《我与地坛》初中读书笔记

时间:2023-10-08 08:37:03 文圣 读书笔记 我要投稿
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《我与地坛》初中读书笔记范文(精选14篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《我与地坛》初中读书笔记范文,希望对大家有所帮助。

《我与地坛》初中读书笔记范文(精选14篇)

  《我与地坛》初中读书笔记 1

  一本书讲述一段故事,《我与地坛》则讲述了一个有关“母爱”的故事。

  今天,我看到了其中一个:作者双腿瘫痪了,脾气坏到极点,成天泡在一个名为“地坛公园”的地方。作者的母亲既担心儿子出事,又不想限制儿子的自由,只好每天去那里看。母亲视力不好,来时轻轻的来,走时悄悄的走。

  多么感人的一个故事呀!多么伟大的母亲呀!我不由得想原来我发烧时妈妈的嘘寒问暖,为我倒热水......世界上最朴素而又最伟大的爱不正是母亲的爱吗?这种爱是默默的,在不经意时为你的付出,母亲是除了父亲外唯一一个甘心为你付出全部的人。好好对待她吧,珍惜这浓厚而伟大的爱吧!

  温柔的、细心的、永恒的,母爱如水般划过每个人心头......

  《我与地坛》《合欢树》《秋天的怀念》都能真切感受到史铁生对于母亲的愧对和遗憾,他的车轮碾碎过很多片红叶,冲撞过很多次夏日里的蝉鸣,挤压过很多大学覆盖的白茫一片,绕过很多春花浪漫的时光过后,终于感悟到身后母亲的伟大和这些年的隐忍。母亲为什么不能等一等,看看他出版的小说,看看他日益乐观的精神面貌?

  林夕说:谁甘心就这样彼此无挂也无牵,我们要互相亏欠,要不然凭何缅怀。这说的当然是爱情,然而亲情也是一个理儿。

  《记忆与印象》算得上是回忆录,回顾周遭的人事物。“记忆,所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空”。以一个早已对死不再惧怕的心态,观那些熟悉的`人,熟悉的往事,也讲起陌生的人空白的人形比如姥爷,和完全陌生的景物比如老家豚洲。我想他是随时做好迎接死神的准备的,才能如此透彻地悟到生命之真纯和本质。

  命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。

  他接受了,心平气和地坦然面对命运的不公,他还能做什么,还能期待什么。他不是那种自怨自艾的人,在命定的苦难里,沉淀自己,放轻自己,一点一点去把荒芜的精神世界构筑得坚实牢靠。

  地坛是为了等他吧,为了给他一寸兀自静思的空地,为了做那个长久的陪伴者,十几年看着他从绝望的沼泽一步一步自我救赎。那缕游荡在园中的朗朗清风,令他如沐慈悲,辽阔而宁静。

  《我与地坛》初中读书笔记 2

  “要是以这园子里的声响来对应四季呢?春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空洞的啄木声。”作者史铁生用一串飞扬而典雅的文字带读者来到了北京的地坛里,倾听他的絮语和沉思。

  史铁生是一位一生都在死亡边缘行走的作家。他青年时期双腿瘫痪,接着患上肾病,开始从事写作,最后又被确诊为尿毒症,需隔日透析以维持生命。通过这些短短的'介绍,我仿佛已经看到这位身残志坚的人艰难而痛苦的一生。但读了《我与地坛》后,我惊讶地发现,他的文字中并没有频繁地抱怨和自怜自艾,而是描绘了很多生命中美好的事物,怀念了很多帮助他的人。这些令人不可思议的文字吸引着我读完了这本书,令我感触很深。

  “死神最初的克星不是别的,是爱,是人与人之间美好的关系,真挚而深厚的情谊。”在史铁生的书中,父母、朋友、妹妹、插队时的乡亲们、友谊医院神经科的医生护士,都成为了他活下去的动力。这些人的无私、奉献让我想到了我身边的许多人:他们为我做了很多,可大多数时候,我总是意识不到,做出伤人的事情,或是让他们失望。史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己身边人所受的痛。“时间能证明一切”,在《复杂的必要》这篇文章中,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。可“子欲养而亲不待”,他没有了机会,只剩下了后悔。我很庆幸我还能放下我的倔强和羞涩,带给我爱的人快乐和骄傲。

  作者史铁生在写作中找到生活的希望,并释放自己的过程也让我十分触动。他告诉我,人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考。

  读完全书,我明白了生活应该关注积极美好的一面,化消极为动力和机遇,并珍惜生命中善待我们的每一个人。如此大千世界,还需一片心灵的净地,细细地品味人生。

  《我与地坛》初中读书笔记 3

  《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时候,却有着完全不同的感受,准确的来说应该是,以前小的时候看这篇文章,压根就没有产生任何的感受。

  作者围绕着地坛,用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪的女孩,作者也用一种旁观者的眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。

  我很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,平静了,形成一种看透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。对于史铁生而言,地坛到底是一个怎样的存在呢,在文章的开头似乎便有了答案“我常觉得中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年”,在史铁生看来,他与地坛的相遇是一种命中注定的结果,于是这么多年来他便再没有长久的离开过地坛了。而读完了整篇文章,我更觉得那片荒芜的园地就是他的心灵的栖所,在作者双腿残废后的最初几年中,在他迷茫或消沉的日子里,他便摇着轮椅来到地坛,在那里久坐。我便在脑海中浮想,想象着那个颓然的史铁生,他的轮椅停在一棵苍黑的古柏树下,秋风飒飒,伴着那个孤寂的黑色背影,整个场景似乎充满着世纪末的气息。最初的那段日子里,史铁生正经受着灵魂的煎熬,他思考着自己生存的意义。双腿就这样忽的一下没了,不但是身体,似乎连心灵也没勇气前行了。

  无论是谁经历了这般挫折,短时间怕也难得想个明白,想个透彻。而那个人烟稀少的'园子,则仿佛提供了一个绝佳的场所,宁静却还不至于荒凉衰败,身处于大自然中,凝听风声和鸟鸣,调理纷乱的思绪,简直再好不过。在那座地坛里,他就像在自家的后花园里一样自在,尽管那是个公共场所,但我却觉得那更像是他的地盘,因为没有人能向他一样熟知地坛里的每一棵草每一株木,史铁生的轮椅车印日复一日的碾过同一条路径,他呆在那里,看着那些远在他出现在这个世界上时就已经存在的古树上的树叶发芽,变得葱绿,泛黄,最终凋零,又重新发芽。日复一日的共处,让史铁生最终把自己的灵魂与这座地坛相连,或者更准确的说,是这座地坛,让史铁生真正认清了自己的灵魂。正因为此,只有在地坛,他才能释怀,才能毫无保留的敞开心胸,把那轻易不外露的真率留给了地坛。于是乎我开始羡慕史铁生能“拥有”一座地坛,大概我们每一个人内心深处都渴望这样一个“地坛”,在那里,我们可以寄托一份喜悦,或者埋下过往的忧伤。史铁生与地坛的那份牵连,也许真的是冥冥之中的命运安排,是上天给他的一份补偿。大概他也感受到了上天的那份恩赐吧,于是他才会在纸上写下这样的话,不知为何,每每诵读这段文字的时候,内心总会涌起莫名的酸楚:“因为这园子,我常感恩于自己的命运。我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。”

  史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

  《我与地坛》初中读书笔记 4

  《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。

  他思考了死与生。死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。

  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的'我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。

  在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  《我与地坛》初中读书笔记 5

  《我与地坛》是一部关于人生思考的的大书,虽然书本不厚,但其中所蕴含的哲思却令人惊叹。史铁生所经历的,是我们一般人从未经历过的,与他相比,我们少了一种在直刺心灵的痛苦后的静静沉思。但我们在尝试理解,尝试着去思考他的思考。

  或许是由于他特殊的人生经历,史铁生似乎很是笃信命运这种东西。他相信人一生下来就有已经安排好的命运,他的命运就是如此。有时候我会想,当你个人相信他不可能抗争命运的'时候,他的生活会是什么样的?我以为尤其是对于史铁生这样身体可怜的人来说,生活一定是灰暗无光的,只能整日沉浸在痛苦中。然而我惊讶的发现,他虽然时常想到死亡,却始终坚持着走了过来。

  我意识到一件事情。与命运抗争,不难;逃出命运的魔爪,也不难;真正难的,是接受你的命运。不满意,你可以抗争,可以拼命的反抗,反抗到死都可以,但是顺从很难。史铁生所做的,便是接受了他的命运,他在不断的对自己灵魂的拷问中,真正意识到了他生命的方向:既然上帝告诉我,痛苦不能消失,人生已然如此,那我只好赋予他一点我自己的快乐。

  他知道,既然上帝命令他活着,他就不应该自寻烦恼,而应该活得有意义。对我们来说,我们或许不会经历这样的人生,但我们却要了解一件事:生命的意义,在于自己灵魂创造的意义。

  《我与地坛》初中读书笔记 6

  《我与地坛》是一本由史铁生所著的散文集,以其深刻的哲理思考和深厚的情感表达而受到广泛的赞誉。在阅读这本书的过程中,我被作者独特的文学风格和深刻的思想感悟深深吸引。

  在书中,史铁生以地坛为背景,通过描述自己在此的日常生活,向我们展示了一个思考人生、寻找生活意义的内心世界。地坛不仅是一个现实的存在,更是作者心中的精神寄托。这种通过具体环境来表达抽象思考的方式,使得作品更加富有深度和感染力。

  在阅读过程中,我被作者对人生的理解所感动。他以亲身经历为基础,通过文字向我们传达了他坚韧不拔的精神和对生活的热爱。面对困境,他没有沉溺于悲观,而是选择勇敢面对,从而为读者展示了一个积极向上的人生态度。

  此外,《我与地坛》的语言表达也令人印象深刻。史铁生的.文字简洁而深刻,他通过具体的描绘让读者感受到了生活的真实与鲜活。他的文字不仅有极高的艺术价值,更是传达了他对人生的独特见解。

  总的来说,《我与地坛》是一本值得一读的好书。它以简洁的文字和深刻的哲理思考,引导读者对生活产生更深刻的理解和感悟。在阅读这本书的过程中,我不仅被作者的精神世界所感动,更从中学到了如何面对生活的困难与挑战。

  《我与地坛》初中读书笔记 7

  当然,下面是一篇关于《我与地坛》的读书笔记,包含了背景介绍、对比与参照、深入分析、个人观点以及结论和评分。

  《我与地坛》是一部记录史铁生对生活深刻思考的作品。这本书出版于2002年,选自《青年文摘》,作者是中国当代著名作家贾平凹。地坛是北京的一座皇家园林,是作者常去的地方,他从中获取了巨大的灵感。

  在内容方面,这本书主要讲述了作者对生命的理解,以及地坛对他的生活和创作的启发。史铁生通过对地坛的描绘,表达了他对生命的理解,以及他对人性的洞察。他的文字饱含情感,深入人心。

  对比其他关于地坛的作品,如《地坛记游》、《地坛行记》等,这篇文章更注重于作者对生命的.思考,而不仅仅是地坛的美景。这使得文章更加人文,更加深入人心。

  深入分析《我与地坛》时,我们可以发现作者通过对地坛的描绘,展现了其深邃的内涵。地坛是皇家的园林,也是作者心灵的寄托。作者通过地坛,表达了他对生命的理解,对人生的思考,以及对人性的洞察。这些思考是作者对生活的独特理解,也是他对中国文化的理解和尊重。

  在个人观点方面,我深受作者对生命的理解所感动。他的文字深入人心,充满了情感。他对生命的理解,对人性的洞察,让我对生活有了新的认识。

  结论,《我与地坛》是一部值得一读的作品。它不仅仅是对地坛的描绘,更是对人性的深刻思考。评分方面,我会给这本书9.5分的高分。

  《我与地坛》初中读书笔记 8

  《我与地坛》是一本记录作者人生经历和思考的散文集,由数篇短文组成,其中蕴含了作者对生命、自然和人类文明的深刻思考和感悟。

  在阅读这本书的过程中,我深受启发和感动。首先,作者对于自然和生命的敬畏和尊重让我深感震撼。在《地坛》这篇短文中,作者通过描述地坛的历史、建筑、景观等方面,表达了对自然的敬畏和尊重,让我深刻意识到了自然的重要性和价值。同时,作者对于生命的`珍视也让我深受感动,他通过描述自己和身边人的生命经历,表达了对生命的珍视和敬畏,让我深刻认识到了生命的脆弱性和宝贵性。

  其次,作者对于人类文明的思考和反思也让我深感震撼。在《城市》这篇短文中,作者通过描述城市的起源和发展,表达了对人类文明的思考和反思,让我深刻认识到了文明的进步和发展对于人类社会的重要性。同时,作者对于人类文明中的一些问题也进行了深入的探讨和反思,让我深刻认识到了人类文明中的一些问题和挑战。

  最后,这本书中的一些金句也让我深感震撼。例如,“人生就像一场旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的风景。”这句话让我深刻认识到了生命中的美好和意义。同时,“生活就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。”这句话让我深刻认识到了生活的多样性和不确定性。

  总之,《我与地坛》是一本非常值得阅读的书籍。通过阅读这本书,我深刻认识到了自然、生命和文明的重要性,也对于人生和生活有了更深刻的思考和反思。

  《我与地坛》初中读书笔记 9

  初读史铁生,总是认为他只是海伦.凯勒、司马迁那种不屈不挠的人罢了。然而当我读了《我与地坛》,感受到他的心灵深处最朴实的情感,才知道自己的肤浅。

  一个伟大的灵魂是非常值得人们去细细欣赏与研究的,正如史铁生。他说:“如果世界上没有了苦难,世界还能够存在么?”二十一岁的他便双腿瘫痪,这对于正值青春年华的小伙子来说,无疑是致命的打击。上帝是苦心安排好他的苦难的,正如苦心安排史铁生降临人世一般。多年后,他又患上了尿毒症,每周两到三次的肾脏透析。晚年,又有多种心脏、肝脏的症状。这是任何一个常人无法做到的,只有史铁生,顽强地与病魔抗争了三十八年,并坚持用生命写作。最终,因脑溢血突发抢救无效死亡。

  有人曾经说:“他不仅是生活的勇者,更是生命的`智者和仁者。”史铁生想得比我们深入透彻,更坦然地面对生与死。他说:“死是一件不急于求成的事,是一个必然降临的节日。”将死亡看成节日,是何等的超脱。刚刚进入那瘫痪的噩梦时,他也想过死,觉得活着毫无价值,是他感受到了母爱的力量,他宁静的思考生与死的含义,用残缺的身体,说出了最为丰满的思想。这思想超越了生死,超越了世俗,超越了灵魂。

  他不仅是伟大的作家,还是朋友依靠的港湾和心灵的慰籍。当朋友家有什么烦心事时,他似乎从来都没有残疾过,似乎成了别人的解难神器,日日夜夜帮朋友想办法。当朋友心情沮丧,担心自己患癌症时,他安慰道:“把命运交给上帝,把勇气留给自己。”的确,他把命运交给了上帝,但又用生命创造了死的奇迹。

  史铁生无聊时会玩吃豆子的游戏,那股快活劲,无法想象他是一个与死神抗争的勇者。死神追着他,他拼命地往前跑。我终于明白为什么他比医生所预料的多活了二十多年。我前段时间听说一个扬大的学生因感情问题自杀,人们为之惋惜。他与史铁生比起来差远了。既然活着,无论遇到什么困难,就算前程险恶,都应坚强地活下去。因为你不是一个人,你是许多人的希望与寄托。只要活着,就有希望,就应拼搏,最终才会像史铁生一样拥有无憾的人生。

  翻开《我与地坛》的前几页,一幅照片映入眼帘,一位绽放着花朵般笑容的中年男子戴着黑框眼镜安详地坐在轮椅上。这张照片深深震撼了我。在视频上,我看见他拼命地摇着轮椅飞快的“奔”向远方,那大概是生的方向。无人能懂得一个残疾人更渴望站起来,他在作品中写道:“发烧了才知道不发烧的日子多么清爽,咳嗽了才知道不咳嗽的日子多么安详。”人,无论拥有什么,都应满足并好好珍惜,别在以后失去时后悔。

  史铁生是中国一颗璀璨的明珠。

  我感觉自己很有福,因为我听过史铁生,读过史铁生。我想如果我是那位最后抢救他的医生,当他去世时,我一定会安详地看着他坦然死去,正如他朋友的女儿所说:“铁生叔叔累了,应让他休息。”

  一生短暂易逝,人只有这一生,不能被苦难,嘲讽打败。无论是何种困难,都应想想史铁生,不向命运低头,笑对生活,笑看人生。做人应有一颗善心,感恩父母,感恩社会,以一颗平常的心对待众生,在人生的最后,坦然地死去。

  看,坐在轮椅上的铁生正对着我们笑呢!但他已经死了,他没有死!他永远都不会死,铁一样地活着!

  《我与地坛》初中读书笔记 10

  史铁生是一位残疾作家正当生命最灿烂的季节命运却让他受到了最沉重的打击,他失去了双腿。这会是一种多么难言的痛苦啊又会有一种多么哀伤的心情直到他学会了用文字表达自己的感受让真情在笔尖流露。于是便有了《我的遥远的清平湾》有了《奶奶的星星》有了《合欢树》有了《我与地坛》。

  《我与地坛》表达的感情是痛苦的复杂的。深沉的。作者讲述在双腿残废之初自己的悲痛欲绝心绪的荒芜冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡边缘徘徊偶然走进了那个与自己同样荒芜冷落的园子——一地坛。这座古园映照了作者的生活也记载了他深深的车辙它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石门中的落日寂静却安详高歌的两燕苍凉却张扬着生命的多彩雪地上孩子的脚印似乎讲述着青春的童话还有飘摇的落叶清纯的草木坦荡的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小雾停在半空的蜂地空屋似的'蝉蜕。窸窸窣窣生长的响动。地坛成了作者生命的一部分。在地坛他明白了:一个人出生了就不再是一个可以辩论的问题而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候已经顺便保证了它的结果所以死是一件不必急于求成的事死是一个必然会降临的节日。地坛留住了作者留住了一个用感情写字的作家。作者常说:这古国仿佛就是为了等我而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。作者深爱着地坛他更深爱着自己的母亲。

  作者表达的对母亲的爱是深重而沉痛的母亲注定是活得最苦的因为她有一个长到二十岁忽然截瘫的儿子惟一的几子尽管她情愿截瘫的是自己可事实终究是无法改变的。于是她就默默的忍受着。用母亲无私的爱包容儿子包容儿子的命运;于是她只有一天一天的熬过去一天一天的祷告:"出去活动活动去地坛看看书我说这挺好。"于是她只能漫长的等待。她疼爱儿子并且理解儿子她知道儿子需要一点时间独处需要这个过程。然而她不知道这过程得要多久和这过程的尽头究竟是什么。等待母亲只能漫长的等待……母亲不知道她的儿子是多么想让她一超分享自己的快乐儿子忧郁的心中重新闪现出了快乐的影子要是母亲看到她该多么高兴啊。儿子第一次这样为母亲想可是已经来不及了。母亲的去世终究让他明白了:一心以为自己是世上最不幸的一个,却不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。

  《我与地坛》初中读书笔记 11

  读了史铁生的《我与地坛》,我的心情久久不能平静。

  史铁生推着轮椅缓缓地进了园子。他想寻找生的理由,或者死的解脱。一个返乡的知青、一个失业的大龄青年,一个多愁善感的大脑,再加上一个高位截肢不得不依靠透析机活着的现实,史铁生的命运真是多舛!母亲悄悄地跟进了园子,落日的余辉把她慌慌张张的影子拉得悠长,满脸的焦灼终于在看到儿子的一刹那散去。她就这么怔怔地盯着儿子倔强的背影,又怕他蓦地转身发现自己,便远远地守着、藏着。地坛的风翻动着安详的落叶,轮椅的车轮轧过青青草坪,母亲瘦削的脚印散落在地坛的角角落落。一位焦急的母亲,一个雕塑般的儿子,共同凝成了一个千年的守望。一天又一天,十五年的日子就这样看似平静地过去了。这便是史铁生在《我与地坛》中描述的一幅令人难以释怀的景象。

  所有的无奈和悲怆都源自一个现实:儿子在二十岁这个“最狂妄”的年纪突然截瘫了。一个满心准备迎接爱情和事业的人,却先迎来了残疾。天塌了!他成了这个世界上最不幸的.人!当时的史铁生想到了死。殊不知,儿子所有的不幸在母亲那儿是要加倍的,“她是怎样的心神不定,坐卧难宁,兼着一个痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求”。面对着一天天长大、却更加孤僻内向的儿子,已经身患绝症的母亲不知度过了多少个空落的白天和不眠的黑夜。只是这一切,儿子在母亲去世后才逐渐体会。

  每次读到这里的时候我总是神情肃穆,喉咙里有个莫名的东西在来回嘀咕,胸口憋闷之极,眼泪就潸然而下,父亲的样子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天,父亲在我“最狂妄的年纪”上猝然离世。那时,二十三岁的我刚刚走出村子独自到一个陌生的城市打拼。花花绿绿的高楼大厦在带给我新奇的同时,也挑动起了一颗早不安分的心,我精力旺盛,骑着一把破旧而快乐的单车把梦想洒遍整个城市。然而,几乎一夜之间,父亲没了,就像一座山的底座突然下沉,我心底某个巨大的东西被猛然抽走了。我不忍回忆2001年除夕那天那一刻,那一刻父亲想对我说的很多很多,但是病魔已经不容许他多说一个字。他把自己56年人生的最后一瞥留给了母亲、姐姐和我。之后,他的瞳孔便逐渐放空,一双饱经沧桑的泪眼挣扎着,却终于不听使唤地闭上了,永远地闭上了。父亲的灵魂在那一年、那一天最隆重的时刻升起、飘走,留下了全家无尽的遗憾、对未来的恐惧和对他永远的不舍。

  那些年,我因过去猖狂而生的深深自责和子欲侍而亲不待所带来的无边痛悔,几乎带走了我所有的眼泪和对未来的希望。每天下午,我总是摇摇晃晃地骑车到二环边上,找个没人的角落,坐着、站着,又坐下……这个世界熙熙攘攘,却没有了我的父亲!在辗转反侧的深夜、在若有所失的傍晚,父亲那白发苍苍的脸庞总是似有若无地出现,然后淡去,终于无形。史铁生写到:“上帝为什么早早地召母亲回去呀,迷迷糊糊我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了。就召她回去了。’”难道我的父亲也是由于受苦太多被上帝召回?他像天下所有伟大的父母一样,有着低调的自信,坚忍的意志和对儿女毫不张扬的爱。在乡下干了一辈子民办教师的他,自幼丧父,节衣缩食,养家糊口,数十年风雨交加,有几次濒临饿死的边缘。如果上帝赋予众生均等的苦难,我想他早就应该苦尽甘来、颐养天年了。他勤劳善良一生,却不想会以这样一个残酷的方式来结束人世的苦难。

  为了父亲,我发誓要活出个人样来。这种念头从八年前出现到现在依然清晰可见。诚如史铁生所言,“儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟太真实了”。我开始全面审视自己的过去和将来,对自己的不满与日俱增,逐渐进入一个狂躁奋斗的时期。我不知道以怎样的方式来“使父亲骄傲”,只是频繁地更换专业、不止一次地谋划变动工作。我无法确定现在自己慌慌张张所撞开的这条路是不是父亲所希望我走的那条路?那条路到底是一个什么样子?是衣锦还乡的荣贵,还是家财万贯的显赫,抑或是内心的豁达、坚强以及与人为善的真诚?

  时间可以冲淡一切,也可以让一切回归本真。坐在轮椅上的史铁生在母亲去世多年之后,终于明白:“我用纸笔在报刊上所撞开的那条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来,年年月月我都要想,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。”盘点自己的人生经历,突然发现,自己八年来的奋斗,在“使父亲骄傲”这个外衣的包裹之下,并没有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能够让父亲欣慰的,就是自己在生活面前所一直具有的积极姿态,和逐渐形成的坚韧、宽厚、真诚和豁达。读完书,我掩卷长思,我想那些所谓的名、所谓的利,就像地坛上空那鸽子的哨声、冗长的蝉歌和空旷的啄木鸟声一样,早就应该在时光的流淌中一起逝去了……

  于是,我再一次想到了地坛。地坛的风轻轻拂过四季,轮椅上倔强羞涩的少年在内心的安宁中变得坚强无比;一位失去了父亲的儿子在悲愤的奔波中逐渐长大。古殿檐头的风铃摇个不停,可是那些受尽苦难、大爱无疆的父亲母亲们却永远地走了……

  《我与地坛》初中读书笔记 12

  《我与地坛》是一篇充满哲理和情感的文章,作者通过对自己与地坛的互动和感悟,表达了对生命、自然和人生的思考和态度。

  文章中,作者描述了自己在地坛公园中的各种经历和感受。地坛公园是一个历史悠久、环境优美的地方,这里有着无数的树木、草地、湖泊和山峰。作者在地坛公园中漫步时,感受到了大自然的美妙和神奇,也在这里寻找到了自己心中的宁静和安宁。

  在阅读这篇文章时,我深深地感受到了作者对大自然的敬畏和感激之情。他认为大自然是一个充满智慧和力量的存在,是人类赖以生存的基础。作者在地坛公园中,通过观察大自然的变化和运动,领悟到了生命的意义和价值。他发现,无论是动物还是植物,都在用自己的方式展现着生命的力量和美丽。

  除了对大自然的赞美,这篇文章还表达了作者对人生的思考和态度。他认为人生是短暂而珍贵的,每个人都应该珍惜自己的生命,用心去感受和体验生活中的每一刻。作者在地坛公园中,通过思考和反思,领悟到了人生的真谛和意义。他发现,每个人的.人生都有着自己的使命和价值,而这个使命和价值需要我们去发掘和实现。

  总的来说,《我与地坛》这篇文章让我深受启发和感动。它让我意识到,生命是短暂而珍贵的,每个人都应该珍惜自己的生命,用心去感受和体验生活中的每一刻。同时,它也让我意识到,大自然是充满智慧和力量的存在,是人类赖以生存的基础。我们应该学会尊重和保护大自然,同时也要从中汲取力量和启示。

  《我与地坛》初中读书笔记 13

  人生有大悲剧,世界有大荒凉,生命有万古愁。一个人一生中能有多少劫难,多少苦楚?没人知道。

  但如果,禁受不住命运的折磨而变得失魂落魄,那你就错了。史铁生就是一个对的范例。他在他最好的青春年华里残废了双腿,这就犹如盛放的花朵忽的凋零了。他不愿意面对残酷的事实,可是也没有办法。他只能在地坛里思考生死。要不要去死?为什么而活?为什么而写作?读到这三个问题的时候,我也有细细地思考过。

  为什么要死,只有当自己把人生活得精彩,有价值,觉得没有遗憾了,才能明明白白的闭上双眼,不是吗?人是为自己而活,自己做的'事第一就是应该对得起自己,再谈对得起别人。写作,相当于是史铁生的爱好、工作,而我的学习就相当于我的工作。学习,说白了就是为我们以后进入社会所做的铺垫,为什么要学习,就是让我肚子里的墨水越来越多,以后的生活越来越快乐。这样想来,我真觉得我就更应该努力学习,让我无愧于自己,无愧于父母。

  《我与地坛》给我的感悟不仅有关于生死,还有关于母爱。就像文中所提到的史铁生的母亲。“现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题。”这位母亲,和其他母亲一样,当孩子遇到苦难时,她会十分紧张,甚至比孩子还要伤心。

  母亲都想帮助孩子,虽然怕刺激到孩子,但是沉默又帮不到他,只怕他越陷越深。我的妈妈也是这样,有一回,我语文期末考试因为字体不工整,在作文严重丢分,最后的分数也只是八字头,可是我每次语文考试都是九字头的呀!当时我感觉天都塌了,毕竟五年级上学期的成绩对于小升初可是很重要的呀!妈妈在我旁边,没有说话。等我心情平复了,她鼓励我,说:“没关系,这回考砸了,下回考好就行了。下学期努力,把你的字练好就行了。别难过了啊……”在妈妈的鼓励下,我又开始努力,在下学期的时候,我终于达到了我理想的分数。我和妈妈也是十分开心的。看来,我这成绩除了我的努力,也少不了妈妈的鼓励。

  史铁生的这篇《我与地坛》让人百感交集,热泪盈眶。它既让我学会了感恩,也让我懂得了坚强。也让我对心灵进行了一次审问,对生命的意义有了更深的理解。

  《我与地坛》初中读书笔记 14

  几年前,在中学的语文课本中,读到过《我与地坛》的节选,还记得那是班主任上得一节公开课,特地选了这一篇。一开场,并不急于讲文,而是展示了一系列史铁生的照片,大多都在轮椅上拍摄的。他问了同学们一个问题,这些照片都有个共通点,你们看出来了吗?我思考了良久,惊讶地发现-原来照片里的每一个他都笑得特别灿烂,温暖,谦和。

  我还未曾去细细研究过像《合欢树》《好运设计》《墙下短记》这类的篇章是在他什么年纪写下,但我能猜到这绝不是在他狂暴而绝望的时期。每一个短句,每一次断句我都能感受到渗透出来的向上的力量,像郁郁葱葱的枝蔓,爬满心房。尽管,他说过”就命运而言,休论公道“,但他也说过“上帝为锤炼生命,将布设下一个残酷的谜语”。这是一种置之死地而后生的自我救赎,没人能代替他承受苦难,没人能为他减轻一点折磨,但这一切却都又不是他的错。所以他想要“设计好运”,设计成一个出生于知识分子的家庭,却又不是名门望族,这样就可以拥有淳朴而童真的小时候,可以去打架,可以跟小伙伴嬉戏,甚至可以闯点小祸。母亲也是需要懂点知识的,但不要像父亲那样关心书胜过关心你。“有知识不能知识对物的只是,而是的有对人的了悟”。他要刘易斯的健美身体,不要总是躺在7号病房看那一小束天光,他要一双健全的双腿,能跑能跳,这样就能实现他的第一梦想-足球。

  疾病,无法治愈的`疾病,是对于灵魂的补偿还是来世的救赎?

  佛家有言:今生来世的福报都是一体的。也许,来世他会有比刘易斯更强健的躯体,也许,来世他还会承担些苦难,庆幸的不用摇着轮椅。他把所有的希望寄托在文字,寄托在地坛的独自冥想,上天有那么一点怜悯之心也好,他写了千百遍“上帝保佑”。他不再对科学有这么指望,在命运的混沌支点,他更宁愿耗费整天整夜的心力去祈祷,企图一份虔诚的祈盼。我们应该感谢,感谢大劫大难之后,他依然有锐气,依然有热度,为我们带来坚韧的力量。

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