学习的滋味作文

时间:2023-11-21 09:18:40 王娟 关于学习的作文 我要投稿
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学习的滋味作文(通用36篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学习的滋味作文,欢迎阅读与收藏。

学习的滋味作文(通用36篇)

  学习的滋味作文 1

  绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩麻嘴,但若细细品味,就能感到其中的浓香。学习就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

  这其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末复习的这段时间,更是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。我们只好“早起鸡鸣先,夜眠人静后”,每日苦不堪言。当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时,我右手持笔,如利剑一般挥向它们。那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜,一砸一个准。可现实中的我只是一个豌豆射手,不停地发射,也无法阻挡它们重重来袭。

  最可怕的还是每周一次的物理小测。兴趣使然,我的物理成绩经常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望着那鲜红而刺眼的分数,我的内心百味杂陈。唉,明明每次小测我都如临大敌,怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实:“你是怎么回事?还是三好学生呢,居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的痛,我的眼泪很争气,没有流下来。最终,我被罚写了600字的检查,我从未有过如此的殊荣,但我始终没有哭。

  因为我知道,我可以哭着掩埋失败,也可以笑着寻找成功。

  此时,学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦涩得麻嘴。

  过了几天,我精心准备的作文得到了老师的赞赏,其中的`喜悦无法形容,那是被肯定的感动。

  而在另一次物理小测中,我又重新拿回了我应有的成绩。我只是微微地一笑,并没有诧异和惊喜。因为我知道,生活如同一只看不见的储蓄罐,我投入的每一分努力都不会白费。

  这时,学习的滋味又似乎有了另一番甘甜。

  其实,学习的滋味确实有着难以入口的苦涩,这是失败的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,这便是成功的滋味。也只有这苦与甜的结合,才组成了完整的学习生活。学习中的我们难免会与失败不期而遇,成功的人不是没有遭遇过失败,而是不会因失败而止步不前。

  只要我们时刻为着坚定的目标而努力,我们就能苦中作乐,在学习的海洋中尽情遨游。

  学习的滋味作文 2

  我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习,就如同走在迷宫里,无法辨别人生的方向。学习是漫长的,在漫长的学习旅途中,我们会尝到学习不同的滋味。

  学习是苦涩的。上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记,好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我终于背完了,太阳公公早已回家睡大觉了。这时我长叹一口气,学习真是苦呀!

  学习也是甜蜜的。记得有一次,在一节语文课上,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的同学讲的不具体,有的同学没答到点子上,老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻就笑逐颜开了。就如一句话所说的:“六月的天就像娃娃的'脸,说变就变”。这里可不是娃娃的脸,是老师的脸!老师向我投来赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这时我的心里是甜蜜的。

  学习的滋味有苦有甜,也正是因为这千般滋味,才能促成我们千般变化的多彩人生!

  学习的滋味作文 3

  我渐渐的长大了.通过一年多的时间,就要入初中了,父母为了让我能考个好中学,每个星期放假都会让我去学这样,学那样,很累.现在学习压力也慢慢增添了.

  每当学习时,我总是不耐烦,觉得学习是去受罪,可每次我这样想时,父母却叫得更厉害,说要我赶快去做作业,不然的话就学不好,我听到这句话时就很闷,老是认为,学习算什么,不就是去做作业,背课文吗,这么容易谁都可以做到.但是我从没想到过学习也能帮助我们.

  直到现在,我终于开始努力奋斗了,因为我知道了学习对我们多么重要.现在我也慢慢地进入书的里面,在知识的海洋生活,思维也渐渐开阔起来.我从书中,从学习中明白了许多,也知道了学习能够让我们的知识更加丰富,让我们的人生道路更加精彩.我也懂了学习是为了什么,学习就是为了让我们有一个好的目标,一个正确的目标.

  经过几次教训和父母对我说的道理,我体会到了学习的滋味,这滋味是快乐的,是美好的.,是纯洁的.我也明白了学习是要一个人去努力奋斗而争取,用事实去争取.

  我爱学习,更爱学到的知识.

  学习的滋味作文 4

  你也许会问,学习还会有滋味吗?我会回答,当然有了,学习中有无数种的滋味,只要你慢慢品尝,就会尝遍酸甜苦辣咸,而我已经全部都体会过了。我还是和大家说一下我的经历吧。

  酸:在六年级的时候,我们学习了一篇文章叫做《荔枝》,讲的是一位儿子看到了荔枝就想起了母亲的事。文章本来平淡无奇但经张老师一讲,我们就明白了其中的道理,当时班里的人几乎都哭了,我也是万分悲痛,现在想起来心里还有一丝酸辣。

  甜:每当考完试心里就十分紧张。而发下试卷后发现我自己的成绩比预想的.还要好的多,心中就无比高兴。尤其是晚上回家让父亲母亲看,被夸上一顿,心里就比吃了蜜还甜。

  苦:但是考不好心里就砰砰地跳,回去也不知道该怎么说,一天的课也没有心思听,说什么也听不进去。晚上回了家,垂头丧气地吃着没味道的饭,不禁有一丝苦味。

  辣:在升级考试之后,每个同学都要离开,一个相处好几年的朋友离开自己,一个美好的班级也就此解散,免不了有一丝辣意。

  咸:在一个新的班级中,没有同学、朋友,只有重新建立友谊,但是这个友谊之桥,又能耸立多久呢?再过几年又要分手,好朋友又要分手,就离不开咸味。

  学习中的滋味真是太多了,好好享受吧!

  学习的滋味作文 5

  一间教室,一张课桌,一本好书,对我这“爱书如命”的人而言,足矣!学习,使我的心灵得到净化;学习,带给我无穷的快乐;学习,给予了我丰富的感情;学习,培育了我高洁的品质和情操……我不能不说,学习的滋味永远是甜的'。

  古人云书中有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种栗,书中自有车如族,真是有钱又有势,有字又有词。

  学习的滋味是甜的,书就像一堆堆水果,今天读一点,明天读一点,日复一日,一本本书都消失了,你要去把它追回来吗?不用,其实,在你的脑里有一个打印机,这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时,只要脑袋转一转,就像电话一样,马上为你接通。

  学习的滋味是甜的。“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。”知识和智慧,有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库,一旦碰时机,突然触发,就能比你用心去寻找它们还管用。

  如果有人问我:“学习的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“学习的滋味是甜的!”

  学习的滋味作文 6

  学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻辣汤,喝了一口虽然直流眼泪,但有一谷火热得劲。有人说生活是……

  在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。

  可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的'生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。

  总之我不想让学习把我掩埋。学习虽然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。

  学生的生活虽然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。

  学习的滋味作文 7

  我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习就会不认识路,假如他碰到一个陌生的地方,不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要,学习是漫长的,学习是艰辛的,但学习的滋味却是各不相同!

  有时学习是甜蜜的,记得有一次,在上一节语文课,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的.同学讲的不具体,有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的,六月的天就像娃娃的脸,说变就变。这里可不是娃娃的脸,是老师的脸!老师向我投去赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这是我的心里是甜蜜的感觉。

  同时,学习也是苦涩的,上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我背完了,天色已晚,这时我长叹一口气,学习真是苦呀!

  学习的滋味有苦有甜,如果你与好学为伴,那肯定是甜了;但如果你与懒惰为伴,那当然是苦了!

  学习的滋味作文 8

  滋味,本来指食物的味道,可是我认为学习和食物一样,充满了酸甜和苦涩。

  父母对我的期望很大,从小就培养我,给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”,练习册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍,我却在上不同的辅导班。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课,做题,再上课。有时为背一篇英语课文,为解一道数学难题,我抓耳挠腮,头也越来越迷糊,心里仿佛有一团杂草破土而出,又像是一团乱麻梳理不清,我也开始打退堂鼓了,心里想:这苦日子什么时候熬出头呀!妈妈的一句话点醒了我,妈妈说:“学习就是苦差事,好成绩要靠平时的'积累与自己的努力,只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”

  从那以后,慢慢地,我找到了适合自己的学习方法,也感到学习并不苦。每次遇到困难,我都尽力去稳定我的心,对不懂的问题一定要想方设法弄懂,每次熟练地背完一篇英语课文,做对一道数学难题,一气呵成写完一篇作文,那快乐、高兴劲就甭提了,这时我苦涩的心突然尝到了甜味。

  学习就是有苦有乐,有酸有甜,有泪有笑,学习的滋味五味俱全,它们一道伴随着我健康、快乐的成长!

  学习的滋味作文 9

  对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的事。

  酸

  “喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都发挥的'不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

  苦

  “唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

  辣

  “这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

  咸

  “这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

  这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。

  学习的滋味作文 10

  学习的滋味有很多。像调味瓶一样,酸甜苦辣样样具有。在我们生活中有许多这样的例子。

  先来说说酸吧。在我们学习的生涯中,有许多事情让我们回想起来心酸。我们在潘南小学已经上了五年学了,在这五年里,我们发生过很多事。很多时候我们考试考砸了,同学转走了等等,我们都会感到心酸,有时甚至掉眼泪。

  再来说甜吧。在我们学习中甜的感觉比较多。在学习的生活中,在我们的不断努力和试验下,有付出就会有收获。所以有的时候考试考得了好的成绩,或者自己的学习成绩有了明显的提升,得到了老师的表扬。这时候我们就非常高兴,知道自己的努力有了回报,心里便甜滋滋的,像吃了蜜一样。

  苦,想一想,我们学习生活中确实有许多苦的事情。很多时候,我们为了学习吃了不少苦。有的时候为了学习学到很晚。还经常挨批。不过为了学习吃点苦也是可以的。因为有付出就会有收获。这些苦,将来会变成甜的。

  辣,我们学习中也有许多让我们感觉辣的`事情。有时候因为自己考试没考好,得到了家长的批评。有时我们遭到邢老师的严厉批评,曾经邢老师就因为发火而把笔筒摔个粉身碎骨,我们变得害怕极了。不过这都是我们学习上的一些小插曲,能给我们的学习带来帮助,让我们知道这样是错的

  学习的滋味还有很多,但不管怎样,我一定要好好学习,长大成材,为国家做贡献,让我们的国家繁荣富强。

  学习的滋味作文 11

  我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习就会不认识路,假如他碰到一个陌生的地方,不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要,学习是漫长的,学习是艰辛的,但学习的滋味却是各不相同!

  有时学习是甜蜜的,记得有一次,在上一节语文课,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱[注:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。]。有的同学讲的`不具体,有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的,六月的天就像娃娃的脸,说变就变。这里可不是娃娃的脸,是老师的脸!老师向我投去赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这是我的心里是甜蜜的感觉。

  同时,学习也是苦涩的,上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我背完了,天色已晚,这时我长叹一口气,学习真是苦呀!

  学习的滋味有苦有甜,如果你与好学为伴,那肯定是甜了;但如果你与懒惰为伴,那当然是苦了!

  学习的滋味作文 12

  我们的每一天都在学习,学生嘛,就是要以学习为主的,我学过那么多的课程,让我最难忘的,还是学写作文的滋味了,那真的是五味俱全啊!

  苦

  新学期 开始了,妈妈带我去成才培训中心学作文。刚一迈进教室,老师安排我坐下。我个人认为自己的作文水平还可以。但到了这里,我才发现——这里学作文的人个个都是奇才呀!每篇作文都写得生动而精彩,比我棒多了!来这里的第一篇作文就是感想。别人都已经动笔写了,可我呢,还要绞尽脑汁地在想——该写什么呢?就在这时,老师过来了,看看我一个人都没写,说:“你是不是笨蛋呀,现在还没写!”哎,刚一来就被骂,真是哭呀!

  酸

  第二次去学习时,老师竟然叫我去办公室,他对我说了一番话——“你是过来学作文的,还是过来浪费时间的,你看看别人的作文篇幅长,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,语句还不通顺,你到底是干吗呀!”我含着泪,心里酸溜溜的。

  辣

  经过两次被老师批评的经验,我开始变得认真起来。可是,我的作文水平似乎没有提高。有一次,我竟然写离题了,老师又批评我,我的脸顿时火辣辣的。

  甜

  这么多次的.批评和多个月的练习,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我的作文水平提高了,还先后荣获全国二、三等奖,全家都为我开心,弄的我心里甜滋滋的。

  通过这次学习写作文,我体会到了不管做什么事情都要坚持不懈,没有什么人可以随随便便就成功的啊!

  学习的滋味作文 13

  语文的学习有酸、有甜、有苦……五味俱全。

  语文学习是苦的。在一堂语文课上,老师教我们背诵《论语》,但我的记忆力总是那么差,别人读三遍就能够背诵的文章,而我读上几十遍却也不会背。失落的感觉占据了我的心理,脑海一片空白,什么也记不住,我死记硬背,日复一日,经过多日的“煎熬”,才把那篇枯燥无味的文章背下来。那时的我,真心觉得语文学习的`滋味比黄连还苦。

  但在一次的考试中,我尝到了甜的滋味。在“积累应用”中,有几题便是考《论语》里面的内容,我得心应手,提起笔就“刷刷”地写下了答案,顿时感觉以前的努力是多么的值得啊!那时的我,真心觉得语文学习的滋味比蜜糖还甜。天空顿时为我喝彩,太阳看见了我,绽放出灿烂的光彩,几只小鸟在窗前飞来飞去,亮出婉转的歌喉,像是在为我的成功祝贺似的。

  语文学习的滋味也是酸的。有一次,老师给我们改作业,看着一个个同学都满脸笑容地拿了作业本回到位子上欣赏他们的“杰作”时,我眼巴巴的看着老师,希望我的名字早早出现。终于,我的名字出现了,却伴随着一大串令我无地自容的话语:“郑新华,看看你这次的作业……”当时我的头就低下去了,恨不得找个地洞钻下去。那时的我,真心觉得语文学习的滋味比柠檬还酸。

  语文学习的滋味,时而苦、时而酸、时而甜……也正是因为这些味道,让我体验到了语文的乐趣;也正是因为这些味道,让我久久不能忘怀,回味深长。

  学习的滋味作文 14

  古罗马作家大加图曾经说过:“学习是苦根上长出来的甜果!”我深以为然。学习是苦的,正如咖啡。

  作为一名初中生,我是颇有感触的。每天一大早背着沉重的书包去学校,开始一天的学习,学完语文学英语,学完英语学数学,学完了数学还有政史地生体美音劳。上完了七八节课,离开坐了一天的凳子,再背上沉甸甸的书包回家去。可谓“朝而往,暮而归。”然而,回到家,并不意味着一天的辛苦已结束,门类繁多的作业足以让你度过一个个充实的夜晚。因此,“早起鸡鸣先,夜眠人静后”自然是常事。所以,在我的眼中,学习是正宗的雀巢咖啡苦。

  然而,咖啡虽苦,浓浓的香味却迷倒了众多食客。学习亦然。 我想,每个同学都有过这种感受吧:在绞尽脑汁完成一篇作文之后,在苦思冥想解出一道难题之后,或者仅仅是在完成当天的作业之后,都会长长地舒一口气,然后再心满意足地笑一笑,有时甚至会有一种功成名就的感觉,这种感觉是别的任何感受都不能取代的。至于考试考出好成绩,竞赛得奖,被评为三好学生的种种喜悦就更不要说了。这就是学习。

  咖啡是苦的,更是香的,它的香不是单一的,而是丰富的`,不同的人会从中品味出不同的滋味来,这也正如学习。就说我自己吧,我喜欢英语,喜欢在傍晚时分,在乳白色的灯光下,捧着英语书大声朗诵,每每听到自己流利准确的语音,抑扬顿挫的语调,心中就会异常舒坦,就会感到这一天的课并没有白上。我也喜欢在入梦之前回想一天的学习生活,每当感到这一天我收获很多的时候,心中就很坦然,很充实,觉也会睡得特别香甜。这就是学习所带给我的独特感受,学到知识后的充实。

  学习正如咖啡,虽然苦涩,却掩不住浓浓的香味。

  学习的滋味作文 15

  人生似乎是一场赌博,未来是我们的赌注,而学习是我们唯一的筹码。学习,是通向成功的途径,而我也在这个漩涡中多年了。

  学习的旅程就像是悬崖间的钢索,我们小心地在上面行走,要到达彼岸。就像是无穷无尽地奋斗,看不到前方的道,却也不能停下或是回头,只有坚持着参与,我们向前迈进着,追寻着……

  学习的滋味是苦涩的。我们在钢索上行走,脚下是云海翻滚的无尽深渊,一步都不能错。这是一次不能失败的竞争,它的前方是未来。我们为了前进,必须坚持,为了前进,即使在这钢索上磨破双脚,流尽眼泪,也不能放弃。学习是苦涩的,当我们面对那枯燥的书本,重复着阅读,心中涌动着对考试的惧怕,就会厌恶,就想逃避,可是,学习是条单行道,连回头的路也已经毁了,走上钢索就无法离开。我们只能背负着这种悲哀,承受着这苦楚,继续前行。

  学习的路是不能回头的,我们孤单地前行着,汲取路上的许多,充填着自己。迈着沉重的步伐,走在无人问津的寂寞中,有的是自己独自的伤心。但是,这旅程真的完全困苦难当、无法下去吗?

  学习的.滋味是快乐的。我们走在这钢索之上,也能享受山涧的清风,感受到人生的美妙。看云的移动、漂浮,蓦然间也感受到活着的乐趣。不是吗?学习也有它存在的欢乐,那飘荡山间的乐曲和吟诵,也让我的心沉静,悠然飘散,平平淡淡而存在,快快乐乐地走下去,也别有一番心灵的体验。嗅山涧幽香,听万物鸣响,想千古忧愁,也觉学习便是趣味。

  学习的滋味到底如何?奇妙间我在苦涩与欢乐中找到了一点平衡。

  学习的滋味,甜或苦,却也不只是这些,隐隐地感到不能输。

  学习的滋味作文 16

  在人生这个漫长的道路上,我们会经历各种各样的感觉,有一些难以忘却的欢乐,也有一些人生的领悟。当然人生在世,有乐,也会有苦。我认为,人生的苦与乐只有一线之隔,互相联系。有时,只要你换一个角度去看一件事物,就会“柳暗花明又一村”。

  记得爸爸教我打羽毛球的事情,对我影响很大。去年每个双休日,爸爸因为工作关系,经常加班。我和妈妈带着妹妹有时到爸爸单位玩。每次先是完成作业,而后我就到爸爸单位后操场玩耍。有次我看见爸爸和几个叔叔在羽毛球场打球,打的难分上下,异常精彩。等爸爸打完球休息的时候,我跑到他面前,让他教我打羽毛球。爸爸同意了,教了我打羽毛球的基本动作要领,让我慢慢练习。可是我有点眼高手低,不好好练习基本动作,想“一口吃个大胖子”。爸爸看到我急功近利的表现后,让我摆正心态,苦练基本动作,逐步提高打球技能。在爸爸耐心的教育下,我慢慢以一颗平常心对待打羽毛球。经常利用课余时间认真钻研打球技巧,双休日经常和爸爸、周帅一起切磋打球技艺,水平有了很大的提高,我们班内有好多同学都是我的“手下败将”。通过跟爸爸学习打羽毛球,我认为只要你对某一正确的事情感兴趣,就要全身心地投入进去,要有“只要功夫深,铁杵磨成针”的韧劲。

  在学习方面,在五年级之前,我有一种“功成不必在我”的消极心态。完成作业马马虎虎,学习成绩差强人意,回家以后“男女双打”,回想过去一败涂地。爸爸经常用他上学的“先进事迹”让我反思自己,妈妈经常苦口婆心让我奋发进取,亲戚朋友“现实”劝说、各科老师殷切希望让我彻底感到学习的重要性。“千里之行始于足下”,说干就干,课堂上我不再东张西望,而是跟着各科老师的'讲课思路积极互动,课后认真完成作业,遇有不懂、不会的问题及时向老师、同学和我爸爸请教。通过近一年的努力,我的各科成绩都有了很大进步,受到了老师、同学和家长的肯定。尽管取得好成绩的过程是艰苦的,但是与收获的喜悦是无法比拟的。每次考得好成绩,家长的夸奖让我露出得意的笑容,老师的表扬让我无比的欣慰,同学们的赞叹让我非常自豪,这不都是苦后之乐吗?

  通过各种实践证明,我深刻认识到做任何事情都是苦中有乐,乐中有苦。只要我们付出艰苦的努力,才能享受到成功后的幸福和快乐。

  学习的滋味作文 17

  静下心来,翻开书本,那些尘封的快乐一点点开启。学习的滋味,其实很快乐!

  曾经觉得,被太多的学习和作业堆积的生活是不快乐的。曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸被扔进了废纸篓。曾经觉得学习的滋味,是如此难受。

  一直以来,我都在认真地寻找一个理由,一个让学习快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,我才惊奇地发现,衣袖已经沾湿,额头上一滴滴的汗珠不再让我觉得慕名的燥热。而窗外飘来的那一缕清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因充实而觉得满足的心情,原来才是学习的真谛。突然间,我发现,学习的滋味,其实很快乐。

  想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个全新的意义。”

  她面对昆仑山上苍茫而厚重的白雪,参透了人生的价值,而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到学习的快乐所在,心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实中平静下来。这种沉静空旷的心境会让人的心灵收获一份和谐。

  生活如画,凝望着窗外漆黑的夜空,那洁白的月亮仿佛黑夜中盛开的一朵清丽的白莲花。皎洁的`月光下,我生活中的花也在一朵朵次第绽放,它慢慢地变成一盏盏明亮的灯光。伴随着等在灯下伏案疾书的我。抬首间,人已很是疲惫,心已是溢满了充实。我所面对的不再是只灯孤影,那种对于学习的喜爱,一点点填满了原本空虚的心灵,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。

  那些书本与试卷化成一条结实而又坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字符,都仿佛是笔下展开的花,是开在人生道路上的花,永不凋零!

  学习的滋味,其实很快乐!

  学习的滋味作文 18

  学习在生活中是必不可少的,说到滋味,自然不能少了生活中的调味剂——酸,甜,苦,辣,咸。

  酸

  “起床了,到点儿了,再不起就晚了,快!”听,以是老妈在叫我起床了。真是的.,没经过我的允许就私自给我报了个英语辅导班,浪费我星期六偷懒的大好时机,气死我了。“快点儿行不行。”“知道了。”快点吧,不然一会我的屁股就要开花了,好辛酸哪!被窝,再见了!

  甜

  “张聪”……哟呵,这次英语考试考的好的有我哎,太棒了!这个就叫“功夫不负有心人”,好高兴。虽然每个星期六8点上英语辅导班是一百个不愿意,但是我没有迟到过一节课。但是取得了那么好的成绩,心里甜滋滋的。

  苦

  “天哪,怎么办,谁来帮帮我呀,马上就要开学了,作业剩下那么多,今天这项作业如果不完成,回来老爸又要吵了,烦死了。”这不,以是我在“惊天地,泣鬼神”了。好好的一个假日,我呢,没计划好,先疯玩,玩够了才想起作业没有完成,根本就写不完吗,怎么办哪,命苦啊!

  辣

  “你的作业不合格,被留在老师那了,自己再买一个本吧。”听到课代表这样对我说,我很伤心,脸顿时火辣辣般红了起来,哎,真丢人!

  咸

  “张聪,23名。”嗯?什么,我才考23名,我没听错吧,那么差劲,怎么可能。卷子发了下来,发现数学才考76分。一看,都错在一次函数上了,我后悔死了,都怪我那几节课没有认真听,眼泪在不知不觉间从眼眶跑了出来,流到嘴里,咸咸的。

  学习生活中因为有了这几个调味剂,变的有趣多了。

  学习的滋味作文 19

  学习的滋味真的不好说,就像学习四部曲一样,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸英语试卷发下来,我惊呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,妈妈的第一句话就是:“乖乖,这次英语考得怎么样?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差?上课又开小差了吧?这样下去怎么办?你也太粗心了,以后这样可不行……”听了妈妈的这些话,我不由感觉鼻子酸酸的……第二曲:甜虽说长大有一点酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作业写完了。”我一边伸懒腰一边说,“终于可以放松放松拉!”我打开电脑,上创网,进入我的地盘里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精华了!耶耶!

  我的作文水平又提高了,心里简直比吃了蜜还甜!真得感谢老师的辛勤培育呀!Thankyou!第三曲:苦这个苦,想必大家都体验过。不用说,傻子也能猜出来??那就是作业。作业那个多呀,语文七项,数学三项,英语四项,再加上家长布置的.课外习题,一大堆作业重重的压着我。写呀,写呀,写呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,可还有好多作业没写,要不是老妈提醒,我早进入梦乡了。苦死拉!第四曲:辣一天上课时,我偷偷地叠飞机,结果被“老班”发现,写检查,找家长这是必不可少的。但更糟糕的还在后头呢??回到家,老妈把我狠“K”一顿,老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的!呜呜……好疼哪!学习好像四味坛,酸甜苦辣,样样都有。每个人都在享受着这种滋味……

  学习的滋味作文 20

  学习的滋味酸、甜、苦、辣,各不相同。

  酸

  我正做着数学《教与学》,做了一半,遇到了一道较难的思考题,我左思右想,还是想不出,急得我直打转转。我问爸爸妈妈,他们也不知道。第二天早上,我去上学,让同学教我,这才找到了答案。

  甜

  有一次,我语文得了100分。要知道语文能得一百分,那可是一件很不容易的事,在回家的路上,感觉陽光特别灿烂,天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝,风一吹,它们跳起了“芭蕾舞”。回到家,听着爸爸妈妈的赞扬声,我这心里呀,比吃了蜜还甜。

  苦

  “唉,考得差了!”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的79,心里那个难受,就甭提了,回到家后,自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨,这世上为啥没有后悔药!

  辣

  这星期,老师发给我们作为家庭作业的试卷,让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神,不由得让我害怕起来。“你怎么搞的,那张试卷怎么会找不到的?”“我……我……”看我支支吾吾的`样子,妈妈忍不住了,大发雷霆,妈妈那豹子似的眼神,把我那句刚想吐出来的那句话,吞了下去。我像个木头人似的立在那儿,一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了:“这次你自己去想办法吧,我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响,“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。

  “学习是作为学生的首要任务。”“只要你学习好,我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学习甜多一点,苦少一点,让我轻松一点;让我的童年更加美好,让我的童年更加开心;让我的童年充满欢笑声,让我那童年充满幸福;让我像雄鹰那样展翅高飞,让我像蓝鲸那样游遍大海……

  学习的滋味作文 21

  学习就是学习,有滋味吗?有,不仅四味俱全,还很浓郁。

  酸

  在我二年级的时候,虽然很努力,可成绩总是超不过我们班的小A。

  在一次期中考试前,我和妈妈打过赌:我要考得比小A高,妈妈就奖励给我一本书。我要考得比小A低,我回来就要享受一顿“试卷大餐”。于是,在那场至关重要的考试中,我得了98分,小A得了99分。我不甘心,拿出小A的试卷和我的试卷对比了好一阵子,我发现了我和小A有题不一样,我又验算了一遍,发现小A的错了。我兴高采烈地拿出给老师,(那题正好是1。5分),老师却说:“无所谓了,知道错了就行。”啊,什么,但这场考试可对我来说是很“有所谓”的呀!我顿时感到心里酸溜溜的。

  甜

  记得四年级时,老师令我前去参加写字比赛。我虽然怕不行,可不敢不从,好在比赛还在几十天后,我只好一写完作业就开始练字,因为我知我临场发挥的本领不好,就只好用硬法——苦练,在不知不觉中,到比赛的那天,我也练得炉火纯青,可因比赛紧张了一点,只得了三等奖,可我心里还是有些甜。

  苦

  三年级时,我很羡慕小C的那只钢笔,上面是晶蓝的,太阳射在上面,还闪闪发光,我做梦也想得到。于是有一天,一个小铺终于购进了那只钢笔,我急忙拿了钱买下了那只笔。下午到了学校,我拿出了那只笔,刚想向同学们炫耀一下,小C看见了,急忙把笔一下抢过,还骂我:“你说你,拿我笔还不跟我说声,害我找了好久,你……”苍天啊,大地啊,为什么我买的'时候他就丢了笔呢?虽然那只笔不值几个钱,只是我觉得太苦了。

  辣

  下课了,我刚和我的一些好友在玩,班主任就大步流星地走了过来,说:“你说你,真是的,班干部本来就该以身作则,你还在玩,不知道羞愧吗……”,听了班主任一连串的话,我的脸不经辣乎乎的。

  学习也有滋味,如果你细细品尝,一定能感到其中的奥妙。

  学习的滋味作文 22

  学习是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。

  “哇,你考得真‘高’呀!”这一次数学考试的试卷发了下来,我看着自己卷子上又大又红的分数,被同桌嘲笑了一番,接着,周围的同学也把脑袋探了过来,想看看我到底考了多少,见他们这样,我把头低得更加低,真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑,我的心酸酸的,是一种无法用语言来描述的感觉,这种酸痛,也许会让我一生都记得清清楚楚。

  “这篇作文题目好难写!”“这道奥数题怎么做?”“作业这么多!”……上了初一的我们抱怨着,甚至有一些绝望。是呀,在学习的过程中难免会有一些困难,但是,俗话说的好:办法总比困难多。在遇到困难时,有的人想办法来解决困难,可大部分的人则是像吃了辣椒一样,特别暴躁,干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法,这样才可以解决困难。

  在学习的过程当中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦过来的。比如:司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》,最后取得了巨大的成就;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员。但他迷恋电学实验研究,毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权;现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,即使是到了晚年也依然没有停止过,仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈,才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的,我们又有什么理由不吃苦呢?

  有苦肯定也有甜,以上的例子足以证明,我们也是这样,只要自己拼尽全力努力过,相信一定会有所回报,记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,事实的确如此,那一位成功的`不是这样?只要我这样做就一定可以取得好的成绩,品尝到甜的滋味。

  学习是漫长的过程,它可以说是枯燥无味的,但是在枯燥当中,我们要从中汲取一些快乐,而这些快乐会为我们枯燥的学习增添一些色彩。

  学习的滋味作文 23

  学习的滋味真的不好说,就像学习四部曲一样,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸

  英语试卷发下来,我惊呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,妈妈的第一句话就是:“乖乖,这次英语考得怎么样?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差?上课又开小差了吧?这样下去怎么办?你也太粗心了,以后这样可不行……”听了妈妈的这些话,我不由感觉鼻子酸酸的……

  第二曲:甜

  虽说长大有一点酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作业写完了。”我一边伸懒腰一边说,“终于可以放松放松拉!”我打开电脑,上创网,进入我的地盘里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精华了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里简直比吃了蜜还甜!真得感谢老师的'辛勤培育呀!thank you!

  第三曲:苦

  这个苦,想必大家都体验过。不用说,傻子也能猜出来,那就是作业。作业那个多呀,语文七项,数学三项,英语四项,再加上家长布置的课外习题,一大堆作业重重的压着我。写呀,写呀,写呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,可还有好多作业没写,要不是老妈提醒,我早进入梦乡了。苦死拉!

  第四曲:辣

  一天上课时,我偷偷地叠飞机,结果被“老班”发现,写检查,找家长这是必不可少的。

  但更糟糕的还在后头呢,回到家,老妈把我狠“k”一顿,老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的!呜呜……好疼哪!

  学习好像四味坛,酸甜苦辣,样样都有。每个人都在享受着这种滋味……

  学习的滋味作文 24

  学习是什么,学习是调色盘,五彩缤纷的。

  学习是什么,学习是调味盒,酸、甜、苦、辣,一应俱全。

  学习是什么,学习是苦青茶,要你去细细品尝它那苦楚。

  学习是什么,学习是音乐,是锅碗瓢盆的交响曲。学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

  酸

  唉,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师表扬同学的笑是酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的批评同学的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛每个人的嘴里都嚼着一枚橄榄。“哭有什么用?“我对自己说。“对,擦干泪水,跌倒了在爬起来!一次失败算什么!”也许,正是这一颗颗橄榄会让我们回味无穷,终生收益!

  甜

  “哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,两学期来的努力没有白费,我的作文终于获奖了!还是金奖!那时,我心里别提多高兴了!我听着同学们的'祝贺,心里生起一股甜甜的感觉!星期五回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,我的心里比灌了蜜还要甜!在我看来,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份喜讯带给爸爸妈妈。

  苦

  甜的滋味有,苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。一到星期五,作业就“滚滚而来”。这不,刚刚把数学老师留下的三黑板作业刚抄完,语文老师又带来两张考卷,还说什么:“要好好消化!好好做!必须全部做完!”真是“考卷滚滚家逝水,作业淘尽优生啊!”顿时,教室里没有几个同学

  不伸长舌头拉长脸,表示一下自己的痛苦!咳,当今学习真是用两句话形容“棍棒底下出成绩,作业满天遮白云!”

  辣

  哇,考得这么好!”同学们的反话里带着一丝辛辣。我低头不讲话,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学用未知的眼神地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张“垃圾”分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不敢再体会。

  学习是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它不只是灰色的,而是多姿多彩的!

  学习的滋味作文 25

  有人说,学习是快乐的;有人说,学习是枯燥无味的,是痛苦令人头疼的学习的滋味到底是怎样的?

  学习是苦的,如苦涩的中药。进入中学,学习的时间增多了,知识也更深了,科目也加了好几科,最令人窒息的是那每天堆积如山的作业,都要写道什么时候去了哎,烦!烦!烦!每天清晨,天还没有睡醒时我就睁开了那双无神的'眸,极不情愿地离开温暖的被窝,收拾一下就去学校学习了;几乎每天晚上,我都要写作业,学习到很晚,每天的睡眠时间大约6个小时,真是艰难困苦!更让我苦的是在学校上课时,总有那么一种睡意令我昏昏欲睡,毫无学习之兴趣。

  学习中也有蜜糖般的甜,令我心情愉悦,不过这种甜往往是在付出辛苦后才得到的;也有学习中的快乐。那次数学课上,空气闷闷的,同学们都被困倦缠身,无精打采的,像极了快枯萎的花儿。“同学们,大家快看黑板上的这道题,先来自己做一下,一会儿我来讲。”我无意间一瞥,那道题就像是磁铁,而我则是铁块,一下子就被吸引了,困倦一下子就跑了,是时候展现我高超的能力了!我三下五除二地就答好了,老师很欣慰,当众表扬了我,我的心里溢着久违的甜。

  学习中还有那青柠一样的酸。因为上次我的月考成绩还不错,所以这次就有些飘飘然了,成绩和排名都下降了很多,我心里很不是滋味。看着那一张张画满相交线的试卷,我心里泛起层层酸意。哎,我明明也有好好学啊,可为什么还会考这么差?!真的是因为我太骄傲了吗?我还会考好吗?我越想心越酸,鼻子也开始发酸,就如生吃一颗青柠,酸,涩,真不好受。

  学习是苦乐交织的,是有酸甜苦辣的,要向好处看,要往好处想,要学会开放自己,当然也要扎扎实实地学,让我们去多多体会学习带来的甜蜜与快乐吧!

  学习的滋味作文 26

  走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?细细品味,好像都有。

  酸

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响,数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了,于是拉开了桌子,接过试卷。老师说考试时间是两节课,我暗自心喜,对于数学一向充满信心的我,有什么好担心的!我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了,看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数,顿时,就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上,酸溜溜的,让人难受。

  甜

  “大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑,同学们满是羡慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上讲台前,接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大,心里却是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒进了嘴里,满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费!我还要再努力,下次我还要站在这里。

  苦

  好不容易“战斗”到放学,本以为可以松一口气了。语文老师走进教室,清清喉咙说:“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开,数学老师进来了“同学们,今天讲的知识点还要再巩固一下,同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了,“今天的英语作业是,完成一篇英语。”看着周围同学刚才还笑容满面,此刻却乌云密布的脸。唉!苦啊!

  辣

  “哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的.天,火辣辣的太阳,炙烤着大地。我满头大汗,衣服也湿透了,拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着,已经第二圈了。哎!我实在跑不动啦!我想停下来,一看体育老师如同烈日一样的眼神,顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳,继续奔跑吧。

  学习的路上酸甜苦辣,五味俱全,丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯,怎么会有未来丰富多彩的人生?

  学习的滋味作文 27

  我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品,从刚开始的简单线条画,到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢,心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。

  苦

  刚开始学习素描的时候,正值盛夏。老师叫我们画直线条,要求一笔到位,还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单,拿起铅笔就练。“呲”一声,啊,画歪了。又试了几次,线条还是像毛毛虫一样不听使唤,老师画得可是笔直有力呢!我又试着画了几次,还是老样子。这时老师走了过来,看了看我的笔画,毫不客气地说:“不合格,重画!”听了老师的呵斥,我对自己更加严格,擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水,继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊!

  酸

  有一次,老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来,支支吾吾地说:“老师……。我今天作业……没有画。”老师说:“你记性怎么这么差,下次给我带来!”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂,正是因为这样的严格,我才会进步。

  辣

  还有一回,老师说,下节课要在班里举行一场素描比赛,要大家做好准备,可是我一回家把什么都忘了。

  过了一个星期,比赛开始了,因为我在家什么都没练习过,手法生疏得很,比别的同学差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但当时我的脸上火辣辣的,我告诉自己,以后再也不要这样偷懒了!

  甜

  现在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展览,被同学们称赞。我知道,我所付出的努力和汗水终究是不会被辜负的,看到同学们羡慕的`目光,我心里美滋滋的。

  学习素描的滋味是这样,学习任何东西的滋味都是这样,这样的滋味才最令人回味。

  学习的滋味作文 28

  学习,各有各的顿悟,各有各的滋味。

  ——题记

  学,是一种过程,其中的艰辛甜蜜,往往不是言简意赅就能表达出来的。最形象的,莫过于他独特的滋味。

  学如青果——涩

  初尝青果,生涩。似学习,刚入门时,体会到的永远是那无尽的苦涩。而学习,岂可浅尝辄止。于是,奋斗、钻研、思考便成了初一生活的主题曲。从来不甘落后,即便是在人才济济的重点中学。于是乎,总捧着一本精美的古诗集,期盼能提高自己的文化底蕴;于是乎,总咬着笔杆苦思,期盼能行云流水般写出美文;于是乎,总读着一本又一本世界名著,期盼能看遍天下精文。但是,现实总是苦涩的。无法体味诗文之美,无法思索惊世之文,无法领悟闻名之著。因此,初一总是如青果般涩口,在不明就里中前进。

  学如葡萄——酸

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”深谙其意的我似乎更不敢有丝毫松懈。屡战屡败,又屡败屡战,似乎是初二的主旋律。一次次在考试中失利,却又一次次不放弃的`拼搏不止。一次次在低洼处摔倒,却又一次次的从原地爬起。那种失败的辛酸,明明让人痛苦,可我明白,那是成长。于是乎,初二便如葡萄般酸涩,在痛苦徘徊中摸索前进。

  学如香橙——甜

  “花堪折时直须折,莫待无花空折枝”,无数诗句告诫我时间的重要性。于是乎,紧张、忙碌成了初三生活的全部,却也充足而丰富。可以在无时无刻的复读中享受“温故而知新”的喜悦,可以在匆忙阅读时大赞一处文章的妙笔,可以在背诵古诗时细想不曾发现的细腻之美。明明辛苦,却又能体会到隐藏其中的快乐。于是乎,初三生活便如香橙般甜蜜,在紧张忙碌中快乐奋进。

  三种滋味,标志着三种不同的境界,这就是学习过程中独一无二的切身体验。

  学习的滋味作文 29

  每次我看见舞台上展示自己美妙舞姿的演员时,我都向她们投去敬佩的目光,在羡慕的同时,我又在想:她们高超的技艺下,一定少不了艰难的训练吧。所谓“台上一分钟,台下十年功”。到我开始学习舞蹈,我才真正体会到学舞的艰苦。

  记得一年级的时候,老师给我们拉筋。在一张地毯上,老师训练我们拉软自己的筋骨。同学们一个跟一个的紧张地走向老师,回来时眼角都是挂着泪珠的。其他同学问是怎么一回事,回来的同学啜泣着说:“痛,好痛……”。看着她们抹着眼泪的模样,我害怕极了。在忐忑不安的等待中,轮到我了。一个同学紧紧压住我其中一条腿,老师就慢慢地把我的另一条腿往上拉,拉到一定程度后,老师停了下来。我开始感到撕裂的痛,我扭动身子,试图把被紧压着的左腿抽出,可没能抽出丝毫。实在是太痛了,我甚至怀疑自己的退是不是断了,不然怎么会痛成这样?那可恶的时间怎么走得这么慢,过每一分钟都好像过了一年。我咬紧牙关坚持着,可嘴里还是忍不住发出了痛苦的呻吟。“好了。”老师简短的说,松开了手。“呼。”我好像得到了赦免,感到一阵轻松,终于自由了!我捂着发麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,尽管起来的时候我的脸上还挂着笑,可转身的一瞬,我嘴里还是尝到了泪水的'苦涩,但我知道,坚持就是胜利。

  每一次当我翩翩起舞时,都会想起我练舞时的苦,都会想起流过泪水的苦涩,但我却感到骄傲。这就我学舞蹈的滋味,尽管练舞的过程是痛苦的,但我坚持下来了,我没有放弃!

  学习的滋味作文 30

  “哎,作业怎么这么多呀,怎么又要弹琴呀……”

  双休日从上午到下午,我一直都在书房里,与作业做激烈的斗争。先是与数学大将军交锋——奥数。“这题好难呀,这题不会呀。”房间里传来了我狼狈的.叫声,终于把奥数大将军击败了,可又来了这么多的“小兵小卒”——基础练习。我刷刷地写好,但没想到,有这么多没杀死,回头一检查,原来因为粗心错了很多。

  第二战,语文女将军花木兰,呵,这下真倒霉。虽然,它没有难题,但是它手下的虾兵蟹将倒有不少,先是古诗词,虽然我“杀”得如鱼得水,但是也有许多杀不死,然后是对号入座,就是把人名和外号连起来,呵,这下可把我给拦住了,不得不借助外援了。

  第三战,是我最拿手的英语,哼,我还没亮出我的“杀猪刀”呢,它们就自招了。

  终于可以休息了,但是,我还要学古筝呢。这琴谱上到底写了什么呀,烦死了。

  学习,让我尝到了苦的滋味。但是,没有苦,又哪来的甜呢?

  学习的滋味作文 31

  生活百味,在学习上也是一样。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快乐的。苦是悲伤的,难过的。只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。

  在学习上,最好的,也是我最喜欢的-----苦。看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。我认真复习,努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头,可累了。

  当然有苦必有甜。那次考试,我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的机会,一举两得。寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。

  有甜有苦必有酸。就在这学期,我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。当成绩发下来时,分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时,我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的`滋味,以后就不会再犯错了。

  最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  学习的滋味,五味俱全。学习的五味,有苦,苦中有乐。我爱学习,更爱学习的的滋味。

  学习的滋味作文 32

  “白发三千丈,缘愁似个长。”面对这道令人抓狂的数学题,我不由得叹了口气。

  现在真的是太绝望了,时针缓缓指向11点,而这儿,却仍有一道烦躁的数学题,窗外一片静谧,偶有几声虫鸣。“∠AOB为定角,那么∠CDE就不是……”我轻念着题目,左手按住试卷,右手在草稿纸上写写画画,“那么∠OBC就……不对啊!我代换错了!”我不由得愣住了,停了几秒,只好把前几步过程全部划掉。

  这一来,我心里不免有些躁动,于是起身喝了一杯冷水。重新坐回来,重新开始!我眉头紧锁,紧盯题目,好想用犀利的目光揪出它,牙齿咬住下唇,以提醒自己不要被题目所迷惑。

  但这一切也没有持续太久,太晚了,灯光在我眼中成了幻影,而题目成了小黑点,虫鸣也消失不见……熄灯,睡觉。

  一闭上眼睛,一切都空灵了,空灵到消失了,这世间仿佛只有我。我的大脑在飞速运转,只消一刻,得出那个令我抓狂的题。

  次日,清晨五点,我脑中灵光一闪,促使我一跃而起,喝了杯温水来稳住心神,又不受控制般提起笔,由于用力太大,指节都微微发白。

  “∠1加上∠2,得到的数据……啊,我写出来了!”一股喜悦油然而生,它从我心底冒出,像美丽的烟花直冲云霄,像汩汩的江河奔流入海,像蓬勃的日出熠熠生辉!这,不正是学习的辛苦,也就是学习的`乐趣所在吗?

  “知识是一种快乐。”培根说,我也这样认为。这让我想到幼儿园数手指做出2+3的自豪,一年级写下自己名字的骄傲,五年级能解一元一次方程的惊喜,七年级能说一口流利英语的欢乐……它们都叫学习的快乐。

  道法课上,我们一起诵读“当我们自己攻克难题时,会有一种发自内心地,由内而外地开心”,我的心中总有别样的感触。

  学习如同巧克力,初尝苦涩,可是细品却又甜蜜,有学习陪伴的生活,这滋味……

  学习的滋味作文 33

  绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩麻嘴,但若细细品味,就能感到其中的浓香。学习就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

  这其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末复习的这段时间,更是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。我们只好“早起鸡鸣先,夜眠人静后”,每日苦不堪言。当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时,我右手持笔,如利剑一般挥向它们。那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜,一砸一个准。可现实中的我只是一个豌豆射手,不停地发射,也无法阻挡它们重重来袭。

  最可怕的还是每周一次的物理小测。兴趣使然,我的物理成绩经常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望着那鲜红而刺眼的分数,我的内心百味杂陈。唉,明明每次小测我都如临大敌,怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实:“你是怎么回事?还是三好学生呢,居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的痛,我的眼泪很争气,没有流下来。最终,我被罚写了600字的检查,我从未有过如此的殊荣,但我始终没有哭。

  因为我知道,我可以哭着掩埋失败,也可以笑着寻找成功。

  此时,学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦涩得麻嘴。

  过了几天,我精心准备的.作文得到了老师的赞赏,其中的喜悦无法形容,那是被肯定的感动。

  而在另一次物理小测中,我又重新拿回了我应有的成绩。我只是微微地一笑,并没有诧异和惊喜。因为我知道,生活如同一只看不见的储蓄罐,我投入的每一分努力都不会白费。

  这时,学习的滋味又似乎有了另一番甘甜。

  其实,学习的滋味确实有着难以入口的苦涩,这是失败的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,这便是成功的滋味。也只有这苦与甜的结合,才组成了完整的学习生活。学习中的我们难免会与失败不期而遇,成功的人不是没有遭遇过失败,而是不会因失败而止步不前。

  只要我们时刻为着坚定的目标而努力,我们就能苦中作乐,在学习的海洋中尽情遨游。

  学习的滋味作文 34

  伴随着我们的成长,每一个人都会形成许多习惯。大家都知道,有的习惯好,有的习惯并不好,好的习惯,令我们成功,不好的习惯,致我们失败。

  好习惯的养成并不是一蹴而就的,就拿学习来说吧。小时候,我对文字有很大的兴趣,只要拿到一样东西就忍不住读一读上面的文字。拿到玩具,第一时间看说明书;拿到食品,迫不及待看成分表;拿到药,也要先看看有什么注意事项,再吞下去……那时候只是囫囵吞枣在读文字,读音难免有差错,可我从不去思考其中深意。“诸者”之类常常混淆,“岂有此理”“繁殖”之类想个半天随便编个读音糊弄过去了事。这些还好,要是遇到什么“亓、綦、爨、杜撰、氨、溴、枸橼……”,不求甚解时,就干脆跳过去拉倒。若是钻研的兴致来了,也只会急于求成向父母寻求帮助,得了正确的音和义,能记住,是运气好,记不住也全不放在心上。几年过去了,我也积累了好一些常见字,但是遇上一些诸如“采撷”,或是“六氟化硫”、“弥留”之类的词语我就又是一头雾水,经常不得要领。

  上了小学后,我学会了写字,在老师的指导下我也渐渐地掌握了读书做笔记的方法,读书变得顺利多了。遇到不会的字,我会去查资料把问题解决,再在笔记本上再写一番音形义,偶尔还会拿出来看一看,那些原来的“拦路虎”就慢慢变成了“纸老虎”。后来,我发现那些有趣的`文字不知道什么时候竟然悄悄出现在了我的文章里,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”有了这样的好习惯,遇到问题我也能迎刃而解了。如今,《元素周期表》已经成为了我的老朋友;《现代汉语词典》我也已经从头到尾翻过好几遍;《大辞海》正在书桌上深深地吸引着我的目光……

  好的学习习惯让我受益很多,读书和习作都有了很大进步。从“囫囵吞枣”到“津津有味”,隐藏在背后的无不是好习惯的坚持不懈,从今天开始,让我们养成读书勤做笔记并学以致用的良好学习习惯吧!

  学习的滋味作文 35

  学习生活是五彩斑斓的,也是有滋有味的。它就像一杯浓浓的咖啡,需要去细细品味。

  酸

  记得一次月考前,我总担心自己考不好,无形之中,便给自己施加了压力。尽管我复习了一遍又一遍,考卷上的题目我都会,但是由于考试前那自加的压力,使得我发挥失常。当试卷发下来后,我望着那些大红叉,心里有一种说不出的感觉。那时,我觉得鼻头酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的`考卷仿佛也是酸酸的。

  甜

  学校从上学期开始,举办了诗词考级活动。我一直积极踊跃参加,一有时间就掏出书来看一看。不久,我便成为了全校第三个考级全部通过的学生。当我捧着那张过级证书时,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人问我为何要努力地背诵这些诗文,我便会告诉他,因为古诗词是我们中华民族的瑰宝,只有先学好诗文,才能学好语文。

  苦

  无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。一不小心,我已迈入了高年级的门槛,学习负担越来越重。每每望着那堆积如山的作业,我总是满目的迷茫,不知何时才能写完。真是“黄连煮苦胆——苦上加苦”。但现在如果不努力的话,到时候可就是苦尽甘不来了。

  辣

  偶尔我会在写完作业后补习一下知识,但一补习就会到10点左右。久而久之,我的精力难免会有些不足,致使我上课时哈欠连连。每当打完一个哈欠后,便会接二连三地再打几个,使得我睡眼蒙眬,此时便会觉得脸上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那时候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

  学习生活就像一杯咖啡,苦涩中包含着香甜,香甜中又略带苦涩。只有细细品味过了,才会领略其中的滋味。

  学习的滋味作文 36

  静静的书桌旁,一杯柔和的咖啡散发着淡淡的清香,静谧的夜晚,清冷的月光倾泻于其中,拨弹起心中的感想。

  品一口咖啡,独特的香味立刻氤氲在空气之中,使人不觉为之一振。细腻的液体徘徊于舌尖,浓浓的苦涩滑下喉管,让人睡意全无。望着堆积如山的作业,心想,学习不也是这样,每日规矩的生活,像无人质疑的公式,没有半点精彩,没有一点心意,只是循规蹈矩,被所谓问题与答案的枷锁束缚,不懂的创新,埋头于不心甘情愿的任务,让自己成为一个机械,不懂得人情世故,只会在阅读分析中进行一定格式的分析与感悟,一切只是都没有了传说中的`美好,心中积淀的只是老师百无聊赖的谆谆教导,学习变得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是浓浓的苦涩。

  再抿一口,还是一成不变的味道,苦得让人厌恶,苦得让人不解,可是当把一包包甘甜的糖加进去以后,一切又变得与众不同。

  还是那一杯咖啡,现在,品一口,留在口中的却是被缓和了的苦涩进而有了淡淡的香甜,溢满唇齿间的甘香不仅使人振奋还带有一点欣喜。也同样还是那一份学习,我知道,如果还是把它当作一份任务,得到的便是永无摆脱的愁苦,背负的便永远是一串沉重的锁链,我无法得到快乐,无法收获什么,毕竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,没有人还会觉得他们美好。于是,我开始加糖。往“学习”这一杯咖啡中加糖,将它所缺的味道与颜色填补,让自己从中获得快乐,让它变得甘甜,渐渐的,我爱上了这味道,爱上了用诗文画山绣水的感觉,爱上了用笔墨吞云吐雾的气势,爱上了用历史评人判物的怡然,爱上了这一份苦中有乐的享受。

  学习的滋味,像一杯咖啡,苦得让人无语,但在一粒粒砂糖的糅和下,学习也变得苦中有乐,变得令人留恋于其间。

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