游荆川公园小学作文（通用16篇）

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游荆川公园小学作文（通用16篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的游荆川公园小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

游荆川公园小学作文（通用16篇）

　　游荆川公园小学作文 1

　　迎着和煦的春风，迈开轻快地脚步。今天下午，我和妈妈一起去荆川公园游玩。

　　一进入荆川公园，便闻到了阵阵芳草的气息，一片片草地，远看犹如一块块绿油油的地毯。越往里走，香味就越浓，这儿是迎春花的清香，那儿又是桃花的醇香，远处又是樱花的浓香……处处都洋溢着香味。忽然，我瞧见大树四周的'草坪上停着无数只花蝴蝶。我很奇怪，现在怎么已经有蝴蝶了呢？走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的、黄的、红的，也有黄里带青的，春风一吹，它们就摇摆着，像一只只蝴蝶在花草中翩翩起舞。

　　来到游乐场地，我不禁大吃一惊，这分明是“荆川公园”变“红梅公园”了——不再是原来那样只有运动器材，还增添了电动的“旋转木马”、“双人飞天”、“昏天球”、“激战鲨鱼岛”和“太空漫步”。我迫不及待地跟妈妈买了一张“太空漫步”的票上了车。车子启动了，我举手就能抚摸到一朵朵花、一片片叶。我远望，荆川公园尽收眼底：清澈的河水让一排排小船从河上划过……妈妈对方向盘十分感兴趣，把方向盘一转，我们就转一圈，我们每走一段路，音乐就会响起。虽然“太空漫步”的时间只有短短几分钟，但感受却远远超过几分钟。

　　下午5点左右，我恋恋不舍地踏上了回家的路程。

　　游荆川公园小学作文 2

　　荆川公园是以唐荆川的名字命名的，在西大门就有八个长方形的石碑，上面刻着唐荆川的故事，石碑上的人物栩栩如生，仿佛真的一样。每个石碑前都有二个景观灯，到了晚上，景观灯悠悠的光照在石碑，让人们在夜晚还可以清晰地看到石碑的文字和图画。

　　公园里有一条贯穿东西的林间小道，两边是竹林、树林和花丛，我记得春天来的时候它们还是一棵棵的竹笋、树苗，如今它们已经长成了成片葱绿的竹林和高大的树木。一阵阵风吹过，树叶发出了哗啦啦的`声音，好像在和人们说欢迎呢。

　　沿着林间小道一直往前走，左边是唐荆川的雕像，我每次来，都会看到来游玩的人们在拍照留念。右边是一片广阔的绿草地，草地像一块绿色的毛毯，铺在大地之上，让我忍不住想在上面打个滚，睡个觉。可是我怕踩痛了嫩绿的小草，保护大自然是大家的责任啊！

　　到了晚上，荆川公园又别有一番风景，公园里到处回响着不同的音乐，一些婆婆公公随着音乐跳起了舞，打起了太极拳，舞起了剑，成了荆川公园一道独特的风景线。

　　荆川公园是一座具有江南水乡风格的园林，小桥流水、亭台楼阁、鸟语花香、到处洋溢着大自然的气息。

　　游荆川公园小学作文 3

　　星期天，我们来到了美丽的荆川公园，那里真是让我大开眼界。走进公园，里面可真热闹，有的放风筝，有的看表演……

　　最吸引我的还是海棠花，好大的一棵海棠花树啊！海棠花有红色的、白色的、粉色的，真漂亮。我听大人说海棠花有“国艳”、“花中神仙”的美称。我还没有见过这么多的海棠花树呢，真是花的海洋。

　　一路走着看着，来到了喂鱼区。喂鱼的人太多了，我们好不容易找到了站脚的地方，妈妈帮我们买了两包鱼食，我和弟弟把鱼食打开，我抓了一把鱼食撒进河里，哇！好多好多鱼，有红的、白的、五颜六色的……它们都在争着吃食物，鱼的嘴巴好大啊！我看到了一条超大的鱼，红色的.，真好看。接着我和弟弟又撒下了鱼食，好多鱼向我们这边游过来，他们好像在说：“快来呀，这边有好多好吃的。”它们都抢着吃，谁也不让谁。这时我和弟弟把所有的鱼食都倒进河里，心想：可爱的鱼儿，你们吃吧。看着鱼儿吃完，我和弟弟就去洗手了。妈妈说：“时间不早了我们回家吧。”我真不想离开这里。

　　今天真的太高兴了，我看到了花的海洋，鱼的世界，我还会再回来的。

　　游荆川公园小学作文 4

　　今天天气很好，我、爸爸、妈妈、、还有阿姨去荆川公园。

　　我们要先乘公交汽车H1路。我们来到车站，车站那里有个车牌，发现只有几路公交车来到这儿。过了一会儿，一辆车开了过来。发现不是H1，便等待下一辆。H1终于来了，我兴高采烈地上了车。一路上，路旁的风景可美了。花草树木生机勃勃，非常茂盛。

　　到了公园，只见前面有个大门，上面写了几个大字：荆川公园。走进门，我看见天上有好多风筝，我便叫妈妈和我放风筝。放完了风筝，我们去喂小金鱼，到了池塘，我吃了一惊，这怎么能叫做小金鱼吗？明明就是大金鱼。差不多有我的两只手那么大。妈妈买了鱼食，递给我。我往水中扔了一些鱼食，鱼没反应，我又扔了一把，还是没反应，我顿时气急败坏。于是，我用尽了九牛二虎之力扔了下去。鱼游了过来，吃了下去。它这一举动，引起了许多鱼，都来吃食。我不停地往下散。心想，哈哈，这么多鱼吃，真好玩。

　　喂了鱼，我拍了许多照片，可开心了。然后，我快乐地离开了公园。

　　游荆川公园小学作文 5

　　迎着和煦的春风，迈开轻快地脚步。今天下午，我和爸爸妈妈一起去荆川公园游玩。

　　荆川公园：为了纪念先贤、明代文学家抗倭民族英雄唐荆川先生所建，建成以陈渡草堂、寒梅问月、文思如潮、武略随风、书香绕梁、英灵乾坤、文道、武道、德道、墓道十大景区。

　　一进入荆川公园，映入眼帘的便是一片片草地，犹如一块块绿油油的地毯。走着走着，扑鼻而来一阵浓厚的芳香，是梅花远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛中。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃，那白梅也是极好看的，远远看去就如一阵小雪飘在空中，闪闪发亮。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；许多都已经完全开放，如同一个个仙子在树枝上翩翩起舞。拐弯向里走，便来到了唐荆川先生的读书屋，古色古香，周围一座座小桥，桥下的.湖水也在微风的吹动下微微荡漾，仔细一看，岸上的一丛丛迎春花的倒影也随着湖水摆动，走出那院子，欣赏了一路的结香，发现了唐荆川先生的雕像，慢慢走向雕塑边，会发现是一艘船的船头，自己仿佛也坐上了当时去抗击倭寇的船，骄傲了好几分呢，雕像周围也是一株株梅花树，梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，梅花有着一副傲骨，也从不骄傲自大。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格闻名于世,我想唐荆川先生也就是这样的人吧！

　　游荆川公园小学作文 6

　　星期日，是无忧无虑的，我们可以纵情高歌，欢快跳舞。这不，我与姐姐就来到了风景如画的世界――荆川公园。

　　抬头是蓝天，低头是绿水，好一派惬意的景象啊！

　　看，蓝色的、紫色的、黄色的、红色的，到处都是一株株的蝴蝶花，即使严冬也丝毫不能阻挡春天脚步的`来临；看，永远年轻、永远蓬勃的竹子，与我们一起度过了寒冷的冬季；看，正在“蠢蠢欲动”的的小草，好像正在微笑地告诉我们，活泼的绿色已然来到，暗淡的灰色就要消亡。

　　“啊……”我情不自禁地深深地吸了口气，多美的公园呀！

　　再看看周围，好多的人啊！原来，荆川公园现在已是开放式公园，只要愿意，人们可以随时进来免费游玩。

　　瞧，那静坐在长凳上看书、闲聊的青年男女们，那围座在一块儿打牌、下棋的老年人们，那欢快地跑着、跳着的小朋友们，好一派生机勃勃的景象啊！

　　伴随着迷人的芳香，信步走在绿草的中间，不知不觉地来到了荆川墓前。

　　荆川公园是一座风景秀丽的墓园。它有着悠久的历史，据说这座公园是为一名叫唐荆川的民族英雄而建造的。唐荆川先生是大明朝的兵部侍郎，曾率兵将勇斗倭寇，力保一方平安。嘉庆年间，有位爱国人士李庆来为唐荆川先生建立了这座墓园，并保存至今。

　　看着那段庄重的介绍，我沉默了，心里默默念叨着：唐爷爷，你放心吧！我们的祖国强大了，不会再有倭寇了……

　　游荆川公园小学作文 7

　　今天是个万里无云、风和日丽的好日子，我们一家和宋知恩一家相约一起去荆川公园游玩。

　　荆川公园是为了纪念唐朝大将唐荆川而建造的，人们不但用“荆川”为这座公园命名，还为他在公园中心塑造了一座英勇的雕像。

　　一走进大门，我们就看见粉色的梅花似霞，白色的梅花似雪，红色的梅花似火，黄色的'迎春似金。这些花朵一枝压着一枝，一枝靠着一枝，就像姐妹们依偎在一起说着悄悄话，荆川公园到处春意盎然，阵阵花香沁人心脾。

　　接着，我们来到池塘边，五彩斑斓的鱼儿三五成群，在水里自由自在地游着，它们的颜色各种各样，有红的，黄的，白的，黑的等等，抢食的鱼儿们在水面上激起阵阵涟漪，配上池塘边的丝丝杨柳，令人感到心旷神怡。

　　常州除了荆川公园，还有许多其他公园，比如：红梅公园，东坡公园等等，但这些公园地处闹市，人山人海，荆川公园的规模相对来说比较小，但景色却丝毫不比其他公园逊色，使人们感到神清气爽，荆川公园真是一个闹中取静的好地方。

　　游荆川公园小学作文 8

　　阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了我们城市中的一颗璀璨明珠——荆川公园。这里绿树成荫，鸟语花香，是一处集文化、休闲、娱乐于一体的综合性公园。

　　一踏入公园大门，首先映入眼帘的是一座高大雄伟的荆川先生铜像，他目光深邃，手持书卷，仿佛在向我们讲述着历史的沧桑与智慧的光芒。我被荆川先生的博学多识深深打动，心中油然生出对知识的向往与敬仰。

　　沿着蜿蜒的石径前行，两旁的树木郁郁葱葱，各类花卉竞相开放，红的似火，黄的如金，白的若雪，构成了一幅五彩斑斓的画卷。微风拂过，花香四溢，令人心旷神怡。我与爸爸妈妈一边欣赏美景，一边畅谈趣事，欢声笑语回荡在静谧的林间。

　　我们来到了碧波荡漾的人工湖边，湖面上几只天鹅悠然游弋，偶尔低头觅食，偶尔展翅飞翔，那份闲适与优雅令人驻足欣赏。湖边垂柳依依，如同绿色的帷幕轻轻摇曳，倒映在湖面之上，美不胜收。我拿起手中的面包碎，小心翼翼地喂食天鹅，看着它们满足地进食，心中充满了喜悦与和谐。

　　公园内还有一座古色古香的荆川读书台，这是为纪念明代文学家、抗倭英雄唐荆川而建。走进读书台，一股浓郁的书香气息扑面而来，室内陈列着各种古籍文献和荆川先生的事迹介绍，我仿佛穿越时空，感受到了古人勤学苦读的`精神风貌。

　　最后，我们在儿童游乐区度过了愉快的时光。滑梯、秋千、攀爬架等设施应有尽有，我和小朋友们尽情玩耍，欢笑声此起彼伏，给宁静的公园增添了几分活力与生机。

　　这次游荆川公园之旅，不仅让我领略了大自然的美丽风光，更让我深入了解了荆川先生的高尚品格与卓越贡献，激发了我对知识的热爱与追求。这是一次寓教于乐、收获满满的旅程，期待下一次再游荆川公园，继续探索它的魅力与故事。

　　游荆川公园小学作文 9

　　今天，阳光明媚，万里无云，老师带着我们去荆川公园春游。

　　一进公园大门，映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着淡淡的花香。我们沿着小路前行，不时传来鸟儿的欢叫声，仿佛在欢迎我们的到来。

　　在公园的湖边，我们停下来休息。湖水清澈见底，湖面波光粼粼，偶尔有几只小鱼跃出水面，激起一圈圈涟漪。同学们纷纷拿出面包屑喂鱼，鱼儿们争先恐后地游过来，场面十分有趣。

　　接着，我们来到了公园的游乐场。这里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、海盗船、小火车等。我们兴奋地玩了个痛快，欢声笑语此起彼伏。

　　最后，我们来到了公园的草坪上，进行了野餐。大家围坐在一起，分享着各自带来的美食，享受着这美好的时光。

　　这次春游让我们感受到了大自然的`美丽和魅力，也增进了同学之间的友谊。我们期待着下一次的春游活动。

　　游荆川公园小学作文 10

　　今天是个特别的日子，我们全班同学一起去荆川公园游玩。

　　一进入公园，我就被眼前的美景吸引了。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着清新的气息。我们沿着小路漫步，欣赏着周围的风景，不时停下脚步拍照留念。

　　在公园的深处，我们发现了一个小型动物园。里面有可爱的小猴子、憨态可掬的熊猫和悠闲自在的孔雀。我们兴奋地围着动物园观看，还喂了小猴子一些食物，它们吃得津津有味。

　　随后，我们来到了公园的湖边。湖水清澈见底，湖边杨柳依依，景色十分优美。我们坐在湖边的长椅上休息，欣赏着湖面的美景，感受着大自然的'宁静与和谐。

　　这次游荆川公园让我们感受到了大自然的魅力，也让我们更加珍惜身边的环境。我希望以后还能有更多这样的机会，让我们亲近自然，享受生活的美好。

　　游荆川公园小学作文 11

　　阳光明媚的春日，我们怀着激动的心情来到了荆川公园。

　　一进公园，我就被那满园的春色所吸引。公园里的花儿竞相开放，红的、黄的、紫的……五彩斑斓，美不胜收。我们穿梭在花丛中，仿佛置身于一个童话世界。

　　在公园的草地上，我们进行了有趣的野餐活动。同学们纷纷拿出自己准备的.食物，大家一起分享，吃得津津有味。野餐结束后，我们还玩了许多游戏，比如老鹰捉小鸡、丢手绢等，大家玩得不亦乐乎。

　　下午，我们来到了公园的亭子里休息。亭子里凉风习习，十分惬意。我们坐在亭子里聊天、看书，享受着这难得的悠闲时光。

　　夕阳西下，我们依依不舍地离开了荆川公园。这次春游让我们感受到了大自然的美丽和生活的美好，也让我们更加珍惜彼此之间的友谊。

　　游荆川公园小学作文 12

　　春天是万物复苏的季节，也是游玩的好时节。今天，老师组织我们去荆川公园游玩。

　　一进入公园，我就被那满园春色所震撼。公园里的树木郁郁葱葱，花儿竞相开放，仿佛在争相比美。我们沿着小路前行，不时停下脚步欣赏周围的风景。

　　在公园的'湖边，我们看到了一群群可爱的小鸭子在水中嬉戏。它们时而潜入水中觅食，时而跃出水面展翅飞翔，引得我们纷纷驻足观看。

　　接着，我们来到了公园的游乐场。这里人声鼎沸，热闹非凡。我们玩了旋转木马、海盗船等游乐设施，尖叫声、欢笑声此起彼伏，好不热闹。

　　游玩结束后，我们在公园的草坪上休息。大家围坐在一起，分享着各自的游玩经历和感受。这次春游不仅让我们放松了心情，也增进了同学之间的友谊。

　　游荆川公园小学作文 13

　　今天是一个阳光明媚的日子，我们全班同学在老师的带领下，来到了荆川公园游玩。

　　一进公园大门，我就被眼前的美景所吸引。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着淡淡的花香。我们沿着小路漫步前行，欣赏着周围的风景。

　　在公园的深处，我们发现了一个幽静的小池塘。池塘里的水清澈见底，几只小鱼在水中游来游去。池塘边有几棵柳树，柳枝随风摇曳，仿佛在向我们招手。我们坐在池塘边的`长椅上休息，享受着这宁静的时光。

　　接着，我们来到了公园的游乐场。这里有许多好玩的游乐设施，我们玩了碰碰车、过山车等，大家都玩得不亦乐乎。游乐场里充满了欢声笑语，让我们感受到了童年的快乐。

　　游玩结束后，我们在公园的草坪上进行了野餐。大家围坐在一起，分享着各自带来的美食。野餐结束后，我们还一起玩了游戏，增进了彼此之间的友谊。

　　这次游荆川公园让我们感受到了大自然的美丽和生活的美好。我们期待着下一次的春游活动，再次感受大自然的魅力。

　　游荆川公园小学作文 14

　　阳光明媚的一天，我们学校组织了一场别开生面的秋游活动，目的地是文化底蕴深厚的荆川公园。那里的美景与历史气息，给我留下了深刻的印象。

　　一踏入荆川公园的大门，一股清新的空气扑面而来，满眼翠绿，仿佛置身于一幅生动的山水画卷中。道路两旁，高大的树木犹如绿色的屏风，枝叶茂密，为行人遮挡住了烈日。金黄的银杏叶、火红的枫叶在阳光下熠熠生辉，点缀其间，宛如大自然精心编织的彩色地毯。

　　沿着蜿蜒的小径前行，我们来到了荆川先生——唐顺之的雕像前。他手持书卷，目光深邃，仿佛在向我们讲述那段波澜壮阔的历史。老师为我们详细讲解了荆川先生的生平事迹和卓越贡献，让我们对这位明代著名文学家、抗倭英雄有了更深入的了解，心中油然升起敬仰之情。

　　接着，我们来到了荆川先生的故居——荆川草堂。古色古香的建筑、陈设简洁的书房、字迹斑驳的石碑，无不透露出浓厚的历史韵味。在这里，我仿佛能听到先生朗朗的读书声，感受到他忧国忧民的情怀。我们静静地参观，用心去触摸历史的脉络，接受了一次生动的历史文化教育。

　　午后，我们在公园的`草坪上尽情嬉戏，放飞手中的风筝，欢笑声此起彼伏，给宁静的公园增添了几分活力。累了，我们就坐在湖边的长椅上，欣赏湖面上悠然自得的天鹅，聆听风吹过树叶的沙沙声，享受这份难得的宁静与惬意。

　　这次游荆川公园的经历，不仅让我领略了自然之美，更让我感受到了历史文化的厚重。我想，这大概就是游学的意义所在吧，寓教于乐，在游玩中增长知识，开阔视野。我将珍藏这份美好的记忆，期待下一次与历史文化的邂逅。

　　游荆川公园小学作文 15

　　今天阳光明媚，万里无云，我怀着激动的心情来到了荆川公园游玩。

　　走进公园大门，首先映入眼帘的是一条清澈见底的小河。河面上有几只鸭子，它们时而嬉戏打闹，时而把头扎进水里觅食。河岸边的柳树姑娘甩着碧绿的长发，仿佛在欢迎我们的到来。

　　沿着小路往前走，我们来到了一个小花坛。花坛里五颜六色的花朵竞相开放，红的似火，粉的如霞，白的胜雪，黄的赛金，美丽极了。一阵微风吹过，花儿们随风摇曳，仿佛在向我们点头致意。

　　穿过花坛，我们来到了公园的中心广场。广场上人山人海，热闹非凡。有的人在跳广场舞，有的人在踢毽子，还有的人在打太极，每个人都沉浸在欢乐的.氛围中。

　　在广场的一角，我还看到了一座古色古香的亭子。亭子里有几位老人在下棋、聊天，他们脸上洋溢着幸福的笑容。我也忍不住坐下来，感受这份宁静与和谐。

　　时间过得真快，转眼间就到了傍晚。我依依不舍地离开了荆川公园，但这里的美丽景色和欢乐氛围却深深印在了我的脑海中。

　　游荆川公园小学作文 16

　　荆川公园是我最喜欢去的地方之一，每次来这里都能让我感到无比的快乐和放松。

　　公园里的游乐设施是我最喜欢的。有刺激的过山车，每次坐上去都让我心跳加速；还有旋转木马，我可以在上面尽情地想象自己是童话世界里的公主。除了这些，还有秋千、滑梯等各种各样的设施，让我和小伙伴们玩得不亦乐乎。

　　除了游乐设施，公园里的自然风光也让人流连忘返。绿树成荫的小径，清澈见底的湖泊，还有那些五颜六色的花朵，都让我感到无比的舒适和宁静。在这里，我可以尽情地呼吸新鲜空气，感受大自然的魅力。

　　在公园里，我还喜欢和爸爸妈妈一起散步、聊天。我们可以一边欣赏美景，一边分享彼此的心情和故事。这些美好的.时光让我感到无比幸福和温暖。

　　荆川公园不仅是一个游玩的好去处，更是一个让人放松心情、享受生活的好地方。每次来这里都能让我感到无比的快乐和满足。

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