寓言故事读书报告会串词

相关推荐

寓言故事读书报告会串词

　　串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。下面是寓言故事读书报告会串词，请参考！

寓言故事读书报告会串词

　　女：尊敬的各位领导、老师

　　男：亲爱的同学们

　　合:大家好！（鞠躬）

　　男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

　　女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满啦校园。

　　男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

　　女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。

　　男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。

　　男：这学期，李老师组织我们开展啦“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

　　女：在活动中我们的.收获特别多。

　　男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富啦知识，明白啦道理。

　　女：让我们陶冶啦情操，受到啦教育。

　　男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。

　　合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。

　　女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。

　　男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。

　　女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。

　　男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。（鼓掌）

　　女：听啦优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧（寓言成语接龙）

　　男：同学们的表现真是太棒啦！我们读啦那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢？为什么？（生说）还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事？（生举手）

　　女：同学们说的可真好，瞧！我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎！（带头鼓掌）

　　男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽？（是）接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。

　　女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出啦很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。（读后感）4人

　　男：读啦那么多寓言故事，激发啦大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧！（2人）

　　女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖！希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单！

　　男：同学们的表现非常出色，除啦读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成啦课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。（掌声）

　　女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐啦哪些书目。谁来读一读（生齐读）

　　男：同学们，读书使人明智, 读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言）：益智明理—－我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；乐在其中——我们勤读书；学海无涯——我们终身读书

　　男：尊敬的领导、老师

　　女：亲爱的同学们，

　　男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳

　　女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光

　　男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生

　　女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！

　　合：二年二班读书汇报会到此结束！

　　合：谢谢大家！

【寓言故事读书报告会串词】相关文章：

报告会主持词11-15