关于校园的作文

以书香校园为题的作文

时间:2021-06-19 12:27:03 关于校园的作文 我要投稿

以书香校园为题的作文

  书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。下面我们来看一下关于书香校园的作文吧。

以书香校园为题的作文

  以书香校园为题的作文范文一:

  多彩的生活,只有书才能谱写出你的感情色彩,只有阅读才能唤醒我每个兴奋的细胞。

  阅读书,宛若欣赏那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们望见她的光泽与美丽,也使人的精神世界充满生机与色彩。 在我成长的道路上,我不曾有万水千山只等闲的经历,但有幸一直有阅读相伴。

  阅读是我最想做的事情。“我本是个不安于平静的人”,活泼、好动,甚至可以说是调皮的。这种外向的性格使我耐不住一丝寂寞,但要是你能给我一本书,我便会静静地坐上大半天。也许是我天生就与书有缘,也许这就是书的魅力,她带给我一种无限的快乐。

  从小时候触碰书籍的开怀,在一声声稚语中叩开心门,到现在逐渐长大成熟,让思想在先人的熏陶洗礼中成长,是书本一直与我相伴。尽管时间蒸发了我稚嫩的心,时光却没有消退我对阅读的热情。渐行中我懂得了明日世界的广阔,也明白了中国文化底蕴的博大精深。

  随着年龄与知识的增长,我开始阅读名著。《中国上下五千年》让我感慨万千;《水浒传》令我荡气回肠;《红楼梦》使我潇然泪下;兴亡成败的《三国》让我敢于面对挑战。最近我又欣赏起《钢铁是怎样炼成的》这本书。保尔是一代革命青年的经典形象,我被他那顽强不屈的精神深深震撼。他让我懂得了什么是逆境,让我明白了生命的意义、人生的价值。一本本名著带给我的感受都是独一无二的,我就像一个精神上的饥渴者,贪婪地吸食着各种营养,茁壮成长。

  阅读犹如一盏明灯,告诉我什么是正直,什么是坦荡,什么是包容,什么是美与丑。我的成长道路就这样在阅读书籍中进行漫长的蜕变。使我拥有了色彩斑斓的幼年、多姿多彩的童年。无论在大千世界,还是茫茫书海,我都是一颗微小的沙粒。但因为有了阅读这把神奇的钥匙,我打开了通向光明的大门。书籍赐予我智慧,带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。人们总说生命在于运动,我想,对我来说,生命同样在于阅读。我感谢阅读赐予我的智慧和思想,让我在前行中不曾孤单。

  书就像个粮仓,里面有太多太多的粮食,我期待着能够把这些粮食变成种子,在自己的土地上生根发芽,长成参天大树。

  以书香校园为题的作文范文二:

  在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。

  如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。

  从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?

  镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?

  一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的`理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?

  著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”

  如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!

  或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。

  以书香校园为题的作文范文三:

  书是人类进步的阶梯.书是一个美好的东西,书,能认人回忆童年,书,就是人类的伙伴,书,能让人随风舞动,书,让人无忧无虑,书,让我一见就看……

  在《吹牛大王历险记》里,我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森,在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里,我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中,我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星,在《查理九世》中,我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。

  书在我的童年给了我快乐,书,对于我来说,就像是一个天使,书让我回忆起快乐的时光。书载我成长,让我开心,让我无忧无虑。书,让我在知识的路上,让我走得更远。

  有一次,我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》,我迫不及待地拿出来看,走着走着,忽然觉得不对劲,回头一看,爸爸的单位早就过了,我赶紧回去。

  跑到爸爸单位里的时候,我坐电梯,一边乘一边看,咦,这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了,怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了,才觉得这个有点慢,后来抬头一看,原来,五楼早就过了,已经在七楼了。原来啊,我看书看得太认真,不知不觉地,五楼的门已开了我竟然没发现,原来是看书看得太入迷了。

  看来啊,以后看书还得注意下其它事情啊。

  书对于我来说,是不能没有的。所以,我写作文还是不错的,果然是“读书破万卷,下笔如有神”啊。

  最后,我想说:“书香伴我行。”

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