随笔：看烛似有泪，应为故人心

　　看学校辩论赛，几方选手辩论结束等待结果的间隙，中文系王老师上台点评。依旧是穿着简单的衣服，没有过多修饰，一上台就自谦式的自我调侃。“进入决赛的这些学院基本都是文科，有着太浓厚的人文气息。听你们辩论，就感觉是在一个下雨的夜晚，我和我爸坐在窗边，讨论着我和他谁对，如果说我对，我爸一巴掌就抡过来了。如果说我爸对，我这心里又不太舒服……”

随笔：看烛似有泪，应为故人心

　　听完老师的讲话，底下哈哈大笑，我的脑海里又出现了上课时老师说过的话，“如果真的到了国家十分危急需要我的时刻，我王XX不说一个不字，拴紧裤腰带就上战场去。”说这话的时候，整个教室寂静，坐在教室听课的我觉无比震撼，内心久久不能平静。

　　小学、初中、高中、大学，因为所处的环境，每天打交道最多的，除了班里的同学，恐怕就是那三尺讲台上的老师了。因为与形形色色的老师相遇，自然而然和老师也就有了不同的故事。

　　上小学的时候，学校老师少，经常是一个老师带好几个年级。有的老师性格温柔，对你提出的问题总是耐心回答。有的老师脾气暴躁，没说几句话就火冒三丈，言语里尽是不耐烦。记得上小学三年级的时候，上一节语文课，橡皮掉到了桌子底下，蹲下去摸索着捡，台上讲课的老师突然停下来，往我这扔了根粉笔，指着我就骂，“上课不好好听课，在那干嘛呢，别和个虱子一样蜒来蜒去的。”相比之下的另一位老师，平常见面总是笑着脸，对我们宽容多于打骂。记忆里小学唯一一次得奖，就是因为特别喜欢这个老师，每天上课积极和老师互动交流。

　　后来上了初高中，遇到的老师里依旧有严厉有温柔，有懒惰有勤奋，有搞笑有严肃，可能不变的应该就是每天上课班主任在门外的探头探脑，还有每隔几天就有的一次办公室谈话。“好好学习，不要搞对象，不要上课下课叽叽喳喳说个没完，前桌说完了，和后面的说，后面的说完了和左右的说，你是不是想让我单独给你安排个座位，坐在我跟前，咱两唠唠?”“哎，一会功夫你又没影了，又去串班了?”“你看看你这成绩，进班的时候，排第几，再看看现在，退到哪去了，你看看那XX，虽然没你聪明，可是人家勤奋呀，你看看XX，人家比你聪明，还比你勤奋。”

　　满满当当的`青春里，没有老师的记忆不能称之为完整，当初脾气暴躁的小学老师，后来不在教书了，听说是被下一届气出了病。上了高中后有次和好友晚上一起去广场玩，遇见了初中教过我们一年的英语老师，见了面打完招呼还是熟练地叫出了我们的名字，想想那会儿已经毕业了两年多，不上她的课已有四五年。可能有些人的出现，真的教会了我们成长，教会了我们怀有感恩之心，也正因为有了这些老师的出现，教会了我们除课堂以外的太多东西。

　　看烛似有泪，应为故人心。

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