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小学第二学期数学教研组教学计划

时间:2019-04-16 学期计划 我要投稿

  本学期数学教研组的活动,要在学校领导的统一领导下,认真贯彻执行国家基础教育工作方针,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,全面推进素质教育。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。结合我校的实际情况计划做到如下几点:

  一、加强理论学习,更新观念,提高素质。

  加强理论学习,适应课程改革需求,根据课程改革对数学学科的要求,强化学习时间。鼓励教师以自学为主,坚持每周四为教研组教学理论学习活动、每周三为教研组集体备课活动时间,确保教研活动有成效,每次活动重点解决一、两个问题。本学期将重点组织数学教师学习《数学课程标准》、观看教学观摩课录相,学习理论专著和报刊杂志上的经验文章,不断更新教育教学理念,以适应课程改革的需求,指导教学实践。

  二、做好学校的常规管理,扎实各项工作。

  课堂教学是落实教学改革的主渠道、主阵地,扎实而有效地课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。每位教师要认真地备好、上好每一堂课,向40分钟要质量。深入、扎实开展课题研究,要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学,提高课堂教学的效率。使学生们能"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的一篇数学;不同的人在数学上得到不同的发展"。不断总结反思,坚持记录教学随笔,每月三篇教学反思,每学期两篇优秀教学案例,全面推进基础教育课程改革。

  教师要认真执行学校教学工作计划,精心设计作业,要求学生作业要规范,学生作业要整洁。教师要及时地、认真地批改学生作业,监督学生及时地订正作业,对学困要及时地辅导,及时补缺补漏;作业及时评讲。评选优秀作业;合理地评价学习,做到培优补差,使每个学生得到不同程度的发展,注意激励学生学习的积极性。

  三、开展丰富多彩的教学活动,活跃校园气氛。

  老师要积极参加各级组织的教研活动,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益。发挥学科带头人的引领的作用,教研组有计划安排公开课。开展青年教师比学赶帮活动和优质课评比。开展1——3年级的口算达标比赛,4——6年级优秀数学日记展评及进行优秀作业展评。坚持以教研组为单位每月出一期学校黑板,丰富学生的数学学习生活

  月工作安排:

  二月份:

  1、制定并通过教研组工作计划。

  2、制定各年级数学教学计划。

  3、学习《数学课程标准》。

  4、数学研讨课。

  三月份:

  1、认真学习钻研新教材。

  2、作业检查。

  3、数学公开课。

  四月份:

  1、期中考试,质量分析。

  2、教学研讨教学过程中的困惑。

  3、优秀作业展览。

  4、1——2年级数学绘画展评,3——6年级数学手抄报展评。

  五月份:

  1、1——3年级口算达标测试,4——6年级优秀数学日记展评。

  2、作业检查。

  3、学习名师教学经验。

  4、4——6年级解问题能力测试。

  六月份:

  1、期末复习研讨活动。

  2、期末考试,质量分析。

  3、教案检查。

  4、案例、课后反思等收集、交流。

  5、教研组工作总结。