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小学暑假活动小结

时间:2021-06-20 14:50:36 小结 我要投稿

小学暑假活动小结

  导语:我们很多的时候都会写小学暑假活动小结,但小学暑假活动小结怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

  回顾整个暑假,队员们过的充实而有意义。大队部现将队员们的假期生活总结如下:

  大部分队员能自觉地完成老师布置的任务,在家里能主动帮助家长做一些力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动。同学们外出旅游、做客、在公共场合,能做到文明、谦让,彬彬有礼;招待客人时,能当一个称职的小主人;还有许多同学都利用假期读了许多好书,看了许多好电影,参加了一些才艺培训,开拓了视野,充实了头脑,增强了才艺素养,锻炼了体魄,让假期生活丰富多彩,平凡而不乏味。

  一、红领巾寻访党的足迹。

  为了更好地响应张家港少工委开展的“红领巾寻访党的足迹”小记者采访活动,7月10日下午大新中心小学新芽文学社的15名小记者对三个老党员进行了采访。

  现在大新阳光社区、新茂社区工作的曹爷爷、尹爷爷、高奶奶加入中国共产党五十多年,对我党组织十分了解和忠诚。孩子们围着三位老党员大胆地提问、认真地记录。采访活动中同学们争先恐后地进行提问:(爷爷)奶奶您是什么时候加入中国共产党的;您为什么要入党;当时您有什么想法;您具体是干什么工作的;您现在后悔入党吗?对我们阿有什么希望?问题一个接着一个,而老党员同志们对孩子们的提问一一作了回答。小记者们对宁爷爷的采访尤为深刻。宁爷爷年轻时在单位就是个积极分子,被组织发展入党,退休后回到社区,他始终不忘自己是一个共产党员,在社区继续发挥着共产党的榜样作用和精神,关心社区建设事业,为社会、为社区发挥着余热,孩子们感到非常敬佩,纷纷表示要向宁爷爷学习。

  采访过后,老党员们勉励孩子们好好学习,长大后为社会多做贡献。我们希望通过此次活动,使孩子们从小就树立正确的人生观,同时也使学生们的生活过得文明、愉快和充实。

  二、小记者夏令营体验活动。

  20xxx年7月14日,7月29日,8月23日,我校三批小记者16名队员参加了张家港日报小记者夏令营活动。16名队员分别参观了XX市易华塑胶有限公司、凤凰河阳山歌馆、恬庄、中国海事港区办事处。张家港日报的资深编辑对每一批次的队员都进行了新闻写作培训,并通过参观实践,小记者们积极撰写日记、新闻,收获颇丰。共计有4篇学生习作登上了日报学生习作专栏。丰富的活动让小记者们学到了许多课本以外的知识,大家都感到充实和快乐。

  三、市青少年读书节活动。

  暑假中,队员们认真参加XX市青少年读书节活动。校新艺少年宫书法社团组织学生认真练习毛笔字参赛,赵舒恬同学的作品上送。校新芽文学社的同学也积极撰写红读征文,蒋一星、蔡昕萌、方源等八位同学的作文条理清晰,文字真实感人,文章上送。其中,赵舒恬同学还积极准备参加纪念辛亥革命演讲比赛。为了参加本次读书节活动,队员们在家中读红书,学党史,寻访红色足迹。

  四、三会先进个人评比。

  放假初,我校大队部就号召大家争当“三会”先进个人,学习、休息、健体三不误。

  六(4)中队的方源同学在假期中除了完成暑假作业,还帮妈妈买菜、做菜,去琴行学习吉他,午睡后重温了“四大名著”,和小区的小伙伴们每天打一小时羽毛球。每天有计划的学习、生活,让他的暑假生活十分充实;二(3)中队的王晓庆同学每天都早早起床,自己叠被洗衣,自觉完成作业,在假期中克服了怕水的毛病,去游泳馆学会了游泳。她还是个孝顺的孩子,每天都会陪奶奶看会电视,当家里来了客人,她会主动招待,真正成了学习和生活的小主人。像他们这样的学生还有很多很多,大队部根据各班推荐,评选出了10位“三会”先进个人,鼓励他们成为全校同学的榜样,让学习、健体、休息伴其一生。

  总的来说,同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。新学期已经来临,希望同学们再接再劢,迎接更大的挑战。

  风雨送春归,飞雪迎春到,告别喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,回顾寒假生活,脸上都洋溢着欢乐的神情,大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。

  为使学生度过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,德育处制定了以“缤纷的冬日 精彩的寒假”为主题的寒假活动计划,学校德育处、班主任老师分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望,旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假,并能圆满地完成既定的任务。

  安全篇

  由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育,这个假期全校队员无任何意外事故发生,全部安全返校,为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是,通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知,假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少,队员们真正做到了“明礼树新风,诚信做真人”。

  学习篇

  每位同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且书写了读书心得。孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。中高年级学生积极撰写各类征文,五、六年级学生阅读了青少年德育类优秀图书,并撰写了读后感,开学初德育处共收到学生读后感20余篇;“我爱我们的节日”征文20余篇;“红领巾心向党”为主题的童谣近10篇。每位学生都能认真、及时完成作业,不突击、不拖拉、不抄袭。注意读写姿势,注意保护视力。好多学生在寒假期间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  活动篇

  1.去年,我市与新疆XX县结成了对口援建县市,为了加深两地少年儿童的了解和友谊,XX县特选拔了100名优秀少先队员与我市的'少先队员开展书信交流活动,我校有4名少先队员在寒假里与他们进行书信联系,春节期间致电或短信送去新年的祝福。

  2.寒假伊始,我校德育处组织部分书法特长学生为老党员、和孤寡老人家庭开展了送春联活动。

  3.同学们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,不少同学还体验了“今天我当家”的活动,争做自理小能手。还有部分同学走出家门,积极参加社区和公益活动。

  健身篇

  1.每位学生能合理安排学习、娱乐的时间,做到早睡早起,劳逸结合。

  2.每天坚持进行“一绳一操一跑步”活动。

  一绳:每位学生要有一根跳绳,在寒假期间每天练习跳绳。

  一操:每位学生在寒假期间复习广播操《希望的风帆》。

  一跑步:每名学生在寒假期间每天坚持跑步,1-2年级学生每天跑500米左右;3-4年级学生每天跑800米左右;5-6年级学生每天跑1000米左右。

  寒假生活的来临,带给了队员们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着队员们在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望队员们带着新的目标,换上新的面貌,在新小校园中努力奋进,再创辉煌!

  半年来,我校在认真总结“五五”普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体实际,切实制定“六五”普法规划,加快学校法治化进程,为创建安全文明单位作出了一定的成绩。

  一、组建班子,完善网络

  我校领导十分重视学校的法制教育,组成了由镇司法所陈祥胜所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人,形成了主要领导负总责,分管领导负全责,中层干部负重责的工作格局。同时,学校成立了家长学校,构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中,学校实施了条块承包责任制和目标责任制,综合治理、创建平安校园工作层层落实,形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。

  二、干部带头,全员学习

  1.学校中层以上干部带头在行政会议上学习法制理论,学习宣传《教育法》、《青少年保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规,并熟练掌握和运用教育法律法规,从而转变管理观念和手段,实现依法管理、依法治教。

  2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养,利用教工政治学习时间,结合师德建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务。

  三、措施到位,注重实效

  1.建立党政联席会议制度和法制宣传教育工作小组例会制度,研究当前学校法制宣传教育工作的形势,制定工作计划,督促实施情况,协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。

  2.落实专项经费,确保法制宣传教育工作的正常运作。

  四、舆论宣传,师生参与

  1、重视校内舆论的力量,充分发挥学校电视台、校园网、校刊、校报、宣传栏、班级黑板报等“媒体”的作用,并利用学校后勤在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用,探索和开辟多种法制宣传方式,同时强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的法制宣传教育工作机制,努力提高法制宣传教育工作的实效性。

  2、师生共同参与,形成工作合力,做好法制宣传教育工作。政治教师充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂,广大学生积极参与其中。同时利用工会、共青团、校会和班会,有计划、有步骤地向全校师生宣传法律法规,形成了全员参与法制宣传教育的生动活泼的局面。

  五、形式多样,效果显著

  1.将重点教育与日常教育相结合、专项教育与长效教育相结合,分阶段、突重点、有计划、有层次地开展各项宣传教育工作。结合重要节点,以校班会、升旗仪式、晨会等形式,利用橱窗、电教片,向师生宣传各项法律法规。

  2.加强对学生的法制的宣传和教育,结合相关的民法、刑法等法律,充分利用班会课对学生进行学法、知法、守法的常规教育,在实践中真正做到两个结合,即:把法制教育与课堂文化教育相结合;把行规教育与思想品德教育相结合。

  3.定期开展法制宣传小分队社区行活动。为全面落实“五五”普法工作,帮助施教区村民树立良好的法律意识和遵纪守法的观念,在苏陈镇综治办等部门指导参与下,我们开展了“法制宣传小分队社区行”等活动。“法制宣传社区行”活动2009年4月启动,由行政村支部书记、党员教师和学生组成的八支法制宣传小分队,每月一次深入施教区范围内的八个自然行政村,利用各村的宣传广播宣讲《未成年人保护法》、《环保法》、《争做文明村民,争创文明城市》、禁止秸秆焚烧等法律法规知识,宣讲的内容人民群众听得见,摸得着、用得上。“法制宣传社区行”活到已开展了10多次,受到了海陵教育网、中国海陵网、《泰州日报》、《泰州晚报》、《江苏法制报》、泰州电视台等媒体的关注,并给予了陆续的报道和好评,获得较好的社会影响。

  4.结合“三八”妇女维权周、3月15日消费者权益保护日,在升旗仪式、电教课和教工大会上学习相关法规,引导师生依法理性表达自己的利益诉求,维护自身的权益。

  5.结合6月26日国际禁毒日,按照“两纲”要求,将禁毒教育引入课堂,加强对学生的禁毒教育工作。我校还举办了一期禁毒教育图片、书法展,全校师生都深受教育。

  “五五”普法以来,我校师生的法律意识明显增强,学校先后被上级行政部门评为法制宣传教育工作“先进单位”,社会治安综合治理“安全文明单位”,社会治安“安全单位”, “江苏省和谐校园”,“XX市平安校园”,“XX市管理规范达标学校”,XX市“四无”学校先进单位,XX区综合督导评估“先进单位”。

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