当代大学生人际交往障碍有哪些

　　大学生作为一个特殊的社会群体，身心发育正处在不断发展完善阶段，其人际交往对于大学生的全面发展起到至关重要的作用。下面是小编给大家搜集整理的当代大学生人际交往障碍文章内容。希望可以帮助到大家！

当代大学生人际交往障碍有哪些

　　当代大学生人际交往障碍

　　有人际交往障碍的同学其实更渴望别人的关心与理解，可是他们的表现却与内心相悖。从而形成恶性循环，越期待越失望;越失望越表现的冷漠、不友好，就越得不到别人的理解与关心。

　　第一，家庭经济状况方面。有的同学家庭经济状况不是很好，申请了勤工助学，不愿参加班级组织的课外活动，不愿与同学相处，平日大多时间自已学习，同学都不是很喜欢他，觉得他不好相处，和他没有什么共同话题。

　　第二，适应环境方面。有的同学来自外地农村，家境还可以，但步入大学，与自已理想中的大学生活有一定差距，没有离家独立居住生活的经验，到陌生的环境后有种手足无措的感觉，很无助，以至于无法安心学习，后经家长申请而休学调整。

　　第三，情感方面。大学生从年龄讲生理发育早已成熟，渴望异性。但是由于缺乏经验和处理恋爱问题的能力，常因恋爱问题产生情绪低落，不爱与人交往，特别是失恋后，情绪波动很大，对别人总有防范之心，不知道以后该如何与人相处。

　　当代大学生人际交往障碍案例分析

　　大学生在人际交往障碍中，学生们的表现各有不同，但是分析出现以上情况的原因，都有着某些相同之处，即：他们在生活中都遇到了困难，这些困难大多是由客观原因引发的'，而究其根本，一是因为学生本身不懂得如何排解困难;二是他们的情绪变化或是异常表现没有得到及时的、相应的关注，这时候，就需要担任心理健康工作的老师去帮助他们排解困难，解除思想负担，最终战胜自已，做一个身心健康的人。

　　人际交往障碍不是很大的困难，但如果没有引起足够的重视，如果身陷其中的同学没有得到及时的疏导与排解，那么后果不堪设想。多少高校发生的惨案都是由于与人交往不当，让彼此心存仇恨而酿成悲剧，

　　当代大学生克服人际交往障碍的方法

　　在人际交往过程中，大学生通过自身学习及老师的正确引导，才能更好的树立自己正确的世界观、人生观、价值观。从而朝着积极的方面前进。

　　第一，帮助学生为自已设立符合自身实际的目标，并督促其不断完成，让学生生活的充实。

　　第二，多组织有益的校园文化活动，为学生提供平台，让学生展示自我，发现自我，鼓励他人，发现身边美好事物，寓教于乐，在活动中体会团队的重要，与人沟通、交流、合作的乐趣。

　　第三，注重学生素质培养，例如在高校开展“校园行为文明教育”活动，让学生分辨事非、辨别美丑，具备大学生应有的基本素质，从而引申到成为豁达、尊重他人、有人格魅力的人。校园行为文明教育”活动，这是让大学生明礼诚信、友爱积极的一项壮举，只有规范学生的行为，让不和谐的声音、现象远离学生生活的环境，让大家静心读书、做有意义的事，才能让影响学生心理健康的因素减到最低，从而减少因各种障碍而引发的心理疾病。

　　做学生管理工作，离开心理健康教育，工作就会失去重心。所以，我们要认清形势，重视心理健康教育工作，争取使学生具备良好的气质、优秀的品质、超凡的特质，促进大学生全面健康发展。

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