我心目中的好老师500字作文

时间:2023-05-26 13:14:21 城晴 关于什么的作文 我要投稿
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我心目中的好老师500字作文(精选44篇)

  关于我心目中的好老师作文有哪些呢?老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。下面是小编精心整理的我心目中的好老师500字作文,希望能够帮到大家!

我心目中的好老师500字作文(精选44篇)

  我心目中的好老师500字作文 1

  苏老师是一位非常优秀的教师。他的教学水平很高。他讲课时风趣幽默,引人入胜。我和我们班的很多同学都很喜欢听他讲课。

  苏老师为了提高教学质量,在讲课时爱讲一些和课文有关的故事和趣事。比如在讲《晏子使楚》这篇课文时,就讲了晏子的许多故事。这些故事让我们听得津津有味,并在听故事的同时,加深了对课文的理解。我总觉得上苏老师的课时间过得特别快,学到的知识特别多,听完他的课心里特别愉快。

  苏老师为了提高我们的写作能力他想了很多办法,规定我们每天写一篇日记。这个办法很管用。因为我们每天都在练笔,所以每天都有一点点进步,积少成多,时间长了就有了很大的进步。但是在我们写作水平提高的同时,苏老师也付出了很多心血。因为我们每人每天一篇日记,全班就是四十多篇,苏老师就要把这四十多篇日记批阅一遍,而且天天如此,这是多么大的`工作量啊!

  苏老师对工作非常认真,我写的作文,他都非常认真的批阅,我的作文中所有错别字他都给予更正,比对每篇作文认真的写上评语。

  苏老师对我们的缺点也能及时的心平气和地提出并批评,让我们心服口服,及时改正。

  苏老师是一个辛勤的“园丁”。他为我们付出的太多太多,我们将永远感谢他。

  我心目中的好老师500字作文 2

  李老师,您是我心中的好老师。

  说您好,并不是因为您是我们的班主任,而是我从心里觉得您人好,您的一言一行都值得我们学习。

  在我心里,好老师要有才华,要有爱心。李老师,您就是这样的人。您从不佩戴华丽的首饰,也不爱浓妆淡抹,但是素净的脸上总是洋溢着笑容,让人觉得和蔼可亲。同学们都觉得您不像我们的老师,而是我们的“知心姐姐”。

  课下我们总是围着您,和您说悄悄话,记得有一次思想品德课上,您让我们畅谈理想,同学们情不自禁地举起手,谈自己,谈未来。我大胆地向您请教:“我觉得自己的数学比较好,上大学我就报理科。”老实说:“你知道自己数学好,现在就争取语、数、英三门追平,上初中不偏科,全面发展。”班里顿时炸开了锅,同学们都想跟老师谈心事。教室里已经没有了老师和学生之分,只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。

  用“教导有方”这个词来形容您,一点也不夸张。班里的后进生,您总能变着法子让他们去学会学好,您还常常把自己休息的.时间花在他们身上,常常对他们说:“要在困难前面说‘我能行’”。这学期又有两名后进生赶上来了。

  李老师,我为有您这样的好老师而感到骄傲。

  我心目中的好老师500字作文 3

  在你的记忆中,一定有让你感动的老师。孙老师就是我们最崇敬的好老师。她个子不高,有一双会说话的眼睛。

  记得有一天,天气阴沉沉的,好似要发生什么大事。中午几个同学在教室里打闹着玩,忽然一声“啊”的惨叫声传到我们的耳朵里,许多同学循声望去,一个同学摔倒了,额头撞到了桌角,顿时鲜血直流。一位同学反应敏捷,飞奔着去找老师。孙老师正在吃饭,听了那个同学的报告,急忙放下碗筷,一路跑到教室,看到同学的受伤情况,赶忙掏出纸巾捂住伤口,抱起那个受伤的同学奔向医院……

  孙老师平时对同学和蔼可亲的,但是上课时很严厉。哪个同学要是开小差、做小动作了。孙老师便会严厉地看着你,直到你乖乖地又聚精会神听起课来。下课了,孙老师的眼光又是那么柔和,同学们都喜欢和她说话、聊天。

  有一次,孙老师来教室发订正的本子。“罗心意,订正。”天哪,怎么有错。我不好意思地去拿本子。哎呀,这道题,我上课没认真听,怎么做啊?对,问同学,可是,让同学们知道了,多没面子呀,好歹我也是班里有头有脸的人物。不行不行……去问老师,又有些不敢。抬起头,看到孙老师鼓励的目光,我犹豫了一下,走上了讲台。“孙老师,给我讲讲这道题吧!”孙老师接过本子,马上耐心地讲了起来……在孙老师的`指导下,我开窍了,很快把题做对了。

  两年和你相伴的日子,点点滴滴都是您慈母般浓浓的师爱,一直弥散在我心间;一言一语都是您春风化雨般的谆谆教诲,一直激励着我不断进取。

  孙老师,我真想再当一回您的学生。

  我心目中的好老师500字作文 4

  自从我上幼儿园以来,我遇到了许多好老师。它们像阳光一样照耀着我,像雨露一样滋养着我,像园丁一样训练着我。但是最让我印象深刻的还是那位还在教我们的——老师。

  从初三的丛老师开始教我们开始,我就对她有很好的印象,因为她的讲课声音总是抑扬顿挫,讲的很清楚很形象。最后一节课,她讲的很认真,课文的内容总是给我们分析的很透彻。电脑上的课件细致入微,黑板上的字迹大方美观,让我们身临其境,回味无穷。有这么一件事,让我对丛老师有了更深的好感:上学期一个同学生病了,他没办法。他在语文课上吐了很多,周围的同学都紧紧捂着鼻子。平时几个爱劳动的同学,现在什么都不会了。这时丛老师让我们先复习,让班里跑得最快的同学在沙坑里挖一盆沙子,然后,为了保持教室干净,丛老师又累又汗,最后教室恢复了正常。丛老师又开始给生病同学的妈妈打电话。当她回来时,她坚持生动地完成了这门课。下课后,丛老师回到办公室,喝了一口水。看到这一幕,我心里涌起一阵激动。

  丛老师,你是我最尊敬的`老师,也是我的导师。你生动的讲课让我听得津津有味,你关心同学的美德让我佩服。你在学习上对我们要求严格,在生活上像母亲一样体贴细致。你为我们的进步感到高兴,为我们的错误感到焦虑。你不仅教会了我们文化知识,也教会了我们做人的道理。丛老师,我会永远记住你,记住你的教导,记住你的托付!

  我心目中的好老师500字作文 5

  如果要给我们的语文老师卢老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着一件简单又大方的连衣裙;一头披肩发,犹如黑色的瀑布,瀑布上点缀着一个精致的小卡子,卡子会随着衣服的颜色而更换;一张圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

  卢老师在生活中是一个十足的球迷。开学初,学校组织了班级足球赛,球员们的教练就是我们的卢老师,听他们说,卢老师没事儿就会和球员们一起讨论战术。卢老师教起足球来,丝毫不比体育老师教得差。我们第一场球赛时,卢老师激动地上蹿下跳、生龙活虎,像一个球迷在看自己喜欢的球队踢球一样,一会儿指挥守门员:“快,守住!”一会儿给前锋说:“抢球,抢球!”这不,我们班就以3比1的'比分战胜了对手,连体育老师都觉得卢老师可以教足球了。

  卢老师也特别会安慰人。第二场比赛,在规定的时间里我们和对方1比1平局,点球时,我们1比2惜败对手。结束后,球员们哭了,在场的同学也哭了。卢老师安慰大家说:“你们能踢到点球大战,已经特别棒了!在赛场上,你们斗志昂扬,奋力拼搏,是我眼中的小小英雄。人生的路还长,做一件事,全力以赴了便不留遗憾!男子汉不哭,我们明年再战!”

  这就是我们热爱足球、会安慰人的卢老师!

  我心目中的好老师500字作文 6

  老师是我们一生都离不开的人。老师为我们付出了很多很多。

  一次,我们全班在做补充练习题,老师帮我改掉了一些错误,但是,有些题目我还是不会做。老师就耐心地一遍一遍地给我讲解,帮我分析题意,后来,我终于理解了,高兴地点点头,蹦蹦跳跳地回到自己的座位上订正。老师看着欢快的我会心地笑了,她不仅是为我又懂了一道题目而高兴,更是看到自己的学生有所进步而开心。我想,每一位成名的名人背后,不都是站着许许多多默默无闻又十分伟大的老师吗?

  在我的心里还有一件事情,让我永远难忘。我想老师一定已经把它忘记了,可是我现在即使上到了三年级的第二学期,仍然记忆犹新。这个故事发生在我读小学二年级的第一学期,一个深秋的冰冷的傍晚,天黑的很早,全班的同学都被家人接走了,只有我一个人孤零零的`在教室等着家人来接。这时,班主任王老师到班级巡查,看到了我,问明情况后,一边帮我穿好衣服,一边问我冷不冷。然后,把我领到办公室,还给我东西吃,给我倒热水喝。那时的办公室只有我和王老师两个人,我知道王老师是为了陪我等家人,下班也没回家而特地留下来的。

  我望着王老师,眼里涌出了泪花,心里暖呼呼的,因为我感受到了老师慈母一般的关爱。我们从小到大会遇到很多的老师,我想每一位老师都会对我们付出他们全部的爱心,让我们健康快乐的成长!老师的爱,伟大的爱!

  我心目中的好老师500字作文 7

  “啪啪……”咋回事啊?外面怎么那么同学在围观?我定睛一看,原来是商老师在踢毽子。

  商老师是一位中年的男老师,教我们体育。商老师中等身材,长了一张“国”字脸,浓浓的眉毛仿佛毛笔字的“一”。两个“一”下面是一双炯炯有神的眼睛。

  商老师的拿手绝活儿是踢毽子。他先是用右脚踢,突然他用力过大,毽子飞了出去,眼见就要落到地上了,说时迟那时快,商老师急忙用脚尖回勾了一下,毽子又乖乖回到了他的控制范围内。好险!如果毽子飞得太高,脚够不着,商老师就会用胸部顶一下,让球自由落体,然后再补上一脚。真牛!

  除此之外,商老师对玩魔方也很擅长。有一次,商老师和我们群的另一位老师比赛还原魔方,结果商老师大获全胜。只见商老师的十根手指好像在魔方上跑圈一样转个不停。魔方在商老师手里就像风车一样疯狂地转动着。当商老师率先按下比赛结束的按钮时,所有的人都被惊掉了下巴。不到20秒啊!我当时都在怀疑他是不是偷看并且记住了某人打乱魔方的`顺序。他玩儿九宫格魔方的时候,玩的很好。他玩其他魔方的时候玩的更好。斜面魔方﹑方块不同大小的魔方、三角形魔方…仿佛所有的魔方到了他手里。都乖乖听话。

  我觉得商老师在体育界里,不亚于一个职业运动员——踢毽子,玩魔方,跳皮筋儿,无所不能。真希望我也能成为像他一样多才多艺的人。

  我心目中的好老师500字作文 8

  据说,有一个人,她上知天文,下知地理,无事不知,无事不晓,唯有足球不同。她能把同学治的服服贴贴,也能和同学打成一片,她就是传说中的十全九美的……万能张超人。

  张超人非常喜欢穿裙子。一头朴素的'黑长直发,一个塌塌的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,再穿上一条漂亮的裙子,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的朴素美。

  张老师呀,也是个“双面人”。玩起来的时候像个小孩子。她给我们班买了很多玩具,有键子呀,陀螺呀,铁环呀,万花筒呀,粘粘球之类的。张老师最擅长玩滚铁环,只见她拿起铁环和钩子,左手拿环,右手拿钩,环悬起来,往外一抛,钩子勾住铁环,一滚就走了。铁环就像一个乖巧的孩子一样,张老师,想让它往哪儿,它就往哪儿,非常听话,我好羡慕张老师的技术啊!真像个“老顽童”!

  可张老师上课的时候,迸发着寒意,非常严肃,那种下课后的小孩子样,早已烟消云散,丝毫看不出来。张老师刚走出办公室,就有人喊着:“张老师来了!”我们顿时鸦雀无声,小心翼翼而又快速的回到座位上,她一走上讲台,却说:“你们应该叫张老虎来了!”上课时有人在下面交头接耳,就算说的非常小声,也逃不过张老师的顺风耳,张老师大声喊:“×××给我站到后面去,做50个下蹲再回来。”天!真是翻脸比翻书还快!

  “张超人”就是我们亲爱的班主任张老师,她为了让我们上课认真听讲,也真是怪招百出,煞费苦心呐!

  我心目中的好老师500字作文 9

  每个人的老师,教学方法各异,有的老师严肃,有的老师打人,有的老师安详。可我的老师,却是一位老顽童——我的邓老师。

  邓老师自称邓家老五,是一个可爱的男老师,角色也与众不同。邓老师的眼睛小极了,配着一副眼睛,脸上又长满了痘痘,显得十分可爱。邓老师看着就像老顽童。

  让我真正知道邓老师是老顽童的,是在这样一件事之后。一次,我就要上学去了,妈妈突然变出一个即刻成像相机,让我上学给同学们照相。

  那一天,我便给大家照相。但是,却被几个“告状大王”发现了,去告诉了邓老师,我知道大事不好了。老师会不会批评我,没收照相机,给我罚写?想到这里,我不敢再想了,后悔极了:我为什么要答应妈妈呢!明明还有别的办法,为什么非要今天呀!突然,传来了邓老师的声音:“陈靖皓,来。”我更加害怕了,老师到底会如何罚我呢!我心里又有几分好奇。邓老师缓缓地抬起了手,我闭上了双眼:老师会不会打我呢。但是,老师却迟迟没有下手,只感觉到一只手轻轻搭在我的身上,我睁开了眼,看见邓老师正在安详地对着我笑,他轻轻说:“既然你带了相机,那你就中午给我照相吧。”我十分惊讶:这位老师真的`是与众不同呀!最后,我给邓老师照了相,也知道了一个秘密——这位“老顽童”是真的老顽童啊!

  这就是老顽童,也是我最最亲爱的邓老师。

  我心目中的好老师500字作文 10

  我心中的好老师有很多很多,但是有一位是我最喜欢的。她有一头漂亮的卷发,眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛,像一双火眼金睛,无论谁在课堂上做小动作,都逃不出她的眼睛。她还有一张吸引同学的嘴巴,每当滔滔不绝讲课时,同学们都会歪着小脑袋听着,目不转睛地看着她。你应该猜出她是谁吧?她就是我们的班主任———褚老师呀!

  褚老师像一位劳累而又辛勤的`园丁,用自己的心血,把我们培育的健健康康;她像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她还像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。

  在我们踏入小学的时候,她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词,故事;她让团结友爱的种子在班上生根发芽,她让我们慢慢改变不良习惯,纠正我们一个个错误。

  记得有一段时间,我的字一直写的很马虎,作业本上总是只有一颗星或五角星减。这种现象给褚老师发现了,我以为她会批评我。可她却和我谈了谈话。说:“你以前字一直都是非常棒的,可是现在你退步了,你要找一下原因,并且以后每天放学回家练一页字。”于是我每天回家练一页字。持续两三个星期,我的字大有进步。经常是三颗星,四颗星,甚至有时候的五颗星。我心里感谢褚老师对我的教导和培育。她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们,引导我们。

  褚老师就是这样一位对学生很有耐心的,教会了我做事要认真,要一丝不苟的老师。

  褚老师,你就是我心中的好老师。

  我心目中的好老师500字作文 11

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

  老老师今年大概五十岁,两鬓斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。同学回答得,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;同学回答得,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对说:“同学们,你们看动作是?”“颠倒!”“对,倒数原理,把分子和分母的位置互相变换。”使不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。知道,老师是好才发火的.,一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。使能轻松地学知识,老师您熬夜了吧;,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

  我心目中的好老师500字作文 12

  在我六年的小学生涯中,我遇到了很多老师,他们要么很严格,要么很有趣,要么很平易近人。在众多老师中,最难忘的是我们的班主任林海燕先生。

  在我的印象里,林老师是那么善良有趣!她的课似乎有魔力,总是吸引着我们。记得很多年前的.语文课,老师讲过《晏子使楚》。

  老师教完知识点后,开始了她有趣的发展时间。林老师很有口才,把大致的情况讲给春秋战国的细节事件听,把这个故事的背景给我们看的很生动。然后林老师又说起了这个人。“荀子,他是恶业之子!”只听老师低沉的声音说:“经过他多年的努力和朋友的帮助,他终于成为了齐国的一名医生。你也应该学习晏子刻苦学习作文的精神。老师真的从来不会忘记教我们什么。”荀子派楚从狗洞进入。“说到很开心,老师就假装用手往前爬,让学生笑个不停,课堂气氛很活跃。

  在谈到晏子大胆反击楚王时,老师一手指着黑板,一手放在身后,非常严肃地喊道:“齐人之所以在楚偷东西……”我不禁暗暗惊讶自己,老师这么有见识,连课文后面的点点滴滴都给我们介绍清楚了,不用担心考试。

  遇到这样一个有趣又独特的老师不是很幸运吗?林海燕老师用她独特而有趣的教学方法认真地教了我们六年。正是因为这套教学方法,我们才爱上了她的语文课,也正是因为这套教学方法,我们班的成绩一直是全班第一。

  我心目中的好老师500字作文 13

  自古以来,尊师重道就是中华民族的传统美德,提起老师,便会想到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的名句,程门立雪的历史典故。

  老师,他伟大,伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人!好,同学们,上课!听听听,这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀?哦!原来是我那仙女般的`好老师呀!您瞧她:枊眉杏眼,鼻梁高耸,樱桃小嘴能说会道,面色出润,如出水芙蓉,好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌!我的老师讲课可好啦!连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。

  我们都爱听她的课,把她的课当成一种享受!可不要被两点就吓怕了哦!她还有两个优点呢!她的字,真好!笔笔赋韵味,字字融其情。点撇横折,苍劲有力,好一个现代王羲之!她的画,虽不是点睛即活,却也栩栩如生,和真的差不了几厘几亳。不信,请看那幅《黑白无常》,或《灌篮高手》,你会相信的。我们都爱看她的画,看得如此时沉迷,如些陶醉。

  转眼,我们又度过了快乐的一年,时光老人不会因任何事情而停留,最终,我们分别了,不舍,不舍那和蔼可亲的老师;不舍,不舍那才识渊博的老师;不舍,不舍那貌美如花的老师;不舍,不舍千千万万的不舍萦绕在心头。老师,我会用优异的成绩报答您的!

  我心目中的好老师500字作文 14

  我的老师长得一表人才,专长是绘画,不管怎样的画,老师都会努力的画,就算超过他的能力,他也不会轻易放弃,而且他的`运动也非常厉害,不管是足球、篮球、跑步……等,都让我佩服不已。老师再过不久也要教我们学舞龙,他说学舞龙要有耐心,才能学得好,我觉得老师彷佛有十八般武艺,真的是什么都会。

  老师很有耐心的教导我们,时时刻刻都关心我们,另外他也教了我们许多的做人道理,例如:“人生以服务别人为目地”……等,老师对我们也很好,如果做错事,老师会先警告一下,可是第二次老师会说人的耐心是有限的,之后我们全班都变得很乖,老师在课堂上有时候也会讲鬼故事,有些比较胆小的人听了都毛骨悚然,他也是一个很幽默的人,不管在哪里,我只要看到老师,我的心情就彷佛整个人飘在云端一样,整天都非常快乐、高兴,甚至有时候会睡不着觉,他那和蔼可亲的笑容,使我无法入眠。

  我觉得这个老师是我一到六年级,对学生最好又最有耐心,是我遇到最棒的老师,他的教学方式是如此的生动、好玩,我相信大家也一定是这样认为,而且老师教我们跳舞的时候,都会努力、用心的教我们,就算他教得辛苦万分,但从不喊累,像这样的好老师,哪里找得到,而且他不会为了小事吵架或打架,最重要的是老师从不偏心,做任何事都会公平的处理,所以我一定会珍惜这段时光,希望长大以后可以再遇见这位好老师。

  我心目中的好老师500字作文 15

  有一天,班上突然有一位同学把分班表送了过来。这时大家突然像一群群的蚂蚁冲了过去!这时我知道我不但跟映婕同班,而且指导老师是黄如亨老师。

  返校日那天,我一看到如亨老师就觉得她很美,美的像盛开的花朵一样!之后听到老师说话的声音也很好听!刚开始跟她相处的时候对她的.第一印象还不错,虽然第一天就有人让老师不开心,可是我对她的印象还是那种笑容满面、个性开朗的好老师!

  话说回来,我们老师还真漂亮,当她再讲话十的那种眼神实在很迷人,一想到要跟这位老师度过愉快的两年,心里真是兴奋!虽然还没有很认识老师跟同学,可是我觉得我跟老师一定可以处的很好!

  不过,虽然老师没有很了解大家,可是她对大家很好喔!她很快的做好了班网,并在讨论区开了主题让大家更进一步的认识彼此。不过老师也不是随便的人,她定了几条规定:一、不可以说谎。二、不可以打架。三、不能不写功课。四、不能在走廊上奔跑。

  虽然开学不久,就觉得老师是非常好的一个人,我很期待跟老师一起出去玩,也让大家多了解一下老师。只要刚开始让老师对我的印象不要太坏,我相信以后跟老师一定可以处的非常好,而且非常有默契!所以只要班上每个同学都表现好,不要让老师生气,这样我们就能和老师度过开心的学校生活。

  我心目中的好老师500字作文 16

  老师,她像一个勤奋的园丁,培育着我们祖国的花朵。老师,她就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。老师像春蚕一样,一丝不苟,毫无保留地把她的知识传授给我们。

  在我五年的学习生涯中,给我印象最深的是黄先生,他现在教我们英语。黄老师个子很高,安静的脸上镶嵌着一双大眼睛。她工作认真负责,耐心细致地帮助我们学习。每当同学有不懂的问题,她都会不厌其烦地给你解释,直到我明白为止。当我们班的英语成绩提高时,她会鼓励我们继续进步,还会买各种好吃的'奖励我们。她真的为我们煞费苦心了!而黄老师从来不偏袒尖子生,却很关心差生。有一次上英语课,我们班调皮的小王耀杰第一次举手提问,把我们班的同学都吓了一跳。我想:黄老师怎么回答一个差生的问题?我认为他是徒劳的。黄老师会装作没看见,不理。结果事情不是我想的那样。黄老师马上走到萧耀杰的座位上,耐心的给他讲解,时不时的问一句“你懂吗?”明白吗?"直到姚-肖杰不停地点头,直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨询。老师永远欢迎你来咨询。”黄先生解释完题目,认真地对萧耀杰说。萧耀杰点头答应了,然后黄老师轻轻摸了摸他的头,满意地笑了。第一次看到黄老师笑得那么灿烂。别看黄老师上课一本正经。下课后,她会成为我们的好朋友,和你一起跳绳,玩捉迷藏,像个孩子一样转身。

  黄老师是我们的导师,我们都尊敬她,喜欢她。

  我心目中的好老师500字作文 17

  我们上学期的科学姚老师,脸圆圆的,皮肤白白的,就像圆滚滚的小笼包。可能是因为戴着厚厚镜片的缘故,所以姚老师的眼睛显得比较小。

  姚老师是少数会犯“迷糊”的老师。

  有一次上课,班上几个男生若无旁人得在讲话。姚老师提醒了他们,可是他们欺负姚老师好脾气继续讲。第二次,姚老师的语气严厉了,但几个麻雀一样的男同学仍然安静不下来。姚老师终于忍无可忍了,涨红了脸拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一声拍下去,全班顿时鸦雀无声了。然后姚老师有点激动地说:“就是有些人,坏了全班的一锅粥,你们不听课,还要影响其他的同学。”训完这些男同学后,姚老师却眉头一皱,头一歪,问道:“我们的`课讲到哪里来着?”我便心想,原来姚老师也会迷糊啊。

  姚老师不仅有点小“迷糊”,而且还很可爱。有一次,李宇涛不停地跟后面同学讲话,姚老师实在忍不下去了,问道:“谁有胶带?”一个同学还真拿出了一卷,姚老师拿起胶带向李宇涛走去,二话没说把李宇涛摁在椅子上。“看我不把你的嘴封起来,”然后扯下一大卷贴了上去。后来李宇涛把胶带吃到嘴里,姚老师赶紧说:“这个胶带有人在上面踩过的呀!”只见李宇涛一阵干呕,把胶带吐了出来,引得全班哄堂大笑。

  这样地姚老师你喜欢吗!

  我心目中的好老师500字作文 18

  你喜欢的是总爱穿裙子,说话像连珠炮的科学老师?是整天笑眯眯的、走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?还是善解人意的音乐老师……我最喜欢的是匡老师,那一对水汪汪的小眼睛,像一对宝石。瘦瘦的身体,朴素的衣着。

  匡老师有许许多多的规矩,比如把字写好,人有多美,字有多美。人有多帅,字有多帅。站队要快、静、齐。地上要时刻保持卫生干净,不要有垃圾……真烦人,我又不是一年级的小学生。一天,我突然发现,我这学期字写得比以前漂亮了,我懂礼貌了,写字的'姿势比以前好了,我一下觉得这些规矩不再很烦人,匡老师是为我们好,要我们养成良好的习惯。

  匡老师可真严格呀!你看五(一)班的教室门前是谁?原来是匡老师,每天清晨,她像一个门神站在教室门口,作业合格了,那你就进去,如果不合格,老师会让你在外面补完了才能进。如果书写不好,匡老师肯定会撕了让你重来。因为这样,我不敢乱写了,不敢不认真了。

  他还有一个性格叫双重性格,如果我们上课积极发言,我们书写好,不讲话,匡老师就会奖励我们,比如让我们放学回家看她规定的电影。如果我们上课讲话,书写不好,不积极发言,匡老师就会罚我们抄词语,背古诗。

  我喜欢匡老师的规矩,严厉。匡老师教会了我学知识,懂礼貌。匡老师就像我们的母亲,我谢谢匡老师。

  我心目中的好老师500字作文 19

  在我们得成长过程中,有许许多多值得感恩的人,但最值得我感恩的,是我的数学老师--吴老师。小时候,妈妈总是对我说,要我学会感恩。那时我也不知道什么是感恩,只是敷衍地点了点头,直到现在,我才知道“感恩”这两个字的含义。

  夕阳感恩天空,因为天空给了他美丽的容颜;花草感恩土地,因为土地给了他们绿色的生命;枯河感恩流水,因为流水给了他“生命”;我感恩我的老师,是他给了我们智慧,是他成就了我们。

  我的同学们都说吴老师很坏,天天敲他们的`脑袋,天天让迟到的人读概念,作业没做还要抄一题做一题……他们都认为吴老师没有其他老师好,不过我不这么认为。

  说实话,以前我也不怎么喜欢吴老师,但有一次,我在学校留到很迟才回家,在经过老师办公室的时候,看见还有人在里面,我走过去一看:吴老师还在里面改作业,还在里面教学生做作业,那时,我感觉全世界都静了下来,那个戴着眼镜的,这么晚了还在改作业的吴老师真的是我平日看到的那个吴老师吗……时间仿佛定格在了那一瞬间,那一下爽朗的快门声在我心中跳跃起来,原来我们一直误会他了?

  岁月难得沉默,如今,我们就要毕业了,我们就要离开吴老师了,昔日吴老师的教导已和潮声慢慢地向东流,再回首,往事也随着枫叶一片一片地飘落,但落红会永远滋润着他的花儿,就像吴老师一直滋润着我们一样……这时,我只想说一句:吴老师,谢谢你。

  我心目中的好老师500字作文 20

  我们的语文老师姓严,可在我们的心目中,她姓“美”,我们都称她“美”老师。因为严老师长的美,她个性的发型,自然的淡妆,匀称的身材,圆润的脸庞,尤其是她的嘴,小小的,是我们心目中的“小嘴美女”。

  严老师穿着美,东西南北风,无论流行什么,只要看一下我们严老师的服装,你就知道了。严老师的服装,绝对品位不凡,她如果走T形舞台,一点不比世界名模瞿颖逊色的哦!

  严老师她笑得美。老师们似乎都不大喜欢笑,能看到老师的满面春风,听到老师的`开心笑声对我们来说简直是奢侈,但我们的严老师一点也不吝啬笑容,她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,从早笑到晚,听到哪个同学说了个笑话,她必定笑得前仰后翻;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定会张开嘴巴笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她也会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们的点滴进步,她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

  严老师,她说话的声音美,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度亲切和蔼,所以,听她说话和朗读课文,真是一种享受。

  严老师,她的心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地给你递水泡药;谁的本子丢了,她会立即想方设法给你拿来一本;谁的功课落下了,她会耐心地指导你;谁的思想上起了疙瘩了,她会苦口婆心地开导你……

  严老师真是一个名副其实的“美”老师!

  我心目中的好老师500字作文 21

  我最敬佩的老师就是李老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛特别敏锐,简直可以和孙悟空的“火眼金睛”媲美。上课哪怕有人做一个小小的动作,都逃不过李老师的眼睛。

  李老师的眼神千变万化。当我们失望沮丧的时候,李老师用她鼓励的眼神坚定地看着我们,我们慢慢地开始找回信心,重新努力;当我们上课说话的时候,李老师就用严厉的眼神看着我们,我们便保持安静,认真听讲;当我们伤心难过的时候,李老师用慈祥的目光看着我们,我们心中便有了温暖、有了力量。

  李老师对工作非常勤奋。每当放学我留下来值日或补习作业的时候,总是看到她在讲台上认真地批改作业。她白天给我们上了一天课,还要照顾我们的生活,放学了还这么辛苦,天渐渐黑了,校园里安静了下来,李老师还没有离开学校。李老师经常告诉我们“今日事,今日毕”,今天的事情一定要认真完成,绝不可以养成“拖延症”。在她的影响下,我拖拖拉拉的.坏习惯也改了很多。

  李老师知识渊博。只要同学们有不会的难题就会去问她,并且经常妙语生花,讲起课来非常精彩。有一次我有一篇作文找不到思路,就去请教李老师。李老师开始从我们小区里漂亮的楼房讲到小区的绿化环境,接着又从小区外面繁华的街道讲到附近便捷的轻轨,引导我按方位顺序去写这篇作文,我终于豁然开朗。

  这就是我最敬爱的老师——李老师。

  我心目中的好老师500字作文 22

  老师是一座灯塔,为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一艘船,把我们带到知识的海洋,老师是一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。这就是我们的班主任----盖老师。

  从三年级到五年级,她一直都是我们的班主任老师。盖老师工作兢兢业业,一丝不苟,关心我们的学习和生活,把我们当成自己家的孩子一样来关心、爱护、保护我们。

  记得有一次,我上课传纸条,老师看见了走过来轻轻地拍着我的`头说:“鑫月,跟我过来一下。”老师把我叫到走廊里,对我说:“这是不是你干的。”我低着头小声的说:“是我干的。”我急忙对老师说:“老师对不起,我错了,下次不敢了。”老师并没有严厉批评责怪我只是温柔的对我说:“这次期末考试考到90分我就不告诉你妈妈。”我点了点头,和老师拉了钩。期末考试成绩出来了,虽然没有达到理想的目标,但是我会一直努力的。

  运动会快要开始了,我发现盖老师的脚受伤了,一瘸一拐的拄着拐杖来上课,当时我都快哭了。看盖老师受伤心里难过极了,就这样盖老师还坚持给我们上课,为班里的运动会忙碌着,一天也没有休息。

  老师!您的爱是伟大的,是无私的。我会怀着一颗感恩的心,永远牢记您的谆谆教导,努力学习,将来做一个对社会有用的人。

  我心目中的好老师500字作文 23

  数学邱老师披着长长的头发,即使再热的天,也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜,眼睛看似不大,但那犀利的目光让我们不寒而栗。

  她说自己有轻微洁癖,但我觉得程度已经很深,而且是宇宙级的。

  有一次,我匆匆地做完了练习册,上交后刚要离开教室去玩,忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我:“小轩,过来一下。”我心头一颤,胆怯地向讲台走去,心想:不会返工吧?外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台,邱老师说:“你看这里。”我低头一看,顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了,导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本,回到座位。修改之后,还特意地检查了好几遍,这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练习册,紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想:这次应该能过关了吧。正准备走时,谁知邱老师一把拉住了我,一本正经地说:“等一下,还有一个地方。”我一听,差点疯了,我都仔仔细细地检查过了,她怎么还能挑出骨头呀?我仔细一瞧,头上顿时挂了一条黑线,这都行?“你看,这里还有一个点,点在这里就不应该。”“噗”的一声,我心中吐血了。改完之后,我郑重地交给邱老师,她又仔仔细细地检查了一遍,本子最终才通过。

  邱老师的洁癖让我们的作业质量有了明显提高,在一笔一划中学到了专注,在不断的修改中端正了态度,养成了良好的.答题习惯,如果她一年级的时候就教我们该多好呀,但是我们只剩一年的相处时光了。

  我心目中的好老师500字作文 24

  开学了,我们已升上三年级。亲爱的姜老师调去教一年级了,接手我们班的是一位胖胖的中年女老师,她就是胡晓聪老师。初次见面时,盯着笑容满面的胡老师,我不禁在心里嘀咕:她会不会教好我们班呢?我还是拭目以待吧!

  胡老师微笑时,就像蒙娜丽莎的微笑一般神秘莫测;严格时,就像一个老巫婆一般吓人。

  记得每次完成课堂作业本时,胡老师总是在一旁不住地叮嘱我们:一定要把字写好!

  期中考试前,胡老师也不忘再三提醒我们:考试时,记得把字写好!她还形象地把字比喻成一个人的脸,从中可见:胡老师多么注重我们的书写习惯。

  期中考试后,大部分同学因为书写原因丢了很多分数。胡老师便不高兴了,拉长了一张脸:看看你们的字,涂改很多处,字也写不好。我们班就彭灵均没涂改,字也写得很漂亮。大家可要吸取教训,以后不管在什么本子上写字,都要做到少涂改!是啊,我国著名的`教育家叶圣陶老爷爷曾经说过:好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。听着胡老师的话,我暗暗下定决心:以后,一定要养成正确书写的习惯!

  当我们诵读文章时,胡老师经常指出我们出错的地方。每次我们读得不理想时,老师便不厌其烦地加以纠正。读不好,就反复读,读好才过关。

  细细想来,胡老师严格要求我们,是为我们好,希望我们班能成长为一个好集体。亲爱的胡老师,您就像辛勤的园丁,精心培育着我们这些花朵。严师出高徒,谢谢您!

  我心目中的好老师500字作文 25

  三年级的时候,我们班来了一位数学很好的老师。

  她的眼睛不是很大,脸很长,像个大冬瓜,嘴里长着很多牙齿,白的发光。

  俗话说,老师是工程师。工程师必需立异。于是老师一次拿了三个大盒子说:“来做个游戏吧!我有三个盒子,找三位同学从中摸一张纸,假如是蓝色的,你可以接着摸第二个盒子,假如还是蓝色的,就继续摸第三个盒子有机会获得小奖品,假如是摸到白色,就必需遵照上面的话做出响应的反映动作。”老师这么一说,同窗们都跃跃欲试。

  首先,场上来了一个小胖子,他非常自信的伸出右手,从盒子里抓起,拿了过来。可惜开局不好,上来就是白色的.,打开一看,“挤眉溜眼”,小胖子脸红了,但还是把眉头拧成了S形,眼睛向左看了一会儿,又向右飘了一会儿。这个表演让所有人都笑了。

  然后是一个小女孩,第一次摸到的是蓝色的,但第二次抽到了白色,上面写着“进退维谷”四个字,她移开视线,找了两把椅子放在自己的前背上,假装不及向前或向后走,人人都为她的表演鼓掌。

  最后是我,我很幸运,接连两次摸到蓝色,到第三个盒子摸奖品时,又是一张纸,我打开看了看“感谢你的介入”,差点当场晕厥。游戏的乐趣让我们都忘了时间,真的很喜欢这个有趣的老师。

  这是我的老师,我们有趣的老师。

  我心目中的好老师500字作文 26

  我的老师姓金名娇,中等个儿,留着一头很精神的短发。她有弯弯的象月牙儿似的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,那充满希望和自信的脸总是带着微笑。她穿着大方,举止优雅,在我的心里她是最漂亮的,我很喜欢她。

  她教我们语文,她的课讲得很生动。上课时她常是古今中外,天文地理,无所不谈的。上《林海》一课时,她热情洋溢,领着我们随着老舍先生的足迹在大兴安岭的原始森林里徜徉:而上《圆明园的毁灭》时,她却常常哽咽,不时地使我们沉重地低下了头。

  她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。她常说书是知识的源泉,要求我们每天至少有一个小时的阅读时间。每教一篇新课时,她要求学生先预习,读课文三遍,边读边思考,摘抄优美词、句、段。教了一篇课文后,她要求我们背诵好词好句好段。我们每天都会有练绕口令的时间,她也定期给我们开“故事会”,举行演讲比赛等,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  她对学生和蔼可亲,当我们考试考咂了的时候,她不是大声骂我们,而是耐心地鼓励我们,要求我们以后做作业,考试时要认真仔细,不能粗心大意,并给我们讲了大意失街亭,“失败是成功之母”“吃一堑,长一智”一类的'故事。

  亲爱的老师——辛勤的园丁,您总是不知疲倦地耕耘在校园里,为我们的成长您付出了很多。我想我们只有发奋图强,努力学习,以优异的成绩来报答您。

  我心目中的好老师500字作文 27

  “下课”!老师刚说完,同学们就冲出教室,在操场上自由的玩乐。可老师到了办公室还要批改作业、备课,老师实在太辛苦了,我想,如果有一种会当老师的黑板,那么,很多工作就可以由黑板来做,黑板也能给我们上课了。

  这种神奇的黑板有一个视频键,只要按一下这个键,就出来供你选择的视频信号,就可以在视频目录里找出要上的课程,点击一下,视频黑板就可以开始上课了。对于那些不专心听讲的.学生,黑板上的检查器还会发出一种光,这种光对人体没有伤害,它会散发出一种对人体有益的物质,它会飘到这个学生的大脑里,这位不专心听讲的同学就会认真听讲。

  这种黑板还可以同我们进行直接交流,回答我们提出的各种问题。下课前,它还会针对不同的学生,布置作业,对那些学习能力强的学生,它就布置少量的作业,对那些在课堂上接受能力弱的学生,它就会布置较多的作业。

  神奇的黑板还会在课外进行补课,例如,有个同学生病,不能来上课,它就会给这位同学进行快速补课。同学的作业通过线路输进黑板,它还可以进行批改,并且针对同学作业中出现的情况,及时回传信息,让同学及时改正。

  有这样一块神奇的黑板,在老师辛苦的时候,它就可以让老师好好的休息。我长大后一定要设计出会当老师的黑板来。

  我心目中的好老师500字作文 28

  这个学期我们班迎来了一位新老师,他的到来,改变了我学习的日常,增添了很多的色彩。

  老师姓于,他很幽默,我和同学们都很喜欢他,所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默,我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪,整张脸都方方正正的,就像被什么锐器切割的一样,五官都特别的大,就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。

  于大笑,最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课,就恨不得插上翅膀,赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气,直到上课铃响起来的时候,才跑回来,满头大汗,上课总是很累。现在呢,我们都不跑出去了,一下课就围在老师身边听他讲笑话,什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的`故事,经他一讲,就变得与众不同了,我们开阔了视野,学习成绩也上升了不少。

  于大笑,经常和我们谈条件。有一次,因为我们都不喜欢上科学课,于大笑对我们说:“你们听好了,如果你们正常去上课,以后不管什么课都认真听课,只要你们成绩上升了,我就挑出一节课的时间专门教你们如何去编写笑话,让更多人获得快乐。”

  我们听了他的话,成绩上升了,老师也兑现了他的诺言……

  现在,我还一直和于老师学习,是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候,我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。

  我心目中的好老师500字作文 29

  今天一上作文课,老师就让我们到她的书架上去寻找她的秘密。好奇怪哦!秘密通常总是藏在一个心里的,书架上会藏着什么秘密呢?不过,老师是不会说假话的,于是,我就认真地找了起来。

  找呀找,呵呵,五分钟之后,我还真发现了老师的第一个秘密――书架上摆放着50多本关于时尚装扮和色彩搭配的书籍,原来老师也是一个长不大的爱臭美的女孩。

  过了一会儿,我又发现了老师的第二个秘密。“老师好像很热爱她的幸福家庭呀!”我伏在姜佳楠的耳朵边悄声说。

  “你怎么知道的呀?”姜佳楠一边翻着一本《龙山的呼唤》一边问。

  “你来看呀!”我抢过她手里的书放在一边,拉着她来到另一个书架指着上面的`书。

  “哇!”姜佳楠惊叫了一声。那是一长排关于家庭生活的书,什么《生活小窍门1400例》、《2000条生活技巧》、《家常豆腐菜》等等。最特别的是一本被火烧过了的《新编大众菜谱》。据本人猜想,那本书一定是老师边炒菜时边读,结果由于她笨手笨脚的,嫌那样子太费劲,决定采取一个一劳永逸的办法――把书扔进油锅里炒了。这样她以后做菜就不用每天都这么费事了。哈哈!我想象着那时的镜头,越想越觉得有趣。

  其他的同学也不是吃素的,同样找到了不少秘密,在这里我就不一一介绍了。我最大的收获就是明白了秘密不一定非得藏在人的心里,只要你留心观察,就会从人的生活习惯或爱好中发现许多秘密。

  我心目中的好老师500字作文 30

  金黄的短发,纤细的眉毛,淡蓝的大眼睛。那就是我的英语老师Mary老师。

  她是美国人。她有一点,非常奇怪。美国人吃的东西大多都是高脂肪的,可是我的.Mary老师却非常的瘦。我猜想,大概是Mary老师习惯吃西餐,到了中国,包子馒头,面条串串香,适应不了中国菜,减了食量吧。

  Mary老师上课非常有趣,总是带着我们去户外课堂。有一次,她带我们来到一个美丽的公园,对我们说:”This is a beautiful Park,Let is go”。接着我们进入公园看见一条小河,他又说:”wow,what a long river,let is go boating watch.ok?”。我们齐声答到:”OK,Miss Mary”。我们上了各自的船,四个人一组,开始了一场激烈的划船比赛,大家分工很明确,一条船上两个人拼命划船,还有两个人便是给其他船捣乱。看,那边有个人站了起来大声叫到:“我们一定是第一名,哈哈……”,忽然“扑通”一声,船翻了,他们从第一名变成了“落汤鸡”,大家开怀大笑,笑起来的mary老师仿佛一个比我们还小的小孩子。

  这就是我们的英语老师mary,每每上到mary老师的课“学中玩,玩中学”,我就非常高兴!

  我心目中的好老师500字作文 31

  我们的语文老师姓李。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,爱穿走路“嗒嗒”响的皮鞋。她虽然已经年近五十,却依旧童心未泯。上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

  记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。李老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们观察桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细观察过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且李老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,李老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的'能力。

  二十几年的教学经历让李老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,李老师叫我们回答。题目并不难,李老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

  有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了!

  我心目中的好老师500字作文 32

  是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴,懂事并能帮忙别人的人,是您——教师。

  教师您把我教育成性格好和品德好的好学生,您为我的付出,令您的.头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感激您对我的教育。

  记得有一次,我不舒服,是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下,还对我说喝下会舒服点。当时,您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上体育课的时候一不细心摔倒了,我起来了,可是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,立刻走了过来,把我扶起,当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,那时我的脚涌出那鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要细心一点,"教师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,可是还有点疼疼的,您走过来对我说:脚还疼不疼,我说:"不疼,其实还疼,可是我不想教师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。

  教师您时时刻刻都在为我着想,为我操心,你就像一支蜡烛一样燃烧着自己,照亮着我前进的道路。

  教师,我再跟您说一声:"教师您辛苦了,教师多谢您。"

  我心目中的好老师500字作文 33

  今天上课,老师对我们说:“现在让你们体会一下当老师的难处,谁愿意当老师”?“我”。“好吧”

  “上课”,我说,“今天我们来学一篇名叫《走遍天下书为侣》的文章,让我们朗读一遍。”我选读了一遍,我还没有预习,读起来结结巴巴。

  “老师你的一个字读错了哦。”我改正了过来,就在我写提纲时,我们班的小明又站起来说:“老师你有一个字没写好,我看不清楚。”我不耐烦的改了过来,就在我转过身,是史小亮正在吧唧吧唧吃零食,我走到史小亮同学跟前,我的嗓音提高了大半,史小亮吓得站了起来。“史小亮站在后面去。”史晓亮垂头丧气的走了下去。“下课。”

  下课了,我正坐在教室里预习下一节课,“老师,”我们班的白宇航走了过来,“老师,史小亮和人打架了。”我马上飞一样的走了过去,制止了正在打架的史小亮。

  课间操到了,我再组织大家站队。立正、伸平、放下。”我一遍又一遍的喊着口号。天空中太阳火辣辣的'照着,使我汗流浃背。解散后我原本想休息一下,可是一个同学又说:“老师,给我讲一下这道题怎么做。”于是我耐心的给他讲解。

  我当了一天的老师,感觉精疲力尽,当老师真不容易,我们还上课说话,有的还打架,原来老师这么辛苦,我们一定以后要尊重老师,做一个好学生,让老师不那么辛苦。

  我心目中的好老师500字作文 34

  “叮铃铃......”上课的铃声在耳畔回响,同学们风一般地回到座位上,丝毫不敢怠慢,生怕速度“七十迈”的体育老师来到“现场”(教室)抓个现行,那就“惨”啦!这就是我们的体育老师——钱老师。

  钱老师身材高大,身长八尺有余,声音洪亮,非常“有范”儿,被他抓去的学生没有一个能“活着”走出来。

  钱老师很搞笑,有一回我们在操场上做马步的热身。这是一个全新的动作,大家都很想试试。男生第一排先做,嘿,看那几个家伙一个个摩拳擦掌,胸有成竹的样子。“预备,走!”同学们迈着大步向前走,细细一看,我们一下子就笑喷了。你看,有的像老爷子上街,拄着拐杖背着手,还有的'像工人搬砖,步履维艰。正在这时,钱老师一脸“严肃”地说:“大家看张一山的步子,像不像在踩地雷啊?”话语未落,我们全班同学又笑得七仰八叉。

  钱老师也是一个爱生如子的老师。每当有同学动作做得不到位时,他会耐心地给予指导纠正。每至学期末,他都会带着很多礼物来到班里,有乐高、橡皮、画笔等等。只要你平日里上课认真,都会得到一份小小的礼物。怎么样,心动了吧!

  这就是我们的老师——钱老师,如一株翠竹,挺立于浦师附小的校园,又如一首散文诗,韵藏于每位学生的心间。

  我心目中的好老师500字作文 35

  五大三粗的体格,锃光瓦亮的脑门,脑袋闪着智慧的光泽,用那严肃的声音说道:“这个现象怎么解释?”一听就知道,这是我们的科学老师。

  他一进教室,就引发一阵骚动。你瞧,那新科学老师,身材高大,皮肤黝黑,其貌不扬,聪明的脑袋不但不长毛,还闪闪发光,有一口不太整齐的'牙齿,和一个老头差不多。他先自我介绍,咧嘴一笑后说:“我没什么才艺,我要表演徒手劈砖。”教室里一片哗然,哈哈大笑,不知这是科学课还是体育课。科学老师变魔术一般变出一块砖头。同学们面面相觑围成一团,手掌竖立。“咚”“哎呀,好疼!”同学们哄堂大笑。老师又说:“别急,知识就是力量,没有知识就没有力量!”只见老师气沉丹田,双腿委屈。“嘿!”一下子砖就劈成了两半。这一节课给我们留下了深刻的印象。

  时间久了就不再惧怕,因为这老师虽身材威猛但心思细腻,与身材形成巨大反差,而且再也没有被占课。一天,数学没有考好,老师准备“加餐”,瞄准了科学课。但科学课一个箭步走上讲台,抢占先机,说:“交给我,还你一个全新的学生。”那天,老师语重心长地做了一次实验,顿时我们醒悟过来如果不打好基础就很容易翻车。

  老师用精湛的教学,幽默的方法,告诉我们生活处处有科学。

  我心目中的好老师500字作文 36

  仙人掌是植物,怎么会是我们老师呢?你可能不知道,仙人掌的精神值得学习。

  去年我们家搬了新房,房子里的“味道”非常棒。我妈妈专门买了一盆仙人掌来清新房子里的空气。

  仙人掌的'样子很丑,身上长满了刺,很可怕。我忽略了。

  有一天去阳台打伞,不小心碰到仙人掌的刺,哭了。这时脑子里闪过一个念头:这个丑家伙肯定死了,五个月没浇水了。死了怎么办?总之放在这里会碍事。我定睛一看,仙人掌还在,叶儿是绿色的,仍然充满活力。这一刻我惊呆了,它的生命力怎么会这么顽强!我怀疑有人给它浇水了。我问了全家,他们都一起摇头。哦,我的上帝!这不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此顽强的生命力!

  经过这件事,我不敢轻视仙人掌。有一次,在阳台上玩的时候,不小心把仙人掌从栅栏上撞了下来。我震惊了。良久,我才回过神来,心想:这下好玩了。我从这么高的栅栏上摔下来,一定是摔得粉碎。我戴上手套,小心翼翼的把他抱起来放在花盆里,然后就不管了。有一次,我做完作业,去阳台看仙人掌。“这个.这,没门!”我吓坏了。为什么这么顽强?它不像花一样柔软,也不像其他植物一样艳丽。我爱你!

  啊!仙人掌,你卑微,你顽强,你默默为人们奉献,仙人掌,你是我的老师。

  我心目中的好老师500字作文 37

  我们班的陈老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

  那天,陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,陈老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的`委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可陈老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上,同学都开始活跃起来,班里喊声一片,陈老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

  陈老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

  我心目中的好老师500字作文 38

  “丁零零……”“唉,又该上课了。”学生们都无精打采的。突然,“小灵通”卢浩坤跑过来喊道:“告诉大家一个好消息,朱老师今天开会,这个班是自习。”班级突然爆发了。

  瞧,赶紧把渴望已久的美味牛奶拿出来喝了,但刚开始尝了几口,就全“喷”到魏身上了。原来王跃荣讲了一个笑话。唉,真是苦了魏。她的脸上和身上全是奶,我们可以让她肚子笑疼。

  “哎哟!”我在写学习用书的时候被粉笔砸了。“谁,那个想死的人”我在狮子怒吼。我看到谢思聪像个“地官”一样从地上“掏出来”,吓了我一跳。大葱(谢思聪)说:“大姐,请冷静。”问的'时候才知道是“洋葱皮大战”(指谢思聪和郑良的战斗)。他们首先用粉笔互相打架。好家伙,“大葱”扔了个标准,“大葱”占了上风,幸灾乐祸:“我以为那一年,我是一百。”无奈之下,“凉皮”(郑良)只好上“前线”,直接和“大葱”角力。只有郑良用他的“无影腿”把谢思聪提到了地上。谢思聪被张等人大大削弱和挽救。中场休息时,张演唱了他刚刚编好的歌曲:“如果你是维纳斯,我会爱你;如果你是木星,我会跟随你;如果你是水星,我会一直围绕着你,但你。但你只是一只大猩猩,告诉我如何喜欢你。”所有人都狂笑起来,就连平时不爱笑的徐苑也笑了。郑良和谢思聪正要再战。突然,“门卫”喊老师来了,大家立刻各就各位。这时,朱老师笑着走进教室,在黑板上写下作文题目:

  老师不在的时候。

  所有的学生都傻了眼!

  我心目中的好老师500字作文 39

  在我们毕业之际我们,又给一年级小朋友当了一回老师,(这次是最后一次了)任务是给一年级小朋友识字量测试。

  今天下午第三节课,我们拿着一年级识字量测试的卷子,在我们楼前集合,集完合我们就回到了指定的班级,我来到一位小朋友身边,先让他写上班级姓名,写完后,就可以开始了,开始之时,我一直对她说:希望你能全对,在我以前的识字量测试,没有一个学生全对,希望你能争点气。

  他的确很争气,第一面全对,这让我信心大增,我翻过卷子,做完时有几个没对,我就对她说:没事,慢慢想。每次到不会时,都会说:这个老师好像讲过,让我想一想。每次都会想一两分钟,有时想不起来,就急得直搓手。我觉得这个小女孩挺可爱的',满头黑发,一双水灵灵的大眼睛望着我,他的额头上有一个像蝴蝶的胎记,终于完了,我就等待打铃,他忽然说:这个我认识,上面写着人民教育出版社。我夸奖她说:你真棒,这些你会不会?他都一一说出来了,同桌也给他指一些字,老师也给她提问,她都回答出来,我记不住向他竖起大拇指。然后我跟她聊天,在聊天的过程中我知道她是班级的前三名,第二名就是她,我听了不住的感叹:你不成绩好,谁成绩好?打铃了,我开始交卷,回到班级,我一直想她。

  做一回老师真不容易。

  我心目中的好老师500字作文 40

  今天下午,学校邀请灵宝市老干部局的老干部们为同学们作报告,我听了以后很受启发。

  下午同学们静静地坐在礼堂里等待,不一会,老干部们在校长的陪同下走进会场,下面立刻响起一阵阵热烈的掌声,老干部们向同学们挥手致意。少先队队员上台为老干部们系上鲜艳的红领巾。

  报告会开始了,李校长开始做报告,他报告的'题目是《知恩图报》,分为三个方面:第一要孝敬父母,他讲了许多孝敬父母的事情,其中有一个故事特别让我感动,古时侯有一个孩子他十分孝敬父母,夏天为了让父亲凉快,他用扇子把枕头扇凉快了才让父亲睡觉,到了冬天为了让父亲暖和,他先钻到父亲的被窝里暖热了才让父亲睡觉。第二要尊敬老师,每天老师要交给我们许多知识,我们要尊敬自己的老师。古时候有一位老师教两个学生下棋,第一位学生上课认真听讲,第二位学生上课时,一听到鸟叫声,他就想着去玩。放学了,老师让他留下来,问他是不是想去打鸟,这个学生点点头,于是,老师让第二位学生学射箭,他们长大后第一位学生成为优秀的棋手,第二位学生成为了著名的猎人。很多老师教学生会有很多不同的方法,最重要的是多练。第三要报效国家,有的同学在想为什么要报效国家呢?国家为我们盖教学楼,为我们免费发放书本,难道我们不应该为国家作出贡献吗?

  报告会结束了,同学们再一次用热烈的掌声欢送老干部们。我在想以后我要好好学习,孝敬父母,报答老师,报效祖国!

  我心目中的好老师500字作文 41

  她身子比较矮小,一头短发,并不高挺的鼻子上架着眼镜,眼睛比红枣还小。圆圆的脸蛋上有一张大嘴巴,嘴唇很厚,声音与“公鸭嗓”有几分相似。她就是我们班的劳技兼探究课老师,亦是五(1)班的数学老师——王老师。

  劳技课的铃声响起,王老师抱着堆本子,从后门姗姗来迟。

  这节课讲的是用木头做东西和木材的拼接方式。刚开始时,是普通的不能再普通的教学风,老师认真地教,学生们认真地听,并不时举手发言。可是,后面的反转让人始料不及:

  “哎,你们知道哪儿的木材最好吗?”听了几位同学回答后,王老师又说:“既然你们都不知道,那就由我来告诉你们吧!答案是东北。”大家有点惊讶,“好奇宝宝”小于有疑问了:“东北的天气那么冷,为啥木材质量好啊?”“正因为东北冷啊……”老师解释了一番后,忽然话锋一转:“呐,你们知道东北对面的俄罗斯人最喜欢喝的饮料是什么吗?”王老师顿了一下,环顾了四周,“是威士忌……”王老师又说了威士忌的饮用方法、度数及酿造方法后,又扯了扯俄罗斯人大部分是被冻死的(包括婴幼儿)。这番话和今天的`主题关系不大,不过在座的同学都被王老师的生动讲述所吸引,丝毫没有感到枯燥无味。

  王老师上课时总能在无意间给我们八卦许多课外知识,让我们听得津津有味,我多么期盼王老师再次跨入我班的课堂。

  我心目中的好老师500字作文 42

  我的语文老师,一个小女孩,高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛,薄薄的樱桃小嘴,乌黑亮丽的直发扎着“马尾辫”,走路时晃来晃去,散发着青春的活力。

  记得新学期第一天,老师出现在我们面前的时候,我们都惊呆了。我们喊着“哦”“啊”“哇”。“她怎么那么小,像个娃娃的小脸,脑后扎着马尾辫?”它看起来比我们大几岁。看到她那么小,我们都窃窃私语。老师不生气。告诉我们。

  课后,老师给我们讲故事,并和我们一起跳绳。渐渐地,我们都爱上了老师。

  老师是个活泼的'老师,也是个严谨认真的老师。有一次快放学了,想早点回家,不小心写了反馈单。老师来看的时候,让我抄十遍。回家的时候已经很晚了,老师还在给同学补课。

  老师非常关心我们的健康。我和同学跳绳的时候不小心摔伤了腿。为此我哭了。老师紧张地跑过来,迅速用手捂住我的伤口,迅速送我去医院。老师葡萄一样的大眼睛看着我,仿佛在对我说:“刘麒麟,你要坚强一点”。

  老师,你也错了。有一次,一个同学上课不认真听讲,你很生气,惩罚了那个同学。老师,你错了。那个同学没有认真听,因为他头疼。老师,你应该和我们交流。我说的有道理吧?

  老师,虽然你有一些错误,但你是一个好老师,一个永远值得我们尊敬的老师。

  我心目中的好老师500字作文 43

  我的老师是一位非常可爱的'老师。

  她长着一双大眼睛,眼睛外还有一双“眼睛”还有一头乌黑光亮的头发,身材稍胖,不搞也不矮,表情带着一点严肃。

  一开始,我第一眼看老师,觉得老师一定很凶。可是,时间长了,我却觉得老师非常可爱。见到老师时跟老师打招呼,老师也会跟你笑嘻嘻地向你打打招呼。

  老师总是辛辛苦苦地教我们念书,自己还要备课、工作。可老师却不辞辛苦地一如既往。记得有一次,老师让我和其他画黑板报的同学留下来画黑板报。当时,放学后都差不多一节课了,老师还在办公室,她打电话让我过去拿点东西回班级,然后关心地问道:“你们累不累啊?要不要休息一下啊?”我只是笑一笑,说道不累就跑回教室了。当我们画完了黑板报,已经很晚了,可地上却乱七八糟,满是垃圾。我们几个决定打扫干净,分配好任务就准备各自回家了。

  这时,电话铃响了,是老师。“快点放学吧,不要累坏了哦。”亲切的问道让我们的心都暖呼呼了。我们赶紧做完就走了,可是还有一些没做好,我就留下来做,有个人跑过来跟我说:“老师让你快点回家啦!”我听了就赶快做完回了家。经过这件事,我明白了,老师是非常心疼学生的,不管哪个同学犯了错,老师都不会骂他(她)或者打他(她)。只会跟他(她)说明白错在哪里,从不会厉声呵斥或者教训他(她)。

  猜猜这位老师是谁?她就是我们班大名鼎鼎的杜老师!

  我心目中的好老师500字作文 44

  星期日作文课了,曹老师拿五把椅子,我好奇地问“这是要做什么事啊?”“玩抢凳子游戏!”。

  “太好了,老师,”我又蹦又跳地说,“我很爱玩这游戏。”老师说起了规则:“当音乐开始时,大家就围着椅子转圈,当音乐结束后,就开始抢椅子,没抢到椅子的人会被淘汰。每淘汰一个人就要撤走一把椅子,以此类推,因为有很多组,所以所有组最后胜利的人会进行一场总决战,最后的冠军会有奖励哟!”

  男生先玩,我在旁边看,越看越紧张。终于到我了,我虽然好紧张,但还有一点兴奋。音乐一响,我开始绕着椅子转,我故意在椅子旁多停留一会儿,但也不敢停留的太久,我在两个椅子中间走的`很快,生怕音乐在这时候停止。突然音乐停了,我急忙往离我最近的椅子坐下,可是就在我离椅子还有两三厘米的时候,我前面的人忽然往后一坐,把我弹飞了。唉,我第一个被淘汰了。

  比赛结束了,我还在闷闷不乐的生气着,同时心里好奇谁是最后的冠军呢?我抬头一看,原来是一个男生。老师说“恭喜你获得了第一名。”我们问:“奖励是什么?”老师拿出了《北纬47°》这本书我好羡慕啊!我看着书皮,咦,好熟悉?啊!这本书我家也有一本,怪不得这么眼熟呀!

  老师说“你们即然已经玩游戏了,不如写一个关于抢椅子的作文吧。”教室里顿时一片哀嚎声。哎,老师真是太狡猾了。

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