2017成人高考英语构词法知识复习

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2017成人高考英语构词法知识复习

　　对于想要参加成考的考生来说，做好相应的英语构词法复习十分重要。那么关于成人高考英语构词法知识复习有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考英语构词法知识复习，希望大家喜欢。

2017成人高考英语构词法知识复习

　　成人高考英语构词法知识复习

　　A.英语单词的基本构成方法

　　a. 合成法：

　　把两个或两个以上独立的词结合在一起构成新词。

　　如： birthday basketball raincoat 等

　　注意：望文生义的错误。如：greenhouse blackmail 等

　　b. 转化法：

　　一个单词字母不加减但一词多性及多意。常见规则有：

　　n.----v. 在英语单词中极为普遍，如book(n. 书)----(v.预定)

　　v.---n. rest(have a rest) visit(pay a visit) break(take a break)

　　adj.---v. slow(slow down)

　　c. 派生法:

　　在一个单词前后加固定的字母组合使其词性或词义发生有规律的改变。

　　前缀：

　　词根加前缀多数不改变词性，只引起词义的变化，也有少数前缀例外，通常一个词根只能加一个前缀。

　　反意常见的前缀：

　　un-,dis-,in-(im-,il-,ir-是in-的变体，用于首字母是m,p,l,r的单词),de- 等，

　　有一个特殊的后缀-less也可以表示反意。

　　表示其它意义常见的前缀：

　　bi- 双;mid-中; mini-小;multi-多;non-非，不;pre-\fore-先，前;post-后;re-再;sub- 下，次。

　　但是某个单词需要加以上哪个前缀并无规律可循，主要靠平时积累。

　　后缀：

　　词根加后缀多数不改变词义，只引起词性的变化，也有少数后缀例外，一个词根可以加多个后缀。

　　后缀词性转换规则表

　　后缀词性转换规则公式

　　n.+al=adj. nation---national tradition--traditional

　　v.+al=n. arrive---arrival survive--survival

　　n.+ly=adj. friend---friendly month--monthly

　　adj.+ly=adv. kind---kindly careful--carefully

　　en- +n.=v. danger--endanger title--entitle

　　en- +adj.=v. large--enlarge rich--enrich

　　n. + -en=adj. gold--olden wood--wooden

　　adj. +-en=v. short--shorten sharp--sharpen

　　英语词汇学习方法

　　一、进行大量的阅读

　　在传统的英语教学中，学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。

　　大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。

　　二、掌握利用语境猜测词义的技巧

　　狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词，而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。

　　利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的'线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子，可通过这种关系，结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如：

　　①All the houses in the city collapsed during the earthquake.

　　②The tree will have to be cut down for it obstructs the view of coming traffic.

　　第一句中，我们可以通过分析句子的原因earthquake，推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中，结果是这棵树要砍掉，原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关，可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。

　　三、掌握构词法和词根词缀的含义

　　一般地说，词根字面的含义等于单词的实用词义，只要记住词根字面的含义，从单词中辨认出词根的形体，再通过词缀的意思，就能理解并记忆这个单词。如：记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的)，fortunately(幸运地)，unfortunate(不幸的)，unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的)，careful (细心的)，carelessly(粗心地)，carefully(细心地)，carelessness(粗心)，carefulness(细心)等词汇。因此，牢记一定的词根和词缀，对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。

　　四、注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词

　　大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解，他们往往只着眼于“词义”，而忽视了它们之间的差异，对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。

　　1.从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。

　　如in future和in the future都有“将来”的意思，但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”，等同于from now on.后者表示“将来，今后的时期”，但不一定就是从今立即开始，而是将来的时间，等同于in time yet to come.如In future you must be more careful with your work.No one can know what will happen in the future.

　　2.从感情色彩和语体色彩的差异着手。

　　英语中有的词字面意义相同，但感情意义有明显的区别。如It's rather cold today和It's fairly warm today，句中的rather与fairly都表示“相当”，但前者含抱怨之意，后者含高兴之意。

　　3.从词的搭配和位置的差异着手。

　　有一部分同义词由于其固定的搭配关系而具有不同的含义。如job和work都有“工作”的意思，但“失业”只能说 out of work而不说out of job.又如spend和cost都有“花费”的意思，但和介词on搭配时只能用spend.有时同义词的差异还体现为在句子中的位置区别，如 living和alive均表示“活着的”，但在修饰名词时位置不同，如：

　　Who is the greatest poet alive?

　　Who is the greatest living poet?