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2017广东高考生物二轮复习高频考点

百分网【大学专业】 编辑:子超 发布时间:2017-09-23 08:44:48

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广东高考生物二轮复习高频考点

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  1.糖类的基本元素为C、H、O,是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

  2.一切生命活动都离不开蛋白质。

  3.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。

  4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

  5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

  6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

  7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

  8.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

  9.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

  10.均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

  11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

  12.酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。

  13.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

  14.光合作用释放的氧全部来自水。

  15.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

  16.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

  17.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

  18.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。

  19.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  20.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

  21.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

  22.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

  23.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。

  高考生物黄金复习方案

  树立信心,激发潜能

  对刚刚跨入高三的同学们而言,要结合自身实际确立合理的奋斗目标。在高三总复习过程中,学习任务是相当繁重的,同学们应当认真对待学习中的每一个细节,树立细节决定成败的观念,在学习中不断地积累知识,并加以归纳总结,提高应试能力。

  高三复习阶段会有很多次的单元、综合考试,在不同的考试中所取得的成绩常常是波动的,有时很好,有时可能会不理想,但是,无论考试成绩如何,同学们都要正确的认识。考试成绩好,但不能骄傲,要善于发现和分析通过本次考试中存在的问题;如果成绩不理想,也不要气馁,应当学会在分析问题的同时,发现自己的闪光点,树立信心。通过一次次的考试,才能使存在的问题越来越少,距离成功越来越近。

  分段复习,合理规划

  在复习的时间安排上,不一定要有书面的复习计划,与老师的安排基本一致即可。但为了使复习更加有针对性,提高自主学习的能力,大家可以快于老师1课时的复习进度。适当的提前复习,可以发现学习中存在的问题,课前加以钻研;还可以与同学之间展开讨论,实在搞不清楚的问题,可以在课上仔细聆听老师的讲解。高三复习可以做如下粗略计划:

  第一阶段:从开学到2012年2月底,进行基础知识复习(由于各个学校的进度不一样,时间会有所差异)。按教材的章节顺序,强化基础知识和基本概念的记忆,重视知识积累和基本技能的提高。注重知识的系统性、整体性,整体把握知识脉络并熟练地利用学科知识解决简单的综合题目,每一章结束后,可以结合教材根据自己的理解画出概念图,以建立相应的知识体系,

  另外,每一单元结束后,应该在规定的时间内做一份单元练习,对照答案自我批改,发现存在问题并及时整改,单元练习资料的选择最好在老师的指导下进行。

  第二阶段:从2012年3月初到4月底,为专题复习。一般可以将高中生物的全部内容分成九个专题:生命的物质基础与结构基础;细胞代谢及生命历程;生物的遗传;生物的变异与进化;生命活动的调节;生物与环境;生物技术实践;现代生物科技;实验与探究。复习目标是着力培养综合能力。

  第三阶段:从2012年5月初到高考前,查漏补缺、综合强化。这一阶段要有根据自己对教材内容的掌握程度制订较为详细的复习计划,要保证在高考前完成第三阶段需要复习和巩固的内容。复习目标是以单元板块复习为线,以高考考点复习为纲,以适应性训练为主,以提高对所学知识的应用能力为目的,在抓好基本知识与技能的同时,注重知识的综合性,强化综合科目的训练,加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导,全面提高综合素质和应试能力。后期加强高考的实战训练,同时要注意回归课本,查漏补缺,既要注重高考的重点难点,也不能忽视高考的冷点;研究和领会各地名校模拟试题的新思路与新趋向,在模拟考试中提升应试的经验,增强应试的信心。

  高考生物试剂的作用复习资料

  1.0.3g/mL的蔗糖溶液:相当于30%的蔗糖溶液,比植物细胞液的浓度大,用于探究植物细胞的吸水和失水。

  2.2%的新配置的淀粉酶溶液、3%的可溶性淀粉溶液:用于探究影响酶活性的条件。

  3.3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁、20%的肝脏研磨液:用于比较过氧化氢在不同条件下的分解。

  4.Na2HPO4/KH2PO4:酸碱缓冲对,用于实验:生物体维持pH稳定的机制。

  5.层析液:用于叶绿体中色素的层析,即将色素在滤纸上分离开。

  6.碘液:遇淀粉变蓝,用于鉴定淀粉的存在。

  7.二氧化硅:在叶绿体中色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。

 

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