2017广东高考英语阅读理解提分技巧

　　掌握好英语阅读理解的提分技巧，不仅有利于我们在高考英语考试中取得高分，还可以丰富我们的英语知识面。以下是百分网小编给大家带来广东高考英语阅读理解提分技巧，以供参阅。

2017广东高考英语阅读理解提分技巧

　　高考英语阅读理解提分技巧

　　1. 标注

　　不动笔墨不读书

　　高考的目的在于筛选，所以试题具有一定的难度和区分度。阅读的时候常会碰到长文章和难文章。如果文章篇幅长，很容易读到后面忘记前面，怎么办?如果文章内容或语言的复杂度很高，很容易每个单词都过眼但是不进脑子，怎么办?而甚至有时候文章简短也容易在做题的时候因为对文章印象不深不确而出现失误，怎么办?标注是个好方法。读文章的时候对文章中的重点信息进行标注和勾画，有利于提高对文章的理解，有利于提高做题的效率。

　　2. 概括

　　万变不离其宗

　　华罗庚先生讲做学问时提到要“把书从薄读到厚再从厚读回薄”，对收集到的信息一方面要有发散和联想，也要有提炼和总结。考场阅读很特别，需要在极短的时间内找出要求的信息答对题目。文章中内容很多，而题目考查的有限，所以抓大放小，博观约取就很重要。在考试阅读理解文章有限的篇幅内，只能讨论有限的话题，即“一篇文章只说一件事”，故我们应该通过词句段等层面的概括找出文章的主题。

　　3. 推理

　　真相只有一个

　　从语篇的角度看，阅读不简简单单等于词汇和语法的加总，还有其它常被考生忽略的丰富内容，比如衔接和连贯，比如人称和指代，比如信息结构等。准备高考英语的考生需要具备基本的语篇推理能力，能抓住作者在文章字句之间的弦外之音和言外之意。在这个阶段，可以把推理的主要着眼点放在句间关系，具体而言，要注意研究各句子主语之间的范围变化，以小见大是归纳、由总到分是演绎、温故知新为类比。注意叙述范围的扩大缩小平移即是推理的第一步。

　　4. 概念-例证

　　文章中常会出现一些读者完全陌生的新概念，作者会调动一系列的手段来对其进行解释和展开，其中最常见的就是“例证”。摆事实为例，讲道理为证。抽象的概念通过具体的例子得到印证，概念变得更为具体和可知可感，增加了文本的可接近性，减低了阅读的复杂度。另外，如果对先行的概念有较好地把握，则例证即可略读，节省时间。如果概念抽象难解，则可从例证反推概念，增加对文章的理解。

　　5. 大众-批驳

　　写文章就是为了传递新知识传播新思想，所以破旧立新就是考试阅读理解文章的题中之义。大众需要被教育被唤醒被感召，所以他们旧思路旧模式旧习惯统统被转折被批判掉，新事物新方法新观点应运而生引导潮流。自古文章做法讲究个起承转合，在文章中征引传统的看法和态度是为了给下文做好铺垫，欲扬先抑或欲抑先扬，总之就是一个大转折结构。想想《过秦论》中的“然而”吧。

　　6. 问题-解决

　　人生就是个发现问题分析问题解决问题的过程。文章会在开篇提出待解决的问题，下文则继之以分析和解决。问题解决的过程中充满了主观上的分析和论证，客观上的行动和实践，先期的预估和后期的评价。能考查到考生的思辨力，能反映学生的行动性。

　　7. 现象-分析

　　文章会描述各种社会现象和自然现象，然后对其原因进行深入分析，揭示背后的原因。高考英语命题越来越关注外语习得过程中的语料真实性，关注社会热点话题，关注考生的年龄特点和认知结构。该类文章难度较大，具有较好的区分度。

　　高考英语提分技巧

　　听力过关

　　高中英语UI那的时候有一个比较关键的步骤，就是要过听力关。在初中时期可能因为不同的地区和老师水平有差异，在发音方面多少会存在一些差异，所以在进入高中的时候，就要注意做好发音的矫正。纠正读音比较好的方法就是听录音，这样才能够确保真正的过听力关，可以在每天早晨时间选择一定量的材料来听，其他时间里有条件也可以适当的听。注意更好是每天都听，养成习惯，时间长了对语感的形成会有比较大的帮助。

　　单词过关

　　单词是英语学习的基础，高中英语归纳出来的单词量都比较多，而且多数是比较常见和常用的，想要掌握好这下单词其实说到底就是靠背。怎么才算真正的背下来了呢?你得看到单词就可以想到汉语意思，看到汉语含义就可以对号上某个单词，这就算是过了单词关。可以选择一些碎片时间来背单词，随时准备一张小纸片，上面写满单词，走到哪里都可以拿出来背一下，不耽误时间，而且坚持一段时间会发现记忆的效果会是很惊人的。

　　背诵过关

　　不少同学都不愿意背诵，这是因为他们没有意识到背诵的作用有多么大。高中英语归纳时，不要只是单纯得翻翻课文或者写写英语作文就完事，而是应该习惯性的背诵，看到的文章都应该背下来，才能算作成为自己掌握的内容。尤其是课本上的文章，建议是把所有的都背诵下来，因为要能背诵某篇课文你必须得掌握其中的单词以及句型，包括其中的语气语境等，都可以通过背诵文章得到更好的掌握。