《育友善之花建和谐校园》读后感

时间:2022-12-11 06:34:04 读后感大全 我要投稿
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《育友善之花建和谐校园》读后感

  品味完一本名著后,从中我们可以吸收新的思想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《育友善之花建和谐校园》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《育友善之花建和谐校园》读后感

《育友善之花建和谐校园》读后感1

  青春少年时代,这个多么鲜活而又富有意义的词啊!少年时代犹如一朵表面生命鲜活,活力满满;实则内心单纯,如果,这朵花能够明白并且做到人生和青春最重要的东西,它就能拥有世间最美好的,最纯净最高贵的品质。那么,问题来了,很多人此时心里在想:“最重要的东西是什么呢?”别急,先静下心来听一听我讲的故事,也许你会知道答案。

  在大山中,在一个朴素平凡的村子里,有一个特殊的花店,为什么说它特殊呢?没错,表面上看,木刻的.天蓝色牌子,高贵而不失优雅。走进去,一阵清新的花味扑鼻而来,只是随便闻一闻,便让人陶醉不已,深陷其中,无法自拔 。一束又一束五彩缤纷,各式各样的鲜花映入眼帘。店中间,在水晶玻璃柜台里,有一束与其它花完全不一样的花,哦,不!应该说是艺术品。与其它花相比,这束粉玫瑰犹如婴儿的唇色,嫩的掐的出水来,娇翠欲滴;只有一个简单的蝴蝶结紧紧绑住,颜色与花相衬,也是粉色的。蝴蝶结上有一张天蓝迷你卡片,上面写着:非卖品,赠送品。咦?好奇怪啊!既然不卖,又为什么要送给别人呢?我带着疑问走过水晶玻璃迷宫,五彩靓丽的紫水晶灯很容易让人迷失方向。绕过迷宫,我来到了后院,一个个老太龙钟的花匠正在给花浇水。我并未打扰他们,只是默默地在旁边看着,看着这感人心脾的场面。我又按原路返回,拿走那束花,留下一张字条,上面写着:赠送给那些辛勤的劳动者,也送给那些懂得辛勤的人。我走出店门,仰望天空,此时的天空比原来的还要美丽,原来它们也懂得这些啊!

  在一条繁华街道上,各式各样,各种风格的店陈列在眼前,使路过的行人眼花缭乱,七嘴八舌商量着去哪家店。最终,人们的目光停留在了一家简陋矮小的店内,店里摆放着日用品,一个竹篮吸引着人们的眼球,篮内放着人们买日用品丢进去的钱。我随手拿了一个小饰品,把两张一元放进篮内后,就匆匆离开了。夜晚,整个城市被霓虹包裹了,十分绚烂,我又路过了那家店。一位自称店主的阿姨在数着竹篮里的钱,我拦住她问:“您为什么不用数货卖了多少呢?”她回答我说:“不用,这店开了很久,卖出去的东西和收回来的钱永远一分没少,我们从来都不担心。”我非常感动,这是一份怎样的信任才能造就这样的力量啊!

  故事到头了,答案也渐渐浮现在眼前,那就是人本身身上的美好品质,一个人,就算她在怎么富有,没有一颗真心,没有一颗善心,她其实就是一无所有;相反,一个人,就算再穷,只要她有一颗真善美的心,那么,她就是全世界最富有的人!

《育友善之花建和谐校园》读后感2

  最近,我读了一本名为《育友善之花 建和谐校园》的书。我读了之后,对第三章:兄弟姐妹在“留守”有了很多的感想。

  有这样一个群体:父母为了生计外出打工,靠劳动获取家庭收入……可他们,本该是父母掌上明珠的孩子,却有 一个共同的名字——留守儿童。他们的'父母常年不在家,由爷爷奶奶照顾,甚至无人照顾他们,却学会了用自己的双肩早早地担起家庭的重担,成为了“挑重担,盼亲归”的一代儿童。

  有这样一个孩子,名字叫亚楠。亚楠出生于一个偏僻的农家,刚出生时母亲就去世了,爷爷也因病瘫痪在床。亚楠6岁时被送到离家六里远的一所寄宿制留守儿童学校学习。由于家庭的原因,亚楠从小就学会了节约和自理,从不乱花一分钱,他会帮奶奶做家务,样样都行,有时候还帮奶奶捶背。

  在学校,亚楠是个好学生。课堂上认真听讲,下课后细心完成作业,期末考试竟然考了双百分,并在二年级时当上了班干部,承担起了帮助班级个别后进同学补课的义务,他从不张扬,与同龄孩子相比,显得更成熟。

  一分耕耘,一分收获。在亚楠的不懈努力下,他连续几年获得校“三好学生”以及“优秀学生干部”称号,每次考 试总是班级第一名。由于亚楠事迹突出,被学校推荐参加“全国十大自强奋进儿童”评选活动并顺利入围,并出席了 在北京召开的颁奖盛典,还跟“大衣哥”朱之文等很多明星见了面呢!

  小亚楠不过是留守儿童中的一个代表,像他这样的学生还有很多很多。 其实留守儿童缺少的,不过是一份亲情和关爱,所以,我们应该多站在他们的角度考虑,做他们的朋友。只有这样,他们才会感受到来自于四面八方每个人的温暖。

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