我的老师作文500字五年级

时间:2023-09-06 15:15:20 宗泽 五百字作文 我要投稿
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我的老师作文500字五年级(精选43篇)

  我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。下面是小编为您整理的关于我的老师的五年级500字作文,希望对您有所帮助!

我的老师作文500字五年级(精选43篇)

  我的老师作文500字五年级 1

  我的英语老师姓陈,因为教的是英语,而且又是女生,所以我们都叫她MISS陈。她有着大大的眼睛、卷卷的头发,平时爱穿花衣服、穿黑色的皮鞋,这样使得她年轻又靓丽。并且她还被我们冠上一个外号“幽默大师”,在她的课堂上经常会爆出震耳欲聋的`笑声,想知道她怎么幽默吗?听我细细道来。

  同学们应该知道上英语课都有报听写的环节,即枯燥又乏味,而我们陈老师有一次在报听写的时候,竟然把单词用戏曲的声调报出来,起初同学们感到莫名其妙,静了一会儿后,就发出阵阵笑声,呆板的报听写也立马变的有趣起来,从这以后,每次同学们的听写成绩都很好呢!

  最精彩的一次我记得是陈老师布置了一篇周记,要求50个单词以上,这时有几个“懒鬼”抱怨开了:“作文怎么要写这么多单词?”还有几个装着一副可怜兮兮的样子乞求说:“伟大的陈老师呀,减少一点吧!”我心想:这怎么可能呢?别做白日梦啦。结果出乎我的意料,陈老师竟然说:“可以。”话未说完,那几个“懒鬼”就欢呼雀跃起来,正当高兴之时,陈老师接着说:“我尊重你们的意见,你们说减少一点,我就减少一点,减到49个单词。”顿时教室里爆出一阵哄笑声,那几个“懒鬼”也惭愧地低下了头......。这时,李智同学开始卖乖了:“老师,我很爱学习的,给我加点单词吧!”“好!51个单词”哈哈哈,教室里传出了阵阵笑声。

  怎么样?我们的陈老师幽默吧!就因为她独特的教学方式,我们班的英语成绩在全年级可是位列前矛哟!我们喜欢她的人,更喜欢她的陈氏幽默。

  我的老师作文500字五年级 2

  我身边有很多老师,有语文老师,数学老师,英语老师,美术老师,音乐老师等等,而我们每天能见到不止一次的,就是我们的语文老师————耿老师。

  耿老师长着大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,头发略带金黄。耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭,下身绿色丝袜配米白色高跟鞋,这身衣服,使她变得更美了!

  耿老师对我们很严厉,要求我们坐姿端正,听课认真,书写规范,遇到写的潦草的同学,会让她重写。自习课上,更不允许我们说话或乱走动,看到教室很乱,她就很生气,会气急败坏的`说:“第五课课文一遍。”而且会告诉我们:“学习不是给老师学的,不要老师一来就安静了。”

  虽然耿老师会吵我们,但更多的时候都是在关心着我们。

  记得有一次,我一不小心把膝盖跌破了,耿老师二话不说,立马带着我去医务室包扎。遇到医务室没人的时候,她还会亲自给我们包扎呢!

  这就是我们的语文老师,像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师!

  我的老师作文500字五年级 3

  我有一位老师我每天都在渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音.我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的吴老师。

  吴老师人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛。

  上课的时候,她总是笑眯眯的'望着我们,让人一点也不害怕。从她那张嘴里说出的话总是那么亲切、动听,让我们听着听着就入神了。

  我钦佩吴老师的尽责敬业,无私忘我。在吴老师的生活中,除了工作还是工作;再吴老师的心中,除了学生还是学生。吴老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课,她带来了阳光,也带来了我们未来地希望。午休时间,她总是独自在办公室里提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔,她的背影成了我记忆中高大的雕塑。

  我感激吴老师严格要求,和深远的爱。她总是认真对待每一件事,每一个人。记得期末考试我因粗心大意,漏写了一个句号,失去了不该失去的分数。于是从第一变成了和别人并列的第一。因此,我非常不服气,心想:不就是少写个句号吗?但转过来想,老师扣我的分不是真正目的,而是让我长个教训。

  吴老师成了我心中永不熄灭的明灯,也成了我心中最美的风景。

  我的老师作文500字五年级 4

  我见过很多老师,而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜,眉毛下有一双漂亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白,甚至有些黑,但精神饱满,光彩照人。

  胡老师可温柔了。当你和她说话时,她就会像你的朋友,不是一般的'朋友,而是那种无话不说的非常要好的朋友。

  胡老师讲课挺有趣了。语文课上,我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙,去看舍己救人的哈尔威船长,去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一,表情丰富,有时还会做动作,完全沉浸在讲课的情境中,常常把我们逗得哈哈大笑。

  我们都觉得上语文课特别好玩,当然也学到不少知识。作文课上,胡老师会教我们一些小秘诀,比如:一波三折、让人物说起来动起来想起来,学用修辞手法……等学会了小秘诀,我们就会运用这些习作小秘诀修改作文,让作文内容变得更加吸引人。

  胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学,也会努力学习,争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时,同学们别提多高兴了,有的同学甚至一蹦三尺高呢!我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。

  有人把老师比作蜡烛,我想胡老师一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我们的未来。

  我的老师作文500字五年级 5

  我有一个与众不同的语文老师——胡老师,为什么与众不同呢?就让我来告诉你吧!

  胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫,端庄优雅。她的脸上写满了自信,也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。

  胡老师是从我二年级一直教到现在的老师,她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时,她会给我们再加一点作业,可是她也总说:“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道,我们都喜欢少做作业,所以听了她的话,我们一般都会乖乖听课。可是后来,我渐渐发现,不管我们上课表现怎样,下课后胡老师一般都会说:“鉴于你们的表现,加的.作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来:“耶!胡老师万岁!"当然不只是这个时候,每当周末作业多时,她也会给我们减少一点作业。

  胡老师不仅是一个仁慈的人,也是个作文大师。

  作文课上,她把第五单元的课文打乱了上,开始我们都觉得奇怪,后来才知道,她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如:在写游记时按一定顺序写,用上好词佳句;运用修辞手法;用动词让段落过渡自然,用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀,我们进行小练笔、大作文,不断地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。

  这就是我那个与众不同的胡老师,我的作文让你了解她了吗?

  我的老师作文500字五年级 6

  “感恩的心,感谢有你”这句话总是从我那带着感恩的口中说出。

  记得有一次,下课的时候,老师把我留下来帮他做事。天有不测风云,人有旦夕祸福。这时天上下起了大雨,而今天妈妈刚好生了病,不能到学校来接我。我心里暗暗着急:怎么办啊,今天我没有带雨伞,怎么回家呀!正在我看着瓢泼大雨急得火烧眉头的时候,一个熟悉的`声音在我的耳边响起:“杨光,你怎么在这儿?怎么还不回去呀?”我回头一看,原来是张老师下了班,正准备回家,在这儿看到了我。我只好一脸无奈地把整件事情的来龙去脉简单的告诉了张老师。“没事!我可以送你回你家的。”张老师微笑着对我说。“我......可是我们是反方向啊!”我很有些不好意思。“没什么,全当是我锻炼身体。”张老师笑着说。只见她打开了那把小小的伞,用她那只大手牵着我的小手,我感到天不再寒冷,因为我的心里一片温暖的阳光照耀着。突然我感到手上有一点湿,我抬头一看,原来是豆大的雨珠顺着张老师的衣服滚滚下来。原来雨伞全遮住了我,老师的身体几乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊,我已经不知道脸上的到底是雨水还是泪水......

  我们走了好一会儿,终于到了我家楼下。这时张老师已经被调皮的雨淋成了一只落汤鸡了。还没等我开口邀请她进家,她已摸摸我的头,朝我挥挥手,转身离去。

  我望着张老师离开的背影,心里不由得想:谢谢你!亲爱的老师!

  我的老师作文500字五年级 7

  每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。

  记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的',什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。

  首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!

  坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。

  经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。

  我的老师作文500字五年级 8

  每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

  她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

  可是当接近她时,她却像一位称职的`母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

  记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

  那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

  想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

  老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

  我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

  我的老师作文500字五年级 9

  我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

  说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

  有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

  轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的`身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

  老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

  这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

  我的老师作文500字五年级 10

  老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

  记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的'也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  我的老师作文500字五年级 11

  有一次,在星期2的早上,太阳升起,我还在睡觉,不知道怎么事,太阳一下子变得火红火红,把我照醒了,我一看时间已经七点三十了,晚了,七点二十上课呀‘已经七点三十了,晚了十分钟了,我马上骑着车去上学,到了学校,我跑上楼,打开门,说报告,我看见了老师严历的眼神,我有点害怕,激动,老师说今天晚上你留下来,扫地,我非常难过,突然下课了,我放学了,我走在太阳的照射下,走到了家,回家吃了上午饭,吃完了,又去上学了,过了中午,又放学了,同学们都走,只留下了我,过了一会,老师过来了,我心里非常害怕。

  这时,老师过来了,和蔼地说;以后不要再迟到了,你走吧,原来老师是让我回家,我向老师举手回到自己的座位上,背上了书包,向老师说;老师再见,老师一再的向我说;以后不要再迟到了,我说;是老师我以后不再迟到了,说完我就被这书包离开了学校,在我回家的路上,我觉得不好意思了,慢慢的低下了头,无精打彩,慢慢地回到了家,回到了家,我到了家中的阳台上,这是已经天晚了,我望着天空,发先天上的'太阳已经下山了,天上的月亮已经出现了,远远看去,就像一个玉盘窃在黑蓝的天空上非常明亮,到了吃饭了时间,我也无心吃饭,妈妈说;为什么不吃饭,我一一的和母亲说话,他说,不要不吃,以后早起就好了,我记住了妈妈的话。、

  我的老师作文500字五年级 12

  老师,您不是演员,却吸引着大家饥渴的目光;您不是歌唱家,却让常识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有很多话要对您说。

  有时,我感觉您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的身影在教室里,您独特的授课方法吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每一个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都没办法和它相比。您常识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您独树一帜的口才。您能和男同学一块畅言金庸、古龙,也可和女同学一块讨论琼瑶、度娟。有时,您真的像大家的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温顺的话语和渊博的常识,它使我一生受益,从此将来,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着我们的目的奋斗。有时,我感觉您是漂亮的,尤其是那双会说话的'双眼。

  在进步时,您的双眼给予我鼓励;在气馁时,您的双眼给予我力量;我爱您那双漂亮的双眼,那双如一汪清水般的双眼,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的双眼,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。

  我的老师作文500字五年级 13

  “踏踏踏”,这声音从我身边传来。宛如雷声奏鸣。

  “游戏规则如下……”

  可在讲游戏规则时,班上的声音喧闹了起来,我可没听见游戏规则。怎么办?怎么办?便挠头搔耳。又深思熟虑。“老师说,跺三下。”这张老师来了一个令人措手不及的指令。我只好随机做出动作。可这“平安”才过了一会儿,突然袭击:“拍三下。”我机械化地跟着。“啪”我“死”了,唉?这游戏规则也太邪恶了,能活到最后的人都是“神”,只看见阮梓涵OUT了。一大片的人也全军覆没,我立刻猜出张老师的心思图谋不轨。我只觉得有种压迫感在身上。扫地这个“责任”在身上,负担越来越重!张老师一脸奸笑地回望过来:“这只是试玩,还没有正式开始。”我的一颗悬挂的心终于放下了。

  第二轮开始了,因我有一张复活权。可我的心里还在怦怦直跳。又望了望阮兄,他在一脸懵逼地望着张老师。啊!我可不会再中计,正所谓“使用过的一次招式,第二次就不灵了。”可阮兄真是个游戏黑洞。刚开始,又倒下去,只觉“游戏黑洞”阮不服气。跟张老师吵个“争论不休”。

  “唰”黑板上的.复活条“星”一张又一张地消失。只剩下两张复活条。

  “啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的终极决战了。一边是“赖皮大王”——徐凯乐PK“大胖纸”——李昀峰。在这战役……还是李昀峰赢了!

  这一个游戏真是提炼“敏捷”的丹药!

  我的老师作文500字五年级 14

  潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑老大”一样,但他对工作的热情、对学生的`认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

  星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……

  潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。

  记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一起停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。

  这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

  我的老师作文500字五年级 15

  今天我们班来了一位大人物,你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师,我们准备了许多问题,列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?还有。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷,难道她是秘密老师?真奇怪!

  老师剪了一个可爱的西瓜头,金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜,我想老师可能电视看多了。弯弯的'鼻子,像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴,笑起来就露出整齐的牙齿。可是,老师的眉毛不见了,仔细看,哦!原来藏在刘海里。

  老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号,因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪!

  老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招,叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招,是“挠痒痒”,这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。

  这个秘密老师长得虽然漂亮,但是上课可是会使必杀技,我以后要认真听讲,因为我可不想落入老师的“魔抓”。

  我的老师作文500字五年级 16

  老师,对不起,您可能会感觉莫明奇妙,但那件事,每每想起它,我都会感到内疚。它一直埋藏在我的心底。我没做到讲诚信。

  那是一个冬天,您帮我们默写英语,由于昨天没有复习,有许多单词我都不太会,好不容易跌跌撞撞默写完了,我已经大汗淋漓,组长一收本子,我就翻开英语书校对。完了!我写错了两个单词,我心里一团乱麻,真后悔没好好复习。

  到了下午,您捧着一摞作业本走进教室,我的心一下子悬了起来,心里如小鹿乱撞,正当我已经做好心里准备时,您的声音在耳边响起:“魏雨霏,全对。”嗯?我没听错吧?我明明已经错了两个了呀。

  作业本一到手,我翻开一看,那两个写错的单词不仅没有被改出来,还被打了一个大勾勾,我心头一怔:要不要告诉您呢?可妈妈答应过我,倘若我这次默写全对,妈妈就我买一本书,可是如果我不告诉您,我不就违背了“二十四字”里的诚信吗?我又想自己把默写本收起来,这事或许就过去了,可是我告诉您的话,不仅作业本上会有两个刺目的.红叉叉,还要订正四遍……我左思右想,最终抵不住一本书的诱惑,趁同学不注意,我偷偷把错误的改了一下。

  新书到手以后,它就像一道烙印,时刻提醒我要讲诚信,我一直没好意思告诉您,这时告诉您,不知迟不迟?当时那个想法叫我一直很后悔,请问您可以原谅我吗?

  我的老师作文500字五年级 17

  太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春季是温暖的,漂亮的。老师便是这三者于一体的,我想对新定义的杨老师说,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

  杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与伴随。小学二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心伴随我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打高兴扉,融入这个集体!杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,获得一次又一次好成绩。每次回答问题,您一直大声鼓励我,作业本上写满了您的一定与赞美。我愈来愈大声地回答问题,书写也愈来愈认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。哪个会想到,从一个内向不喜欢讲话的小姑娘慢慢成长成您的小助手,帮你管理纪律的活泼女生呢?是你挖掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

  亲爱的.杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,了解团队力量大,团对齐心协力,才会获得胜利!在pk赛中,在游戏中,我日渐了解一个人的力量再大,也不肯定能成功,只有每一个人的力量都提升了,大家的团队才会更强大。我知道了去帮同学,大伙一块进步。

  杨老师,您用生动有趣的语言带大家走进了安迪的世界,知道了英语。在课堂上您是大家敬爱的老师,在日常您是大家最好的朋友。感谢您对大家辛勤的付出,大家的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

  我的老师作文500字五年级 18

  转眼间,五年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想五年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我爱您!从我踏进学校的第一天起,我就注定一定要在这好好学习,而现在将踏出这所学校时,却又做了什么呢?

  当我遇到不会做的题时,您总会细心的给我解答;当上课您看到我举手回答问题是,您总是叫我回答,听到我独特的见解后,您总会欣慰的一笑,感谢您五年来对我的鼓励与帮助,才会让一个原来小气自私的人,变成一个大方孩子,那个孩子就是我,您还记得吗?老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。

  当我看到那报告单上有你对我的'夸奖时,您知道吗?我的心里比蜜甜;当我看到您因为让我们能学到更多的知识,而带病上课时,您知道我的心里有多难受吗?当我看到您对我失望的眼神时,我的心比刀割还疼。转眼间,你陪我度过了五年的学习时光,一想到明年就要和您分别了,眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。谢谢您,让我感受到了大家庭的温暖,也让我学会了团结一致,谢谢您,让我学会了……我爱您,老师。

  我的老师作文500字五年级 19

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任——张老师。

  张老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的`带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。张老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的张老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  每天晚上十点钟,张老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的张老师。

  我的老师作文500字五年级 20

  谢老师,我想对您说我太想您了。因为现在是李老师在给我们上课,其实我们也挺喜欢他的,如果他能给我们一点自由,给我们一点课余时间,像你一样我们就更加喜欢他了。

  就算老师都来过,就算我们都喜欢他。但没有我们对您的喜欢那么高,因为您对于罗函于的关心和爱,让我们印象那么深刻。您还记得吗?那时罗函于上了一个厕所,回来时因为满地是只听见“啪”的一声响!啊!罗函于在那里豪咆大哭。走起来很困难,最终不该发生的事还是发生了。他在有水的地方摔了一下,骨头骨折了。全班同学都跑过来看情况,谢老师得知后,第一时间赶到这里。把她抱了起来,送进了医院。您就一直在医院守着,因为您心中想千万不要有事呀!但已经黄昏了,医院里的人来来回回,一会儿这里,一会儿那里的。可老师您一直在她的旁边陪着,读她最喜欢的'书。看到您这个样子。

  我想对您说:“谢老师,您为什么这么固执?明明那时已经没有希望。”您却不管三七二十一地帮助他,那天您告诉我了答案,学生就是我身体的一部分,不能让你们受伤。

  每当我在看《米小圈上学去记》时,就会想到那本书是我最后一次见到你时您送给我的,离别那天,我在房间里豪咆大哭。因为那时我在怀念,那时在希望!那时在祈求,怀念慈祥的您回来上课。

  邱老师,我想对您说:“我想您了。”

  我的老师作文500字五年级 21

  在我刚升入五年级时,一个新老师走进了班里,原来她是我们的新班主任——栗老师。一双炯炯有神的眼睛,令我印象深刻,她穿着朴素,性格开朗。慢慢的,我喜欢上了这位老师!

  她最令我喜欢的地方就是以身作则,给学生树立好的榜样。星期一大扫除时,她都和同学们一起劳动,一块干活。有的同学娇生惯养,不会做什么活,她却不训斥他们,而是手把手的教他们,大扫除时,他认真着呢!每一个窗台她都认真的擦,每一扇窗户她都仔细的抹,他不放过一粒灰尘。在她的带领下,连平时怕脏的同学都做起了活,很快,教室就被同学们打扫的一尘不染,就这样,我们班得了“卫生示范班”牌子,同学们兴奋极了,大家别提都多高兴了、有多开心了!

  栗老师除了能以身作则,她教育学生的'方法也令人敬佩。一次上课。她正在津津有味的讲着课,教室里忽然传来了一阵刺耳的叫声,全班同学哈哈大笑起来,栗老师说:“那位同学的声音很好听、悦耳。不过不要在课堂上叫,我相信,只要你在下课时一展歌喉,一定会受到很多人的赞叹和鼓舞的。”那位同学脸红了起来,站起来说:“老师,我错了,我以后一定不会了。”

  老师微笑着说:“好的,我相信你没有下次了。”一件事情就这样简简单单的解决了,你说这样的方法能不令人敬佩吗?从栗老师身上我真正领会了“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话的含义。

  我的老师作文500字五年级 22

  让我记忆深刻的还是您——邓老师。

  在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

  邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我们的作业上的'“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

  她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

  有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

  她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

  我的老师作文500字五年级 23

  老师,今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

  您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

  前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

  听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过:爱是去除恨的最好方法,要让心开满美好的.花朵!

  老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

  我的老师作文500字五年级 24

  吴老师,教师节就快到了,我想对您说:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。

  给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的`和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。

  我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......

  我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。

  我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。

  老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。

  我的老师作文500字五年级 25

  时间一眨眼就过去了,我今年已经上五年级了,在过去的五年学习生活中,我遇到了很多不一样的教师,但是最让我难忘的就是我的语文教师周教师。

  周教师在上课的时候非常的看重上课的纪律问习题,就像有一次在周教师的课上,有几个非常淘气的学生在底下做着小动作,还时不时的聚在一起小声说话。周教师看到了这样的一幕,于是脸一下子就沉下去了,开口让全班的同学的都站起来了,于是很多同学都不明所以的站着,我虽然没有感受到教师的目光,但是方才上课的时候,我也在走神,此刻我也是有些心虚的。周教师庄重的对我们说道:“方才我上课的时候有好几个在底下搞小动作的,一点点都不尊重课堂纪律,是没把教师放在眼里吗?你们来这里是为了学习的,不是为了来玩的,要玩就出去玩,我的课堂上只留认真听课的。”说完那些方才被逮着的同学和我都有些羞愧,个个都不说话了。

  周教师不仅在教学的时候很严格,他也是一个非常厉害的教师,只要是他所教的'班级,学生的成绩都是非常好的。而且周教师的课讲的很精彩,他经常会教我们一些能够更容易学习的方法,大大的提高了我们的学习效率。

  我非常喜欢我们的周教师,因为他,我的语文成绩比以前好了很多,我永远都不会忘记他。

  我的老师作文500字五年级 26

  我们班来了一位老师,我称呼他为“啄木鸟老师”,因为他和啄木鸟一样,有着二大法宝:第一大法宝就是幽默,第二大法宝那就是传神眼。

  你瞧,老师又使出了他的法宝,幽默嘴。老师在黑板上出了一道难题,同学们都傻了眼,有的敲敲头,希望赶快想出答案;有的望着天花板,好像有答案似的。

  只有吴佳浩同学的表情和别人不同,他拼命的咬着手指。老师见了笑眯眯的.说:“我发现,一种零食,它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑的望着老师。

  心想这是什么好吃的?老师接着说,“那就是大名鼎鼎的吴佳浩同学的手指……”还没等老师说完,同学们就哄堂大笑起来,顿时,吴佳浩羞红了脸,低着头说:“我以后再也不咬手指了。”“知道错了,能改正就好,”老师说完继续上课。

  老师的传神眼也特别厉害!这不,又有两只小虫子开小差了。上课时间,同学们都在聚精会神地听老师讲课。可坐在角落里的潘辉和李世博说起了悄悄话,这怎么躲得过老师的传神眼呢?

  为了不影响大家。老师再一次使出了传神眼,潘辉看见了老师责备的眼神,赶紧推了李世博的胳膊,小声地说:“嘿,我们别说了,老师正在看我们呢?”说完他们两个就立刻回坐得端端正正,认真听讲起来……

  这就是我的啄木鸟老师!

  我的老师作文500字五年级 27

  我的老师身材高挑,留着一头乌黑的长发。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大双眼。平日,她的嘴角上一直携带甜蜜的微笑。

  老师,我想对您说:“您对大家的关爱就像慈母一般。”平时,大家班上的同学生病了您一直掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了,您一直提醒同学们增加衣服,放假时,您一直必不可少告诉同学们,在回家的路上应该注意安全;老师,我想对您说:大家如果是树,您将会是最好的园丁栽培着大家。

  老师您了不了解,记得有一次,在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”,我开心极了。可是我忽然发现我把一个字写错了,我纠结着需不需要给您批改这个时候我左右两边都出现了一个小人,右侧的小人告诉我:“张俊晶,你要做一个诚实的好小孩啊!快一点告诉老师,让老师修改过来,你在订正吧!”而左侧的小人却说:“张俊晶,你别听她胡说。一百分来的困难。你还是不要告诉老师,自己修改过来吧。不然一百分可就没了!”我两边的小人争吵了起来,我经过了左右两边的`思想争斗后还是决定听右侧的小人说的给您批改,可是由于我的胆怯,还是不敢对您说。我也由于如此没去加分。今天我在这里写给您。

  千言万语汇成一句话,那就是我的心声:“谢谢您,我亲爱的老师”。

  我的老师作文500字五年级 28

  面容清秀,眼睛明亮——这,就是我的滕老师。

  开学第一节课,她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔,开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着,井井有序地列出了上课以及作业要求,并且读起来朗朗上口,我很快就背过了。我暗叹她做事的`条理有序。

  她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候,她给我们示范怎样朗读:有时提高声音,嘹亮地读,如歌唱家引吭高歌;有时放低声音,轻轻地读,仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地,我们也学会了朗读课文,喜欢朗读,也渐渐地喜欢上了她。

  她讲课生动,充满了感情色彩。记得开学后不久,她讲《秋天的怀念》时,声音由小到大地说:“在那年秋天……”转而,说着说着声音又低沉了下去:“那人,早已不在……”我们都知道她未说完的话,也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静,有风吹来。

  文言文很难学,但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法,让我们记下加字法、换字法等,还让我们在检测本上再写了一遍,才放心。令我印象最深刻的,还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法,她依照字数由少到多的原则排列了顺序,第一种用法一个字,第二种用法两个字……语言简洁,便于记忆。

  这就是我的滕老师。

  老师,感谢您为了我们付出了那么多,我们喜欢您。

  我的老师作文500字五年级 29

  许多老师都在我的脑海里淡忘了,可唯独这一位老师,让我深深的刻在了心里,她照亮了我人生的道路,她就是我的早班老师,蔡老师,她在那一次帮助我解决了难题。

  那天早上,蔡老师正在给我们上音乐课,忽然,一个坐在我旁边的小男生用手抢走了我的喇叭,当时大家还不知情,小男孩就偷偷乐了起来,蔡老师刚回过头,就发现了那个男生,走过去问道:“你在这干什么呢,高兴地不得了?”

  蔡老师一回头看见我委屈巴巴的样子,很快就知道是怎么回事了。她眼里充满了愤怒,盯着小男孩手里的两个喇叭说道:“还不还给人家,都做错事了还不知道悔改。”小男孩看着老师,像是在装无辜,蔡老师伸出手,把小喇叭一把夺了过来,慢慢的还给我她对我说:“不用担心,小喇叭不是好好的吗!”随后蔡老师拍了拍我的头就接着上课去了。

  一下课,蔡老师就追了上来,把我一把抓住,面带笑容的送给我一个崭新的红色喇叭,同学们都是绿色的,老师却给我了一个红喇叭,我开开心心的向座位跑去,把那个红色的喇叭装进书包,跑开了。

  直到现在的今天,那个红色的.喇叭还在我家的书柜上放摆着,我天天看着那个红色的喇叭,就会想起蔡老师在那次我遇到困难的时候帮助了我,让我变得快乐,蔡老师的这个情我永远也不会忘记。

  我的老师作文500字五年级 30

  老师,这件事就发生在去年。您在星期五补了一张试卷,并且千叮咛万嘱咐我们作文一定要写。我想着没写没什么关系,今天补回来就行了。可是,到早晨肖越检查作业时,我趁着收数学卷子说:“等等,再检查。终于,到了第三节课。老师终于让组长收语文卷子,第一桌收作文。我趁热打铁,滥竽充数,就当自己的作文交了。我在座位上心神不定,生怕您在班会课上讲卷子。

  就这样,我提心吊胆的过了一个上午。可是,现实往往是残酷的,您还是把卷子发了下来。我有一种想干坏事的意念。心里的小恶魔在怂恿我:“去吧!干一次不会有事的。老师那么相信你,不会发现的'。”我看着您的手中还有几张作文底稿,便问:“您要不要我发?”果真,心里的小恶魔说的没错,您十分相信我。可是,我终究没有听小恶魔的,一张不剩的发到同学手中。我回到座位上,心里忐忑不安,怕您会为我生气,批评我,一个在老师眼中的好学生,竟完不成作业,不可思议......我的脑子里,已经装满了您生气地场景,似乎马上要爆炸了。

  您知道,还是不知道。我没有读心术这种魔力,但我知道,您对我的信任是不会改变的。或许,您对我的信任已经成为了我的依赖。在犯错后,看不到自己的错误,而是将错误推卸给别人,自己躲在一个阴暗的角落里,对别人冷嘲热讽,其实,是在嘲笑自己。

  “老师,我可以改正我的缺点,但,您能原谅我吗?”

  我的老师作文500字五年级 31

  敬爱的陈老师,在即将毕业之际,我想对您说一声:“您辛苦了,感谢您!”您用心良苦地教导我们,关爱我们,让我们感受到春天般的温暖,茁壮成长。

  学习上,我们遇到困难,您总是耐心地帮我们解开疑团;我们做错了事,您严厉地批评,使我们不再犯同样的错误;我们哪方面做得不够好,您就用一个个动听的故事来教诲我们,使我们从中明白道理;我们因失败而气馁时,您鼓励我们下次力求做到最好,令我们充满信心。老师,您和风细雨般的话语,您浩如东风般的叮咛,您循循善诱的教诲,我们都铭记在心。

  您知道吗?刚到这个班时,我们对您还带有一种畏惧感,不知道您是否很凶。而在那一次,您的目光给了我答案。

  一节语文课,您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答,但不敢举手回答,怕说错了被同学们笑话,而您却冷不防地叫了我起来,我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去,抬起头,双眼触到了您投来的鼓励,慈爱的目光,我立刻充满了信心,把早已想好的答案说了出来,您说了一句对了,我很高兴。打那开始,我就认真地听您讲授的知识,思考您提出的.每一个问题,并大胆举手发言,学习成绩不断提高。您那慈爱的目光,给了我前进的力量。

  老师,您用炽热的爱心,点燃我们的生命之光,您用辛勤的汗水,浇培我们的理想之花。您像春蚕,吐出根根银丝,您像蜡烛,把所有的亮光留给人间。感谢您!

  我的老师作文500字五年级 32

  我有一个“怪”老师,他就是我的语文老师——陈强老师。为什么他是“怪”老师呢?因为他的“奇怪之处”,太多了,我一时找不到合适的称谓,只好让陈老师背负这个“黑锅”。这是我用词不当的过错呀!但是不管了,我豁出去了,陈老师!

  陈老师常用“惊人之语”。公元后某年某月某日某时某分某秒,陈老师和我们论一篇作文《我的老师》,大家热火朝天议论的正起劲!突然,窗外响起了一阵声音;“503班的陈老师;瘦的像一只猴!一只猴……”我们愣住了,陈老师也停住了嘴皮子,惊愕地睁大了眼睛,张大了嘴巴,我们绝望地闭上眼睛,想:“完了,陈老师的河东狮吼,能把死人吓活,也能把活人吓死!”没有想到,陈老师不仅没有大发雷霆,还面带微笑地说:“同学们,他们说我像一只猴,很形象,我知道了,我应该多吃点,就算成为一头猪,也比猴强吧!我们笑的前俯后仰,笑着笑着,我滚到了地上,磕掉了一颗大牙……

  陈老师也有温柔的.一面,话说到上文,我磕掉,一颗大牙,痛得直想:哭。陈老师发现了我的变化,下了进台,直奔我而来,他先扶我到座位上,然后关切地问:“怎么了?还痛吗?”我一边捂住牙,一边说:“哆哆拉哆!”陈老师问:“你没有事吧?”我说:“我没有事,但是痛。”不幸中的万幸,我被撞掉了一颗奶牙,万幸的是,这颗牙是动的。陈老师说:“没事就好!”

  看,这就是我的“怪”老师。

  我的老师作文500字五年级 33

  从幼儿园到现在,我认识了许多位老师,但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师——钱迎春老师。

  钱老师留着一头利落的短发,中等身材,走起路来精神抖擞,好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责,生活上勤俭节约,对我们的学习严格要求,在我们的生活上却关怀得无微不至。

  有一次,在一节语文课上,她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台,依然先是工整地在黑板上写好板书,但很快我们就发现了一个“秘密”:就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好!”的时候,我们发现她的声音非常沙哑,每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的时候,就会忍不住咳嗽起来,从她那紧锁的眉间,我能感受到老师咳嗽得很难受,但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解,钱老师还是努力提高声音,连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心,在课堂上变得非常认真。就在这节看似平常却又不平常的语文课上,钱老师教会了我们什么是坚持。

  很快上午的'课结束了,我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了,可谁知钱老师依然跟往常一样,到楼下领了午餐,回到教室跟我们一起吃了起来,风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发,暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上,无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦,但是她的身影却显得更加美丽。

  我的老师作文500字五年级 34

  不知不觉中,我从幼儿园的小不点长成小学生了,升入小学后,我认识了现在的班主任——林老师。记得刚刚上小学时,妈妈曾经问过我:“南南,你喜欢你们的老师吗?“我记得当时我很犹豫,因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳,看上去很年轻,小学的老师每天都穿着一样的校服,还是灰色的,看上去都一个样子,唯一不同的.是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。

  秋去冬来,由于天气的变化,我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的号子,整齐地跑着,有几个男孩子喜欢跑跑停停,不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下,我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道,但是由于太突然,我的手,鼻子,嘴唇都受擦伤了,还流了血。林老师发现后,急忙走过来,问同学要了纸巾,帮我擦了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神,耳边响着林老师亲切的话语,我顿时感到老师就像妈妈一样,心里一下子暖暖的。

  我硬是咬着牙,坚持跑完了全程,林老师不停地和同学说:”看,迦南多勇敢,大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了,林老师没有批评他们,而是边跑边拍了拍他们的肩膀。

  这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了,虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服,但是我却觉得穿在我们林老师的身上,各位鲜艳、漂亮。

  我的老师作文500字五年级 35

  光阴似箭,日月如梭。黄老师,不知不觉之间,你已陪伴我们度过一个学期的美好时光。在本学期即将结束之际,我有许多心里话要对你说。回想本学期开学时,我们班同学听说我们的原班主任卢老师调到外校去了,大家都很惋惜。那时,你站在教室门口笑容满面地迎接我们,同学们却在底下议论:“是个男老师,又是副校长,一定很凶,我们惨了!

  ”可是不久,你就用你阳光开朗的性格将我们所有人一一征服了。上课时,你是严师,用生动有趣的讲解引领我们在知识的海洋里遨游;下课时,你如兄长一般关心我们的生活起居,你总是欢笑着与我们一起玩耍嬉戏……所以,黄老师,我要对你说:“我们喜欢你!

  我们庆幸能在充满阳光的校园里享受你的'阳光教育。”黄老师,今天我还想真诚地对你说声“对不起。”开学以来,你就充满信任地把语文课代表这个职位交给我,可是,我总是学习马虎,工作也不够负责,常常辜负你对我的期望。每当这时,你总是耐心指出我的不足,并鼓励我做一个学习和工作同样出色的学生。学习上,你总是对我严格要求。记得有一次,在学课文《珍珠鸟》时,我因为心不在焉,不但背不出课文,听写词语也错了很多,你就毫不留情地罚我抄写全文。有了这次教训,我从此就没有再犯过这种错误了!

  所以,黄老师,我要谢谢你对我的严格教育。

  最后,黄老师,我要满怀信心地对你说:“请放心!我一定扬长避短,奋发向上,做个优秀的学生。”

  我的老师作文500字五年级 36

  我最喜欢的老师,就是现在教我们语文的晏老师。

  晏老师有一头乌黑发亮的短头发,戴着一副眼镜,感觉很文静很有文化。老师的脸上总是带着笑容,那笑容仿佛妈妈一样和蔼可亲。

  有一次在语文课上,晏老师把第三课的教学内容讲完,接着让我们用钢笔写第三课的'生字。由于写钢笔字是我很讨厌做的事,我就坐在座位里假装着写。一会儿,晏老师过来看看我们写得怎么样,当她走到我座位旁时,亲切地低头问我:“嘉阳,你干嘛用手盖着你的钢笔字本子?快把手挪开,让我看看你写得怎么样。”

  “啊……我……我……”我支支吾吾地,慢慢地把手诺开来。

  “啊?过了这么长时间你怎么连一个字都没写呀?你的小脑袋瓜在像什么呢?”晏老师一边说一边用手轻轻地弹了弹我的脑壳。这时,我羞愧地低下了头,不敢回答。她看着我,又温柔地说:“你不会写吗?我来再教你写。”说完,晏老师便拿起钢笔,教我握笔姿势,教我如何写出钢笔字的笔锋来,等等……我看着她慈祥的面容,一笔一划地练习着。

  自从那次以后,我慢慢开始喜欢写钢笔字。直到现在,我的钢笔字越写越好,还写出了优秀加五角星的成绩,我欣喜若狂。

  晏老师让我明白了一个道理:遇到任何自己没有把握做到的事,都不要灰心,要学会尝试,凭借努力与持之以恒,总有一天会把要做的事做得很好。

  我的老师作文500字五年级 37

  “点亮爱的心灯,幸福如花瓣洒落。哎……”我翻过这本书的最后一页,叹息着。

  《幸福来临时》,这本书是我的第一任语文老师——周老师送给我的。书的扉页上还有周老师亲笔写的“周老师赠”。这句话又勾起了我对周老师的回忆。

  周老师是个一丝不苟的人。

  还记得有一次,老师让我们写作文。题目为“我忘不了他(她)”。周老师先讲了作文的重要点,然后让我们自己回去写。第二天,周老师让我们全班重写。有好多同学抱怨周老师没讲清楚就叫我们写了。可我却觉得,老师是信任我们才这样的'。

  第二天,同学们交上了新写的作文,可还是发下来了。老师评讲了错误多的地方,让我们改好后排队上去给她批。

  排到我了,我递上了作文本。周老师读了一下,冲我笑了笑,把本子又还给了我。她和蔼的说:“这篇作文开头结尾都很不错,就是中间有些不完整。”我拿了本子,回座位改了起来。

  一会,我又排了上去。这回,老师说:“要把这个写的逼真一点。她的神情、动作,都要写。”我又改了……就这样,改了大概五六次,老师终于收下了,还给了一个星。

  我看着背后还有长江一样长的队伍,都在等着老师评讲。周老师好辛苦啊!周老师是真是个严谨认真,一丝不苟的人!

  周老师调动去别的学校了,在临走前,给每一个同学留下一本书。我得到的,就是那本《幸福来临时》。

  老师给我们送书,一定是希望我们多读书,让我们的作文进步。周老师,您不用担心,我会好好学习,多读书的!

  我的老师作文500字五年级 38

  老师我想对您说,当成绩单发下来时我一看心中感动及了有许多话想对您说可是我不敢当面说,只好写下此文交给您看。

  老师我们这学期上学时间很短六月3号就期末考试了,考试五天后成绩发下来了,我迫不急待打开学生手册看,两门都在90以上。这是您和我不懈努力换来的啊。

  记的快要考试的时候您让我们抓紧时间复习这些天,您也早早到校为我们抄写满黑板的习题让我们做。上课时给我们讲解以前学过的习题。知识。这些日子里不知您白了多少头发也不知您为我们耗费了多少心血。

  记的有一次我被同学碰伤了眼妈妈带我去医院,一开始我没有哭多很可一听医生让我休息几天我却大哭起来因为离考试没几天了,我如果这样一定考不好,妈妈悄悄对我说“子涵你只休息一两天就可以了”。我一听很高兴,因为过了这一两天我还有几天的复习时间。

  在这一两天的'休息时间中,只要我一闭上眼睛,王老师疲惫的身影就在我眼前出现,她眼圈黑黑的。大概是长时间为我们备课的缘故吧;我想玩时,耳边就 响起老师沙哑的声音对我说“孩子好好学习,将来就能成为国家的栋才”。

  老师我想对你说“当成绩单发下来时,我高兴极了,要不是你无私的付出和鼓励我不可能取得好成绩”。

  老师我想对说“老师您放心吧这个暑假我一定好好学习来回报您”。

  我的老师作文500字五年级 39

  说到老师,相信大家一定不陌生吧!谁的一生无教悔,人们常说:“老师是辛勤的园丁,老师似慈爱的父母”,陪伴我们一起成长。但是,我觉得我们的`徐老师更像一本功能齐全的书,一本让人越读越爱的书,一本五色斑斓的书。

  在上课的时候,徐老师就像一本《百科全书》,她来帮我们,除掉拦路的程咬金,让我们在知识的海洋中遨游,去寻找正确的答案。你看,她在上课时是那么的认真,一笔一画地给我们写学板书,如果我们有一些题不会做,她还会耐心地给我们讲解。

  一到下课,徐老师就像老顽童一样,有时候讲一些笑话就会引的我们哈哈大笑。她不仅像一个老顽童一样,而且还像一本《幽默笑话大全》,她陪我们一起玩耍、一起寒喧。有一次,她讲了一个笑话,使我们笑的前俯后仰、上气不接下气。

  老师不仅是一本《幽默笑话大全》,而且还是一本《十万个为什么》,为我们排忧解难。记得有一次,两个同学因为一件小事闹起了矛盾,你把他的脸抓烂了,他又把你的胳膊给弄青了,但是徐老师看见后,主动帮他们调解,告诉他们同学之间应该互相帮助、和睦相处。

  徐老师就像一样魔术师一样,变来变去给我们带来了知识与方法。我们敬爱她,在我们成长的道路上,她就像一盏光芒万丈的灯一样为我们照耀着脚下的路,引导着我们该向哪个方向走。谢谢您“老师”!

  我的老师作文500字五年级 40

  这位老师可不一般。

  高大的身材,健壮的四肢、皮鞋、眼睛不离身,让人一看就觉得是凶神恶煞。他不仅是老师,还是年级组长。虽然教的是副科,但主科老师见了他也得让他三分,更别说占他的课。

  他的确很严肃。上他的课,在立定时,谁要敢多一句嘴,对不起,你“完”了。处理完大家后,他就会单独来找你,先训斥你一顿,再讲道理。他训人,像是练过狮吼功似的,对你吼上一两声,别说你耳膜快破了,就连地球也得抖三抖。哎,没办法,毕竟他也想我们好,“严师出高徒”吗。

  其实,他也有温柔的一面。

  那次,他给我“开小灶”:

  “我看见你小升初的成绩还可以,第一次月考怎么考得那样勒?”

  “呃……语文作文没写好……”我有些害怕,怕我的经历下“狗血淋头”。

  “这次进步很大,年级十七,希望下次你能进年级前十,我让你上台演讲。”

  “啊?”我“受宠若惊”,“算了吧,还有比我更优秀的.。”

  “不能总是那几个同学吗,轮流来嘛。”他那苦瓜脸上竞露出了百年不得一见的笑容!

  我寻思着:既然年级组长都一反常态,这样对我说,那我不妨试试。

  事后,我对这位老师的好感愈来愈强了。

  人生路漫漫,难免遇到形形色色的老师,或严厉,或温柔,但他们的信念都一样——为国家培育出更多可塑之才!有这样亦师亦友的良师,我们有什么理由不认真学习?又有什么理由不奋发进取呢?

  我的老师作文500字五年级 41

  她穿着浅蓝色的衣服优雅地走进了教室,鼻梁上架着一副眼镜,看上去很低调,又特别的聪明。她就是人见人爱的语文张老师!

  张老师可真神奇,总能用温柔的语气说着严厉的话,这就是老师的人格魅力,像喷了哆啦A梦的`“魅力香水”似的让我们都很喜欢她。

  下午延时中途下课,我小心翼翼拿出“寻宝游戏”的线索第一个冲出教室和小钱一起玩。一眨眼,时间过得飞快,很快就到了上课时间,于是我和小钱比乌龟还慢地准备走到教室,正聊得开心,突然听到“嗒、嗒、嗒”的声音。我俩这才发现不妙,抬手看了下手表,发现已经快迟到了!说时迟,那时快,一个身穿蓝色衣服、戴着方型眼镜,冷酷的眼神深深地刻在了我的心上,大事不妙!大事不妙!张老师来了,这真的是转角遇到爱啊!可就在下一秒,老师却用温柔的语气说:“快回去吧,耍迟到了!”万万没想到,老师这么温柔,但又透着不可抗拒的严厉。我还以为要被叫到办公室写检讨,我的心也从十万八千米的高空中跳了下来。

  老师的眼睛是神秘的,她懂心理学,看着她的眼睛总是猜不透她想的是什么。因为她眼睛的神奇,我常常称她为“高冷女神”。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的世界我不懂,不过我喜欢我的“高冷女神”,我希望我们永远也不分开!

  我的老师作文500字五年级 42

  是谁,在漆黑的深夜,忍着睡觉的冲动,坚持为我们批改作业?是谁,在我们面对难题,不知所措的时候,帮助我们解决?又是谁,教给我们无穷的知识,让我们学会为人处世的道理?那就是,我们可敬的班主任马老师。

  老师,您总是不辞辛苦,为我们操碎了心。在我心里,您就像我的妈妈一样,给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑,教室里,走廊上,您的身影无处不在。您是我们的守护者,永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨,您感冒了,而且十分严重。为了不让我们的成绩下降,您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时,您不停地拍打着讲台,让我们安静下来。那一刻,我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室,看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的'点点滴滴,即使在这寒冷无比的冬天,我心里也充满了温暖与幸福。

  老师,虽然您对我们要求严格,可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪,那一个雪人,让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子,同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻,那是我们最激动的时刻,您还不停地为我们拍照,给我们留下了精彩的瞬间。

  老师,我想对您说。有了您,我们更快乐,有了您,我们更幸福。谢谢您,陪我们度过轻松而愉快的小学生活。

  我的老师作文500字五年级 43

  在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。不过,在我的心目中最好的老师非我们的班主任姚老师莫属了。

  每天早晨,姚老师就像一位公主出现在我们面前,她一头长长的秀发披肩而下,一双炯炯有神的眼睛,看起来多么美丽大方!

  老师和我们同学一样活泼,她爱笑,每次不管遇到谁,她都微微一笑。操场、走廊、校外……只要我遇到姚老师,她都会朝我微笑。

  姚老师还有一双会“说话”的眼睛,只要有同学上课不听讲,姚老师就会用她那会“说话”的`眼睛盯着那位同学。记得有一次上课,老师正在讲课,而我却一边发呆一边玩橡皮。突然,老师的声音提高了,我立刻抬起头,没想到老师正在看着我,那双眼睛似乎在说:“袁玉昆,注意力要集中啊!”我立马坐好认真听起课来。

  还有一次,我做作业时,有一道题不会,我苦思冥想,非常着急,忽然,一只温柔的手扶在我肩上,原来是姚老师,她说:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。老师又给我耐心地讲了一遍,在老师的帮助下,我很快战胜了这道题。

  每当我遇到难题时,姚老师总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们还要高兴。

  姚老师,您教给我们知识,教我们做人,与我们交朋友,给我们关爱。能认识您这样的老师,我真庆幸!我想对您说:“老师,您辛苦了!”

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