2018高考理综生物考试考前冲刺提分攻略

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　　要想在理综生物考试中取得好成绩，首先还得做了解相应的提分攻略。下面百分网小编为大家整理的高考理综生物考试考前冲刺提分攻略，希望大家喜欢。

高考理综生物考试考前冲刺提分

　　高考理综生物考试考前冲刺提分攻略

　　问题1：怎样才能有效提高生物求老师指导

　　爱智康生物赵楠老师：目前，生物提高需要从真题入手，把以往的高考真题和模拟题好好做几遍，做完第一遍的时候要非常认真的分析一遍错题，把不会的知识点、写的跟标准答案不同的地方全部找出原因，并总结相关规律，第二次再做的时候要运用用自己第一遍总结的规律方法做答，看自己是否能真的掌握，如果还有差错，再分析，如果做的好的话，这次会比上次错误少很多，一遍两三遍就能把问题彻底解决了，这样把以往所有的重点题都积累一遍，应该能提高很多。

　　问题2：生物达到怎样的水平才算好

　　爱智康生物赵楠老师：看你的目标了，现确定你的目标，那所学校，预计最低需要考多少分，然后细化到每一科需要得到多少分，然后逐一努力，后面根据自己真实情况再进行修订，适合自己的才是最好的。

　　问题3：老师物理生物抓基础需要多久??

　　爱智康生物赵楠老师：基础不要再花大块时间去复习了，现在要抓漏洞。

　　问题4：每次都有背知识点但是遇到选择题还是拿不上分

　　爱智康生物赵楠老师：不要简单的背知识点，要从真题里去记自己不会的知识点，同时记忆出题技巧，常考的错题形式等等。

　　问题5：怎样从基础上提高分数

　　爱智康生物赵楠老师：生物的基础考点今年考察难度增加，多考察对基础知识点的辨别、判断和运用，建议从真题中记知识、记易错形式、记出题技巧。

　　问题6：老师，请问要怎样才可以提高生物分数，一般高考出题的重点在那里

　　爱智康生物赵楠老师：目前，生物提高需要从真题入手，高考出题的重点都在题里。把以往的高考真题和模拟题好好做几遍，做完第一遍的时候要非常认真的分析一遍错题，把不会的知识点、写的跟标准答案不同的地方全部找出原因，并总结相关规律，第二次再做的时候要运用用自己第一遍总结的规律方法做答，看自己是否能真的掌握，如果还有差错，再分析，如果做的好的话，这次会比上次错误少很多，一遍两三遍就能把问题彻底解决了，这样把以往所有的重点题都积累一遍，应该能提高很多。

　　问题7：选修的所有内容都得背吗

　　爱智康生物赵楠老师：选修重点为选修一和选修三，选修一重点记微生物培养和分离、发酵、DNA粗提取，选修三记基因工程(含PCR)和细胞工程。

　　问题8：老师:神经调节这章很是头疼该怎么办

　　爱智康生物赵楠老师：神经调节知识网络先理清，主要知识点为神经调节的基本方式、分类、结构、基础、兴奋的传导和传递，把这几个重点知识弄清楚，这模块就掌握的差不多了。

　　问题9：在网上报了视频课，没有去学校。现在就是在梳理知识点。这样学习对成绩好像没有提高太多，我还应该怎么做呢

　　爱智康生物赵楠老师：基础知识点不要再花大块时间去复习了，现在要抓知识漏洞。不要简单的背知识点，要从真题里去记自己不会的知识点，同时记忆出题技巧，常考的错题形式等等。

　　问题10：到了现在了，生物应该如何复习

　　爱智康生物赵楠老师：目前，基础知识点不要再花大块时间去复习了，现在要抓知识漏洞。不要简单的.背知识点，要从真题里去记自己不会的知识点，同时记忆出题技巧，常考的错题形式等等。把以往的高考真题和模拟题好好做几遍，做完第一遍的时候要非常认真的分析一遍错题，把不会的知识点、写的跟标准答案不同的地方全部找出原因，并总结相关规律，第二次再做的时候要运用用自己第一遍总结的规律方法做答，看自己是否能真的掌握，如果还有差错，再分析，如果做的好的话，这次会比上次错误少很多，一遍两三遍就能把问题彻底解决了，这样把以往所有的重点题都积累一遍，应该能提高很多。

　　问题11：单把课本背熟就够了吗

　　爱智康生物赵楠老师：目前，基础知识点不要再花大块时间去复习了，现在要抓知识漏洞。不要简单的背知识点，要从真题里去记自己不会的知识点，同时记忆出题技巧，常考的错题形式等等。

　　高考生物被子植物复习讲义

　　1、对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。不是种子。

　　2、种子的形成和萌发：①种子是由种皮、胚和胚乳构成的。②胚的发育：受精卵有丝分裂产生一行细胞形成胚柄，同时产生一团细胞形成球状胚体。球状胚体顶端两侧的细胞分裂较快形成两个突起，发育成两片子叶;两子叶之间的部分细胞发育成胚芽;胚体基部的部分细胞发育成胚根;胚芽与胚根之间的细胞发育成胚轴。③胚乳的发育：胚乳是由受精极核发育而成的。首先，受精极核分裂成许多细胞核，叫胚乳核;然后，围绕每个胚乳核产生细胞膜和细胞壁，形成许多胚乳细胞。这些胚乳细胞内贮存营养物质，其整体就是胚乳。

　　3、受精卵(分裂一次)形成顶细胞和基细胞(近珠孔端)，顶细胞(多次分裂)形成球状胚体(分裂、分化)形成胚。子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分构成胚;基细胞几次分裂形成胚柄，吸收养料供胚发育。受精极核多次分裂形成胚乳细胞，从而构成胚乳。珠被形成种皮。胚、胚乳、种皮构成种子。子房壁形成果皮，种子和果皮构成果实。

　　4、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳提供的，而种子发育过程中所需要的营养物质是由胚柄细胞提供的。

　　5、植株的生长和发育包括两个阶段：(1)营养生长阶段：此阶段植株只有根、茎、叶三种营养器官，通过生长不断长高长大。(2)生殖生长阶段：营养生长进行到一定程度后植株长出花，开花后雌蕊的子房发育形成果实，里面有种子。这时就进入生殖生长阶段。许多植物进入生殖生长后营养生长中止。

　　6、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

　　7、植物的个体发育过程中，受精卵和受精极核的发育是不同步的，受精极核先发育，受精卵后发育，因为受精卵要经过一个休眠阶段。

　　8、以体细胞中含有2n条为例，则精子、卵细胞和每个极核中含有n条染色体。受精极核由2个极核和1个精子融合形成，所以受精极核以及由受精极核发育成的胚乳细胞应为3n条;由于在形成胚乳的过程中，胚乳细胞将解体，其中的染色体也会消失，所以胚乳细胞的3n不会影响到新个体的性状遗传。其他种类的细胞都属于体细胞，都应为2n条。

　　高考生物复习试题

　　1.(2013·四川卷，10)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α?淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。

　　(1)图甲中，过程①需要的酶有________________________________。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是____________________________。

　　(2)某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是______________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________。

　　(3)以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是________________________________________________________________________。

　　(4)用凝胶色谱法分离α?淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。

　　答案　(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶　淀粉　进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌　(2)稀释涂布平板法　涂布不均匀　(3)工程酵母　工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO2的速率更快

　　(4)小

　　解析　(1)图甲中过程①为构建基因表达载体，需要的酶有限制性核酸内切酶及DNA连接酶;欲筛选可直接利用淀粉的菌种，宜制备以淀粉为唯一碳源的选择培养基;图示②、③过程需重复几次，其作用在于“纯化”，从而进一步筛选出分解淀粉能力更强的酵母菌。(2)图乙所示培养基平板中的菌落呈分散分布，应为采用稀释涂布平板法接种的结果，然而，该平板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧，这可能是由于制作平板时“涂布不均匀”所致。(3)若以“淀粉”为原料，则相对于普通菌种，工程酵母菌因转入了α?淀粉酶基因，其利用淀粉的能力将更强，故发酵产生CO2的能力更强，因此需要先排气。(4)凝胶色谱法分离蛋白质的原理是相对分子质量较小的分子，能够进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢。

　　2.请回答下列生物技术方面的问题：

　　(1)测定亚硝酸盐含量的操作程序是：①配制溶液;②______________________________;③______________________;④比色。

　　泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在盐酸酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成________色化合物。

　　(2)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌)，向培养基中加入某种化合物，将初步筛选得到的目的菌转到固体培养基中，常采用的接种方法是______________;实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后再倒掉，这样做是为了____________________________。

　　(3)研究发现，固定化强度强的酵母颗粒发酵效果好，且稳定性高、使用寿命长。某机构利用上述装置，将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理，所得到的固定化酵母颗粒的强度及在28 ℃下发酵48 h 后的酒精产量见下表：

　　海藻酸钠(%) 2 2.5 3 2 2.5 3 2 2.5 3 X溶液(%) 2 2 2 3 3 3 4 4 4 固定化强度(g/30个) 930 950 990 1 030 1 100 1 140 1 170 1 170 1 160 酒精量(%) 6.7 6.5 6.5 6.7 6.4 6.2 6.7 6.4 6.3 由表格内容可以看出，随着X溶液浓度的增加，________________增加;凝胶固定化效果较好和酒精产量较大的海藻酸钠与X溶液浓度分别是________、________。

　　答案　(1)制备标准显色液　制备样品处理液　玫瑰红　(2)平板划线法　防止造成环境污染　(3)固定化强度　2%　4%

　　解析　在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。常用的接种方法有两种，平板划线法和稀释涂布平板法;一般来讲在固体培养基上直接进行纯化的，需要用平板划线法;用液体培养基培养后再纯化的，需要稀释涂布平板法。实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后再倒掉，这样做是为了防止致病微生物威胁人体健康和对环境的污染。固定化细胞操作更容易，对酶活性影响更小，且能更新，容易回收，可连续性生产，成本自然更低。

　　3.从自然菌样中筛选理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→选择培养→纯种分离→性能测定。

　　(1)不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。若培养噬盐菌的菌样应从____________环境中采集。

　　(2)选择培养指创设特定环境条件，使待分离微生物在群落中的数量大大增加，从而达到从自然菌样中分离到所需特定微生物的培养方法。人们对富含耐高温淀粉酶的微生物选择培养应选择以____________为唯一碳源的选择培养基，并在________条件下培养。

　　(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的________________等物质发生变性。________灭菌法是微生物研究中应用最广、效果最好的湿热灭菌法。

　　(4)下图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线。划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是__________________。

　　(5)植物组织培养过程中也要十分注意灭菌及避免被杂菌污染。在配制好的MS培养基中，若要促进愈伤组织的生长，需要进行的处理是__________________________。

　　答案　(1)高盐　(2)淀粉　高温　(3)蛋白质和核酸　高压蒸汽　(4)如右图　避免水滴污染培养基　(5)添加比例适中的生长素和细胞分裂素

　　解析　(1)嗜盐菌就生活在高盐环境中，如海滩等环境。(2)耐高温淀粉酶应存在于以淀粉为唯一碳源且在高温环境中生存的微生物体内。(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性，高压蒸汽灭菌法是微生物研究和教学中应用最广、效果最好的湿热灭菌法。(4)每划一个新区域前都要对接种针进行灭菌处理。(5)培养基配制时应先溶化，再调整pH值，然后灭菌。添加比例适中的生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的生长。

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