国旗下讲话演讲稿

时间:2022-12-15 03:34:09 国旗下讲话稿 我要投稿
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【精华】国旗下讲话演讲稿模板锦集9篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的国旗下讲话演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】国旗下讲话演讲稿模板锦集9篇

国旗下讲话演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的主题是《眼睛是心灵的窗户》

  眼睛被誉为是心灵的窗口,开车行走、读书认字、识人辨物、畅游网络、下棋打球、欣赏美景等等都要用到眼睛,它带给了我们无数的欢乐与幸福,但是,亲爱的同学们,如果没有一双健康的眼睛,你还能拥有这些幸福吗?

  据教育部和卫生部统计,小学生眼疾率达28%,中学生达56%,而到了高中学生眼疾率到85%,保护眼睛,预防近视已刻不容缓!

  为了你能继续拥有一双明亮的眼睛,每一位同学都要把爱护眼睛、保护视力的信念牢记心中,把爱护眼睛的`要求落实到自己的日常行为中。为此,我建议大家做到如下几点:

  1、始终保持教室内充足的光线,光线不足时要及时开灯。

  2、每天坚持正确到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保护眼睛的作用。

  3、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一”,也就是眼睛离书本一尺,手指距笔尖一寸,身体与桌子隔一拳。不正确的握笔姿势和不良的读书习惯要随时纠正,走路和乘车时也不要看书,不躺着看书,不在光线过强或过暗的地方看书。看电视和操作电脑时,也要保持一定距离和坐姿的端正。

  4、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳,恢复学习能力的重要原因,也是保持身体健康的主要因素。

  5、多做户外运动,每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

  6、平时吃饭不偏食,不挑食,多吃富含维生素a和钙的蔬菜和肉类,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。

  做到以上6点并不难,只要同学们自觉执行,及时纠正,我相信,同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛,一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!

  谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学:

  今天是我们高三学生三年高中生活的最后一天,而我很荣幸能够作为代表同大家分享我们的感受。

  现在我们站在操场上,回首度过的三年,每个人都会有属于自己的回忆。我们曾以为那些我们一遍又一遍重复的而我们已习以为常的东西是永恒的,以为三年是一个漫长的过程,但当毕业日到来,才发现它原来转瞬即逝,而我们不曾注意的生活中的每一个小细节又显得弥足珍贵。这座校园并不大,但它承载的回忆却充实;对别人也许它什么都不是,但对我们,它却是整个世界。高三最后一次国旗下讲话稿。

  三年,四中改变了我们。我时常会想,我们在四中改变了什么。

  我记得我们经常抱怨现在脚下的操场地面不透水,每次下雨后很久才能进行体育活动,但恐怕我们不会意识到,正是因为这个缘故,我们流下的每一滴汗水都已经与地面融为一体,永远地留在了这淡绿色之中。这就是我们的印迹,是我们三年的见证,是我们的喜悦,我们的伤痛,是我们的幸福,我们的苦涩,是我们的呐喊,我们的沉默,它是我们的`梦想,它是我们的故事。我们用这样的方式证明自己的存在,虽然渺小,但又真诚、实在。这就是我们给四中的改变,一届又一届的四中人用汗水灌溉了这片操场,或许看不到,但点点滴滴累积起来,便凝聚为四中的精神,永远留在了这座校园,也留在了我们心里。它是我们对四中的改变,更是四中对我们的改变。高三最后一次国旗下讲话稿。

  按理说,在毕业前的最后一天,作为发言者,我应该去展望未来。但我觉得那些口号恐怕是单薄的。在这一刻,我没有心思去思考今天之后的事情。我们多么想让这一天变得更长,想让我们的同桌永远是我们的同桌,我们的老师永远是我们的老师,想让我们永远有资格去做那些我们在这个校园中热爱甚至是厌倦的事,想让这座校园永远属于我们。但这些只是奢望,我们能改变的只有下一个一秒钟。我们活在当下。

  高一、高二的学弟学妹,你们还有整整一年或两年的时间来享受你们的高中生活。时常听到比我们年长的人说,高中的时光是人生中最美好、最单纯、最浪漫的。对于我们,它即将结束,我们羡慕你们,真心希望你们能够珍惜,希望你们能够在毕业的时候少一点遗憾。

  我们活在当下,言语此刻已没有意义。所以,就让我们用运动场上最投入的汗水,用和同学最真挚的欢笑,用课堂上最会倾听的耳朵,也用课间操最认真到位、最投入的动作,来纪念这三年的最后一天。

  谢谢大家。

国旗下讲话演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家好,今天国旗下演讲的题目是《拼搏,成功的节奏》。

  小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

  就像那句话说的:“做功不同,人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂,为了使我们的抛物线变得更高,那么,我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今,经过拼搏而取得成功的人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,”不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?

  音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的最高点。

  法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了《人间喜剧》等作品,绘出了美丽抛物线的最高点。

  徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游历40多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?

  在求知的'过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与“拦路虎”作斗争。最终,那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一事无成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,获得了成功的喜悦……

  同学们,我们每个人每天都是24小时,你拼搏了吗?拼搏了你才能成功。你们在学校有3年的时光,除了假期以外,还有两万多小时,如果每天记住一首诗,背下5个单词,会运用一个数学公式,请大家想想,当你毕业的时候,你会有多少收获。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”

  为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!

  谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家早上好

  很高兴有这样一个机会,在明后天的期末考试前和大家说些什么。今天我发言的题目是“做一个有准备的人。”刚过去的双休日,我们九年级的学生顺利参加了2010年的中考,他们在九年级这一学年中,刻苦勤奋,顽强拼搏,为了中考准备了整整365个日日夜夜。每天晚上,我们早早上床休息了,而他们还在挑灯夜战,很多学生甚至每天不到11点不愿休息;双休日,我们在家休息,而他们来到了学校求学;节假日我们在外走街串门,而他们还伏在书桌前为了一道题目冥思苦想。所以我说他们是做好了充分准备才去参加中考的,相信一定会考出优秀的成绩。中考是我们人生第一个十字路口,迈好了这一步,为你的人生打下了坚实的基础。其实我们也正在准备着中考,每一年的一次次考试让我们收获了知识,收获了成长,懂得了作为一个人所应承担的责任和压力,懂得了生命的意义与美好。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。

  考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

  老师在此向大家倡议:

  (一)重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。对待学习要废寝忘食、惜时如金。希望同学们都高度重视自己的学业,为了期末考试作好最后的'准备。

  (二)要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  (三)考试还是一次做人品行的检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱,以诚实守信为荣,切勿因小而失大。

  (四)考试后还要学会反思与总结。一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思过程中认识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些知识已经掌握了,哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。

  学习是我们生命的重要组成部分,小学初中的学校生活,更是打基础的黄金时期。我们每一个同学都要有一股奋发向上,不甘落后的上进心。为了自己明天的成长做一个有准备的人,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,希望每一位同学都考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。

国旗下讲话演讲稿 篇5

  时间转瞬即逝,高一的同学进入高中也已有大半年,高三的学长学姐们也将要迎来高中阶段的学业检验。请大家仔细想想,回顾过去的时光,我是否每一天都充满了活力与动力,每件事、每个人我都用心对待了吗?

  每一天都和过去的一天不同,它总能给我们惊喜,但只有用积极的心态去生活才能体味到它的美好。

  昙花从不为她生命的短暂而暗自神伤,她仍旧积极地绽放,尽情地展示,因为她知道自己积极表现的那一刻已经被写进了天地的长卷,万物无一不记得这短暂却又永恒的娇美;朝露从不为她生命的易逝而垂泪叹息,她用积极的心态去迎接自己的消逝,因为她知道自己闪耀的那一秒照亮了世界的`一隅,众生无不欣赏这短暂而又永恒的清丽。万物众生均以自己积极的心态去迎接未来,那我们呢?我们作为万物的灵长,不是更应该用积极的心态去迎接挑战,拥抱未来吗?

  或许,现在的我们总觉得理想和现实相距太遥远,无法把自己放飞。平淡的生活交替,早已将我们的斗志消磨。多少次筑起梦想的堡垒,又一次次的被现实摧毁,充满阳光的日子总觉得那么少。想不流于平庸,却又在平庸中沉没。

  但,生命并不会总是那么一帆风顺,就像山涧里的流水要经过平原、高山、峡谷一样,生命总会经历起伏。我们有时会有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的无奈,但我们也有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;有时会遇到“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困境,但我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观;有时会有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,但也有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豁达与精彩。

  “人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能把他打败。”虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗,然而只要积极乐观的努力成长,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要积极向前,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要志存高远,永不言弃,终会拥有蓝天;虽然你现在只是一条小小的毛虫,然而只要积极付出终会破茧成蝶,绽放美丽。

  让我们向世间万物致敬,体味他们传授给我们的人生哲理;让我们向世间万物学习,用积极的心态创造精彩的人生!

国旗下讲话演讲稿 篇6

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在山重水复疑无路时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,柳暗花明又一村。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的`书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的花园时刻都争奇斗艳,教师的桃园永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

国旗下讲话演讲稿 篇7

  国旗下讲话尊敬老人

  尊敬老人,关爱老人

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我是五(7)班的 ,今天我国旗下讲话的题目是《尊敬老人,关爱老人》。 同学们听过一首歌吗?“你静静地离去,一步一步孤独的背影,多想伴着你,告诉你我心里多么地爱你”这是一首深情思念、感恩、疼惜双亲的歌,告诉我们要孝敬父母,而父母的父母,也就是我们年迈的爷爷奶奶和外公外婆,更需要我们的尊敬和关爱。

  很多同学都应该深有感触。小时候,爸爸妈妈的工作都很忙,而照顾你的重任便落到了家里的老人身上。而他们因为抚养过一代人,所以对你更是呵护有加。同样的,因为年纪太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。当你问他们为什么愿意?他们往往欣慰一笑,说:“因为你是我们的心头肉啊!”我们成长过程中的点点滴滴,不仅有我们父母的心血,也有我们爷爷奶奶、外公外婆全部的爱

  同学们,农历9月9日,是我国的老人节。敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。孟子说“老吾老以及人之老”,告诉我们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬所有的.老人。古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军,王祥卧冰求鲤的佳话;今有李勇背父求学,田世国捐肾救母的义举。此时此刻,大家想想,你的爷爷奶奶、外公外婆是怎样爱我们的?是怎样为我们付出的?我们又为他们做过什么呢?

  谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿 篇8

  大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆

  神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

  《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

  《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的.秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。 祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。误根本为枝末,认枝末为根本。为求解决问题,反倒制造问题。君子唯有务本,本务邦国自宁。

  俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣! 三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。」;「教之道,贵以专。」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。企盼贤明父母师长,深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系,中华子孙能否长享太平之关键,有慧眼者,当见于此。

  国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

国旗下讲话演讲稿 篇9

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过两天,我们将迎来中华人民共和国第25个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

  教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。我是一位普通的教师,我为自己能从事这种光荣的,可以传递未来的职业而自豪,也将为自己的追求毕生不悔。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,与你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给予了你们,体现出了一种伟大的情怀。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是我们老师们共同的心声,是我们内心世界最真实的情感流露。

  同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的'存在而感到幸福”。那么在教师节,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这仍是感恩;你们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩; 你们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  你们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  最后,请允许我再对我亲爱的老师们说上一句,属于我们的节日即将来临,让我们携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏二十一世纪的最强音,共同为我们一实验小学新的百年谱写出新的篇章,我们坚信,一实验小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

  谢谢大家!

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