关于小学的作文

描写竹子小学作文

时间:2021-06-20 14:29:07 关于小学的作文 我要投稿

描写竹子小学作文

  竹子很普通,没有鲜花那样娇艳,没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。下面我们来看看描写竹子小学作文,欢迎阅读借鉴。

描写竹子小学作文

  【篇一:竹子】

  竹子,是平凡的又是特别的,他和人类的生活息息相关。

  青青翠竹,全身是宝,用途很广泛。竹竿是建筑的材料,也是造纸的原料;竹皮可以编织竹器。真不愧是“绿色的宝库”

  然而,我最欣赏的是竹子那顽强的品质,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。从古自今,被诗人所题咏,为画家所描绘,为人所雕刻,为游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋的衣服,披上一身新绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四十而常茂,充分显现了竹子不畏困难、没有压力和强大生命力,这是一种人们看不见而却实存在的品格

  竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神么。

  【篇二:坚强的竹子】

  我喜欢竹子,当我第一次认识竹子时在小姥爷家。他家的屋后面种了很多的竹子,绿绿葱葱的一个个挺拔着身姿保护着家园。

  春雷叫醒了沉睡已久的小竹笋,春雨又温柔细腻地孕育着小竹笋。当小竹笋听到春姐姐地呼唤,于是它破土而出。在春雨地滋润下,小竹笋渐渐地长大了变成了挺拔的竹子。我听妈妈讲,竹子的作用有很多,古时候没有纸张,人们就把竹子切成一片一片的在上面写字传播知识。现在竹子的作用更多了,竹笋可以做成美味佳肴,长大的竹子可以做成竹席。竹筐。毛笔,竹叶可以包粽子。而且随着科技的发展竹子现在还被人们提取出竹纤维做成了衣服。

  我喜欢竹子,它浑身是宝,更喜欢它的坚强和默默无闻的高尚品质。

  【篇三:竹】

  竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。

  我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。

  竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。

  我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。

  【篇四:竹子】

  我很喜欢竹子,因为它挺拔、四季常青。

  竹子长得很高,是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的,像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

  春天到了,地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天,竹子越长越高,越长越密,最后便长得密密麻麻的。远远望去,像一片绿色的海洋;走近看,仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了,虽然有一些叶子已经变得枯黄,但大部分都是碧绿色的。冬天到了,虽然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树,早就变得弯曲了,而且叶子也已经落光了。

  有一天,我去山上玩。走到半路时,遇到一片竹林。我正想过去的`时候,突然发出了哗啦啦的声音,当时我吓了一跳,还以为是什么东西在叫呢!可是,我还是一直往前走;这时,我又被一个东西拌了一跤,摔倒在地上,我还是没有灰心,继续向前走;这是,我又被小刀一样的东西割了一下脖子,划出了一道血痕。于是,我就回头看来一下,啊!原来是竹叶;但我还是没回头,接着向前走,最后,我终于走出了竹林。

  竹子是熊猫喜欢吃的东西,我喜欢熊猫,也就喜欢竹子。

  【篇五:竹子】

  千百年来,竹子一直被人们称赞,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

  这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞,为小草遮阴。它们有的弯着身子,乐呵呵地望着远方,有的挺直腰杆,守护者自己的家园,有的则是刚长成竹子,像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿,那种绿,并不同于普通的绿,而是一种清新、自然的绿,有时令人眼前一亮,有时令人浩气长舒,有时令人心旷神怡。

  这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正,不怕一切风雪,就算大雪纷纷,狂风怒号,它也坚强地屹立于土地之中,岿然不动。竹子的根更是令人深深折服,它的根长在深深的土壤里,才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋,它对人类一无所求,却奉献给人类许多有用的东西,竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝,清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

  竹子与人类有着密不可分的关系,竹子为人类奉献了自己,而我们也应该保护竹子,保护大自然中的一切生物!

  【篇六:竹子】

  竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

  当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

  暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

  【篇七:竹子】

  在我家的旁边,有一片竹林,葱葱郁郁的都是竹子。

  竹子很高,细细的,我知道,竹子里面是空心的,也许,竹子里面也不曾装着心,在我正真了解竹子之前,我只知道,竹子在我家的旁边。

  那一次,有客人来了我家,说是要买竹子,刚好,我家旁边就是竹林,本来以为爸爸会爽快地答应,但是爸爸却一拍桌子,说:“我们这里不卖竹子!您请走吧!”那个客人想不到爸爸会这样子说,也是有些胆怯了,但还是说:“我们出高价买竹子,你别不识抬举!”那个人刚刚说完,便是被爸爸轰了出去。

  几天后,我问爸爸,说:“爸爸,为什么你不卖给那个人竹子呢?”爸爸叹了口气,说:“你不懂,这竹子代表的意思,这片竹林,也是我们家祖祖辈辈传下来的……”

  之后,我才知道,竹子每日都是高高地矗立,风吹雨打都不曾屈服,竹子,正直的寓意……这是再多钱也买不到的……

  【篇八:竹子】

  古往今来,历代诗人对梅花倾入了不知多少情感。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

  竹在荒山野岭中默默生长,尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的折磨,但她始终“咬定青山”、无怨无悔。千百年来,竹子清峻、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

  竹子刚劲,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融完冬的剩寒,新笋就从地上钻了出来,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,便是对她青春活力的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

  芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢?她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

  哪怕是在艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索要,只有奉献。真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

  修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。她告诉我们做人要虚心,坚韧不拔!

【描写竹子小学作文】相关文章:

描写竹子作文08-05

描写竹子的作文07-12

描写竹子的作文05-06

竹子描写植物的作文12-07

关于描写竹子的作文06-22

描写校园竹子的作文01-29

有关描写竹子的作文12-17

竹子小学作文09-30

竹子小学作文10-14