校园微作文

校园微作文1

　　记得有一次姐姐来我家玩，当时我四岁，姐姐五岁。用妈妈的话来说，我们就是“皮死了”！看见奶奶给我们泡奶粉，因为小，对新鲜的事总有些好奇心，也想试一试。

校园微作文

　　于是我们把一桶奶粉都倒在我的小床上，还不停地拿杯子接水往上倒。我姑妈见我一趟一趟地接水，有点纳闷，过来一看简直气炸了！奶奶干脆拿着棍子追打我们……这童年的趣事想来真是好笑，现在还是我们家庭聚会上的传统段子！

校园微作文2

　　别看我的年纪小，我和地铁的故事可不少。

　　六岁时，爸爸妈妈带我去北京游玩，我们住在西直门地铁站附近，我第一次被这个能够在地下跑的家伙吸引了，地铁载着我去了故宫，游了天安门，逛了颐和园……我把北京地铁图视作珍宝，经常拿出来向小伙伴炫耀！

　　后来，我又去了广州、新加坡，更是喜欢上了快捷的地铁出行。我盼望着我们青岛的地铁快点正式开通！盼望着，盼望着，去年年底，青岛地铁三号线全线开通运营！我特意去青岛北站参观干净整洁的地铁站，我学会了自己购买地铁票。大年初一坐地铁到栈桥喂海鸥，不亦乐乎。我曾经为了坐海洋主题的地铁，等了五列地铁，今年春天，我和好朋友相约要一起坐地铁赏樱花！

校园微作文3

　　随着第四节课下课铃声的响起，一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把脏水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和同学说笑去了。此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动，更没人察觉到黑板的变化……

　　下午第一节课，老师正要板书课题，忽然问道：“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他“不合时宜”地举起了手：“老师，是…我擦的黑板。”刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，围得他几乎喘不过气来；甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，老迟到，上课玩东西，甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的，令人万分恶心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，脏兮兮的，我们就感激不尽了，他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎，对，一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。

　　又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将脏水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地投几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻过来接着擦；擦完了，再仔细地投一遍抹布，再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，想出去转一圈。可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，那个我麻木地见到过多次的身影，千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……

　　其实，很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮，多去观察，多去发现；那么，就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!

校园微作文4

　　在美丽的西子湖畔有一所学校，她的名字叫做“胜利实验学校”，学校里的同学们我们都被称为是一群展翅翱翔的“小海燕”们。校园的风景格外美丽，我们这些“小海燕”们也个个积极向上，努力勤奋！而且心灵特美！四年的学习生活中，我印象最深刻的就是同学们脸上的微笑，每每想起同学们那一个个微笑的脸庞，让我心中泛起一阵激动！

　　四年级上半学期快期末的时候，音乐课也迎来了期末考。不要认为音乐不是主课就可以不重视的，我们的音乐徐老师可是一位严厉又慈爱的优秀教师，她告诉我们音乐分三大类考试，其中指定歌曲唱要进行打分的，除了你的声音标准优美外，自己还要对歌曲进行动作编排！这下可难倒我们了。我在家对着手机练唱了好几遍，还在网上学了一些动作，反复的练唱和动作，直到自己满意为止。

　　音乐课考试终于来临了，，而且正好是我第一个考试！我还是比较紧张，不知道会不会通过考试！尽管我平时在家练的，但走上教室中心舞台唱，我的心还是会“怦怦”直跳的。走在去音乐教室楼的路上，我们几个好朋友在一起聊天，大家都互相鼓励着！都说“一定没问题的。”这时同桌跟我说：“嘉嘉，别紧张！你一定会唱得很好的。加油哦！”“谢谢！你也加油！”我想我们大家都不能辜负同学们的希望吧！一起加油！同学们都会心的笑了。

　　铃声打响了，我第一个走上了教室的中心！脚步是从容的，心呢都快要从嗓子眼里蹦出来了，这时我看到了同学们微笑着看着我，眼神中充满了期待，有的同学还给我做了“加油”的手势！微笑的力量，微笑的魔力就是这么着迷！我渐渐地平静下来，深呼吸了一下，清了清喉咙，开始唱起了《小螺号》。这优美的歌声，加上我自编的动作，深深地打动了同学们和徐老师的心，我转头看徐老师的那一刻，徐老师给了我一个个甜甜的微笑，还有一个班里最高分：优+五星，我掩饰不住内心的欢叫和跳跃！同学们给我了雷鸣般的掌声！此时我激动地差点眼泪都快掉下来了。

　　这件事情已经过去半年了，同学们的微笑一直在我心中徘徊。每当我想起同学们和老师的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好爱我的学校，还有亲爱的老师和同学们！我感到无比的幸福！

校园微作文5

　　开启记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海中游走，那张温情的笑脸使我思绪万千，心潮澎湃。

　　那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课，我刚跑完3000米长跑，眼冒金星，唯咙像着了火一样，我觉得自己快要晕倒了。“丁零零……”下课铃声终于响了，同学们从各个角落钻出来，阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯，终于到了教室。刹那间，嗓子干燥得不想说任何话，感觉身体内的水分全都被蒸发干净了，恍然间，我似乎明白了自己需要的是什么。“水！水！我要水！”我的内心在呐喊。可是，杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了，我绝望地趴在桌子上，心想：“谁能给我点水啊？滴水之恩，必当涌泉相报。”

　　“渴了吧？来，喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身，映入眼帘的是她微笑的脸庞，那么可爱，我得到了这梦寐以求的水，却激动地说不出一句谢谢。“来，小心点，别烫着啊！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端着那滚烫的杯子，杯子上面还在冒着热腾腾的水气！她的手被烫得红红的。

　　我抬头看她，她依然笑着，她的笑似一股微风，吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水，眼睛不觉得湿润了，难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去，她笑容依旧，我也笑了，“谢谢”在心里重复。

　　虽然说人生如梦，又似一场戏，但总有一份感动留在心里。回忆往事，记忆重温她最温情的笑容，将定格在我心中。

校园微作文6

　　也许，拥有了你们，就拥有了全世界。窗前，烛光，你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声，我却眉目紧缩，手心渗出一层冷汗，脑中一片空白，毫无头绪，哨响之后，我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起，我木然的抬起头，您看出我的沮丧，眼神示意我去找你。

　　我紧张的低头看着脚尖，耳旁却传来您温和的话语；“你不要怕，来，我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷，您边摇头边叹息；“你啊你，公式都记错了，怎么能考好？”然后您告诉我几个公式的区别，我居然顿时开了窍，不再紧张，结果您手里笔，细细的演算。“恩，很好！还有这里·······”涓涓细语，循循教导，我停在耳边，记在心里。

　　窗户没有关紧，吹进来缉私凉风，烛光微弱的摇晃了两下，刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

　　石阶，月下，你久久的我们都沉默。

　　终于，你先开了口；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我一愣，随即被你逗笑了，你的眸子闪了又闪接着说道；“诗谁都会背诵，但是诗中的意境，我们又有几个能真正的体会的到？”我低下了头，再次反思，良久，我抬起头看着你，你眼里的坚定给了我信心，想着这段时间的颓废，我终于抑制不住自己内心的泪水，眼泪一涌而出，你伸出手默默地搂着我的肩膀，话不多说，我知道你懂我。

　　夜色如醉，月色皎洁，微微的光恰到好处，不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界！

　　感谢那三年，我经历了无数次感动；感谢那三年，老师伴我们成长，让我扬起希望之帆；感谢那三年，我认识了很多陪伴自己的朋友!

校园微作文7

　　夹着书漫步在林荫道上，看着校园急匆匆的人群，聆听着小鸟唧唧喳喳的叫声，呼吸着校园新鲜的空气，身心仿佛都得到了一种升华。林荫道有一种独特的味道吸引着情侣们；那在枝头歌唱的小鸟也有一种人们向往的无忧无虑；而那看不见摸不着的空气更是一种自由的洒脱。校园无时无刻不在体现着它那个性的美丽，就如蒙娜丽莎的微笑玄而真确……

　　夏天的炎热配合我们的热情，将汗水挥洒的淋漓尽致，让我们将智慧之歌高唱于九天之上。火热热的辣，赤诚诚的心，将青春书写于阳光之下。挥动着变幻多端的双手，演绎那独特的青春；迈动灵巧轻便的双脚，走出自己的一片天！脚下的泥泞阻档不了我们那前进的双脚，空中的阴霾遮挡不了我们那澄澈的双眼，世俗的险恶改变不了我们那纯真的心灵。我们依旧拥有青春和梦想，拥有朝气与活力，在这如花四季的岁月，我们肆意奔跑着。在这充满欢笑的校园，到处弥漫着幸福的味道；空气都按赖不住心中的冲动，带着一种热情扑向大地。

　　校园依旧，时光易逝。昔日的小树已茁壮成长，有了独自承受狂风暴雨的能力。昔日的人们早已消逝，留下的是那不悔的誓言。昔日懵懂的少年如今已在青春的年轮里奔跑，朝着自己的方向而奋斗。回望着自己那一步一个艰辛的脚印，顿觉欣慰，感慨万千。曾经的人，曾经的事，曾经的豪言，那些曾经的曾经，是否依旧还在？风在吹，鸟在飞，人在跑，落日的余晖映在大地上，构成了一幅美丽的风景画。

　　校园，是一个令人向往的美好家园；校园，是一个让学生留恋的心灵世界；校园，是一个充满希望与活力的天堂！在这里，我们哭过，笑过，失败过，成功过。这里有着我们的独家记忆，这里是我们永不忘怀的青春家园。在这里，我有那坦率的室友，陪我度过那孤独的三个月；在这里我有那无话不谈的搭档和老乡，听我诉说那复杂多变的感情生活；在这里我有那仗义的大哥和肥哥，他们豪爽的性格总是精神上的雪中送炭；在这里，我有那奇葩的基友岱岱，他总是有一些古怪的想法和我不知道的日本动漫，让我对人生充满了好奇。他们对生活都充满了激情，他们乐观而感性的性格影响着我，让我更加的'快乐幸福！

　　校园的微笑虽然没有太阳的微笑那般强烈，却和太阳一样热情，将欢声笑语送到每一个角落。也许我们并不如太阳那般有足够的力量掌控世间万物生死，也许我们只能羡慕那自由惬意的小鸟，但至少我们可以大声欢笑，想哭就哭，想笑就笑。让我们的笑声充斥着校园的每一个角落，让我们的足迹遍布全世界！

校园微作文8

　　有一次，我在考试中失利，之后的心情一直郁郁寡欢。但是自从那件事发生后，我变了，变得自信与坚强，我不会忘记，是那拨动心弦的微笑给了我无限的勇气和自信。

　　那是一次考试失利后，我很难过。放学了，同学们都陆续地离开了，唯有我独自一人，坐在那空旷无人的操场上，校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲倦地鸣叫，仿佛跟我一样的烦闷和忧郁。

　　突然间，我发现，树下出现了一个和蔼又美丽的身影，我看到了我和蔼的老师。她看见了我，我尴尬地朝她笑了笑，继续开始郁闷起来。这是，我感觉到了有谁在拍我的肩膀，原来是老师，我和蔼的老师。她坐在我旁边，慢慢地开导我，给我讲了许多有趣的故事。她用动人心弦的微笑告诉我：“失败是为下一次的成功奠定基础。”从那拨动心弦的微笑中，我感悟到了生命的意义。

　　她微笑着，仿佛是正在盛开的花，如此纯洁，又如此美丽。她的微笑好似三月的春风轻拂我的脸颊;好似六月的细雨滋润我干涸的内心;好似母亲的关怀。她什么也没说，只是一直微笑着，微笑着……

　　“黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春”。我终于明白，经历风雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。

　　此后，无论遇到任何事，我都坚强地面对。即使想放弃的时候，想想她那拨动心弦的微笑，我就会抬起头，告诉自己，不能认输。

　　那微笑好美，好美!

校园微作文9

　　也许，拥有了你们，就拥有了全世界。

　　窗前，烛光，你

　　周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声，我却眉目紧缩，手心渗出一层冷汗，脑中一片空白，毫无头绪，哨响之后，我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起，我木然的抬起头，您看出我的沮丧，眼神示意我去找你。

　　我紧张的低头看着脚尖，耳旁却传来您温和的话语；“你不要怕，来，我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷，您边摇头边叹息；“你啊你，公式都记错了，怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别，我居然顿时开了窍，不再紧张，结果您手里笔，细细的演算。“恩，很好!还有这里·······”涓涓细语，循循教导，我停在耳边，记在心里。

　　窗户没有关紧，吹进来缉私凉风，烛光微弱的摇晃了两下，刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

　　石阶，月下，你

　　久久的我们都沉默。

　　终于，你先开了口；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我一愣，随即被你逗笑了，你的眸子闪了又闪接着说道；“诗谁都会背诵，但是诗中的意境，我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头，再次反思，良久，我抬起头看着你，你眼里的坚定给了我信心，想着这段时间的颓废，我终于抑制不住自己内心的泪水，眼泪一涌而出，你伸出手默默地搂着我的肩膀，话不多说，我知道你懂我。

　　夜色如醉，月色皎洁，微微的光恰到好处，不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

　　感谢那三年，我经历了无数次感动；感谢那三年，老师伴我们成长，让我扬起希望之帆；感谢那三年，我认识了很多陪伴自己的朋友!

校园微作文10

　　校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现，或许它是那么的不起眼，或许就在眼前，瞬间从眼前划过，只是你没有在意看它罢了。

　　每当我早上顶着寒风来到学校时，校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车，若有忘锁上的自行车，阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时，若有学生车坏了，她会十分友好地帮忙修理，并且免费。看到这些，我心里有种说不出的感动。

　　每当我去老师办公室抱作业时，我总会看到，一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地，一点点污垢也不残留，每次看到她时，她的额头上总是浸着汗珠，但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观，我心中被她对工作的执着深深地感动了。

　　课堂上，每一位老师站在讲台上讲课时，我都是十分的感动。要知道，老师在课间精心的备课，力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们；在我们已经进入梦乡时，则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书，批改着小山般的作业；在我们已经放学回到家正在吃晚饭时，老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上，匆匆地往家赶；在我们……当我们在学习中遇到困难时，是老师在一旁给我们耐心地指导；当我们的成绩下降失去信心时，是老师给我们加油打气，让我们的学习有了前进的动力；当我们获得成功的喜悦时，又是老师教育我们不要骄傲……老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

　　这些看似不起眼的事情，其实，在校园的每一个角落里，每天都重复着让我感动的事情，只不过是没有太多的人留意它罢了。

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