx
日期：XX年XX月XX日
创文倡议书 篇4
老师们，同学们，早上好
今天请让我以学校其中一员的身份讲话，佛山创文的工作正如火如荼地开展着，我们收到各种创文活动的通知，见到各种关于创文的标语，但大家或许并不清楚什么才是真正的创文。我们要做的不只是在这个特殊的时间参与这些活动，在日常生活中，我们无时无刻都应该践行文明。
在学校内外，我们可以见到身穿义工服的同学在清洁校园，为校园文明建设出力。但同时，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其实，清洁校园不只是义工的任务，不随地扔垃圾就是一个文明的举动。
很多同学和我一样，见到老师主动问好，见到同学热情微笑。但有些同学却未能体会到这个简简单单的行为的意义和快乐所在。其实一句问好一个微笑就是一个文明的举动。
每天早上，我都见到很多在教室里安静自习的同学，对形成良好学习氛围起着重要作用。但遗憾的是，我也见到把早餐带回教学区内吃，破坏这个氛围的现象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以为别人不介意，不为他人着想的不文明。
其实文明很简单，整理好自己的仪容仪表，不披头散发，在教学区不穿短裤和拖鞋，这是对授课老师的尊重，是对身边同学的礼貌。
其实文明很简单，晚修放学后放低自己的音量，提醒身边的同学也保持安静，这是对高三同学最实际的关心和鼓励。
其实文明很简单，过马路、等红灯这些轻而易举的.行为就能让其他人肯定你的文明素养，留下好印象。
一个人的文明素养是从小培养起来的。作为一个高中生，日常的行为就能反映出一个人受到的家庭教育、学校教育的质量，就能成为别人评价你文明素养的尺度。
文明对很多人来说是一件习以为常、理所当然的事情，每个人都不会甘愿落后于社会文明发展的潮流，每个人都不会甘愿被文明人所唾弃，每个人都不会甘愿自己的能力和才华被不文明的举止所掩埋。
学生会发出“家庭1+2”创文倡议书，举办校园文明公约签名承诺仪式，组织交通文明劝导活动，学校也努力地为同学创造文明的氛围。为的是让一中的同学们走上社会时有文明的资本和优势。这些努力能否取得实质性的效果，取决于每个同学和老师是否能付诸行动。
不管何时何地，文明都应该转化为实际的行动，创建文明校园需要同学也需要老师。
同学主动问好，老师点头微笑，这是文明的礼仪。
同学认真自习，老师安静走过，这是文明的行为。
同学不迟到不早退，老师按时上下课，这是文明的规则。
“创文明城市，建高雅校园”，这不应该只是横幅上的口号，而应该被落实到行动上，成为顺德一中每位老师和同学的责任和骄傲。
创文倡议书 篇5
霞光府全体业主：
创建全国文明城市，做文明有礼盘锦人，是每一位盘锦市民共同的心愿。小区是城市的细胞，文明小区的创建是文明城市创建的重要组成部分，更是与我们每一位业主息息相关。在此，物业向全体业主发出倡议：
一、从我做起，积极参与。
创建文明小区，共建美好家园，需要广大业主的积极参与，每一位业主都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己的小区增添亮点。我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从举止言行的细微之处做起，积极为创建文明小区增光添彩。
二、遵纪守法，躬行实践。
每一位业主自觉遵守和实践公民基本道德规范和业主管理规约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”。
三、立足社区，热心公益。
每一位业主积极参加街道、社区、物业服务企业组织的小区各项创建活动，努力争做文明使者，为创建全国文明城市添砖加瓦。
四、摈弃陋习，文明自律。
做到“不违章搭建，不乱堆乱放，不违规装修，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不高空抛物，不乱停车辆，不饲养家禽，不随地吐痰，不损坏公物，不毁绿种菜，文明饲养宠物，不占用消防通道，不讲粗话脏话，不在园区飚车”；邻里和睦，宽容友善，孝亲敬老，说文明话，办文明事，争做文明业主。
业主朋友们，行动起来吧！文明盘锦人人爱，创建有你更精彩，同心协力，携手并肩，为共创和谐美好家园贡献自己应有的智慧和力量。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
【创文倡议书】相关文章：
创文创卫倡议书06-12
创文倡议书06-12
创文倡议书05-29
关于创文倡议书02-18
【精选】创文倡议书4篇05-11
创文倡议书4篇04-10
精选创文倡议书3篇03-28
创文倡议书三篇02-28
精选创文倡议书4篇02-25