少儿拉丁舞考级注意事项

时间:2023-07-19 12:10:40 宗泽 注意事项 我要投稿
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少儿拉丁舞考级注意事项

  拉丁舞是一种需要力量和速度的舞蹈。5—12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习,将会对他们的健康发育大有裨益。当然,世界上没有绝对的事情,学拉丁舞也可能根据孩子不同的情况适当的调整。如果孩子自身体质很好,可能适当早练。下面是少儿拉丁舞考级注意事项,欢迎参考阅读!

  少儿拉丁舞考级注意事项

  一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁) ;五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁)

  第十一级(初级课)适用于14-16岁青年

  第十二级(中级课)适用于15-17岁青年

  第十三级(高级课)适用于16-18岁青年

  少儿舞蹈考级注意事项:

  一、各级学生报考,须由获得北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师推荐。

  二、参加考试的学生须分级报考。成绩合格者,由北京舞蹈学院中国舞考级中心按所考级别颁发证书。

  三、参加考试的学生,各级课程规定的课时数完成不足五分之四课时的学生不得参加考试。

  四、参加考试的学生须交纳考试费。

  五、考生于考试前40分钟报到。

  六、考生进入考场前应佩带好考试编码。

  七、课程每周一至两次,须一年时间完成。报考舞蹈考级无起点级别限制,初级阶段不要求级别连续,中高级阶段不能越级,必须有级别的连续性。

  八、考场内谢绝参观,仅考试官及负责音乐伴奏的老师在场。

  1、 考生考试要求:考生不要佩戴饰物,着装整洁干净,盘头、统一体操服、长袜裤,表演可穿黑色长裤,挂牌入场。6---8人为一组,每组考试时间为15分钟至20分钟。(中、高班民族舞必须穿跟鞋),携带规定的教具(例:幼儿课的铃、鼓、手绢等)。

  2、 考试内容:基本功,组合、剧目表演两个部分。表演要求从规定组合、自选组合中各选1---2个,组合进行汇报考试。高级要有完整的剧目,进行独舞表演。

  3、 每组考生应为双数。如遇单数则替补一名已考完的学生,此考生身上不佩带编号,仅在做双人组合时上场。

  少儿拉丁舞考级注意事项

  锦囊妙计1:扭动腰肢的练习

  双腿并拢,膝盖微曲,髋关节两点放松。蹲起的同时,以上半身为中心,让髋部以8字形扭摆。髋关节向上提到最高点,再用腰部两侧的力量将另一侧髋关节提到最高点。

  动作小贴士:使用腰部力量带动髋关节的扭摆是关键,同时上身要保持稳定,肩膀不要晃动。

  锦囊妙计2:臀部练习

  衬托出结实的小蜂腰,性感美臀又是关键,没有只扭腰不动臀的。所以这一锦囊看似与扭动腰肢练习片断相似。只是动作上要注重收紧臀部的肌肉,用力将髋关节提到最高点,停留片刻,再反方向提到最高处。 直击要害:扁平下垂的臀部。 动作小贴士:脊柱拉直,臀部后翘,同样保持挺胸姿态,上身基本不动。

  锦囊妙计3:抖肩的局部练习

  双肩是距离面部表情最近的,能够配合表情传情达意的大动作部位。跳舞的时候,它和腰部、臀部共同构成人们视觉欣赏的中心,学习抖肩算是拉丁健身舞的基础课。

  双手叉腰或者自然置于身体前侧,后背略微向后倾斜,双肩两点慢速前后颤抖,然后加快颤抖频率,直到胸部肌肉感到振颤,达到最快的极限为止。

  锦囊妙计4:手臂的局部练习

  手舞足蹈这个词最能解释手臂在舞蹈中的地位,它的延伸使得肢体语言更加丰富。塑造手臂的线条拉丁舞非常得法。两只手臂伸直,从身体两侧慢慢向上抬起,直至头顶,同时手腕轻轻顺时针转动,然后放下手臂的同时反方向转动手腕。

  动作小贴士:始终要保持直臂状态,举到头顶的时候双臂要靠近耳侧,手腕反方向向下停留片刻。

  锦囊妙计5:腿部局部练习

  滑步练习时,双腿微曲,右脚向右侧滑出一步,左腿肌肉收紧,绷直脚尖,随着髋关节向右侧摇摆将左腿收回。反之亦然。

  动作小贴士:绷直脚尖,感觉到大腿内侧的压迫才会有效果。同时也要注意立腰、挺胸。

  锦囊妙计6:背部肌肉群塑造

  拉丁健身舞带动着身体的每一部分尽情释放内心感情,背部不是表现力的弱点。当手臂在身体后侧做波浪形舞动时,用后背肌肉带动手臂的动作,慢慢地向上舞动然后放下。

  少儿拉丁舞编舞特点及注意事项?

  现在很多小孩子跳拉丁舞,表演也很多,排练是很头痛的问题,因为小孩子总不听话。因此舞蹈的安排就需要根据小孩子的特点进行调整,需要提前做好考虑。

  选3-5分钟的节奏清晰、速度较慢的音乐,如果是两个孩子表演,则建议选用伦巴或者恰恰。如果群舞,则可以用恰恰或牛仔。

  群舞的话尽量只有一次变队形,并且也采用就近的原则,这样更容易记住。将他们会的基本步串联起来,结合音乐的起伏缓急进行变化,在音乐高潮时可以选择表现力强一些的动作,或者选择几个造型。动作不用太多,需要一个个的细抠,不断调整。

  对于双人舞而言,需要选择幅度更大的动作,移动也需要更多一些,这样才能在场上看起来不单调。也可以选择复杂一些的动作组合,尤其多加练习开式动作和造型,更容易出彩。

  但是对于人数很多的群舞而言,每个人最好只占用很小的范围,避免队形乱掉,同时也更容易训练些。

  少儿拉丁舞集体舞的编舞,一般有三种形式。一种是让每一对孩子都搭手跳完成套的套路,以队列的组合变化增强效果。另外一种是担任组合的套路,再结合双人组合的套路。还有可以将多种五套的组合穿插在一起,有更好的舞台效果,这更适合年龄大些,有了一定功底的孩子来跳。

  少儿拉丁舞考级注意事项

  近年来,国标舞行业迅速发展,拉丁舞受到越来越多人的喜爱和认可国家文化部也已将国标舞列入了社会艺术考级范畴。那么问题来了:“为什么要进行拉丁舞考级,考级有什么好处?……”这是考生和家长时常会提出的问题。针对这些问题,我们特归纳和总结了青少年拉丁舞考级的目的和意义,以便更好的取得家长和考生对组织“拉丁舞考级”工作的理解、支持和参与。

  一、考级能让少儿有了奋斗目标

  没有追求的人,必然是怠惰的,小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位学员家长对我说:现在的小孩太娇生惯养,我送小孩来参加舞蹈考级,主要是培养她的毅力和吃苦耐劳的精神,她以前干任何一件事都容易半途而废,轻易放弃既定目标。

  二、考级能给少儿提供展示平台

  拉丁舞考级教材本来就是内容丰富,从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂,它能以肢体动作为主要表现手段,在优美的音乐旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,学生学起来不会觉得枯燥,觉得它有美感,有艺术感染力,创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考牌又是非常严格的,要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作,要求规范化、系统化,但又不程式化,要突出舞蹈动作的各种动力因素,使学生更容易掌握动作要领,理解舞蹈语汇。

  三、考级能开阔学生视野

  第一次考牌的学员都存在紧张的情况,看到考牌的场面就有点恐惧,站在考官面前就有点害怕,但经过第一次考级以后的学员,就如跨上了一个新台阶,有主动展示自我、表现自我的渴望!

  一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教育,还应当充分利用考级这个大课堂,让学生亲身体验,增长见识,开拓视野,通过考牌调动了他们的积极性,让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。

  四、考级能增强孩子自信心

  考级在给学生增长艺术素养的同时,自信心也会增加。学生在考牌以后会树立远大的目标,学习舞蹈会比以前更聪明伶俐、更活泼,做事情整个人都会充满自信,同时还能增长见识,开阔视野,全面发展。

  五、考级使孩子们产生了竞争意识。

  有比赛才有竞争,有竞争才有进步。学习其他队员的优点,在交流中提高自己的综合能力,可以启发心灵,思维更活跃,想象力更丰富,从而使舞蹈考级的艺术魅力展现得更为充分,克服不少学员有懒惰的生活习性。所以说,舞蹈考级或考牌,不仅仅培养了学生的艺术技巧,还以它形式多样、内容健康的特点,打开了孩子们视野,对他们的成长起着重要作用。

  六、考级对于孩子升学有帮助

  通常在小升初或初升高时,如果你想考上一所心仪学校的话,考生除了文化成绩外,很多学校在录取考生时,在文化考分相同或相近时,都会优先考虑具有特殊文艺技能的考生。如果你具有这些相关技能以及能证明你技能水平的资质考评书,就具有比其他没有这方面特长或相应证书的考生高的多的录取机率。你的技能级别越高,说明你在这方面的专业技能水平越高,你被录取的几率也会越高。

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