关于生活的作文

生活中的小细节作文

时间:2021-11-24 17:19:26 关于生活的作文 我要投稿

生活中的小细节作文

  关于生活中的小细节作文有哪些呢?生活所赋予的美好,尊重生命,平和仁爱。生活总是向前看的,没有犹豫,也无法抗拒。美好生活的同时,也让生活因你而更美好!下面是小编为您整理的生活中的小细节作文,欢迎阅读参考!

生活中的小细节作文

  生活中的小细节作文篇一

  细节,不应该被忽略。

  以为自己是一个懂生活的人,却发现原来不是,因为我只知道轰轰烈烈,不晓得点点滴滴。而恰恰相反,点点滴滴才是生活。

  我寻找成功,渴望生活中有像电视剧般惊天动地泣鬼神的事情让我热泪盈眶,可是我找不到。于是我斥责生活的枯燥。直到那天,望着卷子上那个红红的分数,我无助地向朋友递去纸条,她给了我两个字,“坚强!”泪,一点一滴地滑落,我伏在她的肩膀上,泪如泉涌。以后我才发现,那两个简单的字,那个温暖的肩膀,在那一刻,或永远都给我带来绵绵不断的感动。

  我渴望成功,幻想有一天能干出一件举世闻名的大事,可又总是觉得遥不可及。直到知道了那一件事:一个应聘的女中专生在被告知学历不够不被录取后准备离开,忽然她的手被一颗突出来的小钉划了一下,她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下,钉子进去了。她再次想离开,却被叫停了,并被正式录用了。理由是她那一连串看似简单却极少人会做的动作,还有她脸上一直没有消失过的微笑。也许她的工作不是很伟大,但我相信她成功了。那件事给我带来了一辈子的启发,忘不了那一颗小钉。其实,生活中有很多的.点滴值得我们去回忆,也有很多的细节需要我们注意。一句简单的话语,一个微小的动作,也许会带来很大的快乐,很大的机遇,很多的成功。

  生活可能就是由一张纸片,一杯热茶,一声问候,一个微笑,一个简单的动作记录而成的。热爱生活就应该热爱细节。热爱生活的一点一滴。

  细节,生活之源;细节,成功之根;细节,成功之始。细节,不应该被忽略。

  生活中的小细节作文篇二

  不知哪一本书上曾说过:“成功的关键,往往在于细节。”因而又有了“成也细节,败也细节”一说。

  失败的原因在于细节。

  听说有一个工厂,工厂的人大约千多人。而老板为了引进外资,于是想尽办法让工厂焕然一新,让员工每人又注意言行,又注意举止。虽然有点显得不自然,可决定进资的大老板还是答应了下来,但就在双方签约时,工厂的老板随口将痰吐在了地上,然后又接着讲他们工厂的道德风貌有多好。就因为这样,签约失败,而那工厂最后也因为没有外资而倒闭了……

  失败的原因在于细节,但细节可以让我们离成功更进一步。

  在一次职业厨师竞技大赛上,好不容易,历尽千辛万苦,突破重重障碍,三强从众多厨师中脱颖而出。然而却因为三强的厨艺都十分精湛,所以,经专业评委和大众评委决定:三强在比一次,不过这次是自由赛制,三位都可以拿出自己最完美的作品,要求是在限定的时间内……但到最后,因为时间太短,有两位选手在装盘追备好后,直接就上菜了,只剩下一位选手,在上好菜后,用干净的抹布将残留在盘子边缘的菜液擦干净,再装盘,而且在评委试吃的时候,还细心的告诉评委:“小心烫伤。”……这些体贴入微的细节感动了在场的所有的人,连那两个选手都自愧不如……就这样,上帝偏爱的,往往是注重细节的人。

  细节往往决定成败。虽然世上没有绝对的成功、失败,但却有着与之相对的,众多引人入目细节。

  所以才会有“成也细节,败也细节。”掌握好属于自己的细节,也许能让我们离成功更进一步。

  生活中的小细节作文篇三

  汪中求先生的《细节决定成败》一书尽管并非专门论述教育教学的书籍,但读了该书,很受触动,从中受益也颇多。现简要谈谈自己的一点体会。

  课堂是开启和展示智慧学生也是教师的智慧的场所。同时课堂也是复杂多样,充满挑战的地方。课堂里既有欢欣也有苦恼,有希望也有无奈,有奋进也有退缩……十几年的教学生涯让我置身于这一充满智慧,又浓缩五味人生的场所,使我体悟到了畅游丰富多彩课堂世界的愉悦。但同时,我也常常碰到一些困惑。例如,如何激发孩子的学习兴趣?身处信息以几何速度递增和更新的21世纪,如何找寻和把握学生生活中瞬息变幻的咨询和信息量已显不足甚至稍显过时的教材的整合点?在经过几年的教学后,模式化出现端倪时,如何在自己的教学上找寻突破点?有人说现代社会每3年即产生一个代沟,学生对生活有有别于教师的不同的感受,在生活的体验中,他们也有自己独特的情感积淀。面对个性越来越凸显的现代学生,如何更好地与他们沟通,从而达到比较理想的教育效果?汪中求先生的《细节决定成败》一书给了我很大的启迪——注重教育教学中的每一个细节!其实,在我们的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似简单的小事,只要我们认真去做了,我想也可以说是做了件大事。只要我们认真对待小事中每一细节的处理,那么我们的工作也将会做得更完美。

  回忆一下自己的学校生活,和工作以来的教学教育工作中,脑中闪现的并不一定是那些轰轰烈烈的盛大场面,反到是那些丝丝缕缕的细节,诸如当年自己老师的一抹鼓励的微笑、一个鄙夷的眼神,自己学生的一次脸红、一回调皮、一个意见,却都至今鲜活如初。所以,作为一名教育工作者,我们要反省自己。多关注一些细节。因为我们的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的。“细节让教育更美丽”不正最好地诠释了汪先生的理论吗?只要我们敏锐地抓住细节,深入地挖掘它,在细节上做文章,于细微处用精神,悉心地倾听,耐心地询问,真诚地唤醒,热情地点燃,就可以“润物细无声”。这样,教育才能更好地走进学生的内心,才能更好地丰润学生的灵魂。有时是一个稍纵即逝的眼神;有时是教师不自觉的一番话语;有时是一次发自内心的微笑;有时是一次教育突发事件后的应景式反应;有时又是师生对话、互动中的灵光一现。一个充满希望的眼神,一个赞许的点头,一个鼓励的微笑,拍一拍学生的肩膀,甚至充满善意的幽默,都不仅仅传达了一种关爱,还表达了一种尊重,信任和鼓励,这种润物细无声的评价方式更具有亲和力,更能产生心与心的互动,其作用有时远远大于随意的,口头表扬……只要细细品察,你都会有所发现,有所启悟。同时,老师也要从自身做起,给孩子们树立良好的楷模。投入到细节教育工作中,每个孩子都有他们的特点,关注每一个孩子,温暖每一颗心灵,重视他们的感受,了解他们的需要,掌握他们的情绪发展、倾听他们的声音,开展人性化的教育。

  在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果每个人热爱自已的工作,每天就会尽自己所能力求完美。而如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。甘于平谈,认真做好每个细节,伟大总将不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。我将以此来鞭策自己在以后的工作中,在细节中求发展,在细节中求完美。
 


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