小学语文组校本教研大家谈活动小结

时间:2022-12-07 23:36:55 小结 我要投稿
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小学语文组校本教研大家谈活动小结

  为切实增强校本教研的针对性和实效性,不断提升教师的教学与研究能力,本周,我们紧紧围绕学校课题:如何指导学生有感情地朗读,扎扎实实地开展语文校本教研大家谈活动。

小学语文组校本教研大家谈活动小结

  一是抓集体备课,落实好每次备课活动。

  在教研活动中,同组的教师以及同一学科的教师共同备课,互相听课、评课。在集体教研活动中,领导和老师们集体研讨,各抒己见,帮助讲课老师找出不足,提供改进意见,这样一方面促进了年轻教师的成长,另一方面提高了教师们教学研讨能力。

  二是抓实验研究课教学,改进教师的教学方式,

  鼓励教师大胆进行教育教学改革,参与课题研究,不断创新教学模式,研究撰写教育教学个案,促进教师从教书匠向研究者转变。在每周的教研活动中,教师们将自己近期在教学中遇到的问题拿来研讨,每位教师就自己的理解谈谈解决问题的思路和方法,使每位教师都积累了大量的教育教学研究资料。

  三是开展专题教研活动。

  我校开展的如何指导学生有感情地朗读的课题教研活动,,老师们结合课例进行认真地评课研讨。如我校的苏婷婷老师执教的《永生的眼睛〉,颜金丽老师执教的《和时间赛跑》,全体语文老师都来听课,全体语文老师都参加研讨,收到了很好的效果。

  四、是抓公开课教学,促进青年教师深入备课,也有利于教师间的互研互学。

  今年共组织教师开展公开课10来节,极大地推动了教师的迅速成长,有效地带动了我校课改教研的快速发展。

  另外,我校利用校本培训时间,还经常组织教师观看全国的优秀教师录象课,为教师们的实际教学提供了鲜活的教学案例。

  我校教研活动的改革,大大促进了教师的教改积极性。我校全体教师会继续努力,使我校的校本教研活动持续、深入地开展下去

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