一件遗憾的事作文8篇

　　一件遗憾的事作文一

　　2004年的亚洲杯，在中国的北京、济南、重庆、成都四市进行，中国国家足球队面临着严峻的考验。一旦打不好，不仅仅是主教练的下课，各路手持长枪短炮的记者的“炮轰”会让中国队遭来天大的骂名。小组赛一平两胜，显然还不能堵住记者的嘴，四分之一决赛，中国队将遭遇士气磅礴的伊拉克队。

一件遗憾的事作文8篇

　　7月30日，中国队在北京迎来了伊拉克，并且轻松地以3：0战胜了对手。半决赛，中国队遭遇2002年世界杯亚洲区预选赛以微弱劣势败给中国，只等复一箭之仇的伊朗。120分钟内战成1：1，点球大战5：4战胜对手，在决赛中将迎来日本队。

　　8月7日晚8：00，北京工人体育场，比赛开始了。日本队率先开球，以他们的必杀技——全场控球控制着比赛的节奏。依靠一次任意球的精准配合，头球攻破了中国队的大门，1：0，中国队随后对日本队的球门展开围攻，这种攻势终于在第32分钟时收到成效，邵佳一突入禁区，中路包抄的李明一脚径射洞穿了川口能活的五指关。上半场比赛，双方战成1：1。

　　下半场比赛开始后，日本队再一次掌握了场上的主动。在对方的一次角球中，中田浩二用手将球拍入中国队球门，可主裁判认定此球有效，无奈，2：1。之后，中国队再次展开追分，但是终无成效，日本队又在伤停补时阶段再下一成，以3：1战胜中国队，捧起了亚洲杯。

　　一件遗憾的事作文二

　　每个人都有自己遗憾的事，我也不例外。

　　这个暑假我觉得最遗憾的事就是我没能去参加钢琴比赛。半年前我和七岁的小弟弟一起去夏华老师那里学钢琴，半年后小弟弟被老师推荐去杭州参加幼儿钢琴比赛，而我没能参加，我心里很不是滋味。老师似乎看出了我的心事，安慰我说：“涵新，不是因为你学得不好，而是因为你在年龄上有点吃亏，象你那么大的孩子，其他人都学好几年了，都达到5、6级水平了，而你是初学者，跟别人肯定没办法比。”我真后悔，我没有早点学钢琴，要是世上有后悔药，我一定让时光倒流，早早就去学钢琴，那样的话，我就可以参加比赛了。爸爸鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，虽然你学得迟了点，但只要平时多化一点时间，肯定能追上别人。”

　　我听了，暗暗下定决心，平时一定要好好练琴，尽快赶上别人。

　　一件遗憾的事作文三

　　今天是大年初一，下午我回到家，看见天空飘着片片雪花。眨眼间，屋顶上、田野里、草地上，都是一片白茫茫的。一眼望去，整个村子沉浸在洁白的大雪里，这时我心想：我做个雪娃娃来玩吧！

　　于是，我准备了一根红萝卜当嘴巴，两颗珠子当眼睛。当我正要堆雪人时，我婶婶说：“你明天堆吧，明天雪堆积的多。”我仔细想想婶婶的话说得不错，所以就不再心急如焚地要堆了。

　　等第二天一早醒来，我马上就跑到门外看看雪是不是堆的很多了。可是，让我失望极了！因为雪根本没有堆得很多，而且都融化了。我的身体冷极了，我的心就更冷了！

　　我跑回床上，在床上冷得直发抖，真盼望这雪能给大地盖上一层雪白的棉被啊！不过没关系，雪娃娃以后可以再堆。

　　一件遗憾的事作文四

　　成功的事带来快乐，失败的事让人悲伤，而遗憾的事令人百感交集，既可惜又欣慰，体会很多。

　　上个月，我参加了“小机灵杯”数学决赛。我很期待这个比赛，去年在没有准备的情况下，我通过了初赛，妈妈一个劲儿地夸我：“真是个数学小机灵鬼！”我别提有多高兴了。于是，我开始更多的练习，并在《我的新年，我的心愿》中期望在决赛中获得好成绩。

　　考试中，我一丝不苟地思考每一道题目。有的很有把握，有的似曾相识。考完后是漫长的等待，我能不能获奖呢？我很想知道结果，又怕分数太低难为情。几次想上网查询，犹豫再三还是放弃了。一天，两天，……，时间慢慢地过去。有次放学回家，妈妈终于告诉我：“决赛的获奖分数线是60分，你的成绩是52 分，虽然没有获奖，你还是很棒的！”差8分？不就是一道题吗？如果我再做对一题，就可以获奖了，就可以实现今年的第一个愿望，想着想着，我心里很不是滋味，想哭却哭不出来。妈妈连忙安慰我：“离得奖的分数这么近，说明你很有实力；不能得奖，说明用功不足，以后要更加努力呵！这次考试并不算失败，它只是遗憾。”我第一次明白了遗憾与失败的区别。

　　这件事给了我很多启示，只有平时勤学苦练，关键时刻才会成功，不会遗憾。

　　一件遗憾的事作文五

　　记得那是一个周二，老师只留了一项作业，是写字书是的作业，本来里面的字就很少，而且我已经完成了一大半了。正当我写得带劲的时候，放学了。

　　到了家，我正打算写作业，姐姐来了，我顿时高兴起来，缠着她，要和她打羽毛球，因为以往总是她获胜。可是姐姐却说要先玩一会别的，再和我打一会儿羽毛球。我想反正一个下午的时间写作业也来得及，为了不让她生气，我只好服从她。

　　我们玩得开心极了，写作业的事早被我抛到了九霄云外。大约过了一个多小时，姐姐快要走了，可是我们还没有较量羽毛球，她也想和我玩，便问我：“菲菲，作业写完没有，走，打羽毛球去！”这时，我才想起写作业的事，就对她说：“很抱歉，我忘记写作业了。”“太遗憾了，我去找对门小姐姐吧！”说完，转身就走，还丢下一句话：“快写作业吧，我在楼下等你。”

　　我赶紧回屋写作业，可钢笔也和我过不去，不是没水就是往外“吐”水，我赶紧把钢笔弄好，又把作业写好，可是不知道怎么回事，时间过得真快，转眼间半个小时过去了，我赶紧去告诉姥姥，我要出去，可姥姥让我把书包收拾好，我不赶顶嘴，只好照办，然后“飞”出了门，刚走到一楼，就看见对门的姐姐满头大汗地回来了，她说：“你姐姐让我告诉你她走了！”我惊呆了，望着小姐姐那快乐的背影，我不停地责备自己。我傻愣愣地站在那儿好半天，眼圈红了，眼泪在眼圈里直打转，好象急于落下来。姐姐怎么也没等我，我还没和她较量球技呢！我哭着跑回家里。进了门，把门关上，趴在床上接着哭。妈妈回来了，听见哭声，急忙过去看。“菲菲，怎么了？”妈妈问。“呜……姐姐约我去，呜……打羽毛球，可我没写完作业，没去上，呜……，”我哭着说。“谁不让你遵守时间，这是你自找的！”妈妈说。姥姥又进来说：“你妈妈说得对，谁让你贪玩呢！”妈妈的责怪，姥姥的责备，和我的自责，撞开了我伤心的闸门。对，谁让我贪玩，不写作业，这都怪我，不应该怪姐姐没等我。

　　这次，我真遗憾啊！如果我不贪玩，如果我认真写作业，不就可以和她决战了吗！这点我要向对门的小姐姐学习，学习她一心一意地做事，学习她抓紧时间。我想：姥姥和妈妈的责怪是为了我好，我要好好学习，回报她们，于是，我走到学习桌前，认真地复习起功课来。

　　一件遗憾的事作文六

　　每个人都有遗憾的事，可我的遗憾用千言万语也说不完，最令我遗憾的是那次学游泳。电厂游泳馆暑假游泳班开办了，我报了名，十分高兴。我盼望着自己快点学会游泳，还梦见自己像鱼一样在水里游来游去，我希望这个愿望早日实现。

　　开始学游泳了，我们先做游泳的体操，然后再下水，水是凉了一点，可我还是感觉很舒服。这一次我们学憋气，教练刚刚讲完我就兴奋地把头伸进了水里，“咕咚”，哎呀，好冷啊！冻得我直哆嗦，我蜷起身子，才感觉暖和了点。第二天我们去儿童游泳池打水仗，儿童池的水真暖和，我们在里面呆了好久才恋恋不舍地离开。接下来的一天我仍然很快乐，可到了第三天，我由于两次冷热不宜，感冒了，连续几天发高烧，我的游泳梦也就这样泡汤了，哎！偏偏这个时候感冒。那次感冒持续了好长时间，结果……

　　直到现在，别人一提到游泳，我就想到那句俗语：“麻绳拎豆腐——提不起来”。因此我似乎更讨厌感冒了，甚至不想再学游泳了，因为我的同伴们早就学会了。

　　多么遗憾呀！我没学会游泳。

　　一件遗憾的事作文七

　　这个学期就要结束了，在这五个月里，我经历了不少风风雨雨，其中，有一件事使我一想起来心里就充满了遗憾。

　　五月中旬，学校要从我们四（一）班选30人代表学校到市里表演广播体操，老师让我们全班五十多个同学一起做，再从中淘汰二十三个做得不好的。听了老师的话，我暗暗下决心：我一定要好好练，为班级争光，为学校争光。

　　就这样，我们每天早晨都练，体育课音乐课还要练，直练得腰酸背痛。半个月下来，白嫩的皮肤晒得黝黑，虽然很累，但我一直都很重视它，训练时，老师说的要点，我一个也不放过，统统记在心里，回到家里，还照着镜子练习，我对自己充满了信心。可就在一次训练中，一直胸有成竹的我却被淘汰了，我心情很沮丧，心想：我哪儿做的不好呀？回家后，妈妈安慰我：“没事，以后还有机会的，这次被淘汰了，下次你就会更加用心。”听了妈妈的一番劝告，我才平静下来。

　　虽然这次我被淘汰了，但我不灰心，不气馁，我要把这小小的遗憾化成我以后前进的动力，我相信我会做的更好！

　　一件遗憾的事作文八

　　就在我们即将小学毕业的总复习阶段，平静的学习生活遭到了“雷击”，我最喜欢的郭老师要离开我们去教别的年级了。如果她能陪我们到小学的最后一天该多好！真是一件让人遗憾的事。

　　我是一个好动的孩子，总是不由自主地想动点什么，笔、尺子、纸、书都是我的`手随时摸索的东西。为了让我彻底改掉这个毛病，养成一个良好的听课习惯，郭老师多次与我谈心，有说服教育式，有联合家长式，有“五雷轰顶”式……我感觉到了她对我的一片苦心，也让我明白了学习的重要性，树立了改正错误的信心。

　　郭老师不仅是我最喜欢的老师，也是我们全班同学喜欢的老师。当我们管不住自己的时候，她的批评让我们折服；当我们学习疲惫的时候，她讲的小趣事让我们轻松……

　　这一刻终于来临了，在一节数学课上，郭老师沉默了许久，让我们很奇怪，一向开朗的老师为什么会这样。这一刻的沉默形成了“掉根针都会听得到”的局面。还是老师打破了这份沉静，告诉我们：“孩子们，这是我教你们的最后一节数学课了，明天我就要去四年级报道。老师真舍不得离开你们，真想亲自把你们送入初中的大门，真想……”老师的声音哽咽了。接下来就是群蛙争鸣般的骚乱，同步的声音有“为什么”，不同步的声音有各种对这个安排的指责，此刻的气氛异常激烈，还有的同学在哭……

　　再之后的几天，就是老师们对我们的安抚教育，结果就是一个共同的认识：四年级的孩子们比我们更需要郭老师。

　　至此，最终的结果只有一个，郭老师不能陪我们走完小学历程，她不能亲自送我们走进初中的大门了。我想，无论是在我们心中，还是老师心中，这都将成为一件永远遗憾的事。

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