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小学的专题周记

时间:2021-06-20 11:30:21 周记大全 我要投稿

小学的专题周记

  周记的写作能帮助我们更好地提升写作的能力。下面就随小编一起去阅读小学的专题周记,相信能带给大家帮助。

小学的专题周记

  小学的专题周记【1】

  妈妈为了锻炼我的独立意识,让我做公交车去学校。为了鼓励我;妈妈还让我装了满满一口袋的板栗。由于公交车站牌离我家有一段距离,于是我准备边走边吃。

  到了楼下,我拿出了一颗板栗,剥去了壳,把果肉放入口中,板栗壳怎么办呢?我心想。环顾四周又没有垃圾桶,便随手扔在小区地上。正当我细细品尝着板栗时,脚步声突然在我的身后响起来,接着是一阵“刷——刷——”的声音。刚开始我还不太在意,仍然一边走一边吃着板栗。

  过了一会儿,我发现这个神秘的脚步还跟着我。我心想:难道有人在跟踪我吗?是谁呢?不会是专门拐卖的人贩子吧?想到这儿,我心里有些害怕,于是,我放慢了脚步停了下来,站在原地不动,然后朝了后面望瞭望,没有发现可疑的人。

  停了一会儿,我继续向前走,那个脚步声又开始响了。我的心再次紧张起来,不会是鬼吧?虽然我不想相信这个世界上真的有鬼的存在,但是我还是有点害怕。我悄悄的回了回头,眼前的景象令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一直跟在我后面清扫我扔下的板栗壳,我羞愧的无地自容脸顿时变得通红。于是我赶紧捡起刚扔下的板栗壳扔进清洁工的簸箕里,接着飞快的跑开了。

  我又回了一次,那位清洁工一边擦着额头上的汗水,一边向我微笑。那微笑我永远忘不了,那微笑对我说,要做个讲文明,懂得尊重别人劳动成果的人。

  小学的专题周记【2】

  奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

  今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

  舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

  接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

  可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

  只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

  人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

  老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

  这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

  小学的专题周记【3】

  记得12月1日的那一天,我们去冬游。去的地方名叫花田水乡。

  到了那里的外面,有一条小溪,旁边还有一条小船。我就跟我朋友说:“我好想坐上去啊!”我朋友也点点头。我们在大门前面拍了一张照,每个班级都要拍。路旁有一排排的千叶佛莲,都是嫩黄色的,全部都是花苞。还有蜜蜂在旁边打转。

  我们先去玩独轮车,男女比赛。最终女生赢了。然后我们再去挑水,因为男生犯规,所以男生赢了。然后导游带着我们去松土,我们班的人都去挖坑了。第四个地方是犁地,我们女生比较慢,但还不错。男生太快,不均匀。随后我们去农具展示去看农具。我们只能远看,不能碰。

  导游接下来带我们去小游乐园,那里有滑滑梯、荡秋千、跷跷板......我们去到那里直接放下书包直冲过去。玩荡秋千的人很多,都争着玩。玩滑滑梯的人也很多。我和我的朋友去玩跷跷板,那个跷跷板很矮,很滑。如果你在下面的话,你就会滑下去。

  去完小游乐园之后我们就去吃饭了。这些饭和其他旅游地方的饭菜没什么不同。不过要需要饭票才能吃饭。每个人桌子上都有一碗汤。菜有:鱼丸、玉米胡萝卜肉末、鸡腿......有很多人喜欢吃鱼丸,就拿了一个碗去装了一碗。女生吃得比较少,所以有些倒掉了,只剩下鱼丸。下一个项目是捉鱼,大家都非常喜欢捉鱼,所以有人准备提前去,结果又回来了。我们去到捉鱼的地方,那里有好多人。我们都把鞋子给脱了,然后下水捉鱼。有人的衣服全湿了。

  最后的项目是看3D电影。我们当时特别期待,结果是看别人打仗。

  在回学校的路上,我们都吃起零食。希望下次还能去那里。

  小学的专题周记【4】

  当一个非凡的滋味,碰上另一个味蕾上的.宠儿,就会产生一种更为奇特的滋味。成长也是这样,成长如果没有各种各样的调味瓶的话,那就不会有绚丽多彩的味道。

  成长是酸的。在成长之中,难免会有一些磕磕碰碰,难免会有一些坎坎坷坷。但是最后,我们不都一起实现了愿望吗?我们不都完成了我们的心愿了吗?

  成长是甜的。在成长之中,我们都一次次成功,一次次兴奋的辗转难眠。这一次次的成功让我们不断的成长,不断的成熟,不断的进步,直到最后人生的成功。

  成长是苦的。在成长之中,我们也一次次撞到了“黄灯”——失败。这个失败,不是红灯,因为,这一次次小小的失败,让我们从中吸取了经验和教训,引导我们走向成功的大道。

  成长是辣的。处于青春期的我们,性情突变,不再像小时候温柔可爱,听老师和家长的话。我们有了思想,我们发生了改变。从“妈妈说”、“爸爸说”、“老师说”到了“我想”、“我说”。我们遇到鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹,真是一群不折不扣地火爆小辣椒。

  成长的滋味,不只这几种。我们的生活中,有时是“酸甜”,有时是“酸苦”,又有时是“甜辣”。味道,永远都不是单一的,生活和成长,也永远不是单一的。我希望,我们每个人,都会善用自己的“调味瓶”,一起调出最美的味道,一起调出最快乐的味道,一起调出最令人流连忘返的味道。长大后,回想起自己成长的滋味,我相信你会说:“噢,那时候……”

  小学的专题周记【5】

  我们飞了1个多小时的飞机,终于来到了济州岛的海边。

  中午,烈日高照,海岸上的礁石黑黝黝的,好像是被这太阳晒黑的。从远处飞的海鸥传来了一阵阵欢快的叫声,似乎在欢迎我们的到来,一阵海风吹来,使我的心中充满了凉意,大海是清澈的,是湛蓝色的,也是一望无际的,好像一条湛蓝色的、不可计数长度和宽度的绸缎。

  接着,我戴上了泳镜,穿上了泳衣,套上了泳圈,便下海了,可没有想到,当我快要可以展示我游泳的本领时,一阵大浪便把我送回了沙滩上,我很生气,又试了试,但这回是小浪,并不能把我怎样,我便忍不住哈哈大笑,带着一丝瞧不起地说:“浪啊浪,你只有这点本事吗?对付你,真上小菜一碟!”可是,当我的话还没有说完,便被大浪的偷袭,给喝了几口海水,我气得火冒三丈,说:“喂,偷袭不算什么好本事!”这时姐姐来了,她看我这狼狈的样子,不经哈哈大笑,她告诉我,“你看,当浪来时,既然你比不过它,就躲吗!”说完,姐姐便帮我做了一次示范,大浪来时,姐姐看准时机在大浪快淹没他时,她往左一躲,可我以为她被大浪淹没了,可是,当大浪过后,姐姐便从左边钻了出来,真是虚惊一场。我试了试,浪来了,我往右一躲它,浪没把我怎么样,我往左一躲,浪还是没有把我淹没。就这样,我乐此不疲,一直等到导游来催时我们才回酒店。

  这黑黝黝的礁石,这清澈的大海,这凉爽的海风,这好有趣的游戏,真是让我们留连忘返!

  小学的专题周记【6】

  世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

  曾记得以前看过许多关于生命的文章,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。

  在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的唯一的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。

  我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事,他们在快要失去生命之时,知道如何安慰与保护自己,得到自己仅有的唯一的生命,这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就已经不再。

  在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不光是大人,就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时,应该知道如何为自己争取时间,争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中,有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去,就是因为他们知道生命的宝贵,知道如何保护自己的生命!在灾难中,一定要保持自己的体力,这就是保护生命的一种方式。

  生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

  生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是唯一的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

  小学的专题周记【7】

  下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

  我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

  我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

  我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

  从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好。

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