暑期教师培训学习个人小结

时间:2023-07-05 09:35:49 赛赛 小结 我要投稿
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暑期教师培训学习个人小结(精选17篇)

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,立即行动起来写一份小结吧。那么写小结真的很难吗?以下是小编精心整理的暑期教师培训学习个人小结,希望能够帮助到大家。

暑期教师培训学习个人小结(精选17篇)

  暑期教师培训学习个人小结 1

  在暑期校本培训中,聆听了XXX实行小学李主任的报告《浅谈班级文化构筑》,并参加了式样多样的传授实践活动,过经培训、练习、实践,既有知识上的积聚,也有传授技术的增加。既使见解更新了,也将表面有所进步,全部校本培训进程,让我收益颇丰、收获颇丰。

  1、更新教诲见解。

  此次校本的培训,把我带入了一种求学的氛围。俗语说:“逆水行舟不进则退”。要在传授这片地皮上找到本身的乐土,进修才是独一的路!我曾经一贯觉得在传授上能出成绩的教师便是好教师。是以,我在前几年的工作里,很大部分精神都集结到传授这一块,备课、上课、课后总结、批功课、带领,几乎每天都在反复如许的五步曲。跟着培训的深切,我深深地意想到:一名优秀的教师异国进步的传授表面富裕本身,那么,他的`传授在到达必定程度后就难以进步了。而要想成为一名优秀教师,就要竭力地进步本身本质,表面程度、教育科研本领、讲堂传授本领等。所以今后,我会更加竭力,连续汇集各种教诲信息,进修新的教诲理念,增加专业知识。同时,我还要珍视更新本身的传授见解,变化传授模式,竭力进步讲堂效果,从而更快到达真正进步本身的目标。

  2、不时反思本身的传授

  美国心理学家波斯纳觉得:异国反思的经验是狭隘的经验,最多只能是浮浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而差错经验进行深切地反思,那么,尽管是有20年的传授经验,大略只是一年工作的20次反复。是以,如今的传授更珍视反思的实效性。作为一名小学教师,竭力把进修的表面知识转化为实践动能,使之有效地教导传授工作的同时,我们也不能忘了要不时反思。经过议定校本培训,我学会了变更角度审阅本身的教学工作,在新理念的引领下,连续反思、调整本身;在进行微格传授片段、无生上课时,我都当真地筹办,细致计划。上完课后,我都当真地进行了反思,反思这节课告成处所和不敷的处所,有哪些处所要改革,写好课后小记,单位小结。我想,只要我坚定这么做,对我今后的传授工作必定会有很大的救助。

  “问渠哪得清如许,为有泉源活水来”。进修是教师的毕生必修课,在信息化期间,只有坚定连续的进修,才华适应期间成长的必要而不致于掉队,教师特别应当如此。校本培训与时俱进,重在教导教师学会进修,进步教师的实际动抄本领。在今后的教学工作中,我将竭力改进本身,连续进修进步的传授理念,连续反思,连续提拔自我!

  暑期教师培训学习个人小结 2

  今年暑假我参加了教师的培训。在这短短的几天中我的收获很大,对我的启发很大。

  1、领导高度重视。

  听了报告,我们感到局领导对此项工作高度重视,让我们明确了培训是教师专业发展的必由之路,感受到了各级领导对教育的设计与展望。

  2、使我们拓宽了视野,从整个社会的角度去看待我们的教育工作。

  原本只知道埋头搞自己的教育,却忽视了对周围环境的关注。听了这次报告使我们明白了“不能只是低头拉车,还要不时的抬头看路”,因为,教育不是一项独立的工作,它将服务于这个社会,所以教育要培养出适应这个社会的人才。

  3、教学理念的提升。

  此次学习使教师们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。这一切都为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。

  4、教学经验的积累

  名师们除了在理论上给我们指导,还将他们宝贵的教育经验传授给我们,从他们的报告中我们体会到了我们平时也深得体会的作为一名班主任的`许多辛酸与无耐,同时也感受到了作为一名班主任的光荣与成就,以及更多的使命感。从他们的经历中我们能感受到她的教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维,注重学生的学习积极性的培养和调动。他们总是以鼓励、肯定、分析、讨论,给孩子以充分的展示空间,锻炼提高孩子们的交流能力。他们这种注重实际能力培养,尊重学生个性,充分挖掘学生潜力的方法,确实值得我们借鉴,这也正是我们所追求的素质教育内涵。

  培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受,再回眸静思:“博学之,慎思之,审问之,明辨之,笃行之”朱熹教我求知治学之法。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使本人豁然开朗,同时也为我本人准备成功“添了砖加了瓦”。

  暑期教师培训学习个人小结 3

  短短三天的“德艺双馨育人育才 服务学生全心全意”暑假培训形式多样,内容丰富,教研组创先工作交流;岳校长的讲座“让我们一起成为好教师”;梅国君老师的信息技术培训“新课程与英特尔未来教育”;我校的市学科带头人、骨干教师的示范课及各教师的评课。

  虽然只有三天,收获与感想却很多。例如:徐亚勤老师的报告和岳校长的讲座让我深深感到成为一名好教师的不易,徐亚勤老师说:“好教师必须有正义感、责任感、要能够平等礼貌待人、要有耐心和爱心、做事要用心和细心。”短短一句话但真正要做到却也是十分的艰辛,徐老师十几年如一日的拼搏在教学第一线,她的无私奉献让我感动。正是因为她的无私奉献结出了累累硕果,当许多被她关爱过的学生怀着一颗感恩的心努力工作,回馈社会时,她收获的是巨大自豪感和成就感。岳校长强调课堂上要改变只会冒烟的教学语言,要运用“燃烧的语言”丰富课堂;要了解“我懂”与“学生懂”是两码事,教师的本领在于怎样将自己的懂让学生懂。反思自己:有爱心却耐心不足,能用心却细心不够;教学语言有时连冒烟都谈不上。

  再如:我校三位市学科带头人、骨干教师的示范课也是一大亮点。毛主任的语文课学习资源贴近学生实际生活,“一姿一容总关情”让我了解教师的一个微笑、一个激励的眼神等机体语言对学生都会有很大的触动;钱主任的数学课导入非常贴近生活,也容易激发学生的.学习兴趣,特别是她在课堂上能及时解决课堂动态生成资源,不让学生带着错误离开课堂,培养了学生的探究思维能力;钮主任的历史课教学过程中设计问题有梯度有深度,并且倾注了大量的情感教育,激发了学生的爱国热情。在享受三节课的过程中我不断的反思自己的课堂教学,感觉受益匪浅。

  在以后的教学中我一定要更加重视新课程理念,关注以上好教师的目标,希望将来我也能无愧的说:“我是一位好教师。”

  暑期教师培训学习个人小结 4

  8月4日,我有幸参加了暑期培训,今天有多位老师及专家对教材作了分析及如何构建高效课堂。又是充实的一天,很久没有这样聆听教学一线的名师的培训了,对我来说又是一次提升自我大好机会。下面就这一问题如何务实备课,谈个人几点体会。

  首先,深挖教材。人教版小学数学教材给教师和学生提供了广阔的空间,教师需要在课前对教材有全面、深度、系统的解读。首先,读大纲。理清教材中各个内容领域的编排线索,善于将某一知识点放置于这一单元、这一学段甚至整个知识体系中来审视,这样,才能进一步明确该知识点在教学中的地位、作用,即这一知识点是在怎样的基础上发展起来的,又怎样为后面知识的学习作准备的。

  其次,读教材。要把握好本节课的教学重点,读教参中的教材分析、教学建议,包括教材的每一个信息,每一句提示语,每一个练习,把握好教材设计的'意图。但也不要被它所提供的学习材料所束缚,而应在深入钻研教材的基础上,根据教材内容,合理调整教材,既要尊重教材,又不局限于教材。

  第三,做好集体备课。 集体备课,就是教师合作备课,它的好处人人皆知。所以,新课程特别强调教师要有合作精神,有关专家还总结出了教师相互合作的七大益处:心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变革。集体备课是教学质量得以保证的重要基础在个人备课的基础上,必须强化集体备课,充分发挥集体的智慧,群策群力,集百家所长,成一家之言。集体备课是教学过程中的重要环节,备好课是上好课的先决条件。这已经成了共识。集体备课可以增进教师间的了解;形成一种浓厚的学术气氛;开发教育教学资源;实现资源共享,保证教育教学质量的整体提高。

  总之,备课不是为了教师的教,而是为了学生自主地学,体现课堂教学活动学生主体地位,使数学教学适应每个学生,课堂教学焕发出生命的活力。

  暑期教师培训学习个人小结 5

  根据《下城区教育局20xx年度暑假教师师德专题培训的通知》精神,学校于20xx年8月25至8月29日为期五天,开展了以“知荣辱,优师德”为主题的师德培训活动,培训活动围绕“爱与责任”的师德核心人文,进一步弘扬和谐的教育思想,引导教师热爱学生,了解学生,服务学生,争做学生喜爱的老师,倡导高尚师德,力行师德规范,提高师德水平。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将暑期师德培训情况总结如下:

  一、统一部署,精心组织。

  1、成立师德领导小组。为提高师德学习的实效性,切实加强对师德建设工作的领导,学校成立了以校长丁杭缨为组长,支部书记杜晓峰为副组长,副校长朱霖霖、王文军为成员的师德培训领导小组。小组成员多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度、组织、内容落实,确保培训顺利开展,各项活动落到实处。

  2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件、教育局党委的通知精神,多次研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了暑期师德专题培训工作的.计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。

  二、内容丰富,注重实效。

  学校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习、分组讨论、实践体验等形式,激发教师学习参与率,提高教师的师德修养、荣辱观念和综合素质。

  1、学习讲话,明确目的。师德培训活动丁杭缨校长向全校教师传达了下城区教育局基干会党委书记、局长周培植讲话精神,让老师们明确了区教育局新学年“荣辱为基,文化为体,人本为先,追求卓越”工作。

  暑期教师培训学习个人小结 6

  根据教育局培训工作安排,我校认真组织落实培训工作,8月27日-31日组织全体教师参加了暑期校本培训,培训期间,教师积极参与,态度端正,认真记录,讨论热烈,每学科备出一周的课。

  8月28日上午,由我校政教主任夏福存组织全体教师结合我校实际,重新学习了《中小学教师职业道德规范》,要求每位教师信真反思自己的教育教学行为,争做一名师德高尚的`人民教师。然后组织教师学习班主任专业化理论培训学习,老师们认真做笔记,并谈出个人培训心得体会。

  下午,由教导主任李文杰领学《中小学教学常规管理意见》使教师进一步对教学管理的认识加深,为教师今后规范教学行为,深化课程改革,推进课堂教学,实施素质教育起到重要的作用。统一学习完后,又以教研组为单位重温课程标准、教学流程,教师认真做笔记。

  8月29日上午,由马校长组织进行《上好课》专题培训,教师重温上好课的各项工作标准,为新学期上好课打下良好的基础。

  下午,马校长领学本学期学校整体工作总结,使教师对学校工作开展情况有所了解,并对学校整体工作提出宝贵意见和建议,进一步提高下学期的学校整体工作水平。8月30日,由李主任主持培训,要求教师撰写本学科教学工作计划。班主任工作计划、年级组工作计划,学校管理人员所分管业务工作计划。还要求每位教师撰写培训心得体会。

  8月31日,开学的前一天,全体教师进行学科备课,每位专任教师备出一周课,为新学期第一周工作做好准备。

  总之,广大教师严格遵守作息时间,认真完成布置的各项工作,对全体教师进行一次全新理论培训,提高了教师的业务水平,达到了培训效果。

  暑期教师培训学习个人小结 7

  音、体、美兼职教师培训开课已经三天了,经过了三天的培训,感觉收获挺多的。

  说实在的,放了半个月的假,再回到学校参加培训,总有些不适应,但还是按时来到了学校。第一天培训,老师先让我们欣赏美术作品,可能是希望用这些美丽的作品来带起我们学习的热情吧!真的起作用了。下午我们就开始作画了,老师教我们用点、线、面画了一张飞鸟图。老师一边讲,我们一边跟着画,但有时还会出错,这是我想到了我的学生,我的课堂:上课时学生做错了,总感觉不可思议,我讲的明明白白,你怎么能错呢,今天跟着老师学画画,又体会了一次做学生的感觉,还真是的,虽然也在认真的听,但还是有出错的时候,以后在教学上还得多理解学生,给学生犯错、改错的机会。

  经过了一节课,一张画出来了,感觉画的还不错,挺有收获感的。

  第二天韦校回来了,市教育局的领导也来了,为我们举行了开班仪式,在开班仪式上,市教育局臧雷副局长亲自做了发言。听了他的发言,我才知道这次培训音、体、美兼职教师是为了教育的公平,为了让乡村的孩子也能正常的.享受到音、体、美的教育,让乡村的孩子也能在这方面学有所长,的确,农村的孩子在这方面是欠缺的。这让我感觉到这几天培训的重要,要好好利用这几天的培训时间多学点知识,好教给我的学生。让他们也享受到美的教育。也能够欣赏美,制造美。

  今天是培训的第三天,今天老师教我们剪纸,这是我较喜欢的。做着剪纸,我仿佛又回到了儿时,每到过年,我们姐妹都会坐在床上跟着妈妈用剪刀剪出许多漂亮的窗花,享受着过年的快乐。

  暑期教师培训学习个人小结 8

  我参加了淮北市教师进修学校组织的、“小学语文教师继续教育”的学习活动,也非常感谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也非常珍惜这次的学习,通过学习我体会颇深,今写出来也算作总结吧。

  一、继续教育使我转变了教学理念

  学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水,教师就必须是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。,学习中老师们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识,由浅入深,讲的有条有理,通俗易懂,让我深受启发。使我这一线教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习,给了一次理论充电的机会。明确了我们教育工作的方向。观课,议课,评课,反思都要从实际的教学中出发。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育工作。

  此次学习的全体老师都来自教学第一线。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在观课,议课,评课活动中遵循客观规律、调整方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。

  二、继续教育促进了我在教学过程中的不断反思

  在自己的教学过程中,经常会对学生说,“你光听不行!要认真地记笔记!你要思考!”今天当自己成为学生的时候,不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在老师讲课时我都认真记,仔细思考,我认为:思考应该是一种习惯,只不过在日常工作中“懈怠”了思考,而变得不愿思考,日久天长也就不会思考了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文教师,就要学会爱思、勤思、会思。由此可见,思考是何等的.重要!

  三、继续教育使我增强了信心。

  通过学习,我突然感到自己肩上的压力大了,深知跟上时代的步伐,不被社会淘汰,要想最终成为一名优秀的教师,就要更加努力地提高自身的业务素质、理论水平、教科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于实践,敢于创新,及时对自己的教育教学进行反思、调控。我相信通过自己的不懈努力,会有所收获,有感悟的。我也坚定了信心!

  暑期教师培训学习个人小结 9

  从7月18日开始,百分百幼儿园进入家长自主选择入园的阶段,幼儿园利用孩子比较少的时期,为下一个学期“充电”、“加油”。我们从学习新的《幼儿园工作规程》入手,再进行《3——6岁儿童学习与发展指南》的细细品读,再到对科学领域的课程要求的解读,最后落实到教师的实操演练。通过这次系统的学习,全体教师收获颇丰,开阔了知识视线,思考问题系统性,和观察孩子的多视角,能站在更高的境界,观察孩子,面对孩子,读懂孩子。对我们的教育过程与课程实施有了新的认识和提升。

  在幼儿教育活动中,一日生活皆教育。教育贯穿在幼儿一整天的活动中;教育流淌在幼儿园主题教育活动中;教育渗透到主题教育活动中的各个领域。茵茵园长为我们详细解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》,指南提出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。详细的讲解与分析,让我们的老师更深入地了解3——6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,实施科学的保育和教育,让孩子们度过快乐而有意义的童年。

  其次我们全园老师一起学习了20xx年教育部新颁布的《幼儿园工作规程》。

  按照保育与教育相结合的`原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。在幼儿园中安全是重中之重,更应当把安全教育融入一日生活,并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练,全方位考虑孩子的安全问题。

  教育来源于生活,并在主题教育活动中得到创新。通过学习我们的老师制定了一套详细的新学期教育与教学活动计划,从多角度出发,更好的使幼儿全面参与到活动中,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。并结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  最后,老师们通过教育活动的实操与模拟,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

  暑期教师培训学习个人小结 10

  为了新课程改革、为了新学期创建新课堂,从而提高我县教师的业务素质,今年暑假在全县范围内对在编教师进行暑期培训。此次培训历时22天,我学区参训学员300人。尽管参培学员很多,但我们还是按照文教体局计划圆满完成了培训任务,达到了预期目的。现将此次培训总结如下:

  一、认真贯彻落实上级文件精神,精心组织安排暑期教师培训工作。

  严明的纪律要求是学习培训成功的前提,此次培训要求严格、管理规范。学区对每一个培训地点都安排了专人负责,要求带队全程跟班。对参训人员分科、分培训点制定了点名册,实行一晌两点名制。并发放了专用学习笔记本,要求参训教师认真做好学习记录,开学后学区要统一检查记录情况。

  二、领导高度重视,组织严密有序。

  学区任校长、冯校长、程校长三位校长多次到培训地点现场检查指导,对参训人员严格要求,要求学习中认真做好笔记,做到按时上下课。教学中能根据自己的课堂教学现状,提出合理化建议、意见,达到资源的共享。要求通过此次培训,切实提高我学区教师的教学能力,不断提高教师队伍的整体素质,把我学区教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍。王明寨中学是小学综合科的培训地点,校长席增军亲自带人检查学校线路,确保培训用电,尽可能为培训教师提供一切便利设施,使得培训工作井然有序并得以顺利开展。

  三、通过学习,提升了专业素质。

  此次培训以课堂教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练习、及综合测评等。让受训教师以学生的身份感受到教学的各个环节。授课教师从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了详细的讲解,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。更好的`启发和指导教师怎样创建新课堂。

  总之,此次培训形式灵活,内容丰富,效果显著。通过本次学习,参与学习的老师无论在教学理论,还是方法与实践中都有不同程度的收获。促进了教师自身专业知识的提高,为教师专业化的成长提供了一个平台,也为教师树立终身学习的思想奠定了基础。

  暑期教师培训学习个人小结 11

  学校从7月12日至16日进行了为期一星期的教师培训,时间虽然短暂,但全体教职工收获很大。这次培训主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位教师的专业成长提供了一个新的开端,达到了培训的预期目的。

  一、培训主题突出

  本次培训的主题是“提升教师素质,创建和谐教育”,围绕这一主题开展学习讨论。培训会上,赵校长作了《提升教师素质,实施幸福教育》的主题报告,调动了每位教师的学习积极性,让教师们充分认识到了终身学习、提高素质、实施幸福教育的重要性。在培训过程中,教师们还学习了《中小学教师职业道德规范》、《各学科课程标准》,这些内容安排合理,贴近教师,紧紧围绕“提升教师思想素质和业务素质”这一主题,将培训学习活动落到了实处。

  二、培训形式多样

  本次培训在内容的安排上做到了丰富多样,主要采取大会集中学习、自我学习与分组讨论相结合的方式,在培训过程中还辅以多种形式:有鼓舞教师士气的动员报告,有学习新课程标准纲领性文件,有针对主题报告进行的.深入讨论,撰写心得,有学习新课程标准后的学习笔记培训的形式丰富多样,让教师们这两天的学习变得轻松有效,从而提高了培训的实效。

  三、培训秩序井然

  为了搞好这次集训,学校对这次培训做出了严格规定:一是严格作息时间,实行点名制;二是严格大会纪律,强调认真做好学习笔记。在学习期间,全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会,认真记录,特别是在分组讨论阶段,教师们都能按要求到指定的小组参加讨论,积极发言,畅所欲言,保证了集训的质量。

  四、培训效果明显

  通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教职员工认真学习,积极讨论,增强了责任意识、服务意识和质量意识。在集训会分组讨论的过程中,每位教师都能清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,畅谈个人发展目标,全体教师队伍的整体素质得到了一次新的提高。

  最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高课堂教学效率,搞好校本教研,实现学校跨越式发展。

  暑期教师培训学习个人小结 12

  教师的职业道德,集中体此刻教育职责感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是教师们提升自身综合能力的好机会。特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,期望对您的工作和生活有帮忙。

  一、充分发挥教师的主导作用

  在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应当体此刻精心的准备上,体此刻简而精、通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上,体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上,体此刻耐心的巡视指导上,体此刻及时解决问题的方法上。

  二、相信每一个学生

  学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自我的潜能,并经过教师的培养逐渐提高学生的各方面的本事。

  三、使学生能真正地成为课堂的主人

  积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的'乐趣。

  四、因人施教,不让任何一个学生掉队

  任何一个学生都有学习的本事,要向让他们学好,就必须给他们供给学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的本事提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会提高,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

  经过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自我感觉就像和所有的教师融合在一齐,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也期望以后类似的培训机会延续下去。更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

  暑期教师培训学习个人小结 13

  这次培训即将结束,课程涉及到小学数学的教学设计、提问和思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英,分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使我从中认识到自己的不足之处,非常有利于自己的成长,从中我受益匪浅。这次培训学习,我的感受主要是以下两方面:

  一、更新教育观念,增强责任心

  培训过后,我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。”在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的毕业生品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平。同时我们在专业工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”,而且具备“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品质。

  二、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果。

  课堂是我们教师的主阵地。在“重过程,重体验,重探究”的理念指导下,如何改进课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的。聆听了报告后,更让我明确了进行课堂的.必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时,我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计,而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预设,充分考虑学生的学习需求。讲课时,教师自己首先投入激情,才能调动学生的激情,才能引导学生主动参与课堂讨论,主动思考问题。

  总之,通过这次培训,我的收获很多,同时也感到责任很。我深刻认识到:教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者。只有不断超越自我,才能实现自身持续发展,才能适应高职教育的要求。我们将继续努力提高自身素质,探寻课堂的新方法。

  暑期教师培训学习个人小结 14

  今年暑期我校对全体教职工进行了为期1天的安全管理培训。通过培训,全体教职工进一步认识到安全的重要性,增强了教职工的安全意识和工作责任感,现就此次培训工作做如下总结:

  一、领导重视,精心组织

  为了做好本次安全培训,学校精心组织,强化培训效果,学校把培训工作列入重要议事日程,成立了以王磊校长为组长,工会主席尹座来为副组长、学校其他领导为成员的`安全工作领导小组,选定了培训内容,制定了培训计划。把涉及师生安全的相关内容进行认真分解、落实到人,力求做到理论联系实际,进一步提高了教师对安全工作的认识。

  二、培训效果良好

  1、提高了认识,统一了思想

  校园安全事关全体师生的财产、关系学校和社会的稳定与发展,学校工作要始终把安全工作放在学校工作的突出位置,强化安全责任,强化安全管理,加强人防、物防、技防建设,通过培训,统一了思想,提高了认识,强化了责任。

  2、健全管理制度

  全体师生要统一思想、提高认识,这绝不是一阵风,走过场,搞形式,要让学校安全工作长久、扎实、稳安地开展下去。我校将继续完善学校安全管理的具体管理方式制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、整治、监控的具体措施。认真总结近年学校安全工作经验教训,探索规律,找准问题,提出对策,努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作,注重过程,狠抓细节,落实责任,严格考核。

  3、抓好隐患排查整治工作

  安全教育应发挥一切可发挥的力量,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,学校将不懈努力,创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全。加强检查力度,全面排查安全隐患。学校要建立相应制度,定时与不定时对学校所有房屋、楼道、运动场所,对学校食堂等进行检查,并作好记载,及时发现并消除安全隐患。

  总之,通过此次培训,广大教师进一步提升了对安全工作重要性和学校安全教育和安全管理有了更高的认识,增强了责任感。虽然我们积极准备,但是由于培训时间有限,培训内容不够全面,这有待于后续培训的进一步强化。我校将继续把安全培训和安全管理放在重要位置,长抓不懈,确保本次培训发挥更大的作用。

  暑期教师培训学习个人小结 15

  20xx年黄尖社区教育中心教师全员培训工作总结 为了深入贯彻落实区教育局治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。我社区教育中心对教师全员集训。现将今年一年的培训情况总结如下。

  一、精心组织,周密部署,高效有序

  我中心传达学习了教育局的文件精神,成立了由中心主任为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组等。

  3月12日上午,在会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的`目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。

  二、目标明确,内容丰富,形式多样

  本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

  三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神

  暑期短短八天的全员集中,是全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感。

  四、认真总结、改进方法、持续发展

  这次全员集中培训,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,中心全体同志一致认为,这次培训的成功之处在于:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,纪律严明是保证。

  “登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”所谓理论改变视点,视点决定视野,视野决定人的成长质量。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好教师全员培训,以激发和唤醒教师,使教师产生一种积极的心态和探究的欲望,并使教师走上快速成长的康庄大道,为创办理想的教育而奋斗。

  暑期教师培训学习个人小结 16

  今夏,比过去更炎热,但我们过得比过去更有意义。参加工作一年以来,我本以为今年暑假可以好好的休息一下了,但没有想到的是我们却要来参加培训,刚开始我们有一些小小的抱怨,但当我们来参加培训后我们的观念却改变了,虽然热,但值得。7月22日,城口县中小学400名教师齐聚大礼堂参加教师培训。22日上午8:30,开班典礼在城口大会堂隆重举行。开班仪式由曾会兵、李云敏老师主持,谢副校长、周县长分别进行了讲话,并对学员提出了学习要求和纪律要求。

  开班仪式结束后是沈维安老师给我们进行了“做人与做教师的区别”的专题讲座。听他的讲座让我受益匪浅,他用他平实的语言,亲身的经历来为我们讲解做人与做教师的区别,他说,首先要学会怎样做人,其次才是怎样做教师,最后是让我们怎样让我们的教育充满人味。听他的讲座让迷惘的我慢慢找到方向。23日上午是王丹老师为我们进行的“卓越课堂,在路上”的专题讲座,她的讲座让我们耳濡目染,让我们明白卓越课堂实施的必要性,作为21世纪的人民教师,听了王老师的课让我们找到了现在教育存在的一些问题。下午是康世刚博士为我们进行的`以“卓越课堂”为抓手深入推进基础教育课程改革的专题讲座,他的讲座更深入的让我们了解了为什么叫卓越课堂,让我们知道了课堂是我们课程改革的突破口,他的讲座教会我们怎么做、如何做,也告诉我们教师要不安于现状,要有自信,不要自以为是,要不甘于落后的心理。让我们建设师生学习共同体的课堂。从24号一直到28号下午,我们分成四个点有针对性的进行培训,而我们小学数学组在城口复兴小学进行培训,地方有点偏,但我们100名学员都准时到达,认真听各个老师为我们培训的内容,认真做笔记,在课堂上,老师毫不保留的把自己的知识传授与我们,而学员始终保持高度的学习热情聆听各个老师的讲课。培训结束后,我们感慨道,虽然这个暑假我们经受了酷暑的煎熬,但是,我们获得了丰收的喜悦。我会把学到的的知识、方法运用到我们今后的教学中。

  暑期教师培训学习个人小结 17

  学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的.小学教师。

  通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法,使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术

  小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  四、爱岗敬业,加强师德修养。

  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  总之,为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

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