【精品】建议保护环境的建议书0篇
【精品】建议保护环境的建议书0篇1
在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到建议书，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的'建议保护环境的建议书3篇，希望能够帮助到大家。
【精品】建议保护环境的建议书0篇2
xx市市长：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。
地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。
为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1.珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。
2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。
3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。
4.不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。
5.水是生命的.源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!
至此
敬礼!
【精品】建议保护环境的建议书0篇3
尊重的广大群众们：
为了使我们能有一个美好的环境，好的和谐生活，尊重的广大群众们请您们保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为您们提出以下几个宝贵的建议。
1。组织一些小分队，天天负责拣纸。这样城市的垃圾就会少些。拣后将垃圾送入垃圾站，
2。多植树造林。因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。而我们人类呼出二氧化碳，吸进氧气，树木还可以净化环境。
3。保护动物。因为动物与我们是生活在一个生态平衡的地球上，没了动物我们就活不下去，没了人类，动物就活不下去，没有了动物，生态就不平衡了，同样的道理，没有了人类，生态也就不平衡了。
4。减少废气排放。制止车辆的数目，废气可以毁坏空气，对人的呼吸不好，对生态环境影响较大，可以使人死亡，使空气变黑变浓，雾气浓浓，黄沙漫天。
5。保护水源，节约水源。因为各处广告曾说：我国是个水源急缺的`国家，所以为了能让我们在这个地球上生存下去，我们要保护水源。
为了让我们能有一个和谐的生活，让我们大家一起努力吧！
小学生:xxx
20xx年xx月xx日
【精品】建议保护环境的建议书0篇4
尊敬市长：
您好！
我是英华小学六（7）班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候，我就看见到处都是雾蒙蒙的，到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离，再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊！万一跑道前面有个障碍，小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景，就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天，雾霾这才减少了一些，我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说：最近的雾霾现象很大，我们就不要跑步了。
我在电脑上查了资料，才明白原来雾霾是因为：1、一些工厂排放出来的黑烟2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳3、到处都没有什么树木，吸收的.二氧化碳自然也就少了
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
我们生活在这样的环境下，没有感觉到十分可怕吗？所以，为了我们能生活在一个优美的环境下，为了不再让我们的城市因环境而出名，我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做：
1、 尽量多植树，不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车，不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时，不要开太长时间。
4、 在夏天，开空调时如果没有那么热，调温度时可以调高几度，尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的，排放出来的黑烟，一定要经过处理，不要直接排放在空中。
我们可以运用以上方法来保护环境，我希望您能够观看。
xxx
20xx年5月4日
【精品】建议保护环境的建议书0篇5
广大群众们：
你们好!我们共同生活的地球，碧海蓝天，鸟语花香，美丽极了!可是地球母亲却在哭泣。因为，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。亲爱的人们，让我们做保护地球的小卫士，让地球母亲绽开灿烂的`笑容吧!
人们随意抛弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路上，停留在草坪……这种随处可见的污染的环境现象，成为“白色污染”。
现在时代进步了，人们环保意识越来越差，浪费现象越来越严重。比如：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，现在人们也是为了贪图方便，使用了一次性饭盒，，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依然不会消失。如果用火去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个天然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，可是某些人更可耻，使用完一次性筷子.饭盒后，居然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河逐渐消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊“疼”。知道吗?每棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。
收手吧!人类们，地球母亲在痛苦地哭泣!求求你们吧!难道你们没有感受到地球母亲的痛苦吗?地球是我们唯一的住处，它是我们的家园。
消灭“白色污染”，从我做起!
地球是我家，净化靠大家!
少用一个塑料袋，多尽一份环保心!
保护环境，人人有责!
此致
敬礼!
一位希望消灭“白色污染”的老师
20xx年XX月XX日
【精品】建议保护环境的建议书0篇6
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球，就像《只有一个地球》上所说，暂时没有适合人类居住的第二个星球。可是现在，人类浪费资源，乱砍滥伐，污染空气……使地球变得满目苍夷。所以，人类要保护地球，不能让地球再受到任何伤害。作为小学生，我们要做到以下几点：
（1）、节约用水。关好水龙头，废水利用；
（2）、节约用电。及时关灯，不浪费电；
（3）、提示家长少开车，尽量走路、骑车或坐公交车；
（4）、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾捡起扔进垃圾桶；
（5）、尽量不用塑料制品，不用一次性物品；
（6）、珍惜纸张。不浪费，少送贺卡；
（7）、参加种树活动，多种一些植物。
以上，是我们小学生可以做到的'事情。有一句话，是这样说的：“不要让世界上的最后一滴水是人们的眼泪。”这就是提倡保护水资源的其中一句话。是啊，世界上的淡水已存量不多，几乎所有的国家都缺水。大家一定要好好保护水资源，不要浪费。
环境保护已是现在的一种时尚。我们也要加入到这个行列里，保护我们的地球母亲！
【精品】建议保护环境的建议书0篇7
尊敬的市长伯伯：
您好！
近几年，我市市区的环保工作做得不够理想，市民的环保意识也太差。工厂大量地排放污物，市民乱扔垃圾的习惯也越来越严重。
在以前，我们的小区是鸟语花香，山明水秀。在xx溪旁小花一簇一簇的，小草一丛一丛的.，给美丽的xx溪增添了许多光彩。小溪静静地流着，仿佛是一条美丽的哈达逶迤着伸向遥远的地方，在小溪里时不时能看到小鱼小虾在玩耍嬉戏，还能闻到阵阵芬芳的香味。清晨，人们在这里晨练，在这里钓鱼，这里充满着欢声笑语。
自从，xx溪附近修建了一座菜市场，这里的环境就开始改变了，人们把没用的东西扔进溪里，菜市场里的一些经营户在溪边杀鱼宰鸡，然后又将污物倒进xx溪里。再加上近几年在xx溪上游建了许多工厂，那些工厂的排污口就设在溪边。现在的xx溪里臭气冲天。经过这里的居民们个个捂着鼻子，溪边的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小鱼小虾也无精打采，半浮半沉。我知道，这都是那些没有环保意识的人造成的，然而我们又有什么办法呢？
作为一个少先队员，作为家乡的小主人，我在此向您提出以下建议：
1、加大宣传力度，让市民们意识到这样做的危害，提高人们的环保意识；
2、在花草旁围上防护栏；
3、让xx溪旁的居民出钱出力，让xx溪恢复昔日的美丽。
希望我的建议能为xx溪恢复往日美丽出一份力。
xx
XX年月10日
【精品】建议保护环境的建议书0篇8
尊敬的环卫局局长：
你好！我是一名六年级的小学生，关于地球环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的'道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：
一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下地球环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了！
【精品】建议保护环境的建议书0篇9
——建议合理，情感真挚
【教学目标】
1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。
2．结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
3．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
4. 格式正确，内容清楚具体。
【重点难点】
结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
【课前准备】
学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。
第一课时：（幻灯片1）
一、故事，揭趣引入
老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。（出示幻灯片2）说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第
一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？
你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。
二、畅谈，身边问题
把全班同学分成三组进行竞赛，回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。
师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？先来观看几幅图画。（出示幻灯片3、4）
预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
预设：环境保护存在的问题，小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通。
（出示幻灯片5，让孩子们思考）
三、建议，例文引路
师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）读短
文，回答问题。（总结今天的写作重点。）
师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？
（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）
格式和内容，反馈交流提高，交流中形成板书。
主题-----写环保建议书
标题
称呼（顶格写）
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
（二）快乐百花园。
看看谁是记忆小状元，进行奖励。
（三）学修改（出示幻灯片6、7）
关于环境保护的建议书
少先队员们：
你们好！
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。
城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？
（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）
小结：建议的对象、存在的'问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、知识拓展，设置情境。
1、拓展训练。环保知识竞答。（出幻灯片8、9）
2、同学一起唱环保拍手歌。（出幻灯片10）
3、设置情境
老师带领同学们一起走到户外，有针对性的看看哪些环境还存在问题，是污染还是浪费？应该怎样改进？
第二课时：
五、引发写作需要，进行作文，自由畅写——人人争做“建议活动家”
1．教师：你打算怎样做“建议活动家”？
2. 反馈交流，帮助孩子选材
预设答案有：
关于节约资源方面的有：
（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。
（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术
课上做成手工艺品。
（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。
（5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有：
（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。
（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。
（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。
3．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）
3、4．把你的交流写下来吧，你就是今天的“建议活动家”。（出幻灯片11）
六、读一读，评一评
1．指名读作文，评一评。 2．自读修改。
3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。
（出幻灯片12）
【板书设计】
写环保建议书
（1）内容的要求。
① 先写清楚存在的问题（认真调查）
② 再说明产生的原因（认真分析）
③ 最后提出解决的问题的建议（合理，抒发真情）
（2）格式的要求。（标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。）
【精品】建议保护环境的建议书0篇10
学习目标：
1、仔细观察周围的情况，如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。
2、格式正确，内容清楚具体。
一、故事，揭趣引入
老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？
你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。
二、审题，明确要求
1、自学习作提示
师：请同学们默读课文71页的习作要求，相信大家自己能读懂。
2、反馈交流提高
交流中形成板书
主题-----浪费资源和环境保护
格式和内容：
标题
称呼（顶格写）
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
三、畅谈，身边问题
师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？
预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
（预设环境保护存在的问题：小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；
三、建议，例文引路
师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？
（一）学范例。
建议书
城建局的叔叔阿姨们：
你们好！
我是一名学生。你们每天辛勤工作，为创造的美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。
但在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经历了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳：
1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。
2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。
3、尽快重新修整这条路段。
4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。
我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致
敬礼！
一个小学生
20xx〃2〃28
师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？
（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）
（二）学修改
关于环境保护的建议书
少先队员们：
你们好！
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染
使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！ 师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？
（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）
小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、选择，补充建议
1、出示如下的'没有写完建议书，请同学们选择其中一部分内容进行补充。
少先队员们：
学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水笼头的水一个劲地流；教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园，学校大队部提出了如下建议：
关于节约资源方面的有：
爱护校园环境方面的有：
如果我们按照建议书的要求去做，我们相信，我们的校园将更加美好。
学校大队部
20xx年11月2日
2、反馈交流
预设答案有：
关于节约资源方面的有：
（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。
（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。
（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。
爱护校园环境方面的有：
（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。
（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。
（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。
五、作业，自由畅写
学生根据自己观察了解的情况，发现生活中的问题，写建议书。
【精品】建议保护环境的建议书0篇11
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，人类在这里繁衍生息。地球妈妈把它的一切都无私地奉献给我们人类，但是贪婪无知的人类却把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年来地球灾害频发，很多都是人类对自己破坏环境造成的。据推测，之前的地球，森林覆盖率高达60%，可现在呢？不到20%。为了地球的明犬，为了人类的.未来，保护环境，善待万物，是人类迫在眉睫的事情。
节约与资源，保护环境是我们们人类共同的责任。作为小学生，保护环境要自身做起，从身边的小事做起。因此，我提出以下建议：
1、外出吃饭，需要打包食物时，尽量自己带餐具。减少一次性饭盒，一次性筷子的使用。
2、对于纸张、塑料瓶、废铁等物品，尽可能地回收利用，减少不必要的浪费以及重新圭产产生的污染。
3、节约用水。洗完手后要关紧水龙头，避免浪费。可以用洗澡水来冲厕所或浇花，以达到多次利用，爱惜爲源。
4、节约用电。房间里没有人时记得关电灯、关空调，电器使用完后要拔掉插头，减少电力资源的白白浪费。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！保护环境，从我做起，从小事做起！请你们釆纳我所提的建议。
让我们每个人都向身边的人宣传环境樑护吧！这样，我们的地球妈妈一定能重现往日的美丽秋天。
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