初中作文什么的乐趣（通用72篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中作文什么的乐趣，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文什么的乐趣 篇1
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……
初中作文什么的乐趣 篇2
读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体，是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过，书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年，但若是记载于书上后，千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验，同进他也能将自已的经验总结后，留给他人学习。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说，还是一本报告文学；不管你是高兴或是悲伤；不管是孤独还是寂寞，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书，就会不自觉的被书中的内容所吸引，久久不舍得放下。读完后，感觉既增长了见识，又不浪费时间，何乐而不为呢？
朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
读书有乐趣在于第一，“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验，增加自我生活经验；第二，“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章，能引用的让文章中出现几句睿智的话语，使文章大放光彩；第三，“活到老，学到老”，让你的生活不再空虚，十分充实，第四，“书富如入海，百货皆有”。见多识广，大开眼界，熟识天文地理，古往今来；第五，“腹有诗书气自华”，在读书的过程中，增加了自身的修养，可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些，我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真，你就会发现读书不仅仅是烦恼，而是无尽的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇3
大家都说生命在于运动，我原来可不信这句话，因为每天读书沉浸在作业中的我根本没有时间运动，吃了睡睡了吃。世界卫生组织估计，全球因缺乏运动而引致的死亡人数，每年超过二百万。不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话，那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。当时的我也不知道这些，直到我来到加拿大。
加拿大的小学每天必须给学生一个半小时以上的户外运动时间，分别分为上午15分钟，中午一小时，下午15分钟，除非下暴雨暴雪或者天气在-10以下，读必须在户外活动。我利用这些时间和同学一起跑步，玩儿抓人。
放学之后同学约我打篮球，每天一个小时，第一次打的时候打了不到一个小时都能打到腿软，打了一年以后，现在打一个小时都不觉得累，每次都要打上两个多个小时。在一天天的运动中，我的体重一点点的减下来，而我也越来越喜欢运动。
现在的我上了中学，家离学校远了，所以我每天骑车上学，早上20分钟，下午20分钟，我第一次骑车上学时满头大汗，才骑出5、6百米就累得要死，11度的天都能汗流浃背，经过3个月每天早晚的练习，原来汗流浃背的我，现在一滴汗都不出就到了，感觉都没骑够。
再说体育课，上了中学课后的第一节体育课老师就让跑800米，我一路上跑的气喘吁吁，走走停停，最后拿了个5分31秒，这个成绩实在是不给力，于是老师在接下来的两个月里对我们了魔鬼训练。随后又跑了3次800，第一次5：20，第二次5：14秒，第三次5：10秒。之后老师又让我们每天跑20分钟，至少跑2000米，我总共跑了五次。第一次2000米，第二次2200米，第三次2300米，第四次2400，第五次2600米。老师又让我们练习竞走，练习了两次……再加上骑车，中午的运动，打篮球，每天都在运动。两个月后，最后进行一次800米考试，猜猜我跑了多长时间？4：38、我还没出全力呢，因为我当时我还不知道这是最后的考试，相信我会有更好的成绩。
生命在于运动这句话一点都没错，它可以使你拥有更好的心情，让你拥有更强健的体魄，让你保持完美的身材，让你远离疾病，让你……生命在于运动，快动起来吧！就写到这里吧，我要去跑步了！
初中作文什么的乐趣 篇4
乐趣是什么？人生的乐趣在哪里？很多人告诉我，乐趣隐藏在读书看报，休闲娱乐中。
慵懒的太阳斜斜的看着地面，唱哑嗓子的蝉儿无精打采地躲进打着卷儿的树叶下。头顶奋力旋转的风扇“吱呀吱呀”，我双腿有一下没一下地蹬着地板，埋怨着母亲把我强行拉来看店，哎，无聊的看店，我至爱的游戏只能暂且忍痛抛在一边！
脚重重地蹭一下柜台角，祸害了一只路过的虫儿，它不满地“吱吱”抗议，伴随着一阵笨重的木屐声。木屐声由远及近，一个穿黑色衬衫的中年妇女走了进来，看我一个人看店，轻笑着说：“小姑娘，自个儿看店啊？”我收起乱蹬的脚，电视上不是说有些人总占小孩子便宜吗，我可得警惕。挺直了脊梁，双手交叉放在柜台上，一脸严肃的回答：“是。你想要些什么？”“随便看看。”她说着便径直向货柜走去。我猫着腰借着桌子的掩护溜到货柜侧面，我微微探头，挑着眉毛看着她。她动作麻利，一下就选好了几样物品。我在心中算着价格，看她也准备过来，便加快步子溜了回柜台，装作什么都没有发现。嘿，都像个小警探了，笑容驱散了心中淡淡的阴霾。
轻风拂过，门前的风铃欢快地吹起了口哨。妇女踱着步子回来，我假装看了看物品的价格，清晰地报出了价格。妇女腆着笑，脸上的肥肉挤在一起，油油的：“能不能把零给抹了？”我偷偷地用手指在桌面上勾勾画画，装作思考的样子。“不行。”我听到我响亮的声音拒绝声。妇女的脸有点僵，不太情愿，却还是嘟嚷着拿出了几张褶皱多得像大脑表面的纸钞。我把零钱递给他，笑嘻嘻地道了声：“慢走，欢迎再来！”
店外，树叶悠闲地飘着，轻轻地摇曳，蝉儿们又开始歌起了夏天的赞歌，这是轻风匆匆走过的足迹。我心里甜丝丝的，像一颗柔滑可口的巧克力在心中熔化。原来看店也很有乐趣呀。抬头，只见对面镜中的女孩双眼星辰般流光溢彩，唇畔浅浅的笑染了窗外的蓝天白云。
谁说乐趣一定就是读书看报、休闲娱乐，我们每个人都有一面放大镜，只要你会用它去对准生活中的每一个细节，每一个地点，每一次事件，你会恍然大悟：噢，这儿也有乐趣。
嘿，换个角度看世界，这里也有乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇5
我独自徘徊在路边，像是一只孤雁，我的心莫名地泛起忧伤，回想起这一段时间的失利，我感觉自己就是一片凋零的枯叶。
身旁的风景是很美的，但我却无心驻足观赏，我轻叹一声，似乎无可奈何。
我听到顽童欢乐的笑声，一只蝴蝶掠过眼前，我找了颗大树，靠着它坐了下来。眼前的孩子们，嬉笑着，顽皮的追着、跑着、跳着、笑着。他们的脸上布满灰尘，却依然遮不住那一张灿烂如花的笑脸。他们的游戏，在我的眼里是近乎幼稚的，我想，有什么游戏能有这样简单、幼稚？然而，就是这样的游戏，却让他们如此激动、如此快乐。
不知怎么，我竟然笑了，笑出了声来。顽童们发现了我，去没有如我想的一般拘谨，他们邀请我加入，我又笑了，我会加入这样的游戏？但，脑中闪过什么念头，我鬼使神差般地答应了。
这样的游戏，似乎是极为简单的，但，我竟斗不过几个孩子！我似乎笑了，在这样简单、低级、幼稚的游戏中，我笑了，开怀大笑，我似乎记起了什么，又不太真切，但是，我确确实实地感到了快乐，那离开很久的快乐似乎又找到了家的方向，让我抛下了几天来所有的忧伤，我从身旁这些带着稚气的孩子脸上，找到了我丢失很久的快乐。或许，他们是真正的快乐的使者，给我们这些遗忘了快乐、失去了乐趣的人们带来欢笑。我，又笑了。
我回忆起了童年，曾经的我，不也曾和伙伴们一起嬉闹、追逐，不也曾和伙伴们一起游戏、欢笑。我记起曾经与兄弟姐妹在河边戏耍，溅起一串串欢乐的水珠；我记起曾经和伙伴朋友在山间玩乐，倾听鸟儿欢乐的歌声；我记起曾经与好友一起恶作剧的欢笑；我记起曾经和同学大谈游戏的快乐。什么时候，我竟然将它们遗弃，学习上的负担是我忘记曾经的乐趣，空留忧伤的叹息。那遥远的山啊、水啊，多久多久我忘记了回来，我怎么能忘记你们？
眼前这些孩子的笑脸，如太阳一般，照亮了我被黑暗蒙蔽太久的内心，我回忆起的一切的一切，似乎让我明白了。
欢乐在眼前，乐趣在身边。
初中作文什么的乐趣 篇6
摇着岁月的风铃，带着花季的芬芳，五彩斑斓的童年已有一大半离去了。记忆的小河缓缓的流动，每当看到漫天的繁星，我的心湖总会荡漾起微微涟漪，回忆起初夏的那个令我难忘的日子。
从小到大，爸爸经常教育我和姐姐，说：“要讲卫生，要有礼貌，如果衣服脏兮兮，别人会对你有好感吗？”所以我和姐姐都养成了讲卫生的好习惯，在国外的时候我们每一周六都要进行大扫除，把家里打扫得干干净净的。
有一天我和姐姐发现爸爸的车有一点脏了，商量着等爸爸睡着了，一起给他一个惊喜：把爸爸的车打扫得干干净净的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙发上开始打盹。于是我和姐姐们迅速招来了工具，有：刷子，抹布，洗洁精，吸尘器等等。
开工了，我先用水管把车淋湿，姐姐把洗洁精倒在刷子上，然后一起刷车，把车子刷好了，我有用水把车冲干净。接着又用抹布把车上的水擦干，又把倒车镜和后视镜擦干净。这外面弄好了，接下来是里面。大姐姐用吸尘器把灰尘和垃圾都吸走了，接着二姐姐把垫脚垫在外面的一块石头上拍干净，最后是我了，我把车里的东西都整理干净。
这时候爸爸出来了，他看到了我们给他的惊喜，高兴极了！还夸我们长大了，会帮爸爸做事了。得到了爸爸的夸奖，我品尝到了生活中的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇7
生活，是五彩缤纷的；生活，是有甜也有苦的；生活，是有欢笑也有悲伤的。它们大部分都已经随着时间的流逝而随波逝去，但也有一些事情像刻在心上一样，抹也抹不掉。下面，就让我给你们讲一下我在养小宠物时的乐趣。
我十分喜爱小宠物，因此我也喜欢养小宠物。我可还没有成为宠物专家，因为没有足够长的时间供我去研究。
在我的家里，有一只小狗，叫“虎子”，是妈妈的一位朋友去年送给我的。我十分喜爱它，因此一有时间我就陪伴它：为它洗澡、喂食、喝水、做柔软的窝，陪它玩耍。现在，“虎子”已经一岁了，也比较大了。每次我放学回家，它总是兴奋地一下子扑到我的怀里来迎接我。
有一次我去给它洗澡的时候，它无论如何也不肯过来，无论我怎样哄、怎样吓，它就是不过来，当时我很奇怪，仔细一看才明白，在它的身后有一盆剩菜剩饭，它怕走了以后我会来抢它的食物，因此“死守阵地”，就是不愿意过来。明白了它的意思以后，我又好气又好笑，只好放弃了给它洗澡的打算。
我这么努力地养着它，不知道它感谢不感谢我。我可得感谢它。每当我写作业累了的时候，就出来和它玩一会儿，放松一下精神，劳逸结合，有益身心；每当我心情苦闷的时候，我也出来和它玩一会儿，这样，不一会儿，它的活泼可爱就把我的烦恼一扫而光，心情愉快地去做下一件事了。心情愉快，有益健康。
当然，也有伤心的时候。有一次，“虎子”生了七八只小狗，大部分都送人了，家里只剩下了一只。可是过了不久，这一只小狗又得了病，它又死活不肯吃药，连把药放到鸡腿里都不肯吃。不久，这只小狗就因病而死了。为此，我们一家人伤心了好几天。等到下一窝小狗出生的时候，又是送的送，卖的卖，家里只剩下了一只小狗，可不久，这只小狗又因为贪玩而被车压死在外面，为此，我们一家人的脸上好几天没有了笑容。
当每次“虎子”生孩子的时候，是我们家最快乐的时光。看着朋友们抱走小狗，心里自然特别欢喜。
有喜有忧，有笑有泪，既须费神，又有收获。这就是养狗的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇8
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾这样说过。而把这美换成那乐趣又何尝不可呢？乐趣同样需要用我们的细心去发现。
读书是一种乐趣。书，可以医治愚昧，使人聪慧。它能大大地提高我们的道德修养，让人文采奕奕。书像是另外一个世界，你能感受到《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲伤，《三国演义》里刘备的凌云壮志，《海底两万里》那神奇的海底世界……读书时用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。思维在书中神游，情感在书中起落，在书中可以体会到任何喜怒哀乐，书中的乐趣便在于此。
打乒乓球也是一种乐趣。繁忙的学习生活中，抽空打几场乒乓球，对我来说是再好不过的事了。每天的学习，不免都有些压力，而打打球能给人起到减压的作用，避免神经系统过度紧张。小小的乒乓球再加上一副球拍和一张球桌，便能让我们大显身手。打球时，乒乓球来回速度快，攻防换转迅速，而且打发也丰富多样，很考验人的反应能力，一不注意便失手了。技术的发挥和战术的运用也很重要。在这个过程中，大脑的紧张思考可以起到健脑的作用。球在球桌上来回跳动，好像一个活泼好动的小精灵。往往看到一方即将战败，却又用精湛的技术使球再次跳到对方“领地”上，真是叫人虚惊一场，又不禁让人拍手叫好！其次打乒乓球还能预防治疗近视，起到保护眼睛的作用，让眼睛减轻疲劳。
厨房里同样有乐趣。爸爸妈妈烧饭时，几乎每次都少不了我，我总喜欢看他们展示自己的厨艺。每每烧一道菜时，我就聚精会神地注视着，以防遗漏一个步骤或是一个细节。一旦什么地方没搞明白，我就连忙请教他们，直到心里一清二楚。空闲时间，我便自己独自试试厨艺，模仿爸爸妈妈的样子烧一道菜，虽然有时味道弄得怪怪的，但也让我享受了烧饭的那种乐趣——完成一道菜后的成就感。
生活表面上看来平淡无味，甚至像一杯白开水，但平淡中的味道，更加的耐人寻味。
爬山观日出日落，种花种草，制作小发明……每一样平凡的事情背后都有独特的乐趣。做自己喜欢的事，就能从中发现乐趣。
生活是多么广阔，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
初中作文什么的乐趣 篇9
这个假期我干了很多事情，但最让我记忆犹新的还是去钓小龙虾。
听爸爸说，每到夏天，小龙虾就会在浅滩上活动。到了冬季或者是小龙虾脱壳、繁殖的时候，为了保护自己，小龙虾就会潜伏在洞穴里。每年的六到八月份，是小龙虾形体最为“丰满”的时候，这时也是人们捕捞和享用它的最佳时机。
青青的蒿草，浅浅的水滩，这块水域就是我和小伙伴们来捕捞小龙虾的地方。
我把竹竿、鸡肉和线拿出来，做成一个最简单的钓竿，开始钓小龙虾了。等了好久，一只龙虾也钓不上来，同伴有的都钓起三四只了。正在我焦急的时候，一只看起来很硕大的小龙虾慢慢地游了过来，我高兴极了，双手紧紧的握住钓竿，双眼死死的盯着杆子，身体一动也不敢动，生怕惊跑了小龙虾。可是那只小龙虾也一动不动，和我比起耐性来。我刚要站起来时，那只小龙虾动了，一下就把肉夹住。
当它把肉塞到嘴里时，我迅速的把钓竿向上一提。哈！成功了，那只小龙虾一下子被我甩到了小红桶里，它刚才悠闲的样子完全没了，头扬得高高的，仿佛要来夹我，我用小棍子去逗它，它马上跳起来夹住。呼！好险呀！差一点就被夹住了。
接下来，我静下心，把剩下的半块鸡肉放入水中。不一会儿，一只小龙虾又游了过来。我心里可高兴了，一动不动地等着它上钩。我看它还小，心里想，就让你多吃几口肉吧！正想着，抬头一看，鸡肉快没了，我就马上把它提起来，又一只小龙虾上钩了。
整个假期，我收获了很多，钓小龙虾是我收获最多的一次，我收获了快乐和钓小龙虾的技术。
同时我也明白了一个道理：干任何事情，只有静下心来才会取得成功。
初中作文什么的乐趣 篇10
放暑假了，为了让我过一个有意义的假期，妈妈给我报了游泳班，我特别的开心。我不会游泳，所以非常佩服会游泳的人，我下定决心，一定要把游泳学会。
上课了，我看别人都带了游泳眼镜，而我什么装备都没有，我拍了一下自己的脑袋，自言自语地说：“粗心的毛病又犯了，该带的都忘记带了”。老师先带我们做了热身运动，做完了热身运动，开始教我们憋气了。大家一起把头埋入水中。虽然没带游泳眼镜，但是我也不会比别人差。过了一会，大家把头伸出水面，就只有我和一个同学还在憋气。那个同学实在受不了了，他也把头抬出了水面，我一听旁边的水声，就知道他已经把头抬起来了，我“扑哧”一下把头抬起来。哈哈，在所有同学里，我憋气时间最长，我赢了。
第二天，我一大早就把游泳眼镜放在了包里。上课了，老师开始教我们学习蛙泳。我带上眼镜，老师说：“同学们，现在我们用手抓住扶杆，漂起来后，左腿向左，右腿向右同时往外划。”我们又照着老师的指导去做。我们的小腿用力地划着划着，天上的太阳火辣辣的照着我们，水池里的水帮我们抵挡了好些热度。再用手向外划，老师又让我们用手向下刨，放开扶手，我们按照老师的要求认真的练习着，渐渐的，我的动作越来越标准。我终于学会了蛙泳。
上了几堂课后，老师又开始教我们学习自游泳。我们象小狗一样用手刨，脚下象拍打机一样拍着水，老师说一定要打出水花才可以。我奋力地拍打着，水面上水花四溅，在岸上的人身上都被打湿了。
半个月的课程结束了，我用自己的汗水学会了令人赞叹四种泳姿---蛙泳、仰泳、自游泳、蝶泳，取得了令人骄傲的成绩。
初中作文什么的乐趣 篇11
今年寒假妈妈帮我安排了许多课程，像是小小厨师、电脑、篮球，当然还有让我又爱又恨的数学了。妈妈还让表姐带我和几个朋友一起动物园一日游，真是令我开心。
小小厨师的课，我学了许多料理，其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鹊虾球了，因为它的滋味最让家人赞不绝口啊!因为我对电脑非常有兴趣，所以妈妈就帮我报名了创意PPT和Flash动画制作，在学习过程中，让我了解制作动画原来是这么的复杂，却又非常有趣呢!妈妈为了让不是很高也不爱运动的我，希望透过篮球而能有所成长，在经过教练耐心及热心的教导，我也渐渐爱上篮球了。至于数学当然就是要多多培养我的计算能力啰!
二月五日一早，表姐就带着我和几个朋友一起坐地铁到动物园，虽然已经来过很多次了，每次看到的动物也都大同小异，但却能看到动物们有不一样的动作表情，就好像每次都会有不同的惊喜等着我们去一探究竟。像这次就有看到猫熊在我们面前上完大号，就用傻呼呼的表情看着人群，真是可爱极了。管理员还给我们红萝卜喂骆驼和驴子喔!但让我印象最深刻的就是和金刚猩猩只隔一扇窗的近距离接触，它还很配合的看着相机镜头和我们合影了，这次的动物园之旅，让我感到格外新鲜有趣。
这个寒假我每天都过得很开心也很充实，不仅学了烹饪都出美味的食物和家人分享;也学习了动画制作，了解到一部动画的产生是如此辛苦;篮球更是让我的体力倍增不少。还有和朋友们一起旅行，更是让我的心情雀跃不已。这个寒假真的非常愉快，现在回忆起来，嘴角还会不自觉微微上扬呢!
初中作文什么的乐趣 篇12
田园生活，虽然没有现在城市好，但是，他们也有他们的快乐法。
记得去年的夏天,我到花山去玩，那里没有高楼大厦，没有城市宽敞的马路，也没有城市里的热闹繁华，但是这里的空气和城市的空气大不一样，因为没有汽 车排放的尾气，所以这里的空气特别清新，他们房前屋后的地方种上许多自家吃的蔬菜，那可是绿色食物呀！他们还养了许多小鸡，它们叽叽喳喳，可爱极了。
叔叔家门口的大树长得非常茂盛，阳光照在大树上，仿佛都成了绿色。远处，我看见了大片大片的绿色，哦！原来是麦子呀！我估计那一片麦子田有我们两三 个教室那么大了。路边有许多小花小草，那小草可绿了，比我们的绿颜料还要绿，这里不仅有绿油油的小草，仔细一看，原来还有小花呀！那小花的颜色有很多：红 色;黄色；白色……它们镶嵌在绿草地上，像一颗颗五彩的钻石。
我们来到弟弟老家的河边，爸爸和亲戚在钓鱼，而我和妈妈哥哥，弟弟们准备去钓虾，我们在地上捡了一些树枝，用线把它系起来，就成了一个钓虾竿，我们 把鱼肠子吊在绳子的另一头，放在水沟边虾子洞口，然后，静静地等待虾子上钩，因为那里的水很清，而且很浅，所以我们就可以看见虾子的动静。不一会，一只贪 吃的大龙虾跑了出来，用钳子一下子夹了上去，我们猛地一提，一只龙虾就被我们钓了起来。这个方法真管用，我们接二连三的钓到了好多龙虾，真是快乐极了。
在农村我认识了在城里见不到的农作物，让我对大自然有了更多的了解，也感受到了田园生活的乐趣！希望你们也来感受一下。
初中作文什么的乐趣 篇13
乡村生活是那么的丰富多彩，童年的欢乐总是令人难以忘怀。
一个夏天的午时。吃过饭，我就和哥哥姐姐决定去河边“摸鱼”，并比谁抓的鱼多。
我们准备了瓶子、网和鱼食，就出发了。来到了河边，时不时会看到水面上冒出几滴小气泡，河边有两棵挺拔的大树，像职岗的哨兵一样，神气极了。我们先把瓶子装满水，就四处搜寻着小鱼。过了一会，我看到哥哥和姐姐的瓶子里已经有两三条鱼了，而我手里却空空如也，我觉得肯定没希望赢了的。正当我垂头丧气的时候，我看见了一个小蛤蜊，我像见到救命稻草般的欣喜若狂。我找准时机，对准位置，立马把它给捞了起来。我望着手中的蛤蜊，心中乐开了花。没想到它却不服，反倒向我威——喷了我一脸的水。我坐倒在地，蛤蜊掉进水里，跑了！哥哥姐姐笑弯了腰，我气不打一处来。我顿时明白：看来做什么事都没有那么简单呀！
我决定卷土重来。于是，这次我先静下心来细心观察。终于，皇天不负有心人，我很快发现了一条小鱼，我先撒了点鱼食，正当它在细细的品尝“美食”时，被我神不知鬼不觉地抓住了。这时，我心里比喝了蜂蜜还甜。我正高兴时，哥哥竟然说回家了。我只好在百般无奈之下回了家。
晚上，我们坐在院子里享用今天下午的劳动成果，我心里美滋滋的，虽然我才抓到了一条鱼，但是这里面却有我辛勤的汗水和坚持不懈的精神。而且我还悟出了一个道理：无论做什么事情，只要你怀着一颗坚持不懈的心，就一定会成功。
乡村的生活悠闲自在，乡村的景色如诗如画，多么美丽，我爱乡村。
初中作文什么的乐趣 篇14
在我对乡村的记忆中，最喜欢就是玩了。
在夏天的时候，我们去乡村玩捉鱼。来到河边，风吹过树叶“哗哗”响，像在欢迎我们的到来。小河边的鱼儿和虾儿也在欢快的舞动，我拿出鱼竿，在鱼竿上面挂上一个小鱼饵，这个鱼饵是虾肉的，这个虾肉的上方呈鲜红色慢慢变浅，我将鱼竿慢慢地放入水中。我从湖面上往下看，湖水清澈见底，只有鱼饵在水中轻轻晃动，渐渐的一条条五彩缤纷的鱼儿游了过来，我感觉线在飞快的转动着，我用手飞快地转线啊！又一条鱼，水面顿时出现了一条线，经过了一上午的努力，我才钓上了10条鱼，经过不懈的努力，我的鱼变得越来越多了。我还发现了一个技巧，当鱼游来时，咬住鱼钩往外游时，才能收线，这就是钓鱼的乐趣！
我不仅会玩，我还会割麦子。从半路上往下看，田野金灿灿的，像是上天给予的一个毛毯子盖在土地上，微风吹过，麦子随风摇摆，好像在说：“你们快点来收我吧！”工具准备齐了，我们先拿出了镰刀，镰刀前面弯弯的，像一个月亮。说干就干，大人们挥动镰刀从高空中砍过来一束麦子就掉到了我的手里，这麦子特别的鲜艳。我也马上干起来，先用右手拿住镰刀对准麦子的腰使劲一砍，那一束金黄的麦子就“哗”掉了下来，忙活了大白天，一大堆麦子都被砍光了，两颗汗珠从我的头上慢慢的滑落了下来，我们休息了一会，又拿镰刀继续干，过了一下午，我们的那个装小麦子的袋子装得鼓鼓的。突然一阵风吹来，袋子倒了，我只好弯下腰来用手和扫把慢慢地收了起来，虽然太阳一直照着我们，但我们的收获还是十分多的，看着圆鼓鼓的袋子，我心满意足。一阵微风吹来，我大声地呼喊到：“好凉快啊！”真是丰收的乐趣啊！
乡村的乐趣可真多啊！真是让人流连忘返啊！
初中作文什么的乐趣 篇15
中秋那天，夜幕还没有完全降临，我和爸爸就忙着在阳台上放好桌子，摆上各种水果和月饼，全家围坐在桌子旁，边吃边聊等待月亮出来。
这时的天空几乎已经看不到白云，蓝莹莹的，像一块巨大的蓝水晶。我忽然发现楼顶端罩着一层银光，像有无数颗宝石聚在那里，闪闪发光。附近几颗星星的微光，被这片银光吞没了。我猜月亮一定会从银光中升起来。果然，渐渐地，楼与楼间露出了银边，那就是刚升起的月亮。借着楼宇之间的掩盖，它努力地向上升着，升着……终于完全升起来了，大大的，圆圆的，多像一个银色的大玉盘呀！她把一层薄纱披向整个天空，又把无数碎银洒向大地。多么美的月色呀！不由得让人想到古人对月的歌咏是那么的贴切：“小时不识月，呼作白玉盘”，“月色白似霜”，“床前明月光，疑是地上霜”……
我又发现，月亮不是全都亮的，有的地方不亮。我想亮的地方一定是月亮寝宫，有朝一日，我们到那里去做客，嫦娥姐姐给我们做饭，玉兔给我们献茶，吴刚给我们端出桂花酒，不亮的地方应该是个大宝库，那里有许多珍贵的物资，将来我们一定会驾着飞船上去，把那无尽的宝藏运到地球上来，造福我们的国家，造福全人类。那忽明忽暗的地方又是什么呢？我对着一轮明月浮想联翩……直到妈妈催我睡觉，我才依依不舍地离开阳台。
夜已深，我好不容易才入睡，在梦中我见到了第一个宇航员加加林。他对我说：“好孩子，你要到月球的愿望很好，但是你一定要抓紧时间学习呀！那不是随便搭个梯子就能上去的。”
我说：“叔叔，您在那等着瞧吧，我的梦想一定会实现！”
初中作文什么的乐趣 篇16
在我的过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。
小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么啊！我盼望着也能快点成为大人，不用再整天被妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！
可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。
于是，在晚上的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑！
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初中作文什么的乐趣 篇17
我家养了几条金鱼，那是从水族馆买回来的，我非常喜欢它们。
我第一次养金鱼是在八岁左右的时候。一天，妈妈下班回来，带来了八条金鱼……可把我高兴坏了，因为这下我的生活充实了许多。每天，放学第一件事就是给它们喂食儿吃。每当你轻轻地把食儿洒在水面上时它们便会突然一身，纷纷围拢过去，争着吃。看着它们争食儿吃，别提我有多高兴了。尽管每次都争来争去，但是最后总是那条最大，最机灵的金鱼吃得最多。
有一次，我把鱼食洒在水面上，像往常一样，鱼儿们一拥而上，可是却迟迟不见那条最大，最机灵的金鱼。原来啊，它正在水草旁琢磨计谋呢！哈哈，这次，我可要好好看看，它到底能想出什么样的计谋来。就在这时，它突然来了一个180°大身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅准时机，见缝插针地钻进了争食的鱼群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他鱼吓得“抱头鼠窜”，迟迟不敢靠近。这才安静地独享食物。哈哈，真是一条聪明，贪吃而又淘气的金鱼啊！连我都不得不佩服它了。
要知道给金鱼换水，是最麻烦的了。
有一次，就是因为动作太慢，导致一条金鱼“命丧黄泉”了。本来是看它们的生活环境太差，想给它们换换水的，谁知道天有不测风云：我把事先晒好的清水放在鱼缸旁，然后把它们一条一条地用渔网放到清水里来，要不怎么说“虎离山无威，鱼离水难活”呢，我前脚刚捞上来，它后脚就“上西天”了。我意识到不能再慢吞吞得了，这才没再次造成意外。
养鱼不仅充实了我的生活，给我带来了乐趣，而且让我懂得了一些大大小小的道理，同时也让我养成了善于观察的好习惯，真是一举多得。所以，我爱养鱼。
初中作文什么的乐趣 篇18
我家有一个美丽的阳台，阳台里种满了各种各样的花草。在爱花的爸爸的熏陶下，我也爱上了养花。养花成了我的乐趣，它点缀了我的课余生活，为我的生活增添了许多色彩。
我养的第一盆花是牵牛。偶然间捡到了几粒黑黑的种子，当时我也不知道是什么花，就满怀好奇地把它种下土。一天、两天、三天……种子没有任何反应，好像在土里睡着了，我也渐渐对它失去了信心。突然，在某一天，它带给了我一个惊喜——我居然在土中发现了一点绿，仔细一瞧，正是种子在发芽！
随后几天，嫩绿的小叶子越长越大，越长越可爱。我每天给它浇水、让它晒太阳，以便吸收养分。它也不辜负我的期望，长出了更多更茂密的绿叶，花苞也如期绽放。直到这时，我才知道这是一株牵牛花。从此，我养花的兴趣越来越浓。
一天，一场突如其来的暴雨在傍晚降临，豆大的雨点攻击着它，在雨中，牵牛花默默地任凭大雨摧残。等到雨过天晴，我赶紧去看它，可是此时的牵牛花已经失去了往日的笑脸，难受得低下了头。我觉得它已经死了，为此难过了好一阵子。可是第二天，当我来到阳台，迎接我的却是绽放的牵牛花，它出乎我意料地恢复了往日的神釆，对着我笑得那样灿烂。
我怔住了，感叹它居然有如此强大的生命力，在暴雨后仍顽强地生存了下来。正是它这种百折不挠的精神，在我以后的学习生活中，时时鼓励着我。
现在，我的小花园里有了更多的小伙伴，有香气扑鼻的玫瑰，有洁白无瑕的茉莉，有娇艳动人的月季……每当心情不好的时候，我就把花花草草作为倾诉的朋友。一阵风吹来，花草们点点头，像是听懂了我的话。这时，我心中的不快马上就会烟消云散。
有快乐，有安慰，有陪伴……这就是养花的乐趣！
初中作文什么的乐趣 篇19
人人都想回到从前，想回到以前的快乐，让自己变得更小。
记得有一次，几个孩子商量好他们打球的时间和地点，他们的裁判员说：“今天我们来个激烈一点的。”“飞毛腿”说：“好呀！”小胖子守门员说：“好吧！”几个孩子各自开心的回到家里，把东西都准备好了。
到了下午，他们背着自己的东西，每个人的眼里都闪着锐利可怕的光，就像一下变成打仗的敌人一样，可怕极了。球赛开始了，守门员目不转睛地望着对方手里的球，自信满满，他好像对这次球赛结果很有把握似得，神情专注坚毅。那些观众，非常吃惊。好像他们对谁都有信心。突然，“飞毛腿”一冲而过，从对方手中夺回了足球，并冲到球门前五米，“飞毛腿”一跃，“看我的倒挂金钩。”一个空翻把球踢了过去，“这招不错，但守门的是我！”小胖子双手抱住球，被震回了好几步，还好把球踢出球门，过了险关。
球赛已经打了半场了，还没有分出谁是赢家，两方依然那么的自信，每个人都还在拼到底。有些观众说：“他们打完以后会不会成为敌人，真不敢相信。”刚要把球踢进网子里，一个队员“嗖”得一下就把球踢飞了，他得意地说：“你也太小看我们了。”一个队员还拿起自己带的零食，他一边吃一边打，样子特别帅气。
在他没有注意的时候，突然“飞毛腿”一下子冲过来，说道：“这招你来试试，回旋踢。”球一下子从小胖子身旁“溜”过，进入了球门。“飞毛腿”骄傲地走过来说：“你们输了，你们永远都是输家，哈哈。”
小胖子以为他们成为了敌人，但是没有，而且比以前的兄弟情义还要更深。
初中作文什么的乐趣 篇20
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙碌……
寒假里，最快乐的事情就要数放鞭炮了。别看这小小的鞭炮看起来不起眼，可它带给我的乐趣是无穷无尽的。 吃过年 夜 饭，我突然听见“砰”地一声响，赶紧奔了出去。只见弟弟又用打火机点燃鞭炮，把它扔在地上，又不紧不慢地把瓶盖放上去，然后，捂着耳朵往后退了几步，等待着鞭炮爆炸。说时迟，那时快，我又听见“砰”地一声，是鞭炮炸开了，瓶子跳了起来，足足有两米来高呢！看着弟弟的滑稽相，我的哥哥和妹妹在一旁捂着嘴笑，小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿着嘴，还不停地说：“哎！这个大活宝！”
我也照“小顽童”弟弟的样子放起鞭炮，只是有些紧张。虽然没有弟弟这么熟练、迅速，可鞭炮还是爆炸了，瓶子也跳了起来。我的胆小与滑稽，又让我们家的院子充满了笑声。
鞭炮让瓶子跳来跳去，十分刺激，要说最美丽就是“鱼儿水中游”了。
在奶奶家门前有条小溪，我想试试鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我点燃一个鞭炮，它头上冒出了一缕缕烟丝，我就赶紧把它扔进小溪，只见鞭炮冒出白色的小泡泡，多像一条小鱼在吹泡泡呀！忽“咚”地一下，水面溅起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看！”
“地雷爆炸”这招是最阴险的。在外婆家旁边有一堆沙子，我和哥哥经常在那儿玩耍。哥哥趁我不注意时，在沙堆里埋了一个点燃的鞭炮，还一个劲儿地叫：“王喆，快过来！”我应声刚走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片纸片和一粒粒沙子腾空而起，把我吓个半死。
这个寒假，令我最难忘的就是这小小的鞭炮，有说不完的玩法，让我享受到无穷的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇21
“走在乡间的小路上......”哼着小曲，迎着微风，闻着花香，沐浴在温暖灿烂的阳光里。我听着清脆悦耳的鸟鸣声，无忧无虑的漫步在家乡辽阔而又美丽的田野上。我跟着妈妈一起去菜地种菜，心里别提有多开心了。
妈妈熟练的拿起耙子，翻翻地，松松土，正在做着种菜的准备工作。我闲着没事，我就在一旁玩起了泥巴，和泥巴在接触。看到我拿沾满泥的小手，妈妈既好气呦好笑的说：“你来这干嘛的，赶紧帮忙挖坑吧。”“好勒！”我爽快地答应了。我连忙用手挖坑，一个两个，不一会，一排深深浅浅的小坑出现在前面。我让妈妈检查，看看能否通关。妈妈看了后，哈哈大笑：“你真厉害，好好一块地，让你整成一张麻子脸。”妈妈过来把地从新整平，告诉我，坑的间距要均匀，坑挖小一点，最好直一点。种菜还有这么多讲究，真是让我大开眼界。我卷起袖子，挖起坑来。一分钟，两分钟......十几分钟过去了，功夫不负有心人，我终于把坑挖好了。
开始种菜了，我学着妈妈的样子，把菜轻轻的放进坑里，小心翼翼地用左手扶着油菜苗，右手把泥拔到菜根上，用双手把土压实，让菜苗挺起来没种几棵菜，我就累得汗流浃背，用手往脸上一抹，马上就变成了小花猫。我抱怨道：“唉，，累死我了！”妈妈语重心长对我说：“你呀，不是过着衣来伸手饭来张口的日子，现在明白劳动的艰辛了吧。一分耕耘，才有一分收获。”最后，我和妈妈一起给油菜花浇水。当我把桶里的水慢慢的浇向菜苗是，小菜苗伸展开嫩绿的小叶子，似乎在微笑着跟我道谢。
在阳光照耀下，小菜苗正在茁壮成长。我仿佛听到了绿油油的菜园正在唱歌丰收的歌谣，等待收货季节的到来。
初中作文什么的乐趣 篇22
打开记忆的匣子，往事如潮水般涌出。回忆童年，如同品尝一杯淡淡的清茶，香醇，回味......
“随风潜入夜，润物细无声”那年春天，第一场春雨悄然落下，春天拉开了帷幕。风伴随着雨也潜入了我的梦乡。
清晨，挣脱温暖的被窝，利索翻身下床，跑到院子里感受春雨的洗礼。白茫茫的一片，乳白色的雾笼罩着世界。微风拂过，带着阵阵凉意的斜斜的雨丝。呼，好冷！连忙套上大棉袄，穿上厚棉鞋，戴上憨面帽，拿上小花伞，飞奔而去。
一路小跑，路上行人不多，仅有一些耕作的老妇人，只见她们穿雨衣，戴草帽，扛锄头，全副武装准备去打仗似的。雾很浓，能见度很低，仿佛进入仙境一般。仙女游玩着，仙树生长着，仙人劳作着，仙鸟啼叫着，仙花绽放着，仙水滋润着万物。、
来到我的“秘密花园”，其实是一块离家不远的荒地，不过经过我不懈的努力，现在终于长出几棵小草，还有我从家里年花身上剪下来的花枝，现在也有点要活下去的感觉。太阳升起来了，雾慢慢消散了，刚才的美景放佛不复存在，唯有花瓣上，小草芊芊身躯上还残留着一些露珠。我欢快地转动伞伞上的小水珠随着转动飘散出去，在阳光的照射下，闪闪发光。
太阳终于高照，灿烂却不灼人，，露珠折射出一道道彩虹。用力深呼吸，啊！空气中伴随着大地的味道，狠狠地吸了一口，清新的味道充满鼻腔。慢慢的走回家，路上热闹起来了，有晨运的老人，摆摊的小贩，买早餐的阿姨。大家都在享受这美好的清晨。
如鱼饮水，冷暖只知。我享受的不是结果，而是过程。只有真正用心感受过的人，才会明白真正的快乐。人生便是如此....
初中作文什么的乐趣 篇23
在翠湖公园东大门口有一个长亭，亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑，饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那弯弯曲曲的皮肤，好似一道有规律的拼图，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根茎又是那样的柔韧，显得格外亲切。
每次妈妈带我去翠湖公园，葛花藤是我必经之路，因为那里的藤秋千在等待着，只要我站在个花藤跟前，妈妈会心一笑。像会读心术一样，对我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再轻轻一推，那种感觉就像我长出了翅膀，像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园，都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。
葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中，等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来，紫花随风摇曳着，跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前，仔细的闻着它那若有若无的清香，好似一缕清风，让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷，仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详，它的花，他的叶，它的根，它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样，爬在长亭上，调皮的向你吐着舌头。
葛花藤，全身都是宝，葛花能解酒，护肝，养胃，葛根止渴，止泻。它的藤能编制藤筐，花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼，在藤下面乘凉聊天，有时还会带着水壶给葛花藤浇水，葛花藤像一个懂事的孩子一样，摇摇它的叶子表示感谢。
我喜爱葛花藤，因为他为我们的童年增加了更多的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇24
乡村，那里有自然的田园风光，那里有新鲜的瓜果蔬菜，那里还住着勤劳善良的人们。
一大早，爸爸就带我来到的乡下的老家，还神神秘秘地说要带我去尝尝他小时候的味道。说到吃对我这个小吃货来说，可是最大的诱惑，当然跟着走喽。
上了山，到处都是浓荫，我好奇地向四处张望，只有野花、未成熟的桑果和大片大片的绿色。小野花可漂亮了，有黄的、白的、蓝的，其中一种蓝色的花特别小，但很迷人，情不自禁伸手摘了一朵。“哎呀！”花瓣随风飘走了，只剩下小小的萼片留在了我的手掌上。
“过来，就是这个！”正当我有些小失落的时候，爸爸朝我喊道。哈哈，原来是覆盆子啊！爸爸说，他们小时候叫它苗子。红红的小果子上长着小绒毛，摸起来软软。
再往山上走，苗子越来越多，红彤彤的，漫山遍野。“哇！这里好多。”我大叫，迫不及待地往长满刺的枝丛里钻。小小的红点在绿叶间捉迷藏。不出一会儿，我的小篮子里就装满了红彤彤的苗子。我拿起一颗放入嘴中，一股甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑，回味时又带点酸味，酸酸甜甜的真好吃！肚子的里的小馋虫都被勾引出来了，忍不住又吃了好几颗，连手上都有一股淡淡的香甜味。
再来跟你们说一个好玩的。你们在山上见到过虾吗？下午，我和爸爸又上山了，这次我们要当一回“渔民”。山上有座亭子，亭子后面有条小沟，山上的山水在这里汇聚，这里就成了小虾米们的天堂。小虾米只有黄豆那么大，全身呈透明，虾壳摸起来软软的。别看它们小小的，它们游起来可快了。
不知不觉，太阳西下，该回家了。我心里默念，下次再来，我还要来看看这些“老朋友”。
初中作文什么的乐趣 篇25
夏天，晚上最大的乐事就是一家人吃过晚饭后搬张椅子坐在庭院中，你一言我一语地交谈着一天的见闻，而我总是听故事般享受着这段美好时光。要知道，也只有在夏夜才有这般闲情逸致呵！大家谈笑风生，欢声笑语能传到河对岸，这又会引来更多的左邻右舍高谈阔论。 -
小暑那天，我跟好朋友小薇到了恒隆游泳馆。游泳池边的人就像下饺子一样，我们也迫不及待地跳下水。带上游泳镜真有点酷酷的感觉。我尽情地与小薇在水中玩耍。小薇总喜欢拉着我去最深处。一米八高呢！害我吓了个七上八下。是啊，我会游泳。可她是拽着我过去的，结果我忘了怎样游。“呀呀啊……”我哇哇大叫，她却在一旁看着我傻笑。我使劲游回浅区，刚游到一半。小薇又用她的“大力水手”猛地把我拽了回去。
“喂！“推人”可是要“偿命”的啊！”我抓着边上的栏杆对她大吼大叫。她又笑了起来。看我真生气了，她终“大发慈悲”拉我回浅区。
总算在那里舒了一口气。突然一阵水花射向不知防备的我。“又是你，小子！看我怎么给你来个‘水花十溅’！”说完，我也把小薇泼得满身“水滴滴”。哈哈，终于报了我“心头 之恨”啊……燥热，夹杂汗味和热辣辣的白气以及微爽的风的混浊气味。潜伏在水里不愿起来，那是唯一让我觉得舒服的地方。
持续高温的天气让人的心情发挥到了极致的暴躁，我尽力平息内心的躁动感，拿着太阳镜研究着那燃烧着的太阳。黄色的火球周围布满红色的星火，仿佛能听到火炉里炙烤的声音般。手指不自觉地向太阳伸去，条件反射般地弹回来。
夏，带着我无限的欢乐飞向了远方……
初中作文什么的乐趣 篇26
养猫的乐趣
猫是多么狡猾呀！又是多么可爱啊！
它那白白的毛，经常被我抚摸着，它爬到桌子上，图谋不轨地瞪着桌上的鱼缸里的鱼，它盯了盯我，准备把爪子伸出来，我及时地阻止了它的行为，我把它抱在了怀里，它“喵呜”的声音，好像在对我表示不满，我摸了摸它，它挠了挠我，它已不再打算吃鱼了，它依偎在我怀中，睡着了。看着它睡得香甜又舒服的样子，我已不忍心把它放开。我拿了一块鱿鱼干，放在它碗中，对它的补偿。
“吱吱！吱吱！”“有老鼠！”我立即放下猫，我吓得跳到了沙发上。猫听这声响就立即醒了过来，它闻了闻墙边，又小心翼翼地来到了厨房，它突然看见一只偷吃肉的老鼠，它便愤怒的冲了过去，压住了老鼠，老鼠惊叫了起来，仿佛在说：“猫大侠，饶了我！饶了我！”小猫毫不留情地处死了这只偷吃肉的坏老鼠……我惊讶地看着它，看到了它的本事，我鼓起了掌。
中午，我来到了卧室，看见小猫在窗帘架上爬着，嘴里叼了我的一根头绳玩着，我大发雷霆，一气之下，摇弄着窗帘，因为那根头绳是我最心爱的物品，我也在想：我明明放在柜子里的！它是怎么弄到手的？”我认识到了它的狡猾，我拿着衣竿准备捉拿它，它意识到了我的愤怒，乖乖地爬了下来，把头绳放在我的脚下，在我脚跟前蹭来蹭去，“喵喵”地叫，我一下子就心软了，放下了衣竿，抱住了我以为饱受惊吓的猫并抚摸着它那颗受伤的心灵，让它恢复它的活泼。这就是它的“计谋”。
猫是多么狡猾啊，又是多么可爱与忠实！给我枯燥无味的生活，带来了无限的乐趣！
初中作文什么的乐趣 篇27
童年的乐趣，如同天上那点点繁星，数也数不清，说也说不尽，写也写不完。在我的童年中，最大的乐趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜园子里采摘的乐趣了吧。
去年寒假，我同妈妈去外婆家小住几天，这几天也是我最快乐的时候。一天，几位表哥带我到菜园里采摘。哇！外婆家的菜园可真丰富呀，大大的白萝卜又白又胖，绿油油的青菜郁郁葱葱，小巧可爱的红萝卜香香甜甜……多得让人眼花缭乱，让人目不暇接。我对几个表哥说，表哥，要么我们来比赛拔菜吧，看看谁采的菜多谁胜。表哥说：“有什么难的呀，比就比，我还怕你一个小孩不成。”由外公来当裁判，宣布比赛开始，我们赶紧行动，我看到了一个很大的白萝卜，赶紧跑过去。
哎哟！本来想把萝卜给拔出来，没想到自己摔了一个大跟头。表哥们笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那么小，一定很好采，于是又动起手来，果然，小小的青菜很好拔，我采了一些后发现青菜太小了费时间，还不占份量。就四处寻找新的目标，无意间看到了表哥们的箩筐比我满多了。心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转。只能再次转向大萝卜，心想：只要一个白萝卜而已，难不倒我的。只要我不断的尝试，掌握方式，一定会成功的。我在心里面给自己加油打气，先用手拿着萝卜的下端用力一拔，结果拔出来了。我十分开心，便多拔了几个又大又壮的白萝卜。比赛时间到了，外公说按重量排名芊芊胜，我开心极了，像一只充满活力的小鸟。表哥小声的说：“失算了。”外公又说，谁赢谁请吃棒棒糖。表哥又欢呼起来。
采摘不仅仅好玩，还告诉我们一个道理，失败是成功之母，只有经历过不断的努力与尝试，总有一天，失败会与你摇手告别的，而成功就在不远处向你招手。
初中作文什么的乐趣 篇28
家旁碧波荡漾的湖，湖边高大的青竹，青竹后的小笋，小笋之侧蹦跳的松鼠……童年的年轮由它们构成。
我的家坐落在一个小山村里，家的后面躺着一座小山，家的附近有一片碧波荡漾的湖水。每每站在楼顶，总能欣赏这一片湖水，自从那边种满了青竹，湖水就消失在了视野里。
青竹林中，蜘蛛遍布，我讨厌蜘蛛，更讨厌这片青竹，是它拦住了碧波。
午饭后，为了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。独自走在竹林之中，云貌似有点压下来了，天却依旧晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠绿的叶子悠闲地在空中舞着，最后华丽地落在了地上。风有点大了，落在地上的叶子又舞了起来。空中舞动的叶子与地间舞动的叶子合为一团，好一派风叶之舞。不禁，我也跟着舞了起来……累了，坐在一根壮竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周围，小笋早已钻出，它们紧紧地依偎在大竹边就像孩子依偎在母亲怀里一般。“吱吱、吱吱”竹端传来了阵阵“吱吱”声，哈！是松鼠。竹子抖动着，眨眼间，又恢复了寂静，不知什么时候，松鼠已在远处的小笋边停住，满脸鄙夷注视着它，想着，那小笋竟像一小孩似的，畏畏缩缩。哈哈，这画面实在是太美了。被这美事美物所吸引，我心中早已没了去看湖的意思，只想在这密密的竹林中待着……
第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹变成了壮竹，松鼠不敢正眼注视只好将鄙夷的目光转向了新小笋，哈，好一派青春活力。
往后，更多的小笋长成壮竹，本还有的被竹林遮住的湖的残片更加消失，但我已不会生气，因为它比碧波荡漾的湖更美。
初中作文什么的乐趣 篇29
罗曼·罗兰曾经说过：“唯有创作才是快乐，只有创作的生灵才是生灵。”
是啊！创作能让人获得独一无二的成就感和愉悦感。我从很早就爱上了它。当我拿起笔，在空白的纸上一笔一笔描绘出属于自己的世界，填满色彩时，就好像找到了知音一般。
绘画是我此生最热爱的嗜好。我并不大的房间里有一沓沓的纸和不同种类的笔，每当放松时，我就会戴上耳机，放自己听了几百遍都还乐此不疲的歌，拿出纸和笔，随意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是几根杂乱无章的线条，也是美妙的乐章，有自己独特的节奏和韵律。
我喜欢画风景，画看到过的风景，画自己想看到的风景。闲下来时，在纸上一点一点将风景的细节描绘出来，把画中一缕缕阳光或一朵朵白云记在脑海中，这是多么独特的感受啊！画着画着，你就仿佛身处自己的画中世界，大口大口呼吸着清新的空气，走进无人的羊肠小道，小鸟们在一簇簇叶子中婉转地歌唱，小溪里的水清澈得能看见石子和虾鱼。这时候，我一定会忍不住唱起歌吧。
有时遇到了困难，内心很烦躁？这时你最好轻轻坐下来，静下心在纸上画几笔，过了几分钟，你就会发现你把注意力都放在了画上，之前的焦躁和不安都荡然无存，这时候解决困难就轻松多了。它的乐趣还在于，它可以放大你生活中的美好，身边的美好仿佛都一股脑涌到你身边，渐渐你的怨言会变少，你会更加注意生活中美好的事情。作画的灵感也会越来越多，也许整个人的精神状态都会焕然一新，走到何处都会沐浴在阳光之下。
绘画是我最喜欢做的事情，它会一直伴随着我的成长，让我即使在雨天也能尝到阳光的滋味。
初中作文什么的乐趣 篇30
暑假到了，足足两个月的长假使大家都心奋不已，在暑假中大家肯定都做了许多有意义的事情，我也不列外，其中令我映像最深刻的就是钓鱼，这使我不仅尝到了钓鱼的乐趣，还走进了一回大自然。
由于资金的不足，所以没钱买鱼具，自作聪明的我便开始自己制做，我拿一根长长的竹竿当鱼竿，从抽屉里拿出一根白线系在鱼竿上，鱼钩是鱼竿的主心骨，当然也是最难做的，这使我大费周折，我想了又想，终于，我将目光锁定在了一根回形针上，我将它用力撇断，把锋利的那一段当成了鱼钩的模具，我将它细细加工，终于将它变成了一个山寨“鱼钩”。后来，我将这个鱼钩系在了鱼线上，一个简陋的鱼竿就OK了。“主菜”弄好了，剩下来的“冷盘小炒”就好调配了。我扛起铁锹，来到菜园一阵狂挖，十几条肥肥的蚯蚓就成为了我的囊中之物。我拿起渔具和蚯蚓向池塘进军了！
我静静的坐在一块石头上，将鱼竿甩入水中，随着时间一点一点的过去，水中仍没有一丝动静，我不禁有点不耐烦了，我想：“会不会是应为这里的鱼太少了？”于是，我将鱼竿往鱼群最活跃的溏心扔去，好久都没见鱼上钩，真是纳闷！我的信心早已泯灭，于是就当我班师回朝的时候，我终于发现我为什么老是钓不到鱼了，原来马大哈的我竟然忘记放鱼饵了，这可真是“姜太公钓鱼——愿者上钩啊！”发现原因后，我重整旗鼓，再度来袭，我将蚯蚓钩在鱼钩上，向溏心扔去，果不其然，没5分钟，我便钓到了我的“第一桶金”，后来我乘胜追击，以3条鱼大获全胜。虽说都是小鱼，但却十分高兴，应为这些鱼充满了我的汗水和努力。
钓鱼真好玩！有兴趣的话，你们也可以去体验一下哦！
初中作文什么的乐趣 篇31
斗鸡，这是个我从未接触过的词汇，不熟悉，也不了解。然而，这次我将去体会“斗鸡”的乐趣。
在操场上，老师正在讲游戏规则，规则很简单：参赛选手必须金鸡独立，双手把腿紧紧盘住，双脚不能离地，否则算犯规，比赛时，脚触地为输。
游戏开始了！大家四人一组，满心期待。我用双手将右腿吊在空中，摆好架势。随着陈老师一声令下，同学们都展开了激烈的“战争”。我向着施奕猛烈一撞，开局不到两分钟，施将军已经“战败”了，我得意洋洋地看着她，说：“施将军路行不到四里，怎么就撑不住了?”
趁我一个不注意，吴双突然向我蹦来，哎呀，躲不过了！这一击可真够猛烈的，我的身子像不听指挥了一样左摇右摆，我努力地把身子挺直。可是好景不长，在吴长官狠狠地撞击下，我一屁股坐在地上。我揉着那摔疼了的屁股，脸上却乐开花：“这次我输了，下次得加油喽！”
现在进入淘汰赛啦！我作为啦啦队员，在一旁为他们鼓气，加油，助威。
一开始，李可晨像一只没有开眼的小鹿，在人群之间这儿撞，那儿撞。我猜想：会不会是李可晨胜利了呢？“斗鸡”失败的人越来越多，只剩下李可晨和宋一凡了，结果，不出乎我所料――李可晨获胜了！
这时，男生也得出了赢家――强壮的张逸飞。他一上场，气氛立刻严肃起来，终极“战场”开启。
我闭着眼睛，有些不敢看，渐渐地，情况有些好转――比赛结束了，同学们都吃了一惊：张逸飞败了！？一位女英雄出现了！
你是否也想体验“斗鸡”的乐趣呢？来我们的操场吧！
初中作文什么的乐趣 篇32
伟大的作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。只有读书才能让我们的生活充满色彩，许多人认为教科书枯干无味，于是更偏向于那些漫画书，其实在我看来书是充满乐趣的！不信？那么请听我慢慢道来。
书中蕴藏了丰富多彩的故事，它可以使我们身临其境，让我们去感受那些美的画面，同时也让我们了解中国由衰到盛的过程，并且也让我们了解了那些屈辱的历史事件 ——南京大屠杀，又如“九·一八事变”、“卢沟桥事变”，你之所以可以了解到这些事件，难道不是从课本上得到的吗？但是有些人却宁愿卖掉教科书去买那些漫画书，在我看来实在是太呆了，其实读书可以使在不开心的时候变得快乐，并且它可以使你谈忘一切不开心的事，书还可以使你如获至宝。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，的确如此。许多人认为知识枯干无味，其实是不会正确的读书，他们读书都是无目的读当然不会有所收获，我认为在平静的状态下和急躁的状态下读书所得的收获都是不一样的。因为只有平静的状态下才会品味出书中的精华，我一个人坐在书房里捧一本书静静的阅读，让文章中那美丽的文字进入我的心扉。同时在我不开心时我也喜欢读书，因为在那时书有如一剂药可以使我恢复笑容；它可以使我暂时摆脱烦恼，使我忘却不开心的事。仔细品味，我读出书中种种神奇，读出了作者的人生经历，读懂了书中的道理，了解了造成神奇的奥秘。
书是人类进步的阶梯，它指引我们走向知识的殿堂；它又如一把金钥匙打开知识的大门，使我们在其中自由的飞翔，我相信读书的日子不会无聊。
我爱读书，因为读书乐趣千万多。
初中作文什么的乐趣 篇33
我的乐趣是旅游，因为旅游可以让我忘记烦恼，放松身心，解除疲劳，还可以开拓我们的视野，所以我喜欢旅游。
在旅游时，我喜欢去海边，我喜欢早上太阳升起的时候来海滩看日出。我喜欢坐在沙滩上，仰望着天空，天空中泛起一片红霞，太阳从海面上探出了一个脑袋。那个脑袋把天边和海面染成了红色。突然间，海面上飞跃起来了几条鱼，这时天空中也飞来了几只海鸟，这更为这一片红色增添了不少色彩。随着时间的慢慢推移，沙滩上的行人们渐渐多了起来。
不一会，连接着海面和天边的太阳已经露出了半个脑袋，海面和天空的颜色也变了，变得更有层次感，更丰富了。海面的颜色是从和沙滩一样的金色一直到了接近太阳的地方变成了深红色。天空的颜色变化恰恰是与海面上的相反，颜色变化是从接近太阳的金色一直到天空边际的深红色。此时也因太阳光线的变化让眼前的所有事物变成了黑色的简影，这金色和红色的背影和这一抹黑色搭配让人莫名生出一种高级感。时间好像是定格在了这一刻，此时的我想当一名摄影师，为这美景拍下一张动人的照片；我还想当一名艺术家用画笔把这神圣的一刻留在画板上；可我什么也不是，我只能把这一刻深深地记录在我的脑海里。
时间也一分一秒地过去了，太阳也把整个脑袋露出来了，给人们展示出最灿烂的微笑。沙滩上的人多了起来，新的一天，人们开始了新的生活。有的打排球，有的冲浪，还有的在堆沙堡。
每次我在旅游时，我觉得我像一位艺术家，在欣赏艺术品，有的优美，有的高级，还有的简单。所以我喜欢旅游，我还喜欢一切美的事物。
初中作文什么的乐趣 篇34
书是全世界人类的营养品；书是人类进步的阶梯；书是我们陶冶情操的帮手；书是我们开阔视野的同伴，读书，在书中摄取知识无疑是一种乐趣。
在书中，鲁宾逊带领我领略勇敢与坚强，开辟荒岛，无谓的对抗困难，再到更加美好的住所与环境；在书中，诸葛亮带我明白草船借箭的奥秘，带我欣赏火烧赤壁与多个不同的事例，带我明白沉着冷静是对抗困难的重点；在书中，爱丽丝带我进入神秘的兔子洞，领略最美丽的童话，为我开辟新的童话世界；在书中，尼尔斯骑着家鹅为我开阔视野，经历重重困难，经历风吹雨打雨雷电交加，浏览整个瑞典。在书中，无数个童话，无数个寓言故事，无数篇散文，无数种不同生活的美，在我心中像流淌着的河水，贯穿了整片心田。
我曾随着朱自清领略春的美，春的好，仿佛“红的似火，粉的似霞，白的似雪”的场面还在我眼前，久久的回荡着，呈现着。我从随着老舍先生看遍人间丑恶，看遍春节的热闹，犹如北京的春节所包含的种种，我都铭记在心。
与诸葛亮一同想起“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一同讨论对付曹操的谋略的感觉甚好；与宋江，吴用等人领略了“武松打虎”和“鲁智深拳打镇关西”的场面，我深深感到他们团结的力量，本能战胜黑暗，却终被朝廷杀害的失落与绝望；这时又好似在曹雪芹的《红楼梦》中与林黛玉讨论诗词歌赋；时不时又跑到汤姆叔叔的身旁，看到黑人的可怜与白人的残酷。
俗话说的好“书中自有黄金屋”读书是好的，我从书中领略到各种坚强与拼搏，观赏春夏秋冬的美景，漂进童话的海洋，书为我们打造了很多，使我收获了不同的乐趣与知识。
初中作文什么的乐趣 篇35
陈全忠在《大地上的读书人》中写到，有一批读书的人蜗居在小镇上，环境条件非常贫乏，没有书，也没有实验器材。日子很苦。可作者翻遍他们在镇上留下的字迹。“看到的只有读书、研究、做学的丰富记忆，更多的是对国运、天下事的远视而不见对物质困苦的埋怨”是怎样让一代代读书人如此坦然地远离富足不觉得苦呢？
这些读书人的心里，读书是最快乐的事情。为了他放弃对物质的追求，对功利的渴望，甚至放弃多年以来的梦想。读书人的内心的声音，他们心底的声音是什么呢？“读书吧！他是你快乐。只有快乐就足够了”好像航海的人遇见歌声诱人的海妖，明明知道会受到磨难或者失去生命，可是偏偏抵御不了诱惑。就这样一代一代的读书人因为决意要亲近读书的乐趣而告别了奢华的地方，扎根在“大地”上。
我每天都在读书每天都在写作业，要抛弃一切不愉快专心读书。忙的焦头烂额的时候总会想起关于读书人的故事，凿壁偷光到悬梁刺股，终究学不来他们的抉择与淡然。在这个浮躁的社会里，还有多少人能不乎物质名利，一心追求满足，有多少人？还有多少人执意为自己的灵魂找一条出路？“大地上的读书人”做到了，他们孜孜埋首于卷册笔墨之间，自得其乐，让自己的灵魂有了归宿。正因如此，他们才有足够的勇气与毅力拒绝镇外世界的喧闹。
读书带给读书人趣味，让他们心甘情愿地亲近于书本。也许真的只要心甘情愿，任何事情都可以变得简单，任何困难都能迎刃而解。无欲则刚，大就是这个境界。告别浮，躁、静心读书，需要的不仅仅是专注还要坚信读书能带给你坚持与抵抗一切挫折的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇36
童年，像那灿烂的星空，那一颗颗星星便是那一件件童年中有趣的往事。
每年暑假，爸爸都会把我送到乡下的爷爷家中。农村没有高楼大厦，也没有人来人往的大街小巷，那一条条小溪，一片片树荫，一个个草堆，却是城市见不到的；漫步在乡间小道，路旁的野花在向我点头微笑，空气中弥漫着一种花草和泥土的芳香，鱼儿在清澈的溪水中畅游，牛羊在青青的溪边吃草，耳畔是它们快乐的叫声，一切是那样的自然美好。
清晨早早的就被枝头欢叫的鸟儿叫醒，这时候太阳刚从东方升起，洒下点点跳跃的光斑，有趣的一天又开始了。中午我们都不午睡，孩子们像约好似的，相聚在浓浓的树荫下，爱干什么就干什么，比赛爬树，拿着自制的捕虫网捉知了、捕蝴蝶，玩累了就到溪边洗洗汗水，往树荫下的草地上一躺，拿一顶草帽往脸上一盖，就在天然的空调房睡着了。
每天的节目都不一样，我们有时候到溪水里捉鱼，溪水清澈见底，一群群的鱼儿在水里畅游，我们有的用盆在上面绷一块塑料布，在上面挖一个小洞，里面放一些鱼饵，放在水底一会，就能捉半盆小鱼；更有趣的是用鱼叉叉鱼，一个同伴拿起木叉，看着一条大约二尺长的鱼儿游来，他眼疾手快地将木叉刺向鱼儿，一发即中，大家都高兴地鼓起掌来。我不服气，也拿起一个鱼叉叉起来，可看着容易，做起来难，刚开始鱼儿没叉到，还跌倒了溪水里，经过同伴的耐心指导，终于我也叉到了一条鱼儿，那感觉真的好极了！这时候也饿了，我们就找来木柴升起火，不知道谁早就准备好了盐巴，洒在鱼上，用叉子将鱼儿在火上烤着吃，那真是难得的美味呀！现在回想起来还流口水呢！
啊！童年是无忧无虑的，自由自在的，它就像一支歌宛转悠扬，像一幅画色彩斑斓。
初中作文什么的乐趣 篇37
吃过晚饭后，正准备去房里看电视，可谁知婶婶和妈妈一起下达命令，交给我和哥哥一个十分严峻的任务，那便是洗碗。
洗碗盘里的碗堆积如山，让人“望碗生畏”婶婶似乎看出我不愿意，赶紧走到我身边，对我小声的嘀咕道：“洗完了碗，奖励20元！”一听这话，我兴趣就多了许多，对这站在一旁的妈妈和婶婶说：“保证完成任务！”
话音刚落，我便花了九牛二虎之力，哥哥也使上的吃奶的劲儿，来回往返2趟，才将这些大大小小，形状各异的碗碟成功运送到厨房。
我先把碗放到洗菜盆内，滴了几滴洗洁净，放了些水，认认真真的洗了起来。这碗上的油可真多，手摸在上面感觉油腻腻的，我用手把它放在水里抹了几遍，这是，变得滑滑的了，好似一个调皮的娃娃，想从我手上逃脱。不一会儿，碗穿上的白色的泡泡棉袄。那些泡泡组合起来，就像是一块大大的棉花糖，它们跟我玩起了捉迷藏，一会在这儿凸起，一会儿在那边消失。洗着洗着，我发现一只碗上有一些密密麻麻的小疙瘩，我用力抓了抓，这些疙瘩就逃之夭夭了。
终于轮到洗锅子了。我用一块以铁丝编制而成的小球状物体（顾名思义应该叫铁丝球）在锅里一顿狂擦，锅里那些原本紧紧沾着锅壁的锅巴全被我一一拭下。可以了，所有的碗筷都被我洗的一干二净。
大功告成之后，我立马拉着婶婶和妈妈来检查我的劳动成果，她们一一验收之后纷纷点头示意。检查完之后，正当她们准备离开时，我生气的大喊一声：“20块钱劳务费啊！”婶婶这才记起，在钱包里掏出了张崭新的20元纸币给我。
得到劳务费的我，心里美滋滋的。但是现在回想起来，却觉得自己十分的幼稚。劳动虽然辛苦，但是劳动是最光荣的，不能用金钱的多少来衡量，也不需要任何回报。
初中作文什么的乐趣 篇38
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我觉得一本好书就像打开新世界大门的钥匙，带我们领略人生的真谛。又像一叶小舟，带我们在知识的海洋里探索、遨游。要说我最喜欢的书，就数《小王子》了。
《小王子》是本故事书，作者在写书时，妙笔生花，画龙点睛，使书中角色富有思想，生动又形象。小王子在探索里星球时，我们同他一起好奇；在初见作者时，他的天真、勇敢使我们感叹不已。
这写的不长，也易懂，但我却经常看。因为每次读都会让我发现新的东西。
放学后，我只要做了作业，一有空就会废寝忘食的捧着书读，并且每次都会寻求最惬意的姿势去读书。有一次，我拿着我心爱的书，坐在地上靠在床边，津津有味的读着。
过了不大一会儿，妈妈开始用平淡的语气叫我：“吃饭，予！”我转过头来，闻见炒菜的香味，看见的奶奶端菜的身影，又望了望手中的书，立马又有了精神不行，我要读书！
后来，妈妈不断的喊我，我却只叫了声:“哦，晓得了。”然后又被书中美妙的文笔吸引了。
我感觉自己就是书中的“小王子”，我寻找，并发现奥妙。好似书中的人物在向我问好：那忠心的开灯人、自大的国王、贪婪的商人......仿佛书中的一幕幕在我眼前划过。
啊，回过神来，哦，好痛！我摸了摸脑门儿转过头看见了妈妈。
原来我并没有走进书中，而是自己凭空想象罢了，这时妈妈带有愤怒的说：“你是耳朵聋了吗？吃饭去！”我只好迈向客厅。书不仅是书，也是人类的好伴侣，是我们的良师益友。我们只要善于读书，善于思考，才能有所收获。
初中作文什么的乐趣 篇39
书籍是人类进步的阶梯;书籍是屹立在时间的大海中的灯塔;书籍是智慧的金钥匙;书籍是全世界的营养品;书籍是一盏神灯……古往今来，许许多多的名人都抒发了自己对书籍的看法，在我看来，书籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴随我成长的歌谣。
很小的时候，我总是在妈妈的面前闹着要买故事书，要妈妈给我讲故事。于是，繁星点点的夜晚，我便是在妈妈讲故事的声音中甜甜地进入了梦乡，开始在梦乡中寻找故事中的人物。
但那薄薄的故事书满足不了小小的我求知的欲望。于是，我又开始寻找新的读书目标。发现新大陆似的我找到了童话。伤心的时候，我陪着卖火柴的小女孩一起在街头落泪;快乐的时候，我跟着白雪公主和七个小矮人一起唱歌跳舞;惊喜的时候，我随着丑小鸭一起享受突如其来来的喜悦……
迈入了三年级的学习殿堂，童话故事显然变得幼稚可笑。于是，作文书成了我们看书的首选。作文书上融汇了来自全国各地的名著佳作。写景的作文，语句优美;写事的作文，过程详细;写爱的作文，真情浓厚;写人的作文，特征突出;状物的作文，描写细致……不管是哪一种写作方式，作文书都能淋漓尽致地将它们展现在读者的面前。
升入了初中年级，读四大名著成了我唯一的乐趣。《水浒传》中的鲁智深蛮横粗暴;武松行侠仗义;《三国演义》中的诸葛亮神机妙算;曹操阴险狡诈;《西游记》中的孙悟空神通广大;沙和尚忠厚老实;《红楼梦》中的林黛玉知书达理;贾宝玉性情顽劣。
莎士比亚说得不错：“生活中没有书籍，就好像没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
初中作文什么的乐趣 篇40
终于可以再次看到大海了。
上次看海是三年前在山东，凌晨三四点的海风吹得我瑟瑟发抖，海浪轻轻拍打脚面，像在诉说千百年来不为人知的故事。从此，在海边嬉戏是我的乐趣，我向往大海。这一盼竟是三年，当我再次赤裸着双脚走向她时，心潮比她更是澎湃。海是倒过来的天。
但海更真实，指尖轻触的凉像袭击周身的闪电；海更透彻，她明亮又柔和，用纯蓝净化蓝天倒影里的阴霾；海更宽广，可以容下万千江流，同时也容下了千万人的哭诉，见证每一个不朽的传奇，纵使有多片蓝天容不下卑微的灵魂。我慢慢走进大海，用海水浸泡双腿，尽情享受她的柔情。
我在心里把海作为女性的专属词。海浪是裙摆，贝壳是她的儿女，那永不间断的海浪声是她绵绵的低语。我捧起一堆贝壳，一个个贴在耳边，总有一天，我会破解她的语言，让我也来听听她的怨。我躺在沙滩上，沙粒热情地将我围裹，钻进我的耳朵，头发，调皮的弄痒了我，我也不怕，只静静地，肆意地享受温情。是谁说，在海边千千万万颗石子中有一颗诚金石，得到了它便能幸福富有。三年前我曾努力寻找，渴望找到那样一份幸福。可我看到海波不停地像前涌啊，涌啊，一个消失又会有另一个出现，所有的海波都在向前奔跑着，永远没有止步的那一天。我明白了。这是海在告诉我，幸福是生生不息，却难以触及的远。这何尝不是海送给我的人生宝藏呢？跟海玩耍了一天，不知不觉又到了傍晚，爸爸唤我回家。我坐在车上叹了口气，爸爸问怎么了，我的女儿变得这样多愁善感，看了海竟哀声叹气起来了！
我笑了！爸爸，海带给了我太多的人生启示，这样的乐趣，别有一番风味，让人永远回味。
初中作文什么的乐趣 篇41
大多数人非常喜欢读书，却也有那么少数人不喜欢读书。有的同学说：“到学校跟坐牢没有两样。”来有的同学来学校是混过日子而已，根本不是来学校求学的。可能，他们还不懂得学习的乐趣。是的，因为在茫茫的学海中，我们像孩子一样，在海边寻找贝壳，无忧无虑，快快乐乐的玩耍。
我们刚上学的时候，那些奇妙的数字“1、2、3、4、5、6、7”对我们这些无知的小孩有着多么大的诱惑力呀！记得幼儿园的时候，我拿着那一本本泛着油墨清香的新书对爸爸说：“爸爸，这些是什么玩意儿呀？”爸爸微笑的对我说：“孩子，这是书，你要学好它，就会从中得到很多知识。”于是，我就努力去学习。在每次考试后，我拿着自己优异的成绩告诉爸爸时，心里比喝了荔枝蜜还甜。
有一次，我听村里的人们在开会讲：“现在要靠肚子里墨水多……”我马上跑回家，拿起一瓶墨水要喝下去，爸爸也跑了回来对我说：“你这个傻孩子，这墨水怎么能喝呢？”我说：“他们开会不是说肚里墨水多学问就会多吗？”爸爸“扑哧”一声笑起来。说：“那是比喻，你要想学问很深就得学习，知道吗？”我点了点头。
上初中后，学习任务更加重，但学习的乐趣却有增无减，特别是代数题，非常有趣。有时我为了做出一道难题，饭都不吃。因为书是“面包”嚼起来津津有味。
每当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后总算做出来了，我就如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠。这时，我就会感到学习的种种乐趣。
朋友，学习吧！当你真正地投入到学习中去时，那才是“其乐无穷”呢！就不会觉得来到学校跟坐牢一样。在学校学习，是我们一生中最美好的时光。
初中作文什么的乐趣 篇42
有一门学科，它可以使你在想象的天空中飞翔，它能够激发你对艺术和生活的热爱，它能让你在知识的海洋中流连忘返。它就是语文，也是我的乐趣。
语文给予我的乐趣一就是课堂回答问题的愉悦。在语文课上，每学一篇课文都会有相应的问题需要回答。这时，就免不了导学互动，而我展示的机会也就来了。也许由于我比较胆大，所以就喜欢举手，回答问题比较踊跃。每回答对的时候，脸上就会洋溢起一抹满足而轻松愉悦的微笑，回答错了也不沮丧，我起码有举手的勇气，还会以此获得经验。
语文给予我的乐趣二就是诵诗学理的快乐。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，告诉我时间的重要性，要珍惜每分每秒；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，教会我要以乐观豁达的心态面对人生；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，启示我要学会实践。从这些诗中，我学会了许多道理，以致于我在生活中遇到诸多事都能勇敢面对，顺利化解。
语文给予我的乐趣三就是遨游书海的轻松和忘我。太阳高高地挂在天空中，在地上投下斑驳的影子。一阵阵和煦的风吹来，混着空气中花草的芳香，让人感到十分惬意。这时，我总会坐在树下读书。在书中，我知道了坚强勇敢的保尔？柯察金，乐观豁达的苏轼，直面挫折的海伦·凯勒……那神奇的故事，通过感觉的门廊，经过想象的天井，进入心灵的天堂。
语文是冬日里的阳光，让我感到温暖；语文是大海中的灯塔，为我指引方向；语文是我的良师益友，帮我更好成长。我的语文，我的乐趣，我的挚爱！
初中作文什么的乐趣 篇43
寒窗苦读十年，为的就是一朝考取功名，或享尽富贵，或报效国家。书，是人类进步的阶梯，书中，也有乐趣。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，还有文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古绝唱，李白“举头望明月，低头思归乡”的淡淡哀愁，书中的这些，带领我们体会英雄的风采，领悟悠久的历史文化。
翻开书，我便可同古人一起，对月吟诗，畅谈人生。
爱因斯坦在上个世纪究竟发明了什么？牛顿为什么会发现万有引力，贝多芬是如何创作出不朽乐章？……这一切的一切，都需要我们从书中探索，有伟人曾说过：“书是人类的精神食粮”“是书籍，打开了知识的大门”。
翻开书，我听到了伟人的声音。
“书中自有黄金屋”这一点都不假，不仅如此，书还是我们知心相伴的朋友，当不开心时，书架上的爆笑段子和排解忧愁方法便会一股脑奔向你，你或许会疑惑，但更多的是欣慰，翻开书籍，一股清凉扑面而来，所有的烦恼一扫而去，伤心时亦是如此。看来书籍里不仅装满了知识，还是个善解人意的“小家伙”呢！
“从书中，我懂得了人与人交往的智慧”，的确，书带领我们在知识的海洋里遨游，前进的多了，见识也多了，虽不能天文地理，诗词歌赋样样精通，却也能在众多知识分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
书籍，像一艘船，带领我们驶向知识的海洋，书籍，像一盏灯，为我们照亮人生的路，问书中有什么乐趣？哈哈，你们也来读读吧！
初中作文什么的乐趣 篇44
书，是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话说明了书籍的重要性。
我很喜爱读书，在我的书架上放满了《三国演义》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》各种书籍应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中，那真是叫废寝忘食，每当妈妈叫我去吃晚饭时都要叫好几遍我才会答应。
读书给我带来了无穷的乐趣。当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪；当我读过《三国演义》时，我为诸葛亮的聪明才智敬佩不已。
我曾经读过一本《八十天环游地球》，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，而做出了八十天环游地球的无比大胆的尝试。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，可是他们并不放弃，仍然坚持不懈的前进。可回到英国时已经迟到了，我真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我爱读书！读书让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，读书给了我最有用的东西那就是知识。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的一部分。只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐。
初中作文什么的乐趣 篇45
早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……
在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。
十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？
尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：线下的世界，大有乐趣！
初中作文什么的乐趣 篇46
我们曾经学过窃读记，走遍天下书为侣和我的长生果这三篇文章，这三篇文章的作者都与书有着密切的关系，他们都是多么热爱读书呀！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书籍是全世界的营养品。是呀，我要向他们学习，多读书，读好书，把读书当做人生的一大乐趣。
立下决心的我，行动起来，开始弥补以前所失去的知识。自那以后，我每天都会读书，读有趣的书，读我喜欢的书。不仅这样，我还会向走遍天下书为侣中的“我”一样，走到哪都带着书，并按照他的方法进行摘抄，分析和阅读，没过多久，我的写作水平进步了，不仅这样，我也更加快乐了。记得有一次，妈妈带我到‘中百仓储’买东西。我一上楼，就奔向了图书区。
妈妈上来后，喊我一起去买，我毫不犹豫的拒绝了，我对妈妈说：“你自己去买，我在这看一会书！”妈妈见我这么爱读书，感到很意外，答应了。30分钟过后，妈妈买好东西来找我回家，可我怎么也不愿意，说：“再等一会儿，这个地方最好看！如果你登不急了，你就跟我把这本书买回家，反正只要29元！”妈妈没有办法只好买了下来，拿到书的我看个不停，还边走边看呢！就在这几天，我又迷上了《书包里的老师》这一系列的书，里面刻画的人物生动有趣，故事情节总让人意想不到，实在是太好看了，使我忘了吃，忘了睡，不分白天昼夜，融入到故事之中。
通过这一年的阅读，我不仅读遍我国古代四大名著——《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》，而且读了国外名著——《八十天环游地球》《父与子》《战争与和平》等等，从这些名著中我得到了从未有过的感受，读书给了我快乐，我要读书！
初中作文什么的乐趣 篇47
相信大家都寻找过“宝石”吧，今天，我也不例外，作为一名新消息报小记者去进行一次数学寻宝。
到达目的地后，我们要比赛收集宝石，宝石达到一定的数目，还可以兑换礼品。我一听很有趣，于是，带着愉快的心情，开始收集宝石。
一开始，我们去玩拼图，那种拼图不是乐高，而是模型拼图。比赛开始了，时间只有二十分钟，我立刻打开拼图，眼疾手快的开始了比赛，当时我恨不得长个三头六臂，那样就更加快了。比赛结束了，虽然我没能进前三名，但是在我心里有这样一个念头，名次虽然重要，但更重要的是：重在参与，只要我努力了，不管结果如何，我问心无愧。
接下来我们又玩了模仿，一听见模仿，我心里乐滋滋的，因为平时在家的时候，我和弟弟两个可是转模仿高手。这个游戏对我们来说，应该是得心应手。可事实却出乎了我的预料。不是转模仿，而是组装模仿，哎！太难了，一开始，我管它三七二十一，先拆了再说，可是，我费了九牛二虎之力也没能组装成功，看来我这个“数学达人”就要丢人现眼了。就在我失落的时候，对面的阿姨拿了旁边组装好的模仿在仔细观察，我无意间也扫了一眼，正好看到的是我卡住的地方，于是我一下子就明白了。迅速的完成了模仿的组装，虽然组装成功了，但我很明白，那是对面阿姨给我助力了。
最后，我们去了“宝藏之地”，那里到处都是宝石，不夸张的说，只要一低头，琳琅满目，到处都是宝石。里面还有大宝石，一个大的宝石就能顶替九个小宝石，最后我用自己的劳动成果兑换了自己喜爱的彩泥。
不经过狂风暴雨的袭击，怎能见到耀眼的彩虹，不亲身参与其中，怎能体会到寻宝的乐趣呢？
初中作文什么的乐趣 篇48
我爱花，所以也爱养花，我亲手种了许多花，虽然没有什么奇花异草，但看着亲手摘种的花绽放，心里也别有一番滋味。
儿时，妈妈在田里播种油菜，我眨巴着眼睛望着，听妈妈说这油菜花啊，像金子一般黄灿灿的，可美呢？我便萌发了亲手种花的念头，这不，说干就干了起来。
最开始，我将花种在小瓶子里，不几天就见他们长出了星星点点的小白芽，头上还带着一顶嫩黄色的小帽子，水灵灵的，活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细，看似弱不禁风，很是让人担忧。但在阳光的沐浴下，他在不断的顽强生长着，很快变得坚强起来了。过了几天，我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里，这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到，或是耽误了吃饭，但我并没因此而放弃。
阳春三月，油菜就涨到起膝盖深了，茎也有小手指那么粗，胖点的比大拇指还要壮，叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机，都在展示自己顽强的生命力。我开心极了，连忙帮他们松土，施肥，捉虫子，除草，他们可兴奋呢？在微风的吹拂下，不是的想我点头哈腰，似乎在说：“谢谢你，大姐姐！”别提这事的我有多开心。
到了四月，油菜开始打花苞了，蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面，一阵风吹过，有几朵小花展开了笑脸，我惊呆了，哇，真美！在阳光的照射下，金光闪闪的，格外迷人。这是我的心里也乐开了花，我的功劳没白费，你看，那花开得多灿烂，多耀眼！每每花开的季节，我总会为我自己能亲手种花而骄傲。
到了收获的季节，学着妈妈的样子，将自己对花种收藏起来，以备后用，看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。
初中作文什么的乐趣 篇49
有些人会认为停电了很烦，而我却觉得停电给我带来了许多的乐趣。昨天，我们正在吃饭。吃着吃着，突然“砰”地一声，停电了。顿时，我们被笼罩在一片黑暗中。我们只好摸着吃饭，突然，我听到了楼下有人喊:“我要上班，怎么办……”我们楼上的人顿时笑喷了。爸爸顺着接了一句：“凉拌炒鸡蛋”。把我和妈妈逗得哈哈大笑。还好家里有一台能开灯的手机，爸爸把灯打开之后，屋里顿时亮了许多，我吃完饭之后，问妈妈怎么洗澡，妈妈说：“用冷水洗呗！”我立即打了一个哆嗦，说“真的”。妈妈点了点头，我连忙想到了热水瓶里应该还有一些热水，真是天助我也，热水壶里面还有剩下一些热水。我连忙把热水全倒进洗澡的桶里面，干完之后，突然想到爸爸妈妈需不需要热水，于是我马上问爸爸要不要热水？爸爸说：“都已经倒进去了还问我干吗，不用了！”我便冲进浴室洗我的热水澡了！
洗完之后，妈妈让我先出去姑姑家玩等会再回来，我连忙马不停蹄赶到了姑姑家，可是一看，姑姑家四周夜暗摸摸的，再仔细一看，姑姑他们一家人正坐在外面乘凉呢！我急忙跑过去和其他小伙伴玩了起来！我们就在黑摸摸的情况下玩着“三步回老家”我们几乎都是摸着墙壁玩的，因为怕撞到人，所以没玩尽兴。只能小心翼翼的跳来跳去，后来我们发明了一个“黑夜抓人的游戏”玩来玩去的，突然就来电了。只听到了一大群人的呼喊声。我们也各自回到了自己家里，我回家的时候街道两旁全是亮光，我迫不及待地回到家里吹空调了。这就是我发现的停电的乐趣，你们发现了吗？
初中作文什么的乐趣 篇50
我喜欢唱歌、跳舞、画画……啊！我喜欢的东西可真多，但最喜欢的还是读书！
你们知道我为什么爱读书吗？因为通过看书我发现能学到很多知识，所以觉得读书很有用。而且现在我已经看过很多书，有时还能当别人的小老师呢！最最重要的是书中的内容生动有趣，我自然觉得读书有意思啦！
记得有一天晚上，我在看《窗边的小豆豆》。正当我与调皮地小豆豆对话时；正当我用发光的眼睛看着小豆豆的饭盒馋得直流口水时，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反应？哈哈！我已经陶醉在书中了，恨不得一头钻进书里面看个痛快，根本回不过神来。爸爸叫了我一遍又一遍，而我还是没反应，依然捧着书津津有味的看着，“这个懒家伙”爸爸无可奈何的说了一句，笑着摇摇头，只好自己去拖地了。
每当我看完一本又一本的书时，脑海里就会浮现一幅又一幅的画面，这一个个神奇又充满乐趣的故事让我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都会向爸爸妈妈嚷道：“带我去图书馆嘛！”“我要去看书嘛！”……之类的话，在我的软磨硬泡之下，爸爸妈妈常常哭笑不得，最后都会举手投降，答应我的请求。接着，就到我的“天堂”了，在 这个“天堂”里享受时光，常常一待就是几个小时。就算这样，也不能满足我，有时，还会跟我爸爸妈妈撒个娇，让他们给我借几本书回家看，毕竟图书馆也要下班嘛！
古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁着少年让我们遨游在书籍的海洋中吧！像我一样热爱读书，享受读书的乐趣吧！
初中作文什么的乐趣 篇51
今天天气很好，来到长江边，一座大桥横跨在江面上。长江从桥下缓缓流过，长江边儿上，几个小池塘静静地望着天空，一个个像音符似的小蝌蚪在小池塘中欢快地游泳。
我在路旁的小摊上买了一个网子，又买了一小瓶矿泉水，咕咚咕咚两下就把它喝完了，拿来当作装蝌蚪的。用网子把小蝌蚪“捕”上来，闭着眼睛都可以捞出来许多，但一捞上来，却粘在网上了，我可不想用手把它装进矿泉水瓶子里，生怕我力气过大，一下子把它捏死了，那可不行。真不知如何是好。
这时我想到了一个好办法：用瓶盖把小蝌蚪一个个舀起来，倒进瓶子里。这些小蝌蚪还挺活跃的，把它们倒进盖子里，还使劲的摇着尾巴，在盖子里转来转去，想挣脱出去。不一会儿，蝌蚪就装了许多了，我想把它们带回去养，可是我又想，蝌蚪能带上火车吗？把它们放回去吧，我又舍不得。最终，纠结了半天，再也没什么办法了，还是把它们放回了池塘。
来到江边，发现那里有很多石块，哟，这些石块正好可以拿来打水漂呢！张智瑞上次跟我说打水漂需要用两面都平一点的'石块才打得起来。于是我便在这“茫茫石海”中寻找了起来，寻找到一个那是欢喜的很，收集得差不多了，就在江边打起水漂来，一开始还打不起来，石头咕咚一下，沉进了水里。但是慢慢地找到了感觉，有一次，石头在江面上跳了三下。还有一次，我手腕一用力，石头“咻”的一下，斜着飞了出去，在江面连跳了4下，打起了4个水花，真是把我高兴坏了。多亏上次张智瑞教了我呀，不然我还不会呢。
这时来了一个叔叔，他捡起石头也准备打水漂，把一块石头平着抛出去，这一下子就打起了5、6个，我都看呆了。叔叔继续打水漂，一个接着一个，竟打起5、6个，6、7个，真是高手啊，呵呵。
要回家了，太阳离下山还有一会儿，但是这阳光洒在江面上，就像是金子碎在了江面上一样，离我们不远的地方，两只风筝在天空中翩翩起舞，这景色，真美！
初中作文什么的乐趣 篇52
一天晚上，我读书正在兴头上爸爸突然叫我去睡觉，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一点让我看了再睡觉嘛。”突然，我想到一个好办法，我知道我上床20分钟之后爸爸会来检查我看我有没有睡觉，于是我在床上等了20分钟后，听见了爸爸的脚步声，我知道爸爸来检查我了，于是我闭上眼睛假装睡觉，爸爸看了很满意，然后走了。其实这时候我的爸爸没有走，在门缝里偷偷看我，看我是不是假装睡觉，结果，我傻傻的上当了，起床去拿书，正好被爸爸逮了个正着。爸爸问我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的说：“哦，我想……喝点水……”爸爸又问我：“哦，喝水呀，没问题去喝吧。”到了厨房倒了一碗水边喝边想：“还好我编的圆，不然就完了……”我又沮丧回到了被窝里：“这可怎么办啊？”
一招不行我又想出了第二招：假装上厕所看书。“这次肯定行！”我想，我爬起来对爸爸说：“哎哟喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。我想上厕所！”表演到这里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早点睡觉。”“哦，好！”我拿了一本书坐在马桶上看了起来，看着看着我就忘了我自己还是在厕所上呢，爸爸看时间长了，走到厕所门口问：“肚子还疼吗？”我一时神经短路“啊？肚子疼？”恍然大悟——“哦，已经不疼了！”后来想到：我怎么拿着书出去呢？我灵机一动：把它放在肚子那里假装捂着肚子，我出去的时候爸爸看我捂着肚子说：“不是已经不疼了吗？让我给你揉揉可能会好点。”“别……”我还没来得及说：爸爸已经摸到了我的肚皮上的书：“嗯？你又看书了？”“对不起，下次我不看了。”爸爸笑着对我说：“喜欢看书是好事，但是要分清楚时间。现在太晚了睡觉吧去！”“嗯，好，我就去睡觉。”
大家以后想看书就对大人直说哦，不然就会像我一样被发现的！
初中作文什么的乐趣 篇53
我从小就喜爱读书；如今，读书更是我的一大爱好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。写出了读书的方法和感受。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到00。我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有“你这个小书呆子，一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书！”奶奶我是个书呆子有什么不好，从小您就让我多看书，可现在我特别喜欢看书，你又说，“好好好，小书呆子，我还跟你说了，我说不过你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起来。
俗话说得好：“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”没错，书就是我们的朋友，书就是我们的上帝，书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己，天涯若比邻。”书离不开我，我更离不开书。在书中，蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中，花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似，虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要怎么样就怎么样……
读书，给了我许多知识，也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍……
虽然，有时书也给我惹了一些烦恼，但我仍然真心爱书，而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。
初中作文什么的乐趣 篇54
夜晚，风儿不时地抚摸着我的脸蛋儿，时钟仍在“滴答、滴答”地走着，渐渐地，夜深了，月光如牛乳般倾泻在大地上，似一张硕大的银丝被罩着大地，风儿吹走了我身上的疲惫，把我的思绪又引到了那件事中……
爸爸经营一家火锅店。放假了，我一时兴起，去店里玩。男孩子嘛，总想要一些不一样的生活，享受不一样的乐趣。于是灵机一动：“对，我何不给爸爸打工，一来让爸爸轻松一下，二来嘛，挣点小钱花花，何乐而不为？”于是，向爸爸提议，老爸自然很爽快的答应了：“当然可以，不过，我可六亲不认，你和其他员工一样，试用期工资一天二十，你看行，就在合同书上签字……”“有啥不行的！”说着，我爽快地签了自己的大名，还心中窃喜，哈哈，我的第一份工作，应聘成功！
我先活动活动筋骨，准备投入工作。“老板，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、门窗……”“好嘞！”说着，我迅速投入工作，可别小瞧这简单的工作，没一会功夫，我就已经累得满头大汗……正想就此作罢，老板来了，提醒我：“想偷懒了，会扣工资的！”继续拼命地干活吧！为了我的第一份工资！
不一会了，来客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表现的机会到了。我连忙一步并作两步地小跑过来。“叔叔阿姨好，您请坐。”倒茶，拿菜单……他们笑着看着我，眼神里分明在说：“小小年龄，挺能干的！”我乐颠颠地走开了，服务员上去给他们所要的菜涮锅，看着他们吃的津津有味，我别提多高兴了！
走了一波，又来一波……我累得满头大汗。关门时，爸爸给我30元工资，说：“20是工资，10元是奖金！”
晚上，拿着自己辛苦挣来的钱，激动万分！怎么也睡不着觉。直到夜深我才甜甜睡了……
人们常问：“幸福是什么？”我想说：“幸福就是这次打工经历，我幸福，因为我享受到了劳动的乐趣……”
初中作文什么的乐趣 篇55
每个人的脑海里都有一条记忆的银河，银河里有无数颗记忆着童年乐趣的星星，每个星星里都有一个。今天在这里我就摘下一颗闪亮的星星，与大家一同。
小时侯的我特别爱搞恶作剧，弄得大家都哭笑不得。有一件事虽然过去了很久，可我至今想起来依然觉得这件事充满了童趣。那是我读幼儿园的时候，常教我们跳舞、唱歌、画画。那天，教我们用手指沾颜料来画一棵树，树上开满了五颜六色的鲜艳的花朵。我拿出颜料来，挤了一点棕色、红色、绿色的颜料，放入调色盘里，再加一点儿水。开工了，我先用食指沾了一点儿棕色，画上了树干，又沾了一些红色、蓝色、黄色来画花。这时，我的脸上像是有什么东西，弄得我痒痒的，我只好用手去挠一下。
结果，我那五彩的手把我的脸画成了小花猫。老师都哈哈大笑，我还蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更的还在后面呢！那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着觉，就悄悄地起床拿出颜料来，在手指上涂各种颜色，然后又悄悄地走进爸爸妈妈的房间，那走路的样子蹑手蹑脚的，还真像个贼。我来到爸爸身边，先用白色的颜料涂在爸爸的脸上，再用黑色的颜料画一些黑点。正在这时，妈妈翻了个身，我以迅雷不及掩耳之势躲到床下，真险啊，听到爸爸的呼噜声，我又回到床边，继续我的“夜间行动。”再用彩色颜料在妈妈脸上作画，完工了，我又悄悄地回到自己的房间，当时，我的心里美滋滋的，胜利之感无法言语。第二天早晨，爸爸妈妈起床后，都你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起来。“难道我们有变脸的本领吗？”妈妈说。“噢！上帝！一定是她搞的鬼”爸爸说。然后，两个人一起来到我的房间“攻打”我……
关上记忆的闸门,我仍意忧未尽,童年时的我是多么天真快乐。金色的童年编织着灿烂的明天,以后的童年中一定还会发生许多趣事,还有很多事情带我们去发现。
初中作文什么的乐趣 篇56
光着脚丫，踏进海水中，任凭海浪抚摸着我的小脚，慢慢地沿着海岸线走着，后面留下了我歪歪斜斜的脚印，也留下了我春节度假的美好回忆......
清晨，我和爸爸妈妈来到深圳大梅沙海滨公园，温暖的阳光轻轻抚摸着金色的沙滩，碧蓝碧蓝的大海好像还睡着，一片宁静。沙粒软绵绵的，摸起来可舒服了。远处蔚蓝蔚蓝的天空，雪白雪白的云朵，再加上碧绿高大的椰树，构成了迷人的亚热带海滨风光。
沙滩上，几尊高大、彩色的鸟人雕像，他们个个张着巨大的翅膀，象征着健康和运动，好像要飞向大海，飞向远方！
沙滩前面，就是一望无际的大海。这时的大海已经醒来，银色的海浪一个紧接着一个向沙滩这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着，呼喊着。过了一会儿，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。海浪拍打着沙滩，发出“哗――哗――”的声音。这是人类乐器演奏不出的声音，这是大自然赐予的原生态的天籁之音。面对着大海，我能感受到它的博大胸怀。它震撼着我的内心，让我想起了两句古诗：“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
大海是欢乐的。孩子们在沙滩上追逐着，用沙子堆积着自己的大城堡。老大爷们悠闲地踱着方步，青年人在近海处游泳。他们感受着大海的惬意，一切都显得那么和谐，那么迷人，那么美好。
我和妹妹在沙滩上嬉戏着，用铲子挖出一个个沙坑，再把椰子扔进去，又用沙把它给埋了，妹妹笑着，高兴地跳了起来，扑到了我身上，我也欢笑了起来，外公赶紧给我和妹妹拍下了照片。
有呼吸，有心跳，有颜色，有味道，这是我感受到的大海，真真切切的生命！大海犹如人生，时而风平浪静，时而风涌浪高，人生也是这样。海的伟大，就在于它能容纳百川，无论是谁，都会被它博大的胸怀所折服，我想，这就是大海的精神！
初中作文什么的乐趣 篇57
我享受练习书法的乐趣，书法，是一门有古代传承下来的学问，如果你能够欣赏它你将会带来无穷的乐趣。学习书法在于能够养成我们细致、专注、沉着、持久的学习品质，可以升华我们的思想境界、培养我们的审美情操。
我从六岁开始练书法，起步时觉得很难。虽然笔杆很轻、笔头很软，但真的很难驾驭，一笔下去纸上就乌黑一团不知所云了。正可谓看着简单做起来难。但万事开头难，只要坚持下来，逐渐就会好起来的，所以，我原来那么难看的字变成了现在的一手好字。
我的书法老师曾经跟我说过：“孩子，其实你很努力很用心，只是你对它的理解还不够深刻，体会还很肤浅，所以你的字总是差点什么。不过，不要灰心，回家后好好练，多看一些关于书法的书籍，你一定可以把字写好。”
我按照老师的话，认真地读了一些关于书法艺术的书籍，从这些书中我读到了“书法为艺术，学书贵有恒，练书需用心，日日不歇笔”的道理，悟出了“字如其人”这句话的真意，明白了笔下写出的字就是一个人内心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要写好字，必须“心中有帖，有笔无人”，下笔之前字已在心中写好，不是我在拿笔写字，而是笔带着我的手在纸上运行。当然，要达到这种高度，我还需练上多年。
书法不单单是写字，它还是一种博大精深的文化。仅举一例，在写书法的过程中要写作品，而写作品就要读古文、背古文，这样才能在没有字帖的情况下写出来。如《兰亭序》、《三峡》、《卜算子·咏梅》等名篇皆于无意之间熟读成诵，这样一来，我掌握的知识多了、文化水平也提高了。我还常常背给爸爸妈妈听呢！“驿路外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背了。
经过这么久的学习，我的字写的好了许多。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”付出了许多现在就是收获的时候。现在，我已经开始能够慢慢的享受书法带给我的升华了。不像以前写个字都很生涩，从书法的进步中我学会了享受乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇58
说起篮球，我们班可是当仁不让的王者之师。我是女篮队长，更有着五位男篮队员作为班底。学校组织的“朝阳杯”篮球赛，场场都是碾压般的胜利。
这不，轻松杀入决赛。下午三点，操场上可谓人山人海。有的拿着“××班第一”牌子挥舞，有的将手握成喇叭状大喊着呐喊声，尖叫声融成一片，声如雷霆！
五班是决赛时的对手，实力不可小觑。我们派上了正选球员作为首发出场。对战双方走上场，硝烟味顿时弥漫开来。何老师一吹哨，比赛开始，全场立刻鸦雀无声。靠着首发和我在第二节贡献的六分。鏖战三节，比分定格在了12比6，胜利向我们招手，骄傲的我们放松下来，以为比赛毫无悬念，五班调整战术，打了我们一个措手不及，将比分追至12比10。
陈禹秋尝试着单打对方，一个反拉晃开对手，准备高位跳投时，受到了对面中锋补防，球在篮筐中转了一圈，而后又弹了出去，又被五班的袁同学捡下篮板，发动快攻直冲我们的阵地，只见他冲到三分线处，急停、收球、滞空、收腹、抖腕，球就在回防的王致远头上出手，只听“刷”的一声，球空心入网，他命中了一记追身三分。12比13反超！五班的观战区顿时响起了一片掌声和欢呼。此时，我们的心情十分紧张、八秒只有八秒，1分只有1分，关键时刻还是陈禹秋，他连续变向晃过对手，用肩膀靠着对面中锋强杀篮下，糟了，他失去平衡球，偏离了“航线”！这时，一只大手掠过，将篮球抢下，顶着对手的补抢，把球扔进了篮筐，绝杀！是李哲翰！
“李哲瀚，你太牛了！”陈禹秋欣喜地抱住了他。我班同学顿时炸了，鼓掌的，狮子吼的，互相拥抱的，连喊带跳，胜利的声音响彻整个学校。教室里其他班的同学都冲到窗口，为我班的胜利呐喊、鼓掌。球场上的我，撑着双膝，仰望天空，感受冲向云霄的胜利。
篮球不是一个人的运动，上场打球的五个人都有可能成为焦点，这也许就是篮球的乐趣吧！
初中作文什么的乐趣 篇59
你听过“马兰花，马兰花，马兰开花二十一……”的童谣吗？这是我妈妈小的时候用来跳皮筋的口号，今天我就来寻找我妈妈童年中的乐趣一一跳皮筋。跳皮筋，顾名思义，就是把皮筋的两端固定在同样高度，在上面跳来跳去。
首先，妈妈先教我最简单的跳法。把皮筋放在脚跟的高度，一边念着口诀，一边心中默念着步法，跳着。这还算简单，下面一个动作有些难度，用右脚勾住一边的皮筋，绕到另一根皮筋上，再绕回。我第一次尝试时胸有成竹，用右脚去勾皮筋往另一根皮筋上绕，自以为已成功，谁料，皮筋不但没勾上，自己的脚还被缠住了。我垂头丧气，怎么没有成功呢？难道是我的动作不到位吗？妈妈走了过来，和颜悦色地对我说：”你的动作是到位了，但是你也要关注皮筋啊！“我听完后恍然大悟，专心致志地跳了起来，关注着皮筋，果然成功了。皮筋又从脚跟处依次提高放到了小腿肚、膝盖。大腿处，难度一次次增加，但是我的经验也在步步提升。所以，这挑战变得小菜一碟难不到我。
学会了最简单的方法，妈妈又要教我一个难。妈妈先给我示范，前提是：用一只脚踩住两条绳，但是不能让这两条皮筋碰在一起或交叉。我苦思冥想，怎样才样能做到这样呢？只见妈妈左脚先从这边跨到最外边，往前收一点，让两皮筋之间的距离减短，再用右脚踩下去，就能只用一只脚踩住两条绳了。我这才醒悟。我小心翼翼地把脚跨到那边去，把第二根皮筋靠近第一根，把第二只脚踩了上去，”大功告成！”接下来，妈妈加快了速度，左脚和右脚同时进行。我看了以后立即去尝试，认为自己能做得十分完美，结果，不但没做成，还摔了一跤。妈妈扶起了我，对我说：“欲速则不达，你还是先慢慢地去跳吧！”我虚心跟着妈妈一遍一遍地练习，果然熟能生巧，终于学会了这个高难度动作。
这真是十分有意义的一天，让我寻找到了妈妈童年中的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇60
天空是我们人类最向往的地区，古语有说：“天行健，君子以自强不息”，正是如此。而天空也是大自然最厉害的“绝招”，只要哪里不听大自然的话，做出了让大自然生气的事情，大自然就会命令天空，在哪个地区降下暴雨或者发生干旱，让哪个地区的人品尝品尝大自然的厉害！但是，天空也有属于自己的乐趣，不相信？让我们一起来看看吧。
天空的乐趣源于它能够变化出各式各样的云彩。在一望无际的天空当中，除了一篇空白与原来就属于天空的白色，蓝色。我们看不到什么奇妙的生物，而天空面对这个孤独，寂寞的情况，想出了一个好妙招，它向大自然索要了风的力量，太阳的阳光，雾的聚集，创造出了云朵这种“跳出生物界，不在自然内”的特别物种，然后天空运用云朵随意捏造生物，创造了一朵朵奇特，美丽的云彩，而天空的乐趣就是怎么简单。
天空的乐趣来源于大自然的沟通。就算有了云朵，天空也感到寂寞，这是为什么呢？，因为云朵不会说话呀！无法与天空进行沟通。这时候大自然主动向天空沟通，叫它利用云朵降下雨水；利用云朵遮蔽阳光；利用云朵透射阳光，为世界生物循环贡献属于自己的力量。于是天空就去做了，然后天空惊奇的发现，这些动作能够与人类沟通，当自己降下雨水，发动闪电的时候，人们会感到害怕；当自己绽放太阳光的时候，人类会对自己感激；当自己运用云朵遮蔽阳光的时候，人类会对自己抱怨。然后天空就运用大自然赐予自己的权利，不断地与人类沟通，而人类也发明出与天空沟通的方法——占卜与祭祀，来传达天空的意思，就这样，天空又有几分乐趣了。
天空的乐趣真是很难想象到，不过它总是能够创造出属于自己的乐子的。我们人类也是一样，在无聊的时候创造出属于自己乐子，让自己开心起来。
初中作文什么的乐趣 篇61
乐趣在生活中，劳动中，热爱劳动的人，就能体会到劳动带来的乐趣。
记得我刚来到三星小学读书的时候，每个同学都要参加扫地，打扫卫生，我也不例外。那天正好轮到我们那组打扫卫生，我高兴地拿起扫把，挽起衣袖准备大显身手，于是我从教室的前面扫讲台，我扫的很不仔细，扫一下这里，又扫一下那里，到头来垃圾到处都是。我又从头来扫，我两手稳稳的抓住扫把，用力的扫一下就扫完了，我一看，垃圾没扫干净，可教室早已尘土飞扬，于是我又不耐烦的又重新扫了一遍，这次我仔仔细细慢慢的扫，虽然扫了一些垃圾出来，可是在看扫过的地方，不是这里没扫干净，就是那里没扫干净，这里干净了，那里又还是脏的。我看了看同学们扫的，可是同学们扫的那么干净，我怎么扫也扫不干净。看到这里，我丢下扫把，气呼呼地坐在座位上心想："我再也不扫地了，扫了三次都扫不干净，真是烦死了。可是如果不扫，会被骂的呀！"想到这我又拿起扫把。
这次我弯下腰仔细的扫，看到一点点垃圾也不放过，扫完一看果真非常干净了，于是我高兴的去扫其它小组了，我还是非常仔细的扫完了，于是我就把垃圾倒入垃圾箱了，我拎着撮箕来到刚才扫过的地方怎么又脏了呢？原来是被风吹乱了，我丢下扫把又回到了座位心想："真是气死我了，好不容易都要扫完了居然又弄脏了。可是都扫到这了，总不能半途而废把！"于是我又拿起扫把，静下心来仔仔细细的扫起来。
这次我看了看同学们是怎样扫的，原来他们是每扫完一组就垃圾倒了。我也学着他们的方法把我扫的地方重新扫了一遍。没过多久，我就和同学们一起先把教室打扫的干干净净了，扫完之后，我们又拖又抹。不一会儿，教室像换了一身新衣服似的，干干净净，焕然一新。老师来到教室，看到教室这么干净也表扬了我们。
有喜有忧，既锻炼了我们的身体，又磨炼了我们的性情。这就是劳动给我带来的乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇62
噢，上帝，怎么又掉下来了？我摁！我摁！我摁摁看这高达的模样，可急死我了，拼上去又掉下来，真是气煞我也，我可是一步一步看着说明书来拼装的，这件事还要从上午说起——
“噢耶！老妈终于肯借我钱了！”我兴奋到极点，一蹦“四”尺高，走到传说中的“伊藤”，左看右看，上看下看，意中了一款“高达”迷你模型，“嗯，不错，我看一看——啊！还有变形功能，可以变……变成飞机！”我看了看价，心中不由得大喜——九十八元，原价一百二十元，一百二十元减九十八元，哇！省了整整二十二元，赚翻了！！
“阿姨，就要这个
我回到了家，迫不及待地拿出我爱不释手的——高达模型！我一看哇有１０５个零件，我拿出说明书，开始一步步照着拼起来：奋斗吧，严一小鑫，耶！
“嗯？！汝为何拼不上？孤要尔等上去！啊！啊！快上去！气煞我也这不，我又在发牢骚，就——就因为这个零件装不上去。“我摁！我摁！我摁摁终于拼上去了，太棒了！”刚拼上去，但天公不作美，“吧哒”一声，这零件又——又掉下去了。我长叹道：“自古天公不作美，命运呀，你为什么这样折磨我？唉——人品问题！”
“哇，好小的零件，看来得小心一点才行！”我小心翼翼地拿起摄子剪断了连接的线，慢慢地，小心的拿起，拼在机械人上，我心中的石头终于落地了！我拿起最小的贴纸贴上去，手心都出了汗，慢慢的我的机械人也有了雏形了。
只剩下最后的两个步了，是将手臂的两个护手装上去，“呼，加油！我装！我装！我装装！耶——怎么又掉下去了？我再装，装上去了！”
看这高达，威风凛凛的样子，每一个细节都描写得淋漓尽致，无不生动。
“完成了，太好了。”看着我亲手做好的作品，心中喜滋滋的，也算的上好事多磨人，看着它，我想：原来劳动带给人们的不仅仅是快乐，也有一种喜悦的成就感呀！！！
初中作文什么的乐趣 篇63
同学们，你们做过家务吗?如果还没有做过家务的同学，就赶快行动吧，因为在做家务中会有你意想不到的乐趣和收获，让我们一起体验吧!
今天，爸爸妈妈都出去有事了，我在家里肚子饿地“咕咕”直叫，我想：我为什么不亲自炒几道小菜，给爸妈一个惊喜呢?
说干就干，本公主平时从不下厨，这次可要大显身手啦!我从冰箱找出妈妈买好的菜。心想爸妈平时挺喜欢吃青菜炒百叶的，就先炒这一道菜吧。我小心翼翼地按住百叶的最边缘，拿起刀，可不怎么了，手剧烈地抖动起来，不知从何下手。好不容易才把百叶切好，紧接着我拧开水龙头给青菜娃娃洗了澡，这时青菜看上去精神了许多。
下面，我将面临着更严峻的考验——放油。我轻轻地按动燃气开关，蓝色的火苗贪婪地“舔”着锅底。我迅速地倒入油，往后退了两步，可刚迈开腿，就听见油花噼里啪啦地在锅里跳起了舞，我手忙脚乱地把青菜往锅里一扔，学着妈妈的样子用铲子把菜翻来翻去，本来满满的一锅青菜马上矮了下来，颜色也变得更加油亮了，现在才发现妈妈轻轻松松的动作，到了我手里却很难，菜老是从锅里跑出来。把切好的百叶放入锅里，又翻炒了几下，，再加入一些盐和味精，这时锅里散发出诱人的香味，这时锅里“一清二白的”美丽极了。“我的杰作终于出炉了”!我用筷子夹起一块，吹了吹，放进嘴里自言自语道：“嗯，好吃。好吃。”
接着，我还烧了青椒土豆丝，西红柿蛋汤。爸爸妈妈回来后，看到桌上的菜，十分吃惊地尝了尝说：“不错，第一次就这么好吃，真是长大了呀!”我听了心里别提有多高兴了。
我暗下决心，今后要跟妈妈学习炒菜技术，多练习，炒出更多好吃的菜。同时，我也明白了，任何事情只有亲自实践了，才知道难易程度，另外，我越来越大了，应该学会生活自理，减轻父母的负担。
初中作文什么的乐趣 篇64
多少次我梦回大唐，只因为这里也有乐趣。盛世大唐，美女风华绝代，酒香和墨香互相交融，弥漫在大唐纯净的空气中。大唐，一个人民富足的时代，一个文化繁荣的时代，一个诗情画意的时代。
大唐文化，如满天繁星，熠熠生辉；如一首经典乐曲，回响千年，仍余音绕梁；如一壶陈年佳酿；醇香甘洌，让人沉浸其中。这里也有乐趣。
回首处，灯火阑珊，掩卷怀古，梦回盛唐。仰望那宏伟的大明宫；领略各派诗人的豪情，感受他们心中的壮志；远望一眼长安第一舞伶，欣赏她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在这如诗如画的梦境中。
或汪洋恣肆，或灵动轻盈，或豪迈奔放，或优雅婉转，这就是唐诗。唐诗之多，如碧空星斗；唐诗之美，似漫天朝霞。大唐，是诗的世界。这里也有乐趣。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大唐的山，大唐的水，大唐的诗，相互交融，绘成一幅绝世的山水画，令人赏心悦目，流连忘返。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”气势磅礴的水帘，击打着水下的岩石，那清脆的声音，是否也在为大唐文化的繁荣而喝彩？
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李太白有着豁达豪放的胸襟，即使在生活遇到许多不如意，他也能坦然面对，笑着释怀。正是他的豁达豪放，成就了他在大唐文学上的地位，为繁盛的大唐文化掭上浓墨重彩的一笔。
有青莲居士的豪放必有少陵野老的忧愁，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常做客，百年多病独登台。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是“诗圣”在风雨飘摇中忧国忧民的呼唤。李杜诗词，千古绝唱。岁月的长河，淘尽了糟粕，沉淀了精华，这是诗的时代，，更是才子的时代。这里也有乐趣！
繁盛一时的大唐文化，回荡在历史的长空中。虽已隔千载，却仍令后人魂牵梦萦。
哦，原来这里有无穷乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇65
窗外狂风暴雨，不时有一道道闪电划过天际，响起一道道雷声。但在屋里，灯光下，我却格外宁静，因为我沉浸在阅读里，沉浸在我的乐趣中。
然而，小时候，我并不喜欢阅读。当时我认为，色彩各异的电视节目和图画书自然比白纸黑字的书要更让人着迷。因为，电视能带给我视觉和听觉上的冲击。但是，这种快乐并不强烈，而且一旦离开，反而会更加空虚。
后来，经不住父母的软磨硬泡，我硬着头皮开始拿起书阅读。慢慢地，我感觉到一种愉悦，一种乐趣。而且它更加绵长，更加隽永。不是一瞬的欢愉，而是持久的回味与思考。
思绪渐渐回到眼前的墨香。厚实的土黄色封面上有着潇洒的黑色标题，好像看到一个人，一种文化，在大漠孤烟中跋涉，在长河落日下漫步。是的，这正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在书中不仅描绘了他自己在山河中的跋涉，更记录着中华文化的兴衰更迭以及文人墨客内心的漫漫历程。如雪夜色前，莫高窟旁的道士塔中，那位道士正在欣喜地看着“赚来”的钱币，想着卖出的佛陀与画像，不觉又不屑地撇了撇嘴。可他却不知道，他这一笑，带给当代学者多么大的痛苦。可能这就是闭关锁国的恶果吧，不认得自己国家的文物与奇珍，却为了一点铜臭，让它们再也回不到祖国的怀抱。无定河边的尸骨已寒，但却无人祭扫；王维的诗画虽美，但却无人欣赏。唐人豪爽与豁达只能被慢慢拂去，变为阴险与狡诈。
封建王朝果真是要没落了，面对工业革命的浪潮，清朝政府竟然蒙住双眼、闭关锁国，这注定了它最终的消亡。屋外，风、雨、雷、电依然在继续，但却打断不了我的深思。对于封建王朝制度的思量，使我入迷，带来乐趣。同时，我也深刻体会到身处当下这个时代的幸运。
《文化苦旅》这本书，既厚重又深沉。它带给我的思考，是一片沙漠，给予我灵魂的洗礼；也是一汪清潭，给予我精神的欢愉。书中，也有乐趣。
初中作文什么的乐趣 篇66
俗话说：听人劝，吃饱饭。可有些事情往往是他人觉得索然无味，自己亲身经历，却发现它趣味盎然。比如无线电测向工程制作。
每当无线电测向国赛、省赛前夕，老师总会安排我们去学校实验室参加无线电测向工程制作训练。在很多同学眼中无线电测向工程制作是一项简单重复、枯燥无趣的训练。起初，我也这么认为。整个教室像极了一口大锅炉，弥漫着烟雾，死气沉沉。没有一个人说话。说是安静，不如说是静得骇人。同学们个个一只手拿着冒着刺鼻气味的焊枪，另一只手拿着烫人的锡丝，将锡焊在铜片上，电阻、电容、三极管、二极管……直到电线，重复着“插件——焊接”这两个动作，好似无限的轮回，永远没有尽头。机器终于组装完毕，装上电池，插上耳机，千万不要以为苦尽甘来，因为大多会以失败告终：指示灯不亮，机器接收不到信号。我望着那些焊点，好像一片棘手的尖刺，躺在电路板上，杂乱无章。崩溃。
那次训练，我照常默默地重复着例行的动作，机器组装完毕，装电池、插耳机，突然红灯亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳机，传来的是无规律的电流声，虽有些刺耳，但对我来说，却是世间最美妙的音乐。我立刻拿出了调音棒，转动中轴，电流声变得规律且强劲有力。一种成就感涌上心头，所有枯燥与无趣瞬间抛之脑后。
自从第一次的成功后，我都抱着一种愉悦的心情去完成工程制作，只要一想到“点动成线，线动成面，元件的组装可以变身为一台发出美妙电流声的测向机”时，我就会感到乐趣无限。将两个几乎相连的焊点分成两颗反光的明珠，我为它没有短路而高兴；把I7的八个蛛脚依次像蜻蜓点水似地焊上，我为它没有过热而开心；有一次将电线插入铜片，不长不短，刚刚好，我为自己的好运而窃喜不已。
如今，在我的眼中，电路板后的焊点不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴饱满的露珠。期待每一次插上耳机，发出闪亮的光，传来最美妙的电流声。
初中作文什么的乐趣 篇67
上个星期天上午，阳光明媚，哥哥和爸爸带我去郊外钓鱼，我开心极了。爸爸耐心地教我如何放鱼饵、如何钓？听了爸爸的话，我认为钓鱼简单得不得了，心急的我便开始钓鱼了。可是万万没有想到的是：我费了半天的劲也没有把鱼饵装上。过了好一会儿，我终于装上了鱼饵，把鱼竿垂到了河里，心不在焉地钓起鱼，半晌，我提起鱼竿，鱼没有钓到，鱼饵却被吃了个精光。看着爸爸和哥哥钓上了一条比一条大的鱼，我更着急了。于是我重新装上鱼饵，把鱼竿再次放入水里，又过了半晌，我提起鱼竿瞧了瞧，鱼还是没有上钩。我像泄了气的皮球，沮丧地说：“钓鱼真难，不钓了！”说着把鱼竿摔在了地上。
爸爸看见了，便不紧不慢地开导起我，说：“孩子，别泄气，做什么事都要有耐心，再试一次好吗？”在爸爸的劝说下，我的心情缓和了许多，我小声地对爸爸说：“爸爸钓鱼真难，我怎么能学会呢？”爸爸微笑着对我说：“心急吃不了热豆腐，只要你认真学，就一定能钓到鱼。”听了爸爸的这番话语，我又鼓起了勇气。我第三次小心翼翼地装上鱼饵，轻轻地把鱼钩沉入水中，目不转睛地注视着水面。不一会儿，水底游来了一条鱼，它看了看蚯蚓，机灵地游过去，悄悄地偷吃起鱼饵来。尽管它那样机灵，还是被我给发现了，正当它吃得津津有味时，我用力提起鱼竿，它似乎注意到了什么，想吐出鱼饵，可是为时已晚，鱼钩把他的嘴勾住了，便被我钓了起来。我大声地叫到：“我成功了！我成功了！我钓到了一条可爱的小鲫鱼了！”爸爸见了，露出了满意的神情说：“你真棒！”我左手捏着鱼钩，右手握着小鱼，好不容易才把鱼从钩上取下来，我把小鱼轻轻地放进小桶里。我又装上鱼饵继续钓，在爸爸和哥哥的再三催促下，我才依依不舍的收起鱼竿提着小桶高高兴兴的回家了。
这个周末我不仅亲身体验到了钓鱼的乐趣，还明白了做什么事情都要有耐心的道理。
初中作文什么的乐趣 篇68
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。
从小时候起，读书就是我日常生活中必不可少的一部分，读过的书也可谓是五花八门，名目繁多。
四岁时，我开始独立阅读书籍，不过那时翻阅的大多是一些以画为主，文字为辅的儿童读物，里面的文字尽管十成有八成九成不认识，但我并不觉得乏味，当遇到一些不认识的字时，我会主动向爸爸妈妈请教，在日积月累的阅读中，让我认识了很多字。
为了更好地阅读，我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”，我每天都会好奇的翻阅它，看着里面大大小小的字，让我感受到我们中国汉字的神奇，更加激起了我读书的兴趣。
到了上学的年龄，文字已不再是我读书的障碍。
上小学的几年中，课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说，尤其是四大名著我读了多遍。在阅读《三国演义》时，书中的故事情节深深地吸引着我，一段时间让我爱不释手，对书中所描写的忠勇双全的关羽，足智多谋的诸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。
从反复的阅读中，我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中，曹操所率军队寡不敌众，但其全面分析了战争局势后，集中优势兵力奇袭袁军粮仓，直捣要害，一举击溃敌军，改变了这场战争的结局，书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧，反败为胜，令人折服。
进入初中，我开始对政治类的书籍感兴趣，对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考，有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时，我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍，从中了解国内国际政治风云变幻，让我自得其义、自得其乐。
读书已经成为了我的爱好和乐趣。
“读书好，多读书，读好书。”
初中作文什么的乐趣 篇69
人们常说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我就觉得，书籍就像一位老师，一个终身伴侣，说起读书，我和它也有许多的不解之缘。???自从古时候的人创造了文字，然后，人类就把古往今来的所有事情都记载下来，便有了书籍和记传，就是因为书籍，它才给了我丰富的知识和极大的兴趣，正是因为读书，人类的文明才得以延续下去。我很喜欢在休闲的时间看书，躺在沙发上，沏上一壶茶，静静地躺在沙发上看书，这应该是我最喜欢的看书方式了。培根说过一句话：“知识就是力量。”这句话给了我很大的启示，要有知识才有力量，人类有知识了，才会进步。这是一句多么好的名言呀！我们要多看书，因为看书才有知识，书是人类最宝贵的财富，是用金钱买不来的。我接下来来讲一些我的读书经历和故事吧！
自打我5岁开始看书后，我就迷恋上了看书，我刚开始看的书只是一些连环画和漫画书，到6岁时，我卡是看一些薄薄的故事书。到了小学一年级时，我开始看一些较厚的故事书和童话书，到了二年级，我的看书面逐渐广了，看书的种类也渐渐多起来，到了三年级，我开始看一些科普类图书和文学类图书。我再来讲一下我看书的故事吧。有一次，妈妈出去了，临走前叫我看好饭，我但是正在看书，所以就答应了一声就好了。但是我仍沉浸在书的海洋里。饭已经烧熟了，可我还是在看书，早把妈妈的话忘到九霄云外了。接着，迎面迎来一阵刺鼻的味道，我这才想起妈妈跟我说的话，我赶紧放下书，不管三七二十一，飞速的冲向厨房，把火给关了。可是，打开一看，此时，饭已经烧焦了。妈妈回到家，看到这烧焦的饭，便叫我过来，把我训斥了一顿，到我的心还是美滋滋的。
“书是人类进步的阶梯”，我们要多看书、多读书，人类的文明才得以延续下去。
初中作文什么的乐趣 篇70
开学这段时间我的作文之所以突飞猛进，是因为我喜欢读书。在假期里的每时每刻都看到我手捧书坐在书桌前津津有味地品书，简直达到了废寝忘食的地步。所以妈妈封我为“超级小书迷”。“小书迷”就是爱看书，“超级小书迷”就是十分爱看书。呵呵，荣誉更高哦！假期刚开始，我先把家里的书看了个遍，都是小杂志这远远不够我的读书量。我啊，就是个十足的“小书迷”！“吃书”都比吃饭快。
这可怎么办呢？于是，我找来妈妈为我出谋划策，俗话说得好“多一个人多一份力。”妈妈果然是个“诸葛亮”，她让我去新华书店看。咦，这个主意好！所以我每天下午都抽出两个小时的时间去书店看书。刚开始来书店看书，还有些不习惯。那些哥哥姐姐们都坐在楼梯上看书，一开始怕脏站着看，但时间长了累得慌，就不顾干净了。只要有书看，再脏也不怕，我不情愿地坐在楼梯上看，感觉还不错嘛！没出几周，《简·爱》、《童年》、《上尉的女儿》等几本名著我都看过了，可书读得“质量”不好，我就寻找新的方法。后来我发现有些大哥哥大姐姐看书时都会在自己的本子上记录东西，这可是个好方法！我也学着他们每次去书店之前，习惯性地带支笔带本本子。看书是也做做摘录，一本书看完后写写读书心得。这个方法还真好，我的作文水平真有了很大的提高！可新的问题又出现了，一个月来回跑书店，短短的时间里竟用去了六十元钱，血本太大了。妈妈只好又替我想办法—终于想出了一个好办法—网上阅读。网上阅读是比去书店好多了，又能看书，还能看别人看完后的读书心得，自己也可以学写心得，真是一举多得！可好景不长，电脑坏了，这可急坏了我，还有几章就结束了呀！说起电脑也要怪我，整天“通宵达旦”地看，电脑“罢工”了！好可怜！真希望电脑快点好起来！
正因为我对看书的喜爱，不知不觉中我的写作水平也提高了。
初中作文什么的乐趣 篇71
今天，是“五一”国际劳动节，天气格外地好，金灿灿的阳光普照着大地。
我们一家人开着车，来到了虎山脚下。我们下了车，沿着崎岖的山路登上了虎山，一路上，绿树成荫、山花烂漫、鸟儿欢鸣、阵阵清香扑鼻而来，我们一边走，一边欣赏着大自然的美，忽然，妈妈在路边发现了一种可以食用的山野菜，这种山野菜长得可奇怪了，好像一只小手握着拳头，真的象极了，我还是第一次见到呢，于是，我们就开始采摘了起来，这下我可积极了，在草木丛中不停地钻来钻去，寻找着这种握着小拳头的山野菜。春末的太阳有点热，不一会儿，我已是满头大汗，但是，我却一点也不觉得累，因为，我想起了爸爸曾经给我说的话：“劳动是光荣的，也是快乐的……”，所以，我要通过自己的劳动，采摘劳动的乐趣
暑假到了，学校组织了一次夏令营，爸爸妈妈都叫我去参加夏令营，说这样既能锻炼我的胆量，又能学会独立，一举两得的事我为何乐而不为呢！为了适应夏令营的独立，妈妈决定先教我洗衣服。
今晚，我刚洗完澡，妈妈就示范了一次洗衣服的过程和强调了洗衣服的重点部分，然后就叫我自己洗自己的衣服。首先，我把要洗的衣服泡在水里，然后再把衣服拿起来，学着妈妈洗衣服的样子用刷子把衣服的每个部位都刷干净，特别是衣领和袖子我还特别加工，卖力地刷，每当我刷一下，衣服上便产生了许多泡泡，我觉得既有趣又好玩……衣服刷干净了之后就把它放在清水里清洗，当我把衣服放到水里时，衣服上的泡泡便立刻消失了……清洗完就把衣服一件件拧干，半它们晾在阳台上的晾衣架上，这样衣服就洗好了。原来洗衣服也并不太难，第一次洗衣服还挺好玩的！
晚上，衣服干了，我拿起自己洗的衣服，总觉得这些衣服比平时干净多了。原来这就是我自己劳动的成果。
初中作文什么的乐趣 篇72
“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。这是我心中的永恒的座右铭。它让我深刻地感受到了学习的乐趣。
我是班里的学习委员，成绩一直不错，上课不认真听了，学习不努力了。知道有一次老师把我叫到办公室去，她生气的对我说：”这次你怎么考出这样的成绩啊？才仅仅考了76分，以你以前的成绩，可以考到一百一十多分的，这不该是你的分数啊。“听了老师的话，我像是被人当场泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我后悔极了，以前数学成绩在一百一十多分的我，这次竟这么惨。下课了，同学们不再来和我探讨问题了，也几乎没有同学和我一起玩了，我心里顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷的讨论起我来："亏她是学习委员，这次竟考了76分，我都比她多。”那一句句刻薄的话深深的刺痛了我的心灵。
回到家后，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。是啊，不付出努力，又怎么会成功呢？从那以后，我变得认真起来了，上课注意力集中了，利用课余时间复习，回到家后，便有一头插进了书的海洋。遇到困难时，我总会靠自己的努力下把困难解决，就这样，经过我的不断努力，在期中考试中我考了117分的好成绩，下课后，同学纷纷围在我身旁，向我祝贺，当他们向我问：你是如何获得数学成绩这么高的呢？”我对他们说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的困难，你只要勇往直前，就一定会到达成功的彼岸。”这时，我又翻开我的座右铭：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。
我真的领悟到了学习的乐趣，一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获，学习也是一样的，都是先苦后甜。
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