写什么的作文

描写介绍文具盒作文

时间:2022-10-21 10:11:29 写什么的作文 我要投稿

描写介绍文具盒作文(精选33篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的描写介绍文具盒作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写介绍文具盒作文(精选33篇)

  描写介绍文具盒作文 篇1

  我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说,是那么普通,而对我来说,是那么特别。

  它的样子很普通。同样都是用来装笔的,它的样子是一个长方形,颜色是大红色,上面有“果宝特攻”的图案。打开盖,第一层上面有乘法口决表,第二层空间较大些,可以装好多文具。

  虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别,但它的意义很特别。

  这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好,刘老师奖给我的。它不只代表成绩,它似乎时刻告诉我:一定要坚持不懈地努力,将来学习成绩一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。

  一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时,我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时,我犹豫了,左看看,右看看,拿起来,又放下去,最后我鼓足勇气,但最终还是没将它捐出去,因为我觉得它对我来说太特别了,于是,我决定带10元压岁钱去学校。

  我喜欢我的这个意义特别的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇2

  我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候,爸爸、妈妈送给我的开学礼物。

  我的文具盒是长方体形状,盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿,唐老鸭歪着屁股,让人觉得很可笑。我的文具盒分两层,上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子,使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里,它就再也不会被铅笔弄脏了。

  别看我的文具盒小小的,可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样,我找起来就非常方便了。

  米奇是我最喜欢的卡通人物,我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒,我喜欢它的色彩、图案,更喜欢它的用途!

  描写介绍文具盒作文 篇3

  妈妈送了我一个新文具盒,这个文具盒是我和妈妈在网上选的,十分漂亮,我非常喜欢。

  这款文具盒不是用铁皮或塑料做的,而是用帆布为材料生产而成,整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇,它戴着一顶旱冰帽,手上套有帆布手套,脚穿旱冰鞋,流畅地滑着旱冰,它旁边印着“MICKEy”字样,看上去像一个非常时尚的手提包。文具盒的空间非常大,有两个大口袋,里面各有一个小口袋,一个大口袋是用拉链拉住的,另一个则是用AB胶带粘住的,第一个大口袋里多了三个固笔松紧带,这里放着我不太常用的三支笔,大口袋内放着我的套尺和修正带,小口袋里放着我经常使用的三支笔,其中有两支是我的好朋友万永建送给我的;另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯,两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一起的口袋,一个放我的姓名卡,另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”,把我的学习工具整理得井井有条,我十分喜欢它。

  这个文具盒还是我学习的小助手,当我写错了字的时候,它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字;当我要画直线的时候,它会让直尺哥哥帮我把线画直;当我的笔写不出的时候,它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯……我的学习一刻也离不开它,它让我的学习得心应手,是我名副其实的好帮手。

  朋友们,我的新文具盒,不但外形美丽,而且是我的“文具保管员”,并帮我打理好我的学习。你说我能不喜欢它吗?如果你也喜欢的话,就赶快去网购一个吧!

  描写介绍文具盒作文 篇4

  有人喜欢五颜六色的文具盒,有人喜欢外观精美的笔袋,而我却喜欢我那多功能文具盒。

  我的多功能文具盒,是我舅舅送给我的,文具盒长约24厘米,宽10厘米,文具盒外观很精美,像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮,只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞,这小洞就是削笔刀了,再按一下后备箱就会打开,出现刚刚削笔时留下的笔削,把这些倒掉,再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层,第第一层是放尺子,橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。

  一天晚上,我在床上睡觉,“突然”我听到一个人在说话而且离我很近,我四处看了看,看到笔,橡皮,水彩笔吵了起来。

  “突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我,“谁说的,小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的,都是为了小主人就不要吵了。

  “小虎,小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……

  描写介绍文具盒作文 篇5

  我有一个可爱的文具盒,它是我妈妈的朋友送给我的,我很喜欢它。

  我的文具盒是长方形的;颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我,衣服上还加了一些五颜六色的亮点,美丽极了。

  打开文具盒的上层,里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮,它们是我的小帮手还在睡觉呢!往文具盒的下层看,正面挂着一个银色小锁,打开小锁,就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候,文具盒就会叫醒我的小帮手,先是我的铅笔走出来,我用手;;轻轻的拿起了它,不一会儿,一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候,尺把身子伸得笔直笔直的,跑了出来,我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业,又看了看自己的文具盒,心里说不出有多么感激它们呀!

  我的文具盒对我多好呀!我一定要学习他的无私奉献的精神!

  描写介绍文具盒作文 篇6

  我有一个精致的文具盒。它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的。在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的。它的上面有着精彩的图案。是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺。文具盒是分为两层的。我会把文具盒的里面摆得非常整齐。

  我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我。现在,文具盒用旧了,上锈了。但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它。我都不想把它扔掉。

  我真喜欢它呀!

  描写介绍文具盒作文 篇7

  一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

  首先是淘气的橡皮抢着说:“为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

  自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

  转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

  这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。”

  孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:“我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。”

  你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

  描写介绍文具盒作文 篇8

  在我们美丽的校园里,有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学习的过程中肯定会使用到文具,而文具店里,这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学,就要叫家长买。当时他们的心里也许在想:买的笔好看就算了,还不是要文具盒来装。所以,文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的,也要买赶得上潮流的类型。而下面,就是文具盒给我们带来的风波。

  文具盒的抱怨

  放暑假了,没有作业。哇,真是爽歪歪!可以随时上网喽!

  “女儿啊!你看看你的房间,又乱又脏,还不赶快整理整理!”老妈在客厅嚷嚷到。好吧!反正我可以随时随地玩,就整理整理吧!

  “哎呀,怎么这么乱。唉,看起来没那么费劲儿啊!”我吃力地说道。

  一个小时过去了……

  终于收拾好了,恩,看起来不错,不乱了。哦,老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧!

  “妈,你回来了,你来看看我收拾得怎么样?”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看,想:糟了,我光顾着高兴,忘收抽屉了。

  老妈往抽屉里一看:哎呀,那抽屉里满是文具盒啊!在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间,她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”;我的心也哆嗦起来。

  描写介绍文具盒作文 篇9

  我有一个漂亮的文具盒。

  我的文具盒基本是用尼龙布做成的,大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边,图案也很漂亮,上面绣着一台小电脑,还绣了几个英文字母,有e,有m,有u,好似它们挤在一起在玩电脑呢!拉开拉链,就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵,胖身子,长胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子,网子上面有一个拉链,拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子,里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子,这样就不容易丢失了。

  我的文具盒不仅漂亮,而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形,上面的漆也会掉,如果是上课时摔到了地上那就惨了,因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声,影响同学们的学习,而我的文具盒即使摔到了地上,也只是会变脏,只要回家洗一洗就会和原来一样干净,而且还不会发出一丁点声音,丝毫不会影响上课。

  我的文具盒还是一个“大肚汉”,比一般的铁皮文具盒装得多多了,我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具,到了我现在的文具盒里却只有一半。

  我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方,还可以给文具分个类,钢笔装在最大的一个饿袋子里,中性笔放在用网子编的袋子里,橡皮放在正面的'袋子里,这样我拿文具就方便多了。

  我喜欢我的文具盒,它是我的好朋友。

  描写介绍文具盒作文 篇10

  我有一个十分漂亮的文具盒。它是我过生日那天,爸爸妈妈送我的生日礼物,因此我很珍爱它。

  它有着一个长方形的身体,而且全部都是由金属材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的图案——一位慈祥的猴妈妈,两侧站着两只天真、可爱的小猴,摆着很滑稽的动作,好像在哄猴妈妈开心呢!

  轻轻打开文具盒 的 盖 子,你会发现这文具盒共有两层,一层住着红笔妹妹、橡皮弟弟和铅笔哥哥;另一层住着钢笔爸爸、修正贴妈妈和蓝笔弟弟。每当我写作业时,就会打开文具盒,拿出钢笔爸爸书写起来,写着写着,突然蓝笔弟弟对修正贴妈妈说:“妈妈,爸爸又犯老毛病了!”修正贴妈妈听了,生气的对钢笔爸爸说:“你怎么又犯老毛病了,能让我省点心啊?”说着,修正贴妈妈从身上拔下一小块修正带,贴在钢笔爸爸写错字的地方,钢笔爸爸又在修正带上写上正确的字。钢笔爸爸又惭愧地写着字,文具盒直夸赞钢笔爸爸。

  文具盒之家就这样陪伴着我每一天的学习。

  描写介绍文具盒作文 篇11

  大家知道吗?现在的文具盒有很多种,还有很多种功能,有削笔刀、指南针、温度计……

  现在的文具盒的削笔刀可以随时随地的削铅笔,把铅笔屑可以倒到垃圾桶里,这样就不用把削笔刀带在身上了。

  现在的文具盒还有指南针,以后就不要把指南针带上了,只要带上文具盒就不会迷路了。

  文具盒还有温度计,就可以无时无刻的知道身边的温度了,再也不用带上那大大的温度计了,只要带上那文具盒就可以了。

  文具盒还可以支撑书本,有了它,就可以不用手支撑书本了,多方便啊!又省时又省力。现在的文具盒真是很方便啊!

  描写介绍文具盒作文 篇12

  在我9岁过生日时,妈妈送我一个文具盒。

  它上面有一只聪明的喜羊羊,还有一只贪睡的懒羊羊,可爱极了!

  它的用途可大了,我的所有文具用品都放在它的肚子里,每天早晨带到学校,每天放学再带回家,它是我的得力助手。

  记得有一次,同桌问我借橡皮,橡皮是我的好伙伴。我觉得要翻文具盒太麻烦了。就说没带。这时,文具盒上的喜羊羊好像在说:“不借同学,是不对的。”后来我把橡皮借给同学啦。这不连懒羊羊都笑了,好像在说:“这才是好孩子呀!”

  我喜欢我的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇13

  在我的书包里有一个心爱的文具盒,它非常特别,而且我也很喜欢这个文具盒,下面我来介绍一下吧!

  它是粉红色的,正面上有一个美羊羊在喝果汁的图案,漂亮极了。每支铅笔,每把尺子,每块橡皮和每支圆珠笔,都舒舒服服地躺在自己的“床”上,它们都很友好,谁都不占谁的位子,也不抢别人的“床”。我考试时,多亏了这几个文具,但是最重要的算是文具盒了,因为要是没有文具盒,我就不能把这些文具放进去了,所以,我一定要考出好成绩,算是给文具盒的回报了,文具盒这么辛苦,我一定要努力才行啊!

  接下来就讲讲它的特别之处吧!文具盒里还安装了一个卷笔刀,这样就两全其美,不用再另外买卷笔刀了,还能省钱呢!文具盒还有能看日历的特别之处呢,你想什么时候看就什么时候看,神不神奇呢?

  我心爱的文具盒的功能和用处还真多呀,我爱我的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇14

  我有一个小猫文具盒,文具盒里面是黑色的,外面是灰色的,文具盒的正面有一只皮做的小猫,它也是灰色的,小猫的头可以翻开,表情非常可爱好像在对着我笑,它的肚子是白色的和身子是相连的,肚子里可以装一些小纸条和一只笔。上面有一条黄色的拉链,我特别喜欢我的小猫文具盒。

  可是就在上个星期五,数学老师比赛乘法口诀的时候,赵泽伟他们组失败了我们组胜利了,他嫌我们嘲笑他,他就生气的把我的小猫笔盒的头撕成了两半,我特别生气但我还是选择了原谅他因为我也做得不对。

  我的小猫文具盒是我最好的朋友,因为我天天都要用到它,虽然被撕破了,但我还是非常喜欢它。

  描写介绍文具盒作文 篇15

  无印良品,有一款文具盒,不管有多少新款笔盒上市,它的销量仍然遥遥领先,不知道它有多少令人喜爱的秘密?让我们一起探个究竟吧!

  防水。有一次,我把自己的一个笔盒掉到了水池里,等捞上来以后,里面的课程表烂成了纸浆,黏糊糊地把所有的文具包住,我用小小的一片指甲抠了一个星期(只要有闲暇)才可以继续用,这惨痛的教训令我马上买了一个新笔盒,是网上推荐的,无印良品,我买来后为了去味,泡在水里了两个小时也没进水。

  不透水。班上的同学也都用无印良品的文具盒,有的女生把水晶泥带到学校,放在笔盒里,有些笔盒会把水晶泥漏出来,粘在身上,很不自在,无印的笔盒不会透水,不仅如此,它还内置了一层顺滑的膜,不会粘住东西。

  磨砂的手感。无印良品笔盒不会做工粗糙,摸上去很舒服;上面的磨砂高档亚克力充分利用了摩擦力,太滑的表面,在汗多时会脱手,太粗糙的表面又容易伤手,这样一比,无印的笔盒是上品呢!

  分类。无印良品的笔盒有两个隔层:一层用来装笔,还有一层装橡皮。这样就不会有考试时半天掏不出橡皮的苦恼了。

  坚固。无印良品的文具盒很耐摔。有一次我从三楼用力往一层摔笔盒,它却没有一丝一毫的损伤。

  希望大家喜欢我的介绍。

  描写介绍文具盒作文 篇16

  从外表看,我是一个铁盒子。黑色的身子,上面还有蓝色的米老鼠和高飞的图案,十分好看。此外,还有一串“1928”的数字,这是提醒大家,米老鼠这部动画片是1928年首次上映的。我身长20厘米,宽8厘米,高2.5厘米,长长的身体里面装着钢笔、水笔、铅笔……

  其实,我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厉害吧!我的身体共有两层,第一层放着主人主要用的东西——橡皮、自动铅笔、直尺、钢笔;第二层装着小主人不常用的东西——水笔、备用铅笔、备用橡皮等,他们都是我的好友,所以我十分尊重它们,也非常爱护他们,总是竭尽所能保护好他们。每次小主人需要文具时都从我这里拿。能为小主人服务,我感到特别高兴。

  我已经陪伴我的小主人三个年头了,我会继续陪伴他,给他加油,为他服务,和他一起好好学习!

  描写介绍文具盒作文 篇17

  我有一个每天都会见面的好朋友,不论是上学还是放假都会见到它,那就是我那漂亮又实用的文具盒,这是妈妈送给我最好的新学期文具盒。

  这个文具盒是用铁做的,它是长方形的。他大约长18厘米,宽八厘米,高2.4厘米。图画五彩斑斓,并且还是透明的呢!上面有两位我最喜欢的动画人物,那就是奥特曼了!他披着金黄金黄的大衣,穿着湛蓝湛蓝的裤子,还穿着火红火红的鞋子。他们笔直笔直的站在那里,像一个威风的大将军,在指挥者士兵。

  我的文具盒是一个宫殿,里面住着不同的人物,最高一层躺着四位国王,他们会帮别的国王写宣示语。第二层站着笔直笔直的橡皮将军,他会帮国王修改宣示语。卧室里卧的是红笔女王,他每天都会在纸上画红笔画。第三层住的人物最多,胶带王子最调皮,他把胶带贴满了整个宫殿。两位涂颜色的彩笔绅士,他们看到那里颜色不多彩,他们就会去涂整洁,荧光笔公主特别听话,他每天都在书上画好词好句。自从有了文具盒,我的文具就有了个温暖又幸福的宫殿。

  我的文具盒就像妈妈一样陪伴着我我的学习文具们,给他们创造了家和宫殿。文具盒还给我的学习带来了帮助,我非常感谢他,我要好好珍惜我的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇18

  我的文具盒是奶奶给我买的,是用布做成的。打开就会看到里面有两层。

  它的颜色是天蓝色的,皮面上高楼林立,还有一个漂亮的小姑娘,她骑着一匹豪华的金色马,正向我走来。仔细看那个小姑娘,身着一套粉白相间的连衣裙。一头乌黑蓬松的秀发,左边的头发遮住了一只眼睛。粉红色的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,漂亮极了!那一幢幢楼房上都是各种各样的图案,再加上地上的绿树红花的映衬,真是美不胜收啊!

  文具盒的第一层并排站着四位钢笔小姐,一位铅笔哥哥和它的卷笔刀太太小夫妻俩。第二层尺子公公老老实实地躺在它的床上,淘气的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戏。

  我的这些文具都居住在一个楼房里,它们和睦相处,互相关爱。对我这位搂主就更是关心备至了。有一次,我做一道画图题,我拿起笔随手一画,线段画的弯弯曲曲,就像大海里的波浪。这时,尺子公公看见了,和蔼的对我说:“小主人,做图怎么能这么随便呢?还是让我来帮帮你吧。”我拿起尺子,细心的重做了一遍,每一条线段我都画得笔直又漂亮。

  我多么喜欢我的文具盒啊!

  描写介绍文具盒作文 篇19

  我书包里有一个伴随我度过了三年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损文具盒已破边缺角,但我还是一如既往地珍惜它,爱护它。

  文具盒上的图案五颜六色。瞧,黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞,在前面带路;后面,两只小鸭举着花伞,一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满野花的草地,匆匆地赶路。看样子,它们是要去参加什么重大的盛会,心里才那么喜悦,走得才那样匆忙,打扮得才那样漂亮。

  文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开磁铁吸引的盖子,盒盖上有一支闪闪发光的钢笔,镀金的笔壳上刻着“龙凤呈祥”的图案,十分美丽。一支使用方便的自动铅笔也静静地排列在2号位上,仿佛在休息。另外,多用圆规与红蓝两色圆珠笔整齐地摆放着。对了,瞧,还有一个最小的橡皮没介绍到,它向来那么本份,那么规矩,是“兄弟姐妹们”最喜欢的伙伴。这个家族的成员从没吵过“嘴”,也没红过“脸”,它们时刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。

  文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时,蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来,钻进我的手,让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后,老师要我们改同学的作文时,红色圆珠笔便跳进我手里,让我给同学们提出意见,把同学们的习作变得更优秀。上美术课时,圆规已迫不及待了,它一摇一摆地走进我的手掌里,让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时,正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:“小主人,该我了!”有时,我不注意把字写错了,本份的橡皮也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦干净了,然后得意地回到小笔“家族”里。钢笔的功劳也不小——写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活地摆动着,练得更出色。

  文具盒身负重任,工作认真,团结友爱,是一位称职的“保管员”。有了它,我完成作业就格外迅速、顺利。感谢它——我的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇20

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

  我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

  打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

  每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

  文具盒真是我学习上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!

  描写介绍文具盒作文 篇21

  大家好,知道我是谁吗?一起来猜个谜语吧!长长的身体有花纹,大肚子里面文具装。我就是文具的家——文具盒。

  我们文具盒是个大家庭,最受男生喜爱的是汽车形状的,用铁皮做的。有一次小主人的朋友看见了我竟对我爱不释手。最受女生欢迎的是小兔子笔袋,是使用了防水的布料做成的。那次测试时,小主人被一道难题困住了,在心里直打退堂鼓,这时我从桌肚里跳出来给小主人加油,于是小主人就把我捧起来亲了亲我的脸,最后把难题给破解了。

  我一共有两层,第一层是铅笔弟弟,每当我写作业时它就会跑出来帮我写作业。它的邻居住着水笔哥哥和橡皮大妈,当我写错字的时候,橡皮大妈就出现了,它一边帮我擦去错字,一边对我说:“下次一定要想好了再写哦。”第二层躺着直尺大叔,它会在我列竖试的时候才慢吞吞的出来。

  小主人常对我说:我爱你,美丽的文具盒!

  描写介绍文具盒作文 篇22

  我的文具盒在我的心里永远是最好看的,我很爱我的文具盒。

  我的文具盒,是在我刚上一年级的时候,妈妈带着我去超市自己挑选的。在那时我觉得,在那些文具盒里就只有这个文具盒最好看了。

  这个文具盒的主色是黑色的,只有一些边角是粉色的。文具盒上有三个公主,第一个公主的头发和衣服都是粉色的,那大大的眼睛一扇一扇的眨着,美丽极了。她的鼻子小巧玲珑,很可爱。嘴唇是淡淡的粉色,中间还有两排洁白的牙齿呢。耳朵上带着一对亮晶晶的水晶耳环。穿着一双粉色的水晶鞋。

  第二个公主大家肯定也认识她,他的头发黑黑的,比乌云还要黑。上面还带这一个粉红色的发卡。大大的眼睛像一个水晶,像樱桃一样红的发亮的小嘴。比雪花还要白的皮肤。她身穿蓝色衣服,白色的领子,袖子上还有一些红色的像雨点一样的,底下还穿着黄色的裙子。还穿着一双蓝色的水晶鞋。手稍微还有一点弯的放在裙子上。

  我把我最喜欢的钢笔,油笔水,铅笔,橡皮等一些我喜欢的东西,只要是可以装的我都装。

  这就是我喜欢的文具盒,它既能好看也耐用。

  描写介绍文具盒作文 篇23

  我有一个美丽的文具盒,它长23厘米,宽11厘米,除了盒盖以外,其余全是粉红色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的卡通小人物,小熊坐在水蜜桃上,可爱极了!

  在小熊的旁边,还有几棵像树一样的东西(我也不知道是什么),还有几只和水蜜桃上小熊一样的小熊,只不过它们的动作不一样罢了。有一只小熊,像在跳舞一样,围巾都飞起来了;还有一只小熊,它的衣服是玫红色的,穿着一条小裙子,非常漂亮。

  文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,像一只小白兔一样,不过脸是长方形的。轻轻打开用磁铁吸住的盒子看看,你就会发现居住在文具盒里的成员可不少。盒内还分上下两层,上层有胖胖的钢笔老弟,还有那散发迷人香气的香水铅笔,好像正在做着香甜的梦。一支不胖不瘦的圆珠笔也排在那儿。掀开上层,下面又分好几格:平时不爱说话的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在啊!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的小橡皮。挨着直尺的“大房间”里。虽然这些成员的性格、用途不同,可相处得还挺和睦的。

  这些成员都是我学习上的好帮手:每当我写了错别字的时候,橡皮就跳出来,对我说:“小主人,不要急,让我来帮你改掉错别字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”来,本子上的错别字立刻消失得无影无踪了。由于橡皮长时间为我服务,它也瘦了不少。“咦?这条线怎么画不直了呀!”这句话吵醒了正在休息的直尺先生,它揉了揉眼睛,对我说:“小主人,你怎么把我给忘了呢?让我来帮你”对呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿着它的“腰”画了一条直线,拿开一看,嘿,还真画直了。

  它们为了我,奉献着自己。而且一天一天地消瘦了。

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你陪伴我度过小学的美好时光!

  描写介绍文具盒作文 篇24

  我是小主人的好帮手,长长的身体有花纹,铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗?哈哈 ,没想到吧,我是文具盒!我的家族形状有很多,它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。

  我的文具盒是长方形的,长20厘米,宽9厘米,高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花,盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹,我就觉得自己来到了小花园,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的景色。

  打开我的文具盒,第一层住着一位橡皮大妈,她在我写错字的时候,帮我把错字擦干净,仿佛在说:“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小,那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课,她就是我形影不离的好朋友,她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭,铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了,我经常一不小心的把他推到地下,再加上一脚,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大,一样美,这样他就不会被人踩了。

  文具盒是我们学习的好伙伴,每天陪伴着我们上下学,陪伴着我们读书学习。我爱你,美丽的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇25

  我以前有一个既漂亮又实用的文具盒,这个文具盒有一个对我而言很有意义的来历,他是我过生日时妈妈送给我的礼物,我也十分的珍而重之,虽然它并不是很大,能装的东西也不是很多,但是因为是妈妈送的,所以一直都很爱惜。

  这个文具盒是长方形的,约长20厘米,宽5厘米,它是用铁做的,文具盒的正面印着一只神勇的米老鼠,而整个文具盒的颜色则是紫红色的。米老鼠的头顶 上竖立着两只圆圆的大耳朵,一张像圆圆似的脸,一对炯炯有神的眼睛好像会说话,鼻尖上立着一个椭圆形的黑鼻子,可爱的米老鼠咧着弯弯的嘴巴似乎在向我微 笑,露出了两个小酒窝,穿着一身黑色的晚礼服,双手叉腰,很自豪的挺着个大肚皮,看上去可神气了!一副神气活现的样子,让人看了不自觉的就会喜欢它 ,还有它那又细又短的腿支撑着整个身体,腿的下面有一双黄色的大鞋子。

  打开文具盒,里面有两层。第一层放着四支钢笔,一支红笔,一块橡皮,和一卷胶带,以及长尺子。第二层放着自动笔和五颜六色的铅笔......它们各 自睡在自己的小床上,没多久就睡着了,进入了梦乡,做了一个甜美的梦:所有的文具都有了生命,它们听懂了人的语言,也在人类的世界里有了一个属于自己的 家,幸福快乐的生活着,如果真的是这样的话,那该有多好呀。啊!它们也为我服务了一整天,都累了,就让它们好好休息吧!

  我爱我的文具盒,它帮了我们很多。

  描写介绍文具盒作文 篇26

  我有一个漂亮的文具盒,无论上课还是放学回家,它都是我形影不离的好朋友。

  它穿着粉红色的外衣,身上有两只滑稽可爱的小猫咪,一只小猫咪趴在桌上,喝着菜汤,笑眯眯的,正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼,还“喵喵”地叫了几声,好像在说“真好吃,真好吃”。

  我的文具盒有三层,第一层我放了尺子,第二层放了橡皮,第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊:只要打开它,它就会像一个书架一样把书架起来。这样,我写字或读书的时候,它就能起到很大的作用。

  每天晚上,我只要看到它哪一处脏了,我就会把它擦得干干净净。

  大家喜欢我的文具盒吗?

  描写介绍文具盒作文 篇27

  我的文具盒是妈妈在去年六一儿童节时送给我的礼物。

  我的文具盒的外形是一辆神气的蓝色小汽车。别人第一次看到时,以为它就是一个蓝色模呢!它车身长约20厘米,宽约8厘米,穿着铁制的盔甲,真是既威风又坚固。

  打开车身,两层隔板立刻从底座弹了出来,使文具盒看起来像一座楼房。楼房的第一层和第二层住着十六支铅笔兄弟们,按从短到长的顺序排列,别提有多整齐了。第三层住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一层的浅蓝色支架打开并撑住,再把第三层的两个撑脚竖起来,一个书架就诞生了,多么巧妙的设计。有了这个文具盒,我的文具再也不会不翼而飞了。

  有一次,汽车文具盒摔到了地上,撑脚坏了。我急忙向同学借来剪刀和胶带修理了起来。我像一个汽车工程师一样,修好了心爱的“汽车”,文具盒又恢复了正常的工作。

  我喜欢我的文具盒,虽然它有点旧了,但是我还是对它情有独钟。它就像我忠实的朋友,帮我学习天天向上!

  描写介绍文具盒作文 篇28

  文具里住着钢笔、魔笔、圆珠笔、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里边没有别人,只有一只美丽的小猫蹲在那里睡觉。

  钢笔说:“论功劳,应该属我最大,因为我只要吃饱喝足了,就可以连续为人类工作。”魔笔一听来气了说:“你经常写错别字,如果不是我来帮你改正,你早被人类丢弃了。”这是圆珠笔细声细味地说话了:“你把钢笔写的字擦掉了,如果没有我的帮助,那个字你永远也写不上。”涂改液一听来气了:“你再写错字时。如果不是我,你就无法工作了。”

  就这样他们你一言我一语地争吵起来。甚至里边出现了一些不礼貌的语言。

  蹲在外面的小猫敲了敲文具盒,文具盒就说话了:“你们这样吵来吵去,既不团结又伤和气,已经影响别人的休息了。再说我们同为人类服务,只有精诚团结,努力工作,才能得到人类的赏识。”

  这是小猫说话了:“这样才是一家人的做法啊!”

  描写介绍文具盒作文 篇29

  看,这就是我的文具盒,我可喜欢了。

  今天我就给你们来说说我的文具盒吧!当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候,我真的太高兴了。因为它真的很漂亮,粉红的底色,红白相间的格子,表面上贴着大大小小长毛狗的图片,真好笑,它们有的戴着耳麦,有的戴着眼镜,简直太可爱了。文具盒是一个长方形的,有三层,可以放好多我的学习用品,还可以刨铅笔。我每天都把铅笔,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保险箱,我爱不释手。

  有一次,一个同学把我的文具盒弄破了,我好伤心,老师叫他重新赔我一个,把这个给他。当时,我毫不犹豫地对他说:“算了吧,这么一点没关系。”虽然破了我很心疼,但是换了它我更舍不得,因为我太喜欢它了,它是我最忠实的好朋友——我的文具盒!

  描写介绍文具盒作文 篇30

  我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物。

  文具盒的外壳五颜六色,图案都很美丽。一个小朋友在跳绳,另一个小朋友在旁边数,可能要开运动会了,她要抓紧时间练习。把文具盒翻过来,这一面也有图案。画的是一个小男孩过生日,桌上摆着一个大蛋糕,他的妈妈正在切蛋糕呢。

  打开文具盒,上层住着钢笔大哥和橡皮擦妹妹,你看,钢笔大哥们都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房间”。下层住着尺子姐姐、钢笔哥哥和修正液弟弟。它们一起住在一个“大房间”里,不过有点儿挤。没关系,尺子姐姐和钢笔大哥会“让着”修正液弟弟的。

  上课写作业时,钢笔哥哥会跑出来帮我写字,钢笔哥哥粗心写错字了,修正液弟弟会来到“字上跳舞”,一会儿错字就被擦干净了。

  我爱我的文具盒,它是我最好的朋友。

  描写介绍文具盒作文 篇31

  我的文具中,有一个很特别的小兄弟,那就是文具盒。

  它是一个黑不溜秋的文具。它有两层,第一层放钢笔类,第二层放铅笔类的东西。文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。

  文具盒里面有着另一些文具,比如铅笔、小尺,橡皮等……文具盒就像是妈妈一样,一直看守着这些文具小宝宝。这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢,有了妈妈的保护,这样放在书包里,谁也挤压不到他们了。

  我的文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具,还有一个特异功能,那就是我的百宝箱,我可以装很多我喜欢的小东西。

  文具盒是我们上学不可缺少的物品,它平凡而伟大。这就是我的文具盒。

  描写介绍文具盒作文 篇32

  我有一个可爱的文具盒。它是用铁皮制成的,长24厘米,宽10厘米,形状有点像奶油面包,颜色很鲜艳,令人爱不释手。

  文具盒的正面有一个憨厚的威尼小熊,全身长着毛茸茸、棕色的短毛,它有一张圆圆胖胖的小脸,肥肥的身体,厚厚的手掌,可爱极了。

  我的文具盒不仅外形美丽,里边的物品也排列得很整齐。一打开文具盒,第一层就可以看到有3枝铅笔,2枝钢笔,2枝自动笔,2块橡皮,2把直尺整整齐齐地躺在里面。再打开一层,你会看到1张借书证,4捆铅芯,3枝笔,还有一块橡皮,它们都有条不紊地在里面休息。

  有了文具盒,我的文具小伙伴们就有了一个温暖舒适的家。

  我可爱的文具盒,它伴随着我快快乐乐地在知识的海洋中遨游,我要珍惜和爱护它。

  描写介绍文具盒作文 篇33

  开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

  文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有几只活泼可爱的卡通小熊;它们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的裤

  子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学习吧!”它可是我的好朋友,开心事我会对它说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!

  打开文具盒,可见里面有两层,第一层的空间较

  小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面;当我画画的时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒文字;当我写错了字或做错题时,橡皮会给我以改正的机会,让我删改以前的错误-------

  文具盒呀,你真是我学习上的好宝贝!

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