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《鲁滨孙漂流记》二年级读后感（精选43篇）
读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《鲁滨孙漂流记》二年级读后感，欢迎阅读与收藏。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇1
读了《鲁滨逊漂流记》，我深感这部小说情节离奇，生动感人，是一部值得一读的好书。作者用生动逼真的细节写得令人有如身临其境，具有强烈的真实感。
鲁滨逊出海时遭遇海难，漂流到一个孤岛上，侥幸地生存下来。面临进退无路的境况，从悲观绝望到想办法自救的转变，到对生存的勇气，到与大自然的抗争。鲁滨逊靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的一切可用的东西，自造木筏运上孤岛。克服了无数的困难，终于生存了下来。二十八年的孤岛生活磨练了他的`意志，锻炼了他的生存能力。
鲁滨逊征服自然的无限勇气和在逆境中坚忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩，也将永远激励我在人生的道路上积极进取。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇2
我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，促使鲁滨孙航海的力量是想要开辟世界，想要占有世界的冲动，而使他能够在孤岛上一个人顽强生存下来的，也正是这一股永远不疲惫，永不安生的冲动。他不屑守成，勇于开拓，具有朝气蓬勃的创业精神。表现了人在困境当中与大自然搏斗的'能力和信心。
我们也要学习他这种不断进取的精神，勇于开拓创新，不断努力，争取做的更加出色！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇3
今天，我读了《鲁滨孙漂流记》一书。
这本书主要讲了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。这个人最喜爱的就是冒险，他不甘心像父亲平庸的'过一辈子，于是出海航行、漫游世界。有一次，风暴将小船打翻，他一个人被海浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。在那里，鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十几年。
二十几年啊！不简单，要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了，而他坚强地活了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名为“星期五”，鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。
这本书让我懂得无论遇到任何困难，都不要放弃，要勇敢面对，最终我们都将获得成功。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇4
《鲁滨孙漂流记》这本书讲得是：在英国有一个叫鲁滨孙的人，他从小就爱去航海。16岁的一天，鲁滨孙一个人坐船，突然狂风大作，一瞬间，船就翻了，他被漂到了一个荒岛上。从那天起，他就在这个荒岛上整整生活了28年，他历经种种困难和危险，顽强地活了下来。后来，一个英国的船长，把他带回了英国。这本书告诉我们，不要独自出去坐船，要有同伴倍着。但是，我还是很佩服鲁滨孙这冒险和生存的`精神。我们现在有些独生子女，到八九岁了还不敢一个人单独睡觉，换了一个陌生的环境，也不会睡觉，我们要学会适应环境。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇5
我兴奋地读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，不情愿地合上了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中的主人公在荒芜的岛屿上生活了28年！28年，多么惊人的数字啊！这表明他是多么的`勇敢。
这个情节曲折起伏的故事主要讲述了主人公鲁滨逊·克罗索乘坐的船在途中遇到风暴，船上所有的水手和乘客都死了，只有鲁滨逊幸存下来。海浪把他卷到了海滩上。在克服了最初的悲观和绝望之后，他以顽强的毅力与大自然展开了英勇的斗争。他独自漂流到一个荒芜的岛屿上。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇6
《鲁滨孙漂流记》这本书由笛福所著。有一个人在远航时，与船长发生争吵，被弃荒岛，几年后才被寻回，成了一个十足的野人。这本书的故事就是以此取材，是这个故事的真实写照。
鲁滨孙在荒岛上克服了重重困难。没房，自己造；没食物，自己种……这是他高尚人格的体现，他已在荒岛上建立了自己的精神和物质王国。无疑，可称他为勇士。
当船被风浪打翻，除他以外，所有船员遇难，他没有过度慌张，而是拿下了船上有用的东西。更可笑的`是，他还找到一些金币，可是有用吗？他宁愿去换几块面包。侧面表示他已无视金钱。
这本书向我们展示了一个勇士的传奇故事，一个拥有纯洁灵魂的人……
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇7
读了《鲁滨孙漂流记》这本小说一个高大的形象浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的'人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
鲁滨孙是个伟大的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇8
《鲁滨孙漂流记》是一本关于荒野求生的书，讲述了一个叫鲁滨孙的英国人，航海冒险遇到大风，船被吹翻，同伴淹死，而自己却被海浪打到岸上，鲁滨孙捡拾了船上所有有用的东西，独自生存，后来吃喝成了问题。
但他都没有退缩，而是勇敢面对，他每天都打猎，有了成群的山羊，他还播种了小麦，烤出了面包，就这样，鲁滨孙在岛上苦苦生活了27年后，鲁滨孙终于遇到了一艘英国的船，鲁滨孙和自己救出的'野人“星期五”一起打败船上叛逆的水手，救出了船长，并返回英国的故事。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇9
炎热而漫长的暑假中，躲在清凉的`图书馆里看书是我最大的乐趣，我最喜欢看的书要数《鲁宾逊漂流记》了，因为书中的主人公鲁宾逊是那么的聪明、勇敢、乐观、热爱生命。他不怕困难的阻挡，勇往直前。比如说，有一次，他生病了，可是他没有药，他就用烟叶和酒自己制作药品，把自己的病治好了。
他还会制作陶器，啊！他是多么的心灵手巧呀！有一次地震了，把他的房子都震坏了，他没有哭，也一点不懒惰，马上就动手又准备盖房子。他不仅仅只会干这些，他还会种田、打猎和烤面包。他会自己缝制衣服、帽子，制作羊皮伞。鲁宾逊真了不起，我喜欢鲁宾逊，不过，我更喜欢《鲁宾逊漂流记》这本书。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇10
在寒假里我读了一本很有意义的`书《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲了鲁滨逊在海上遇难后如何继续生存的故事。
看完后我感到很是振奋，为什么鲁滨逊没有被野人吃掉？为什么鲁滨逊没有饿死？为什么鲁滨逊又回到了故乡？都是因为他既勇敢又聪明。
这个故事让我明白许多道理：当你遇到困难时不要灰心，只有勇敢地去面对它就一定会成功。当你遇到危险时不要害怕，要大胆地面对，用聪明才智去战胜它。
从中我也受到了教育：一个人要坚强、要勇敢、要有信心、这样无论多大的困难都能克服。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇11
寒假里，我看了一本书——《鲁滨孙漂流记》，讲了一心想到海里去冒险的鲁滨孙，遇到了风暴，漂流到荒岛上，凭自己坚持不懈、勇往直前、永不放弃的精神，克服重重困难，在荒岛上生存下来并回到陆地生活的.传奇
故事。
读了这本书，我懂得了只要坚持不懈、勇往直前，就能成功。如果遇到困难，畏首畏尾，不去尝试，那是永远不可能成功的。就像我们读书一样，遇到一个很难的题目，要多想一想，实在不会，就去问老师或爸爸妈妈，
不要胆小，怕老师、家长批评，或不懂装懂，这样你是永远不可能成功的。
《鲁滨孙漂流记》这本书真是一本值得一看的好书，希望同学们有空可以看看这本书。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇12
寒假里，我看了不少课外书。这其中，《鲁滨逊漂流记》，使我印象深刻。
书中，鲁滨逊因一场来势凶猛的暴风，被遗留在了一个荒岛上。起初，他很悲伤，但并没有一蹶不振。努力地将大船上的.东西搬上岸来。而且，靠自己的双手建造了自己的家，做出了椅子、桌子、柜子、铲子、箩筐、陶器、蜡烛、衣服、裤子、雨伞、小船等工具，还养了羊，喝上了羊奶，做出了面包、奶酪、葡萄干，并且，乘着自己的船绕岛半周。不久，他又成功地救出一名俘虏，起名“星期五”。随后，又救出了几名俘虏。后来，鲁滨逊抓住机会，回到了英国。
看了这本书，我感受颇深，我知道了靠自己的双手也能改变一切。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇13
假期我读了《鲁宾逊漂流记》这本书，主人公是富家弟子鲁滨孙。在一次航海冒险中，遭遇狂风。独自一人流落到一个荒无人烟的小岛。
鲁滨孙在岛上种植大麦，驯养野山羊，自己造房子，完全过上了原始人的生活。直到第二十五年，鲁滨孙从野人那里救了一个人，取名星期五。直到有一天来了一艘大船，鲁滨孙凭借自己的勇敢和机智，回到了祖国的拥抱。
鲁滨孙独自一人在岛上生活，他已经脱离了社会，忘记了自己的语言。但是他已有了坚定的'信念：活着，走出去。
我们应该像鲁滨孙学习，不管遇到什么困难，只要积极想办法，采取行动，就一定能找到解决的出路。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇14
这本书很好看，里面的人物有鲁滨孙、星期五、船长、野人等……
最聪明的'要属于鲁滨孙了，记得他在一座岛上孤苦伶仃的生活，他很想有一个朋友。
有一次，他发现有三十多个野人绑着另一个野人，正准备把他吃掉，鲁滨孙飞快的跑过去打死了二十多个野人，其他的人都逃走了，鲁滨孙救了那个人，因为那天是星期五，所以鲁滨孙给他起了个名字叫星期五，从此他们成了好朋友。
这本书描述了鲁滨孙从一个胆小的孩子变成了一个勇敢、坚强的大人。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇15
鲁滨逊漂流记这篇小说，是英国作者丹尼尔笛福，运用自述型写成的，一部具有传奇色彩的回忆录式冒险小说。
讲述了他在孤岛上生活了二十八年的传奇故事，在无人荒岛上，他凭借自己的勇敢和智慧战胜了种。种的困难，彻底改变了自己无衣无食的苦难命运，还救下了将被土著人吃掉的野人“星期五”，最终在好心人的帮助下回到了故乡。
小说故事情节曲折生动，深深地吸引了我。告诉了我在遇到危险的.时候，要向鲁滨逊那样凭借自己的勇敢和智慧面对困难、战胜困难，学习他那顽强的毅力和百折不挠的精神。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇16
我读了《鲁滨孙漂流记》这部冒险小说之后，被主人公鲁滨孙的勇敢而感动。
鲁滨孙年少想做船员到大海上去冒险。他不顾父母的反对，进行了一次冒险行动。途中，突然一阵暴风雨将船掀翻，除了他，其他人全部葬身鱼腹。鲁滨孙被卷到一座荒岛上。此时，幸运女神光顾了他，他很幸运地找到了那艘船的残壳，上面有许多的必需品。就这样，他一个人在荒岛上生活了二十几年。终于有一天，一艘商船靠近了荒岛，鲁滨孙正要求救，一群人气势蓬勃登陆到岛上，鲁滨孙一看情况不对，便英勇地击退敌人，还救了“星期五”的.性命。最后离开荒岛。
读了这本书以后，鲁滨孙的遭遇告诉了我:“每当遇到不幸时，要勇敢面对，才能战胜它们。”
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇17
当我读完《鲁滨逊漂流记》最后一页的时候，我被主人公鲁滨逊那顽强的毅力和坚定的信念所感动了。
鲁滨逊是一个乐于助人的.人，他不顾个人安危从食人族的手里解救了一个无辜的野人，因为救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后鲁滨逊又教星期五学习射击、各种英语单词等等，他们天天在一起，最终星期五成为鲁滨逊忠实的朋友和仆人。
通过看这本书，让我懂得了每当遇到困难时一定要学会勇敢、不轻易放弃，只有这样才能像鲁滨逊一样永远都是胜利者。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇18
寒假里，我看了一本书——《鲁滨孙漂流记》，讲了一心想到海里去冒险的鲁滨孙，遇到了风暴，漂流到荒岛上，凭自己坚持不懈、勇往直前、永不放弃的精神，克服重重困难，在荒岛上生存下来并回到陆地生活的传奇故事。
读了这本书，我懂得了只要坚持不懈、勇往直前，就能成功。如果遇到困难，畏首畏尾，不去尝试，那是永远不可能成功的。就像我们读书一样，遇到一个很难的题目，要多想一想，实在不会，就去问老师或爸爸妈妈，不要胆小，怕老师、家长批评，或不懂装懂，这样你是永远不可能成功的.。
《鲁滨孙漂流记》这本书真是一本值得一看的好书，希望同学们有空可以看看这本书。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇19
寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我感受很深，鲁滨孙是海难中唯一的幸存者，他竟能凭着自己顽强的毅力孤身一人生存在荒岛上。他一个人在孤岛上摸索着，制造出很多器具，为他的'生存提供了良好的物质基础……他勇往直前，不惧怕种种困难的精神值得我们学习。
想想我们在平时的生活学习中，是否缺少着鲁滨孙的精神呢？当我们遇到难题时，只要硬着头皮努力钻研，相信再难的题目也会被我们克服；当我们遇到生活中的小困难时，不要畏缩不前，只要像鲁滨孙那样艰苦奋斗，相信那一点点困难也会被我们吞噬。让我们好好像鲁滨孙为榜样吧，在人生道路上勇往直前，用不放弃！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇20
鲁滨逊——故事的主人公。原本生活在平静和幸福的家庭，但是从很小开始脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。在冒险的历程中遇到了海盗、疟疾、食人族、还与野人交战……在荒岛上他以非同寻常的毅力和勇
气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园。
鲁滨逊对孤岛的生活虽然感到孤独、伤感，却无丝毫恐惧，他辛苦劳作，为自己建造房屋、寻找食物凭着顽强的.意志和勤劳的双手生存了下去。而且一直生存了二十八年。他的这种处于绝境之地却依然能生存下去的冒险
精神使我十分感动。特别是它那顽强的意志和勤劳的双手是我永远学习的榜样。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇21
今年暑假我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，他是享有“英国现实主义小说之父”称号的丹尼尔。迪福写的.。
主人公讲的是一个叫鲁滨逊的人。他不听父母的话，和别人去航海，之后船遇上风暴和海盗，最终撞上了暗礁，船沉了。这是奇迹发生了，鲁滨逊以为必死的他竟在荒岛上生活了28年，他造房子，种植物，做炮弹……把小岛改造的生机勃勃，一派生机。读到这时，我不经感叹。
鲁滨逊从流浪者到富豪，从一无所有到成为世界上的伟人。他整整花了28年。我佩服他不屈不挠的精神，一而再，再而三的品质。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇22
合上笛福《鲁滨孙漂流记》，让我有了许多感触。
这本书讲述的是一个年轻水手鲁宾孙·克罗尹茨内因为失事而流落荒岛，鲁宾孙在进退无路之际，开始设法自救，他修木伐，造房子，开田地，种粮食……最终靠自己的`双手，凭着自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用28年时间把荒岛变成了世外桃源。最后奇迹般的回到了欧洲，成了巨富。
如果我是鲁滨孙，我能像他一样自强不息吗？不，我不能，到那时候我一定无比绝望。吃完了船上的食物，我一定不知道怎样捕猎种食物，等待自己的只有死亡。
这本书教会我面对恶劣的自然环境不能低头，只有不屈不挠，才能有生的希望。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇23
美好的假期就要有美好的书来陪伴，这个寒假，老师推荐一本书——《鲁滨孙漂流记》。
刚拿到这本书，我就爱不释手，打开书，我就更加喜爱这本书了。它的.内容为什么这么吸引人呢？听我往下说。这本书记叙了鲁滨孙·克罗索在一座与世隔绝的孤岛独身一人，竞然住了二十八年两个月零十九天的传奇故事。从他在岛上安居开始，到自己种粮直至获救，处处都体现着他的勇敢和机智。
一个人，要在一座与世隔绝的孤岛上生存，需要多大的勇气与智慧呀！正是这种力量才使这部著作诞生，才使得鲁滨孙·克罗索有了这段传奇的人生。
这种力量，将感染我一辈子。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇24
我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的鲁滨逊感动了，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
鲁滨孙是个伟大的'人，勇敢的人，孤身一人在这个荒岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持不懈才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇25
前段时间，儿子去乐山玩，买了一本《鲁滨逊漂流记》回来。闲暇时，我也“偷看”了一下。
书中讲的是：主人公鲁滨逊在一次出海时由于天气的原因，被迫漂流到一座荒岛上。当时他十分饥饿，岛上又没有食物，怎么办呢？难道饿死在这座岛上？不行。他充分利用岛上的自然资源，与大自然抗争，自己种菜，种粮食，羊奶牛，利用地理条件搭建房屋，在岛上生活了二十几年。
是的'，人的生存能力往往在最恶劣的环境下是最顽强的。在当今社会，我们虽然不像鲁滨逊那样整天为吃穿而发愁，但是想要在这个社会上生存，需要具备各种能力。人的一生会遇到各种挫折困难，只有想办法客服它，才能获得成功。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇26
这本书所讲述了了：一个英国少年鲁滨逊从小就先往航海。19岁的那年他第一次搭船航海，就遭到了可怕的暴风雨，第二次他有被海盗抓做了做了几年的奴隶后来他跑到了巴西经营了植物园。由于人数太少，他与同伴去买黑奴。
没想到途中遇到了风暴把船弄翻了鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个无人知晓的的岛上他在岛上战胜了犹豫的心情，依靠劳动获得了充分的食物，并慢慢的生活下来。有一天一的快要被杀了的'土人——星期五被鲁滨孙救了下来并成为奴仆，一直到了28年的的一天一伙叛乱的水手长押着到了岛上，鲁滨孙把船长救了下来，并夺回了大船回到了德国。
这本书教会了我勇敢，智慧，善良这些品质。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇27
今年寒假，我读了许多书，其中我最喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲了鲁滨逊从小就想当一名水手。在一次旅行中，被海盗打劫从此就当了敌人的俘虏。有一天，鲁滨逊出海打鱼，看到一艘船，他非常兴奋，举起一支枪，连打了三下，船上有人听见，便救了他。上船没几天一个巨浪把他冲到了一个小岛上，开始了一次神奇的'旅行。
这本书真好，告诉我们只要有坚持不懈，勇于探索的精神就一定能成功，就像鲁滨逊一样最后把那些野人给吓跑了。但最主要的还是要学会自独立，这样到了初中、大学就可以不要爸爸妈妈操心了。
我喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇28
寒假里，李老师家访的时候送给我一本书。这本书的.名字叫《鲁滨孙漂流记》。
我很喜欢这本书。这本书讲的是鲁滨孙没听父亲的劝告，而流落荒岛。他在岛上辛勤劳动，所以生存了下来。他在那个荒岛上种了大麦，养了羊，他还抓了一只鹦鹉。这只羊得来不易。鲁滨孙想到如果子弹用完了，就没有东西吃了。于是，他就做了几个大铁钳子，在上面撒了一些大麦和小米。可是，粮食没了，铁钳子还在原地。之后，他又挖了几个陷阱，终于抓到羊了。通过这件事情我知道鲁滨孙是一个聪明机智的人。在遇到困难的时候肯动脑筋。他还救了一个野人。50年后，他离开了小岛。
我真的很感谢李老师送给我这本书。我真是太喜欢这本书了，它让我爱不释手！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇29
鲁滨孙种了很多好长大的树，树长大了形成了防固网，把海边的家包围了起来，里面长满了荆刺。除非他自己架起梯子进出，谁都进不来。鲁滨孙觉得除了自己，他的羊也需要保护起来，他提心吊胆地做好了所有的工作。
他这样过了两年后发生了更可怕的.事，他发现了海岸边有好多人骨头，他立刻明白了，上次的脚印是一个野人留下来的，野人来过这里，在这里吃人，他觉得很恶心，很害怕，很愤怒。
鲁滨孙的家是很安全的，他跑回家，后来两三年里他一般都在家，防止碰到野人被吃掉。
我觉得那些野人很恐怖，为什么要吃人呢？他们不会抓动物吃吗？他们不会抓鱼吗？我要是鲁滨孙的话，我就躲起来，家里很安全，有枪保护。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇30
今天，我看了《鲁滨孙漂流记》这本书。
这本书主要写了鲁滨孙不听他父亲的话，自己一个人偷偷和朋友上了一艘去其他地方的船，后来又在巴西安了一个新家。
鲁滨孙又和伙伴们去冒险了。这一次，它们遇到了海盗，鲁滨孙被抓去当奴隶。过了几天，鲁滨孙趁海盗不注意的时候，偷偷溜走了。鲁滨孙又乘坐一艘船去游玩，可是这一艘船沉了，鲁滨孙死里逃生，到了一个孤岛上，在孤岛上，鲁滨孙过了二十七年的孤独生活。最后，鲁滨孙终于回到了自己多年不见的家乡了。
这本书告诉我们一个道理：只要你有勇气去面对生活，那么你的`生活就一定会创造奇迹的！
我喜欢看《鲁滨孙漂流记》！因为这本书非常好看！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇31
最近我们学习了英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》使我非常感动。鲁滨孙在一次航行中，不幸遇到大风，留落荒岛，船上的人都死了，只有他一人幸下来，刚到荒岛他理智面对困难，选择住处，到荒岛上去打猎，就这样在荒岛上过了二十八年，最终他回到了英国。
我并不是喜欢鲁滨孙的`惊险，而是鲁滨孙怎样理智的克服了生活上的重重困难，他的命运是好的，他在所有的船员中独免一死。
我们全世界每年有许许多多的人不会自救而死去，全世界的人如果都会自救那可以存活下几万人甚至几十万，以后我们要向鲁滨孙一样用智慧战胜困难。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇32
老师最近教了我们一篇课文，名叫《鲁滨孙漂流记》，看完这篇课文，我大概知道了鲁滨孙那种不怕困难的精神。
这篇课文主要讲了鲁滨孙在一次前往南美洲的途中，不幸遇上大风，伙伴们都死了。只有他一人还活着，他流落到荒岛上，他已经快崩溃了。可又转念一想，既然老天让他活了下来，就一定有让他生存下去的道理。于是他就在岛上靠着自己坚强的意志和不屈的信念还有娴熟的方法使自己在那生活了十八年。
当我看完了这篇课文，并等老师讲完后，我了解了一下这篇课文的主人公“鲁滨孙”，原来他本来叫“鲁滨逊”的`，可是人们叫习惯了，就把他叫成“鲁兵孙”了。
等老师讲完这篇课文后，我感受到了鲁滨孙那种不屈的信念以及她那不怕困难的精神。
我要学习鲁滨孙那种不怕困难，勇往直前的精神！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇33
上一星期，我把《鲁滨孙漂流记》，读完了，这本书令我受益匪浅。
这本书记述了鲁滨孙航海的梦想，后来他终于有机会去航海，经过几番挫折，最终他沦落到了一个荒岛上，可这并没有让鲁滨孙放弃，他见没有人来救他，就决定在这荒岛上生活。二十多年过去了，终于他得救了，回到了自己的家。
鲁滨孙这种坚持不懈，不轻易轻生的.精神值得我学习。记得老师给我们讲过一个故事，一个人沦落荒岛，刚开始他还没有放弃，后来因为一场大火烧了他的粮食，他伤心欲绝，就自杀了，可他并没有想到，有人在海上看的浓浓的烟雾，就来到这个岛上，当他来到时，那个人已经丧命了。假如那个人并没有放弃，那么他就可以得救。所以我们不论遇到了什么困难，都一定不要轻易放弃。
这本书让我爱不释手，因为它让我学会了坚持。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇34
带着气愤的心情，我读完了这整本书，读完了鲁滨孙德历险过程后，我真正地被他震撼了，深深的震撼了！此时，我想到了我自己。
当看到鲁滨孙放弃了巨额财产，义无反顾地开始了他的航海之旅时；当看到他所乘的
在暴风雨中失事的.时候，他仍然不向命运低头，继续立志远行，并不后退时；当看到他遇险上岛后自己搭建房子，寻找吃的时；我想到了我，我会像他那样不向命运低头，继续立志远航吗？我会像他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？我会像他那样勇敢地站出来，在仅有一个助手的情况下和野人搏斗吗？不，这些都不可能，我不得不承认自己的软弱无能，没有足够的自信、能力、胆量。
“一本好书能够拯救一个人。”我现在很相信这句话。通过读《鲁滨孙漂流记》，让我懂的了一个道理：一个人要活下去，必须要有能力、自信和胆量。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇35
当我一本正经地翻开《鲁滨孙漂流记》的最后一页时，一个鲜活的英雄形象始终定格在我的脑海里。英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨逊在荒岛上的冒险和流放的故事。在漫长的一生中，遇到了各种各样的困难，但他以非凡的毅力和智慧克服了一个又一个困难。二十八年后，他终于找到了回归祖国的机会。
鲁是一个乐观的`人，具有非凡的智慧。在荒岛上，他一无所有，但他没有失去生存的希望。每当遇到挫折，他总是积极面对。他自己盖房子，做桌椅，做独木舟，出海捕鱼，养牲畜，种粮食，做面包和葡萄干，等等。他用自己的双手创造了自己的王国。
鲁在荒岛上的经历告诉我们，人生并不总是一帆风顺的，我们不应该在挫折面前灰心丧气。有些失败的经历看似徒劳，其实是经验的总结。我过去常常因为考试成绩不理想而感到沮丧。这时，我应该学习鲁的积极、乐观、坚决和勇敢的精神。我相信，只有我们面对挫折，勇敢地克服挫折，未来才会是光明的。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇36
英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》令我难以忘怀。鲁滨孙的生活也令我难忘。
英国人鲁滨孙喜爱航海和冒险。有一次，他和伙伴们乘船去南美洲，遇上了大风，只有他一人幸免于难，流落到了一个荒芜人烟的小岛上，从此过上了闻所未闻的寂寞生活。
他自己动手，盖房子，猎动物，养畜生，甚至还利用仅剩的几粒麦子种出了自己的粮食!
许多年过去了，一天，鲁滨孙发现了人的脚印，这些脚印使他惊恐万分，因为他认为这些脚印是附近野人的脚印!也就是说，附近有野人出没。又过了两年，他再一次看到野人留下的生火的`痕迹和满地的人骨!
在恐惧之中，他终于看到了一群野人带两个俘虏上岸，鲁滨孙救下了逃跑的野人星期五，他们就快乐地生活在一起。
后来，星期五和他一起救了一个船长，回到了英国。
鲁滨孙的离奇生活，令我明白：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的，要靠自己的努力，才能过好自己的生活。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇37
最近，我读了一本英国小说家丹尼尔．笛福写的《鲁滨孙漂流记》，看完后让我为其之震撼，刻在脑海里久久不能忘怀。
《鲁滨孙漂流记》主要叙述了鲁滨孙在一次海上行船遇到了暴风雨，漂到了一个荒无人烟小荒岛上，用自己惊人的毅力和勤劳的双手战胜了恶劣的环境。并在野人的枪下就出了“星期五”。终于有一日，他们回到了自己的家乡。
掩卷沉思，鲁滨孙竟在这样恶劣的环境下生存了二十六年，没有人陪他说话，也没有现成的食物，全是靠平时的`生活经验和勤劳的双手把荒岛建成了世外桃源。那种顽强的拼搏，那种求生的欲望，仿佛在使唤着那双手，无处不体现着鲁滨孙过人的智慧和思考问题的周全。
现在报纸报道那些遇到挫折就轻生的明星、大学生们，对比鲁滨孙，那是多么微不足道啊！人的一生不可能平平淡淡，一帆风顺，如果没有挫折和抉择，人生也不可能变得那么有趣味。家是每个人的
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇38
假如你从小向往航海，满脑子充满遨游大海的念头，不顾家人劝阻，离家出走，开始冒险生涯。不料出师不利，首遇风暴，遇救脱险后，义无反顾，继续航行，接二连三地又遭遇海盗、突遇飓风和风暴，船坏了，无法返回，来到一个孤岛上……
在叫天天不应，叫地地不灵的情况下，你会怎么样？是怨天尤人还是积极面对？
鲁滨孙给出了答案：不但要积极面对，还要乐观向上，坚定信念，勇往直前。
鲁滨孙从进入小岛的.那一刻起，就没有消极过。搭建帐篷、挖掘山洞、克服疾病困扰、捕食野味、种植庄稼、晾晒葡萄、驯养山羊、烤制面包、新建住宅……孤岛生活过得有滋有味。1年、2年、直到35年，我想一般人难以适应这样的生活，是什么让他坚持了下来，是回家的信念。他每时每刻都在为回家做准备，不抛弃、不放弃，终于拨云见日，如愿以偿地回到祖国。
从鲁滨孙身上我深深地懂得了：困难并不可怕，只要勇于面对，成功必定属于我们。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇39
最近，我们刚刚学习了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，读后使我印象深刻。
这篇文章主要讲了：鲁滨孙乘船遇难幸存下来来到孤岛面临食物、衣服缺少，随时会遇到野人被吃的生命危险，孤独、寂寞与无助相交的处境，他并没有想生活低头、想失败弯腰，而是努力改变困难处境，然后救下“星期五”，并安全回国的事。
这本书不仅故事内容精彩，而且鲁滨孙他的'精神也值得我学习。
从鲁滨孙每天坚持去寻找食物，可以知道他坚持不懈、坚定不移、锲而不舍的精神，他并不是吃的时候才找，而是每天做好准备有规划；从由一粒麦子种到一大片多么不容易，他会为未来打算、做长久计划而并没有依赖一点食物，还知道他很勤劳。
从他救下这个陌生的野人知道他很有爱心和同情心，乐于助人；并耐心教导他说话，要知道学会说话并不是很短的时间，可以知道他有耐心。
我们要和鲁滨孙一样勇敢坚强、坚持不懈、有爱心同情心。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇40
读了《鲁滨孙漂流》记这篇课文后，我深深地被鲁滨孙那种积极乐观、不畏困难的精神所感动了。
课文记述了鲁滨孙在一次航海中，不幸遇难了，他被冲到了一个荒无人烟的小岛上。他在小岛上克服了种种困难，解决了住处、食物、安全、孤独等的问题。在这个小岛上，对于一个二十一世纪的人来说，要克服这么多的困难是一件多么不容易的事情啊！况且他在这个荒无人烟的小岛上生活了二十八年！
这对于一个普通人来说，这是一件极其困难的事啊！在二十一世纪，科技、物质发达的今天，有些人却会因为一些小挫折而悲伤欲绝。甚至会有自杀的`行为。和鲁滨孙比起来，真是自愧不如啊！
《鲁滨孙漂流记》这篇课文告诉了我们：做人应该要积极乐观的面做生活，不能因为一些小事情就畏缩。这样才能成为一个对社会有用的人！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇41
我学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文使我深深的感受到：要生活，就必须得学会独立生存，不依靠他人的帮助，自己独立生存并且，就像阿斯图里亚斯说的那样，遇到困难时，只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
鲁滨孙一个人流落荒岛是时，非常镇定。他先找一个住的地方，搭起一座简陋的帐篷，然后考虑自己的吃，吃住安顿好后，他安慰自己的情绪，用好处和坏处进行对比，结论自己在荒岛上过的生活，有何好处。如果是我一个人孤零零的流落到荒岛，肯定吓坏了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！
所以，我要想鲁滨孙一样，学会生存，渐渐独立，战胜困难。
人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的`风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊。但是被浪头击倒还是平稳的渡过，真正掌握小船命运的是你！
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇42
当我郑重地翻过最后一页，把书盖起来。鲁滨孙哪种决心和毅力使我很震撼。
这本书讲的是：一个叫鲁滨孙的英国人在一起乘船的时候，被流落到一个荒岛上，他在荒无人烟的岛上顽强地生存，过着寂寞的生活。在岛上建房种植。许多年后，鲁滨孙发现了野人，并救出了一个野人，取名为“星期五”。过二十八年后，鲁滨孙终于回到英国。
二十八年，这是个多么巨大的数字。二十八年在岛上生存，随时有一天会被饿死，可鲁滨孙一心一意安排自己的生活，用自己的双手创造了自己的.小王国。
鲁滨孙的勇敢打动了我，他一人孤身流落到荒岛上，什么都没有，他有绝望吗？不，没有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤劳和智慧生存下来了，令人佩服。
读了《鲁滨孙漂流记》后，我有很多感受。
《鲁滨孙漂流记》二年级读后感 篇43
看完这本书，我明白了一个道理。做人就是做一个有理想的人，哪怕是最大的困难我也得克服。我的理想是成为一名优秀的天文学家。父亲在这方面给了我很多鼓励和支持。其中一件事让我记忆深刻。那天我在做作业，遇到了一个一时解决不了的难题。其实如果我多动脑筋的话，我早就做那个题了，只是当时想都没想。“没有”“那你自己想想。如果实在不行，可以来找爸爸。”我只好拿着笔记本走了，最后算了一下。父亲核对后，我掉了一个小数点。父亲很严肃的批评我。“你长大后想当天文学家，但你想过吗？如果你在以后的工作中如此不小心掉了一个小数点，你的工作就会因为你的错误而造成不可挽回的损失，甚至生命。当时我以为是爸爸小题大做，撅着嘴不以为然的走了。想想我爸事后说的'话，没错，不是没有道理！大大咧咧的人怎么当天文学家，怎么报效祖国？
所以我暗暗下定决心，以后在学习的原则上要一丝不苟，做一个像罗宾逊一样有理想有追求的人。
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