暑假中的一件事六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的暑假中的一件事六年级作文，欢迎阅读与收藏。

暑假中的一件事六年级作文

暑假中的一件事六年级作文1

　　姐姐的“咪咪”生了三只小猫，都好几个星期了，我一直没有时间去看望它们。暑假的一天傍晚，我决定去陪陪它们。

　　怀着激动。喜悦的心情，我来到了小猫面前。嗬！一个个毛茸茸的，真是可爱极了。三只小猫还真是活泼好动，一看到我来了，就向我跑了过来，“喵——喵——”地叫个不停。我摸了摸它们的额头，它们就向我的怀里跳，还用它们的前爪来抓我的手，好像是要我抱着它们去玩耍。

　　我想：光玩还是不行吧！总得让它们练习点什么吧！于是，我把它们带到了梯子边，教它们上梯子。

　　开始它们玩得还很高兴，都争先恐后地向上爬，可总是看着要上去时就滚了下来，那动作还真让人发笑。我一个个地帮助它们，终于可以上梯子了。但后来一个个就懒洋洋的了。我想它们太小，不能让它们过度劳累。就把它们几个送回窝去了，让它们休息。

　　在窝里，它们不一会儿就都乖乖地睡熟了。看到它们那酣睡的样子，我不忍心再打扰它们，于是我蹲下身来，仔细打量它们，决定给它们分别起个名字。最美丽的就是那只颜色最多的那只，不如就叫“美美”吧！一只身上全是白的，就叫“菲菲”吧！还有一只黑色的睡得可甜了，又非常可爱，我就叫它“甜甜”！

　　晚上，我在月光下面和姐姐一起下棋，我们正下得津津有味的时候，“甜甜”竟爬上棋盘来“捣乱”。我们只好停下来逗它玩。“美美”和“菲菲”见我们玩得欢，也跑来凑热闹。后来它们玩累了就干脆钻到我们怀里睡着了。

暑假中的一件事六年级作文2

　　今年暑假，我们全家去郑州市儿童福利院看望这里的孤儿们。

　　在去福利院的前一天晚上，我和妈妈买了一大箱文具捐献给他们，朋友们也准备了一大袋子衣服。

　　去福利院的那天早晨还下着雨。但我们为了帮助福利院的孩子们，还是挺着大风大雨抵达了福利院。我们进了大门，上了楼，来到了他们学习的地方。就有一阵哭泣、嘈杂的声音钻进了我们的耳朵。让我们感到十分的心酸。在我近处观察他们时，才发现他们有些是残疾人，有的头很小，有的柱着拐仗艰难的向前走。其余的几乎不会说话，只会哭闹，我的心十分难受。想想我们这些肢体健全的人，有时还抱怨这抱怨那，我真感到惭愧。此时我忍不住走进教室，来帮他们扫地，收拾玩具。捡捡垃圾，也算是自我安慰吧。

　　我们又走进了康复区，这里没有人，但每一个房间里的东西都很奇怪，看起来挺好的。但这里是康复区，感觉到他们更可怜了。

　　我观察完以后，发现这里什么都有。想着他们挺开心的。但他们是孤儿，没有家长，没有亲人，既使福利院的条件再好，也不会很开心。再说了，他们常年待在那里，不能出去游玩儿，只能在福利院玩这些东西，时间久了，也会玩腻的。

　　现在我们的条件怎么好，只要我们好好学习，长大做一个对社会有用的人。让福利院的孤儿们也过上好日子，不在受苦受难了。

暑假中的一件事六年级作文3

　　暑假里，有许多许多有趣的事，但是最让我记忆犹新的还是暑假里学习书法。之所以学习书法，是为了让自已变得更踏实，不浮漂，能静下心来。

　　7月5日，刚放暑假一周，我和妈妈一起来到书法班，首先映入眼帘的是：教室里摆满桌子和椅子，每张桌子上都有那种黑色的大毛毡，有墨、有毛笔，一应俱全。书法老师和霭的`问我，“小朋友，你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀？”我看看妈妈，妈妈看看我，我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意，就说：“我们认为，只要毛笔字写好了，钢笔字自然而然就会写好，建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议，就开始正式练习毛笔字。

　　正式练字之前，老师首先要求我们身子必须坐端正，怎样握笔，笔握在什么位置，墨水应该倒进墨盘里，怎样膏笔……。前期工作准备好后，练字正式开始啦。老师第一个教我们写的基本笔画是点即“、”，点一共有4种，竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋，轻落笔后，折向右下，重按作顿；2、收笔——折锋向下，最后折向左上，回锋、提收。老师最后强调，写点时一定要落笔快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。

　　刚开始，我在心里想，“点”还不好写吗？不就是点一下吗？但我真在纸上写时却怎么也写不好，写出来的就看不出是个“点”字，反复写了几次，仍然看着别扭。我急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我的不耐烦，和气的对我说，“你要静下心，沉下去，慢慢的练，要注意老师起笔和收笔的位置……”，说罢，老师又手把手教我写了几遍。通过一再的反复练习，慢慢的看着写的也像个“点”字了，心里也增加了信心。

　　通过暑假练习书法这件事，给我的启发是：无论干什么事，不要眼高手低，要脚踏实地的去干，并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。

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