有风从校园吹过作文（通用30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的有风从校园吹过作文，欢迎阅读与收藏。
有风从校园吹过作文 篇1
我伫立在操场，有风从校园吹过。距离中考也不远了，看着这已陪伴我两年半的校园，回想起伴我度过快乐时光的人，心中便有无尽的不舍。可是，时光总在流逝，岁月总在过去，那些美好的时光也终究会变成泡影，成为回忆……
宁寂
日子的轮每天都在转。它不因快乐而倒退，也不因悲伤而前进，总是不知疲倦，周而复始的转着。
初三的日子是劳累的，但是快乐的。同学与同学之间的友情，老师对同学的恩情，在这样的集体里，我感受到了莫名的感动。感动的是一种真挚的感情，是一种没有污染，纯洁，无私的感情，它因帮助而纯洁，它因团结而伟大。
我的心里，剩下一片宁寂。
微风
在忙碌的日子里，被微风轻拂着脸庞，是安恬，惬意的。
生命在于运动。操场上，那一声声鼓励的呐喊，震撼了我的心。运动员们拼搏的精神也是我们学习上应该借鉴的。在大扫除中，同学们以充足的劳动热情，装点着美丽的校园。
活到老，学到老。学习上，竞争是难于避免的。同学们不服输的态度，深深感染了我，让我也加入了这一“洪流”之中，感受着这青春的雨季，带给我们的压抑与喜悦。
有微风从校园吹过，我感觉得到，是温暖的。
疾风
风怒号，给人一种恐惧，但我明白，风雨的背后，一定会出现彩虹。
与同学老师相处，总会碰撞出火花，锻炼自己，重要的是解决的过程；学习上总会遇到困难，提高自己，关键在于懂得的经过。遇到不快乐的事，同学们会向你伸出友谊之手，在班级里，同学之间的小矛盾，往往会使这份友谊变得更加长久。友谊挺立在人生的每一个十字路口，那么美好，那么坚定，那么真诚……
有风从校园吹过作文 篇2
在明亮的蓝天白云下，有你有我，挂在脸上带着微笑，汗流浃背大步向上，追求校园捉迷藏，制服裙摆随风飘动，教室里读书的声音.他们都在详细讲述我们在校园里流传的精彩故事。
还记得大一集训那天，我们在命运的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。带着羞涩的微笑，羞涩的问候，和矜持的交谈.就这么粗话，拉开了我们班的序幕。开学没多久，学校的教室就布置了美化比赛。在那周放学后我们离开的艰难安排下，教室看起来像一个穿着新衣服的女孩，散发出不同寻常的光彩，将伴随我们度过美好的一年级。下课铃声响起的时候，似乎我们还是童心未泯。我们总是聚在一起猜拳击，玩捉迷藏。我们真正想要的不只是一瞬间的狂喜，而是把追逐中产生的笑声收集起来，让它们成为未来最美好的回忆；下课铃一响，窗外的喧闹声渐渐消失了。取而代之的是阅读的爆发。我们坐在教室里，带着学者的氛围学习。老师和同学有趣的问答，在课堂上增添了不少笑点。
初中生活，每天，每天，早上6点，你要离开温暖的被窝，到了学校，你要面对桌子上一张空白的试卷等着我填。“小试三天，大试五天。”已经过时了！虽然初中是一个压力很大的环境，但是换个角度来说，来初中的目的是为了考试和作业吗？其实也不完全是真的。我们是来“学习”的。学习知识、团体生活、自控力、来学校都有一定的压力，但学习的轻松程度远远超过压力带来的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果实，在一切艰难困苦来临的时候，会属于我。
迷人的钟声依旧有规律的响起，校园里的风景伴随着我们的成长。未来还有很多美好的东西等着我们去拥抱，一片蓝天等着我们的到来！
有风从校园吹过作文 篇3
学校是我们另一个家，是我们快乐成长的摇篮；她像是一个金灿灿的太阳，照耀着我们这些祖国的花朵；也是一个硕果累累的果园，等着我们去摘取智慧的果实……这些比喻，我觉得还是不能完全表现学校的伟大！那么，学校是什么呢？我在校园里寻找着。
走进学校，两旁的落叶榕为校道铺上一层金黄色的地毯，我捡起一片枯了的叶子，想起了那次在校运会中取得第一名并在校道上边跑边笑的我。
来到操场，望着宽敞的跑道，思绪把我带回那个阳光如金的下午。“哎呀！”我在跑步的时候突然摔倒，这时，一双温暖的大手把我扶起来，轻轻帮我拍掉身上的泥土，我仰起头，看到了一张亲切的脸和一双慈祥的眼睛。那正是我们敬爱的温校长。“小同学，摔着了没有？”温校长亲切地问道。“我没事，谢谢温校长！”一股暖流涌上我的心头……
上了楼梯，经过一个个充满琅琅读书声的教室，我不禁想起全班同学和老师在教室里庆祝儿童节快乐嬉戏的情景，听到同学们和老师一起读课文时那整齐而富有节奏感的声音。
来到鸟语花香的学校后花园里，看着姿态婀娜的垂柳随风轻轻地摇荡，我又想起了和老师同学一起来到这儿研究植物，认识自然的场景，那是我最喜欢的一堂自然课。
透过玻璃，学校图书馆里一排排密密麻麻的图书整齐地排列着，我仿佛看到同学们在里面捧着书如痴如醉读着书的神情。每一次的阅读课，我们都快乐地驰骋在知识的草原上。
学校的每一角落，都记录着我一个个美好的回忆。原来，学校是一张刻录着老师的爱、同学们的笑声的光碟，它将伴随着我们走向美好的明天。
有风从校园吹过作文 篇4
美好的校园，留下了我成长的脚印，细细数来，那回忆中深藏我心底的是酸涩的警醒，别是一般滋味。——题记
苦战一学期的期末考试大盘算终于来了，我趾高气昂地进了考场，坐在位子上，因为我自以为复习好了。
卷子发下来了，我一看上面的题：“啊，全是我会做的，而且都非常简单！”可把我高兴坏了，拿起笔，开始匆匆地答卷，我寥寥草草地做了一遍，以为自己都做对了，因为这次的题太简单了，粗心大意的我竟忘记了一个重要的步骤——检查。我自认为做对了以后，我就开始拿着草稿纸尽情地玩起来，一会儿拿着草稿纸折折飞机，一会儿又用草稿纸叠一把扇子，一会又用笔转来转去。我玩了一会儿，觉得很无聊，觉得度日如年，时间过得很慢。终于，下课铃响了，我交了卷子跑到了外面，长长地舒了一口气。
过了几天，卷子成绩出来了，当老师念到我的成绩时，我大吃一惊，“侯泽彬，数学94分。”这句话像利剑一般刺着我的心。本以为考满分的我，是考了94分吗？当我拿到卷子仔细一瞧，揪心的94分，卷子上怎么那么多的红叉叉呢？我真后悔，早知如此，何必当初呢？下课了，老师把我叫到了办公室，老师温和地对我说：“侯泽彬，这次没考好，是你自己骄傲了，古人云：骄兵必败，这次没考好不算什么，只要你以后细心一点，认真对待每一次考试，就可以战胜自己，取得成功。”
放学了，我走在回家的路上，满脑子全是老师刚才的话，是呀，只有我谦虚一点，细心一点，就可以考好，就可以战胜困难,取得成功。
有风从校园吹过作文 篇5
天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。
初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的感受。
曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……
有风从校园吹过作文 篇6
流星划过的瞬间，记载着岁月的流逝与点点滴滴，而我则在这梦一般的岁月里逐渐长大，色彩斑斓的小学生活充满了美好的回忆，如今我已经六年级了，再也不能像刚入学的小朋友那样无忧无虑、自由自在地嬉戏、玩耍。
还记得刚入学的时候，每天除了学会老师教的知识以外，就是玩，打打闹闹成了我们的乐趣，我们脸上也总带着花儿般的微笑，放学回家即使先看半个小时电视也能按时完成作业，周末还是小苗苗的我，没有任何补习班，愉快地与爸爸妈妈一同去图书馆，畅游在书的海洋中，听妈妈讲那生动有趣的故事。日子在充满欢乐的笑声中度过。
岁不待人，转眼间我从一年级的小孩子变成了三年级的小大人，懂事了许多，在周末会帮助妈妈做一些力所能及的事，课余时间也会把自己的生活安排得井井有条，一点也不用父母操心。在学校，空闲时你总会看到学校的长廊里有玩耍的同学，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏……那里面一定少不了我，记得有一次学校举行跳绳比赛，我还取得了第三名的好成绩。只是偶尔会遇到几件麻烦事，但很快就会被我抛到九霄云外。
小苗苗终究会长成参天大树，花勒必将会芬芳吐艳。现在我已是六年级学生了，六年级对于我们来说是关键的一年，我们要学习更多、更丰富的知识，早读课上总是能听到我们朗朗的读书声和沙沙的书写声。学得多，作业多，压力大。但是俗话说得好：成功是给有准备的人的。我想念只要你勤奋、刻苦努力的学习，在六年级毕业时，一定能取得一个优异的成绩，给师长交一份满意的答卷，同时也为自己的小学生活画上一个圆满的句号！
我想这样的小学生活就更加难忘了！
有风从校园吹过作文 篇7
今年寒假，我荣幸的被选为学生代表赴新加坡进行交流访问。
新加坡东南亚的一个岛国，是一个多种族的国家。有“花园城市”的美称。
来到新加坡的第二天，我们来到了道南小学，我们在这里进行了三天的交流访问。首先我们开了一个简单的欢迎仪式，便有小伙伴领回教室。我的小伙伴名字叫睦敏，她是一个可爱，开朗的小女孩，戴着一副浅蓝色的小眼镜，棕黄色的长头发，个子平不高，是六恭班的学生。在道南小学的三天中，我们一起上了华文课，科学课，数学课，英语课和体育课。可能是因为教育风格的不同，新加坡的学生不像中国学生那样拘束，大家都各抒己见，十分自由。在语文课上，他们主要是被一些古诗，其中有一个小男孩给我触动很大，语文老师让他们背《明月诗》，众所周知那是一首很长的诗，我们中国学生把他背下来都需要十几分钟，新加坡的学生要想背下来可想而知会非常吃力，但有一个小男孩一直埋头苦背，终于在下课前的一分钟把《明月诗》背下来了，他高兴得挥舞着拳头。他们这种知难而进的精神值得我们学习。
在新加坡我们除了交流访问，还游览了一些旅游胜地，其中圣陶沙给我的印象最深。，那里是世界上鱼类最多的海底世界。在那里我们可以和鲨鱼亲密接触，我们可以欣赏鱼儿在水中的舞蹈，还可以看到海豚，海狮的精彩表演。和其它的海底世界不同的是：我们不光能看到那些各式各样的鱼类，我们还可以摸到一些鱼，摸着鱼儿那光溜溜的表面，真是一种享受！
这次新加坡之旅只是小学生活的`一个缩影，六年的时间转眼间就过去了，有无数的事情让我们难忘，小学只是我们人生的开始，我们要勇敢地，脚踏实地地走向人生！
有风从校园吹过作文 篇8
小学生涯中，令我印象最深的语文老师就是我们的陆老师。他教五六年级。他长得精瘦，个子中等，很幽默，一双眼睛有点小，但目光却很敏锐。
陆老师很幽默，他常常说笑帮我们记忆课文、改正错误。有一次我们交作业，全班共47人但只有46本作业本。陆老师问王浩浩：”你写没写作业？”王浩浩头也不抬地回了声“我写了。”然后老师一本一本的点起名字来，果然没有王浩浩的作业本。于是，陆老师用《三打白骨精》中孙悟空的语气说道：“你瞒的了别人瞒不过我，我认得你这个不写作业的浩浩！”同学们听了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的红着脸低下了头。从那之后，王浩浩老实了两天，而同学们对《三打白骨精》这篇课文有了更深的认识。
陆老师十分机智。一次午休，陆老师让我们看书，自己有事去办公室。过了一会儿，他放心不下回来看看，发现平日里不爱学习的同学们竟看的很认真，心生疑惑。于是他丢了句：“你们要好好看书！”就又从前门走了。他前脚刚走，同学们后脚就抛下书自由活动起来，正当同学们玩的不亦乐乎时，陆老师突然从后门走进了教室。原来，他从前门出去后，没去办公室，而是下了楼绕到另一个楼梯口走上来，给我们杀了个回马枪。”很好玩是吧？我在陪你们玩猫捉耗子的游戏呢！你们来学校干嘛的？是替我来学习的是吧？你们的父母每天辛苦的工作，送你们到学校来就是让你们来玩的是吧？都给我好好想想！“陆老师生气的大声说完后，就摇了摇头，叹了口气走了。同学们红着脸相互看了看，都低下头去认真的看起书来。
这就是让我又敬又怕又爱的陆老师！
有风从校园吹过作文 篇9
“铃铃铃——”一边听着这熟悉的铃声走进校园，最先映入眼帘的就是操场旁那棵曾给我爆头的大树菠萝了。从入学到现在，已经给这棵“”爆头树”增加了六个年轮，每一个年轮都像一本相册，记录着学校生活，承载着我们的回忆。
看到这棵“爆头树”，不禁让我想起当初和我一起种“爆头树”的好朋友潘潘，想当初把这棵苗拿回来费老大劲了，我抬树苗时还被砸了左脚，费时三个月零三天，更多时间是在养伤，我当时心态快崩了！我经常在想：为什么倒霉的总是我？潘潘经常安慰我说：“可怜的小伙子，来，我把你抬过去。”我每次都被连拖带抬的进校医室。消毒水一碰伤口我疼的像杀猪一样，发出惨叫。“啊！杀人了！”
潘潘说：“你抓着我吧！”下一秒，“姓华的放手，我挺不住了！”潘潘也发出了惨叫。在每次爆头时，潘潘都陪在我身边与我一起惨叫，我都发出苦涩中带一丝微笑。
忘不了他的陪伴，在我爆头时，总是第一时间把我拖进校医室；忘不了他的总是同患难和经常一起玩游戏，一起写作业，最重要的是一起惨叫，忘不了他的英勇的背影。
曾几何时，他被我们班的同学欺负时，我打算去保护他，他说：“走！”放学时看到他伤痕累累地倒在地上，我找来几个同学把他抬进校医室。第二天他不仅没去答老师，还跟他们讲对不起，看出他为人大方；曾几何时，他被老师批评，他总是躲在一角小声哭起来，看出他不让他人担心；曾几何时，他经常去帮助同学学习，如果他也不会他就会去花一晚上的时间去研究，回到学校去帮助其他同学。
六年的光阴转瞬即逝，运动场上的那棵大槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。
有风从校园吹过作文 篇10
在回家的路上，看到了各自从学校出门回家的小学生们，看到他们的校服、他们的可爱天真，我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情，回忆起了校园的一切……
我的母校在凤冈县的凤冈二小，位于县城中心，始建于1967年，校园占地面积13333平方米，学校现有31个教学班，在校学生2000余人，教职工101人，现有图书36094册，数学、音体美器材、实验仪器配备达标，有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室，并且建起了教育网，有学生运动场和200米环形跑道，教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名，副校长2名，其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息，校徽为桂花，六片花瓣表示六个年级，中间的花蕊为校园，六个年级团结协作，打造优秀的校园团队。
我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师，在小学时，我们经常和她们作对、惹她们生气，但她们都让着我们，也许是因为知道我们是小学生，还不懂事吧，而现在呢，老师开始体罚，生气就让我们吃竹笋炒肉丝了，现在觉得小学最快乐，因为老师不会体罚，但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了，好想回到校园重新开始拿不懂事的六年，好后悔小学没有听老师的话，好后悔小学和老师们作对，对不起，胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们！
还在小学的同学们，请珍惜你们现在拥有的小学生活，别等到后来才后悔莫及！
有风从校园吹过作文 篇11
蓦然回首，已经快两年了，两年的时光转瞬即逝。
步入小学校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕像，然后就是嫣红和明黄相间的老教学楼，以及教学楼前深黄色的校车。
渐入纵深，校园中部是一个很大的小花园，中间有四条可以让我们学生走的小道。驻足在一条小道上看，小花园上有两个大小相同的花坛。其中一个花坛上有几座假山，假山周围是几株黄色和玫红色的梅花树。
继续深入，就会看见一楼硕大的食堂和二楼宽敞的艺体馆。艺体馆是我们下雨天上体育课的地方，也是我们举办室内运动会和各个活动的场所。
在食堂的左边是我们的新教学楼。一楼是我们的新会议室，这里是我们表演节目和开会的地方。二楼到四楼就是我们上电脑、美术、音乐课的教室；在食堂的右边是几栋三层的宿舍楼。
再往后走，就是我们的操场和篮球场。在主席台旁边有四个乒乓球台。周二到周五我们都会在操场上做早操。
一圈转下来后，不由自主地我返回到了那个曾经住过六年的老教学楼。教室还是那个教室，讲台还是那个讲台，课桌还是那个课桌，老师还是那些老师，但是坐在下面的学生已经不是我们了。（重回母校，回想起点点滴滴，确实令人感慨万千，因为这里有太多美好的回忆，太多的欢声笑语和酸甜苦辣。）
风变大了，梨花纷纷落了下来，我呼吸着沁人心脾的春风，就按下了那个记忆的快门，印象便留在了胶卷上，如泣如诉。
那些美好的回忆，还有晶莹闪亮的童心，在柔柔的春风中留在记忆里。只是那轻轻的声音，不是雨声，也不是风声，而是我那思念的泪，在禁不住地往下流淌。
蓦然回首，已经小学毕业快两年了，两年的时光转瞬即逝……我不觉加快了脚步，时光匆匆，我不会去浪费它。
有风从校园吹过作文 篇12
回忆是那么美好，记录着一点一滴，最后便汇成海洋，浩瀚无边。而那里面也是五味杂陈－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。
而转眼间，从初一便到了初三，看着校园里的变化，以及老师与同学们的变化。
那时候，我们刚来这个陌生的地方。陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们，甚至连我都觉得是那么得陌生。而也就是这个时候，我开始去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也渐渐融入了其中，不在那样孤独、寂寞，也让我感觉了初中生活的与众不同。
渐渐得进入初中最重要的时期－－初二。在这团结的大家庭中，当然也避免不了矛盾。经过了这段时光，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理？这可真是吃了一把“咸”呀！而转眼间便悄然离开了初二的生活了。
而现在，我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。而现在我放下了从前养下了一些毛病，开始抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的，而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢！
而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在温暖的家，但觉得校园才是一个真正的家。
我们相处、我们开心、我们悲伤，我们一起共渡难，这么美丽的校园中，充满我们留下的足迹与回忆，而在这美丽的校园里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美好的回忆。
有风从校园吹过作文 篇13
春花红，春柳碧，一年之计在于春，人生中会有几个春天，这些春天的景象你又是否会珍惜。春，一个只有九划的一个字，但它蕴藏的却是一个诗情画意的季节。
细雨纷纷，株株花草在一个充满寒气的严冬中储蓄着自己在春天绽放的能量，它们鼓足力量释放出自己那婀娜多姿的美丽，阳光普照，细雨滋润，它们在属于自己的季节里尽情绽放。
春在不经意之间缓缓来临，春姑娘抚摸着那刚刚露出新芽的嫩草，抚摸着那一棵棵还未开放的花朵，抚摸着我们让我们的视野开阔。
如今徘徊在初中校园，看着两旁的茂密的绿树，不及想起了小学校园里的那一棵白玉兰树。
校园中的花有很多，却总是不及那洁白无瑕的白玉兰，它那芳香，纯洁，幽静的品质，充满朝气。透出细白的紫玉兰，如同紫色的星星挂在每一个枝丫上，在阳光下发出闪耀的光芒，在绿叶上随风招手。金灿灿，亮闪闪的迎春花，那弱小细嫩的榆叶梅一嘟噜一嘟噜的，在丛中，在枝头。那被我们所称紫荆花的一簇簇淡紫花格外美丽。我最喜欢白玉兰，它那纯洁清香的色彩，那亭亭玉立的姿态，那高雅的品质，那涌荡着芳香气味的清香，时刻回荡在我的心中，让我久久不能忘怀。香气清淡，形态秀丽，品格顽强，色彩轻盈。
白玉兰有各种的姿态，有刚刚绽放的，有含羞待放的。那刚刚绽放的白玉兰，如同一个刚刚出生的小孩子在风中摇动，它那张鲜嫩光滑的脸，柔柔的，软软的，白白的，仿佛一碰就会烂掉似的。那含羞待放的白玉兰在枝头上摇摇欲坠，可爱可掬。春天万物复苏，一切又从新开始，我们也从新开始，开拓自己的视野，让眼睛欣赏植物的内在美。
有风从校园吹过作文 篇14
时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中)，因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说：大家也许知道。
我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大。
面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。
来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。
我们即将进入实习阶段，就是说我们即将离开学校，走入职业场所，去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋，想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个，我自谋是为了再读别的专业，因为汽车专业不太喜欢。所以，要读别的专业。可是，只有一年。
虽然我们有些恋恋不舍，我们必修面对走入职场的事实。虽然我们不想分开，但是时间不等人。虽然你不想离开学校，但传动轴把你带到了那边。使你无法慢慢品味校园里的生活。
马上分开的时刻，回想起我们之间的友谊，让我感觉到一个大家庭的温暖。
有风从校园吹过作文 篇15
时间如一辆急驰的火车，飞奔而过，转眼间六年级的生活也快结束了，我就要挥手跟它告别了，回忆起六年时光真是有很多酸、甜、苦、辣。
酸
还有一个多月的时间大家就要和谆谆教会大家的老师告别；和亲爱的母校告别；和敬爱的同学们告别。还记得大家一块在校园的操场上奔跑，一块玩耍，一块欢笑，那将成为我最珍贵的回忆。
甜
同学之情同手足啊！当你遇见困难危险时，他们都会挺身而出来帮你。还记得那一节课上，我的抽屉中的墨水滴到地上，非常大一片，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么样是好。可就在这个时候，我的好朋友主动伸出援助之手来帮我，平时里大家常常爱打打闹闹的，遇见小时就吵架，但她却不怕脏，不怕累和我一块干！于是大家就用了一节体育课的时间来擦墨水。虽然在这过程中不那样好擦掉，但大家都尽了最大努力，想方法去掉它们。回忆和同学在一块的美好时光真是甜蜜，被人永远不可以忘怀！
苦
当一滴滴汗水滴在地上，当汗水浸透在衣服时，大家才知晓了要成功就要付出多大努力，多大的奋斗！生活并非什么都会的，你总要一点一点地去学，就像一两岁的小朋友，他们都要花时间想掌握走，在掌握跑，最后才掌握跳说话一样。我非常喜欢画画，每次去参加画画比赛前，我都会在家里训练要比赛的内容，直到深夜，但付出就会有收获，因此每次比赛我都会获奖。
辣
当上课不认真听讲，老师批评你，虽然心中非常不爽，但这一次的教训就会叫你牢牢记住。当你作业完不成不认真时，老师就会拿教鞭轻轻打在你的手心，叫你深深牢记。
六年级生活马上渐入尾声，当大家喊着泪水和老师、同学、校园再见时，大家是多么不舍与留念呀！
有风从校园吹过作文 篇16
回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每一个人都是故事里的主角，不一样的是每一个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆，由于生活的每一个细则都将会变为回忆。生活就是一本书，收藏生活就好似收藏千万种不一样的书籍，常常翻阅它，便有很多不一样的感悟，让人百看不厌。
回忆童年，叫你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的讨人喜欢贪玩吧。记得小时候，我是一个好玩和爱玩耍的调皮孩子。我记得小时候有一段时间去了亲戚家住。在那里住有很多的大哥哥和大姐姐陪我玩。常常玩的游戏是吹泡泡，大姐姐在前面吹着泡泡，我在后面追着泡泡，当时我用手去扶泡泡的时候，泡泡在我手中停留了一会儿就悄无声息的消失了。
当我2、次吹泡泡的时候，我掌握了。我第一拿起一根吸管，拿起吸管的另一个头吹起泡泡来。可是泡泡就像顽皮的小孩一样，躲在吸管不出来，但我没灰心。这次我在弄多了一点点洗洁精，当时我在吹起泡泡时，终于吹出了几个泡泡，我使劲一甩，泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我看着在空中飞舞的泡泡，我仿佛也变成了一个泡泡飘啊飘。我又使劲一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形状各异。有些像气球，有些像冰糖葫芦，有些像橘子，有些像小弹珠，还有些像一串晶莹剔透的珍珠项链。在阳光的照耀下，泡泡五彩缤纷，闪闪发光。我继续使劲慢慢地吹着。看！泡泡飘到天空中去了，时而披着隐身衣，时而在空中飞舞，时而你追我赶，快乐嬉戏。
在童年我有非常多的回忆，真的就像一本书一样，翻不完的书，每一页都是我们的经历和过去。回忆童年，每一次都有一种不一样的感觉，珍藏回忆，叫你的生活更充实，更美好。
有风从校园吹过作文 篇17
时光如白驹过隙，年华如匆匆流水，转眼间，无数个日日夜夜一去不复返，无情的六月拖着沉重的步子向我们走来。看着美丽的校园，冷冽的寒风似乎已奏起悲凉的离歌，挥挥手，却难说再见。
彼岸，鲜花争艳
我还清晰地记得，当初迈进校园的紧张与喜悦，大家像是初次下海的帆船，急于去征服海浪。
那是一个灿烂的九月，有一群无忧无虑的孩子，穿着宽松肥大的校服在操场上尽情驰骋，欢笑声在校园的上空回荡。随着清脆的上课铃声响起，操场上顿时安静下来。只剩下一大片蔷薇花在风中摇曳，还有绿意正浓的草坪里藏着的细小而不知名的小花，鲜艳的黄色，星星点点的在草丛里仰望太阳，犹如我们，开始了一个新的梦幻之旅。
此岸，万木逢秋
一场大雪来得突然，将未来得及消退的绿色一并掩埋，一阵狂风和寒流过后，树枝上只剩下零星的几片叶子，更让这晚秋平添悲凉。
这幅场景，正如我们的初四生活。即将到来的中考，让我们感觉措手不及。此时已没有心情关注那一大片蔷薇花的凋谢了，取而代之的是每天忙碌在题海中。我们这些单薄的帆船在翻涌的巨浪中艰难地把持着方向。梦的顶峰就在眼前，只要越过这茫茫大海，便能摘取成功的果实。于是我们都在努力拼搏。
梦想，终会实现
九年磨一剑，怎能甘愿止步，谁不想好梦成真。翻涌的浪花正是我们前进的动力，熬人的题海磨炼出惊人的毅力。我们是初升的太阳，朝气蓬勃;我们是展翅的幼鹰，勇往直前;我们是初生的牛犊，锐不可当。
依稀中看到未来的坦途，让我们放下不舍与留恋，携着对美丽校园的记忆，奔向那美好的未来，欣赏更美的风景!
有风从校园吹过作文 篇18
记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……
丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋
蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。
声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！
瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。
心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！
刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。
毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……
有风从校园吹过作文 篇19
校园里的生活像一台老式照相机，虽然老了，不能用了，但里面的记忆却是挥之不去的。现在我们要带着这台照相机，即将离开母校，升入初中，去拍摄新的生活，此时我们既兴奋又留恋。
那时我们满怀憧憬，来到这个令人向往的校园，我们是多么地兴奋，当踏上绿草如茵的操场，我们是那样的忘情，当坐在窗明几净的教室里，我们是那样的激情澎湃。可现在，我们将离开这个校园了。
现在再翻看这台照相机，又有多少欢笑，感动的事情浮现在我眼前。现在回想起原来的趣事，还是觉得有几分可笑呢！那是发生在我上三年级时的事情。一天我们刚上完体育课，天气很热，豆大的汗珠陆续从我的头上滚下来，我拿起水壶就猛往嘴里灌水，这时，我的前位用乞求的眼神看着我说：“大地主，我要渴死了，赏我一口水喝吧！”我假装听不见，继续喝，他见软的不行，就来硬的——抢！他用手猛的抓住我的水壶，边抢边说：“快给我，我要渴死了。”这时，水壶壶口好像撞到了什么东西。咦？嘴里有什么东西掉下来了，我疑惑的将水吐了出来，“啪”的一声我的乳牙掉在了地上，它好像一个白色的小精灵，调皮地对我说：“嘻嘻，你没猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也没有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看着他说：“你真厉害，竟然自创出了‘无痛拔牙’，谢谢你呀！这些水任你喝。”说到这儿，你们一定会想到因祸得福这个词语吧。
除了这件事情，我的照相机里还有好多有趣好玩的事情呢。假如几十年后，当我再翻看这台照相机时，看到我可爱的同学、敬爱的老师时，我将无比快乐。
有风从校园吹过作文 篇20
六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去。过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。六年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生，甜甜的回忆就能在我的心里徘徊，然而我最最爱的还是贾老师陪伴我们一起度过的欢乐时光——班队课!
这么些年我们玩过了有趣的游戏，每每一次都会让我们明白一些道理，其中我印象最深的还是“友情抱抱抱”，那次我们热火朝天的进行着游戏，“停!”贾老师洪亮的声音传出了班级，到了每一个人的心中，抱住同学的身体(女生，千万不要误会)，都能感受到友情的力量所在，那种感觉让人看到了亲人有亲人之间的动作，没想到这种游戏会有那么大的魔力!
这周五是最后一个班队，在大家的脸上还是能看到一丝丝的悲伤与不舍，10、9、8、7。时间在开始倒计时，但虽如此我们依旧无忧无虑的笑着，过去了并不代表要永远要活在痛苦里，你不能改变天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以选择表情;你不能支配他人，但你可以控制自己;你不能预支明天，但你必须用好今天;你不能件件成功，但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度!
命运把握在自己的手里，快乐、幸福也同样如此，想苦难告别，留下甜甜的回忆，等你老了，告诉你的子孙你有过这样的好老师，这样的好同学，风慢慢吹，雨慢慢下，让我们活在回忆中，感受家的温暖!
有风从校园吹过作文 篇21
六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。
走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。
看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。
记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布置，班长听到了，说好啊。我们走向他们班去看了看，班长说，开始吧！我们就拿其材料，动起手来，几十分钟过去了，终于弄好了，我们要走回教室时，老师说：“谢谢你们，帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时，又开始动手继续布置我们班的。
想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！
童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！
有风从校园吹过作文 篇22
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……
有风从校园吹过作文 篇23
我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！
有风从校园吹过作文 篇24
我独自漫步在校园的林荫小道，听到一阵国歌，一下把我的思绪拉回到升旗仪式上......
“升旗仪式现在开始！”伴随这一句句的开场词走进校园，最先映入眼帘的就是教学楼旁边的操场了，从入学到现在，这个充满快欢乐与忧愁的操场已经陪伴了我们六年，每一年，都是充满未知的一年，未知接下来将会怎样。
还记得是二年级的一次升旗仪式。那天早上，因为早餐不合我胃口，所以一口也没吃就去上学了。刚好那天是周一，要到操场上去参加升旗仪式，一开始我还好好的。没有一丝不适。可一到老师在国旗下讲话，我就有点头晕，没过一会儿，眼前一片苍白，不知不觉地倒下了。耳边传来一句话语：“快，快！送进医务室！”“丘老师，你快来！”我迷迷糊糊中睁了一次眼睛，看到我正在被丘老师抱在怀里，向医务室跑去，接着，我又陷入了一片黑暗之中。
当我再次睁开双眼时，我早已躺在床上，下巴上还粘了个棉花止血。从门口走进来了我们的语文老师和一些同学们，“钦云，来把葡萄糖水喝下去。”同学们七嘴八舌地说道：“你没事儿吧？”“多休息就好了！”听到这些话，眼泪不争气地一颗颗的从脸颊上流了下来......
转眼望去，我们在同一个课室里上课，在同一个课室里玩耍，在同一个课室里考试。可在不知不觉中，我们即将离开这充满未知的校园，这学期可能是我们一生之中，最后一次坐在课室听老师讲课，最后一次与同学玩耍，最后一次踏进这校园！珍惜我们的师生情！同学情！因为下一次再遇见，不知是何时了......
毕业之际，感谢老师，用知识教育我们，感谢同学那一次次的关爱，一次次的鼓励我都将铭记于心，请记住我们在一起的每一个日夜，让友情地久天长，感谢母校，感谢您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
再见了，我六年学习的时光......
有风从校园吹过作文 篇25
我已经小学毕业了，回忆起那小学六年的生活，真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。
那天午自习，窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的，同学们都无精打采的在看书。突然，老师看了看时间，收拾起课本和讲义，“我要开会去了，你们自己认真看书。”老师一说完就走了，大家看着老师的背影出了教室，都面带笑容的你看看我，我看看你。过了一分钟，两个胆大的同学分别扒在前后门边，站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱：“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑，王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来，溅了坐在他前面的马利阳身上，马利阳大吼一声“岂有此理!”，立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团，当成炮弹发了出去，谁知王浩浩头一闪，击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳，身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹，只见马利洋吓得躲到了课桌下面，他前面的李壮飞不幸中弹了，……不一会，同学们都加入到了纸团大战中，教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然，后门的哨兵冲回自己的座位看起书来，同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来，有个同学忍不住小声问：“老师有没有来啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答说：“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是，教室里又炸开了锅，吃零食的;看漫画的;谈天说地的……，就在这时，前门哨兵喊道：“老师来了!”，同学们立刻安静了下来，正在半信半疑时，那熟悉的脚步声已经传了过来，大家飞快的拿起书，我的同桌书都拿反了，老师笑眯眯的走进教室，看了一眼我们，然后说：“今天的作文题材就是刚才我不在时，你们的所作所为，我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!
这只是我回忆中的一个精彩片段，现在想起来我还哈哈大笑呢!
有风从校园吹过作文 篇26
一转眼，我已经是一名六年级的小学生了，马上我就要毕业了。回想从前的事，我是那么的不懂事，老是调皮爱闯祸。六年过去了，我也已经长大了。
想起以前，怀着对少先队员带上红领巾的荣誉，对老师的景仰，对读书学习的好奇来到了这个学校。面对新的环境和老师同学，心里难免有些害怕，但是，老师鼓励我，她用温柔的话语和慈爱的眼神让我适应了这个新的环境。
一年级，我和同学们打打闹闹，心思根本不在学习上，天天只想下课要去哪里和哪个同学玩什么游戏。但是，成绩依然很好，因为我们学的都很简单。在一年级我快乐、活泼。二年级，我依然和别人闹来闹去，但是，总算乖了一些。三年级，我正式进入学习的状态，但是依然没有放过玩游戏的时间，和朋友一起在走廊上追赶、玩耍。四年级分班了，到了一个新的集体，老师也换了，但我不在惧怕，我在那时学会了与人相处，与老师交流。五年级，这个刚刚创建的三班，已经成了我永远的欢乐新天地，我和同学们一起学习，一起嬉戏、一起努力、进步。六年级第二个学期，也就是现在，心完全都必须在学习上了，只是偶然有时间的时候和同学们闹一下。
同学们给我带来的欢乐，我一点都没有忘记，老师给我带来的知识，会一直在我脑海中。还清楚的记得温璨荻在课堂上说的每一句逗我们笑的话，还记得雷家臻那“天籁”般的声音，还记得，我和姗姗一起学习的场面。也还记得，老师带我们一起去春游，我们一起留下的欢笑，我把我们春游的照片取名叫回忆，想起我们去金牛领烧烤的时候，忍不住想再回到从前，回到那个快乐的时候。
这一切一切将永远永远在我的脑海中永不会被磨掉，同学们的面孔，五十八张笑脸我会永远记得，他们将陪伴着我，走过以后的路。我难忘的小学生活，在这里，跟你说再见吧！
有风从校园吹过作文 篇27
校园的中心有一间大队部，大队部很简洁。门口一个工作台，台上什么也没有。里面有两张大桌，桌上还是什么都没有。桌边一排柜子，柜子上的玻璃窗里陈列着我们小脚丫曾经获得的荣誉，柜子里还是什么都没有。设备就更不用说了——几台“高龄”IPad，我们用来记分的。说简洁都不算了，都可以说简陋了。但就是这地方培养了我们，提升了我们。
四年级时，我成为了校文明导行志愿者，十分激动。那时，我正式开始在大队部工作。那是我工作最卖力的一年。这一年有很多的第一次：第一次扣分，第一次加分，第一次评上最美小脚丫……，这么多第一次让我有了工作经验，也更让我充满信心。
五年级，我成为了大队委，责任更大了。如果没有在大队部工作收获的经验，做大队委对我来说，很有挑战性，成为大队委意味着成为执勤组长。
大队部的真正用处是开会。开会是由组长主持的，稿子什么的都没有，所以开会等于即兴演说。开会对于我们组长来说是挑战，更是锻炼。
本学期的第一次开会，我的印象很深：不知几点，人到齐了，我们开会了。第一次会，一定是我来开的，有很多人相互都不认识，该怎么办呢？这时我想到了五上那个学期时，杨博文学姐在第一次开会时做过一个游戏，我是不是也能这么做呢？没准行！于是，我让他们做游戏，拿一个臂章让他们传，放首音乐，一暂停，臂章在谁手中，谁就自我介绍。我拿着手机放着歌，他们也在传那个臂章，他们那表情是多么轻松，多么童真啊！没有一丝紧张感。玩了大概十来分钟，大家都认识了，我借着这轻松的气氛，给组员们讲了一些执勤的注意事项，他们也听得很认真。看着他们开心地走出大队部，我也感受到了成功的喜悦，谢谢大队部！
大队部这地方我是忘不了的。它锻炼了我们，提升了我们，让我们收获了许多，也见证了我们的成长。
时光匆匆，一转眼我们就要毕业了，我们除了不舍还是不舍。之后，我们再来看学校，我一定会先去看大队部。
有风从校园吹过作文 篇28
春回大地，校园内的岁月已以往六载，耳旁依然滞留着小燕子御风而成的鸣叫声，校旗在操场上猎猎作响，帮我产生了一点一滴的校园内回忆。
我的校园十分有意思，每日都是会产生一些好玩儿的事儿，从学校大门进去，就见到几株傲然挺立的花草树木，我也不知道她们是啥树，也不知道她们在这里站了多长时间。直往里走便是教学大楼，早已有两年历史时间了，他曾倍伴不计其数的孩子学习。直往里走一点便是体育场了，大家在这里举办升国旗仪式，在这里一起玩乐，一起大吵大闹，一起历经很多有意思的事。
大家也是有很多教师，例如教导主任李老师，老师唐老师，英语教师赵老师等，大家有五十个同学，我是在其中之一，脸尤其大，头尤其圆，双眼尤其小，看上去充满了喜剧片天资。
我们一起产生过的事有很多，在其中我印像深刻的是那一次锻炼身体的话，那一天，晴空万里，节目主持人借着艳阳高照，就立刻公布：“上场比赛！”最先，便是班集体走队型了，大家秩序井然，镇定自若地踏过看台，举领头羊神情严肃认真，仿佛一副拒人于千里之外的模样，带队从容不迫地喊着：“一，二，一”队友镇定自若，每走一步，就仿佛恨不能把地踩穿一样。
走完队型，便是锻炼身体的话的新项目了：慢跑，跳远，跳高这些。我参与的便是跳高。我屏息，每走一步，就跌跌撞撞的像要晕过去一样，我看见前边的同学连续不断地跳出来好成绩，内心就更惊慌了，我心振动的强大，好像要爆炸了一样，彻底害怕认清正前方，生怕一仰头，便会立即晕倒。总算到我了，历经了很久的调整情绪，我觉得释放压力了很多，但或是有一点的担忧，生怕自身跳出不来好成绩。伴随着裁判员一声令下，我全力一搏，跳出来了接近2米的考试成绩，还获得了同学的称赞。
校园里的回忆是我许多，远远地不仅这一个，我坚信，校园里的回忆我一定会始终收藏在心中。
有风从校园吹过作文 篇29
在漫长的记忆长河里，总有一些耀眼的明星，它们闪烁着青春岁月的光芒，绽放动人的色彩。
“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。……” 我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了，大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事，互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静，一个男生说：“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调，渐渐地，越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是，几个班委聚在一起讨论着一些事儿。
春天是心灵悸动的时期，世态一片万物复苏，生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促，但是大家却满怀信心，信念凝成一股劲。开始时，学习委员给大家分发歌词，上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们，于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样，一直到了比赛的那一天，我们站在舞台上……
“同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。
“加油，加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考，那就是体育!瞧，那实心球区，第一位同学正在摆臂投球，第二个同学蹲着用干抹布擦球，后一个同学则是提着塑料桶来回捡球，大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前，每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声，一排运动员都厚积薄发地离开起跑线，渐渐，一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑，那是为青春而赛。
一段歌声，一语呐喊，那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心，细细品味，才能嚼出幸福的味道。
有风从校园吹过作文 篇30
爽朗的蓝天白云下，有你我的身影，挂在脸上一抹微笑，挥汗大步跳跃而起，校园躲猫猫的追逐，随风飘逸的制服裙摆，以及教室一阵阵传来的朗朗读书声。它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。
还记得新生训练那天，浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑，害羞的打招呼，拘谨的谈话……在这样生涩的言语中，揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久，学校的教室布置美化比赛，在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散发出另一种不一样的光彩，它将陪伴着我们度过精彩的初一年级。 下课钟声响起，似乎还童心未泯的我们，总是聚集起来猜拳玩躲猫猫，我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中创造的欢笑收集起来，让它们成为未来最美的回忆；当上课钟声一响，窗外的轰闹声渐渐隐没，传来的换成是一阵阵的朗朗读书声，我们坐在那带着书香气息的教室里学习，老师与同学那有趣的一问一答，在课堂上曾添了不少欢笑。
初中生活，每天、每天，早上六点多，就得离开温暖的被窝，到了学校，又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷，“三天一小考，五天一大考。”根本早已不符合时代了！ 虽然初中是一个充满压力的环境，但换个角度想想，来初中上学的目的是为了考试和写功课吗？其实并不尽然，我们是为了“学习”而来的，学习知识、学习群体生活、学习自制力，来学校学习，压力是一定有的，但学习的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过，我却深深的相信，待到苦尽甘来的那一日，真正芳香甜美的果实，将属于我。
迷人的钟声依旧规律地奏起，校园中的景物陪伴着我们的成长，未来还有很多精彩等待着我们拥抱，一片蔚蓝的天空，正等着我们的到来！
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