2、公开招生政策。招生政策也是学生和家长非常关心的热点问题。我局要求招生工作实行“五公开”政策，即：招生政策公开、招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开。近年来，我们还坚持在《时代教育》等报刊上设立招生专刊，刊登成都市小学和各类中等学校录
取新生办法。并对一些在招生方面有变化的学校，如部分改制学校，我局还在成都主要报纸刊登招生时间、招生办法。中考的分数线划出后，也在成都主要报纸上进行公布。在学生填报志愿期间，还要求各学校设立招生咨询点，解答学生和家长的疑问，指导填报志愿。
3、学生评优评先、保送推荐等工作的公开。我们要求在上述工作开展之前，要采取公示栏、家长座谈会、书面送达等形式，将学生评优评先、保送推荐等工作的有关政策、程序、条件、办法等向学生和家长公开，评定和保送的人选，要进行公示。
4、组织教育收费专项检查。实行开学检查和过程检查相结合，常规检查和重点抽查相结合，抓好春、秋两季开学收费检查，同时，加强学期中的检查，并结合群众举报重点抽查。
（三）建立校务公开监督、奖惩机制、责任追究制度，规范校务公开工作。一是充分发挥纪检、审计部门和行风评议员的作用，对教育进行定期评议。二是把群众对校务公开工作的评议结果作为考核学校领导干部的一个重要内容。市校务公开领导小组要求严格运行程序，坚持几个环节：公开—评议—监督—反馈—整改—回复—记载—归档—考核—表彰，确保校务公开在学校做到有章可循和有序推进。三是根据教育系统的特点，把校务公开向两个方面延伸，即向学
校管理的全过程延伸，向全社会延伸。四是健全完善政务公开监督体系。在建立健全举报投诉监督网络的同时，加大民主监督力度，按照全面、客观、公正的原则，通过民主评议行风、学校评议机关、市民评议学校及群众访谈，问卷调查等行之有效的方法，充分听取社会各界对我局政务公开工作的评价意见，不断完善政务公开工作。
（四）采取多层次、多形式的办法，扎扎实实开展校务公开检查评估工作。近年来，我市校务公开领导小组对全市校务公开工作进行了三次大规模的检查，使基层校务公开工作步步深化，扎实推进。
三、求真务实，确保政务公开工作富有成效
我们把推行政务公开工作与转变机关作风、加强党风廉政建设、贯彻实施《行政许可法》工作结合起来，真抓实干，有力促进了我局的三个文明建设，取得了明显的效果。 一是促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求支部和干部群众的意见，调动了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性，增强了中心工作的透明度。
二是促进了机关作风的转变，提高了行政效率。通过实行示牌上岗和首问责任制，设立意见箱和意见簿，持之以恒
开展现场办公，简化和公开办事环节，使机关人员服务意识普遍增强，工作效率明显提高。
三是促进了依法行政。通过推行政务公开，使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了机关工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。
二〇一七年三月二十六日
教育局政务公开总结 [篇2]
2017年，我局在区委、区政府的领导下，把政务公开工作作为贯彻科学发展观的具体体现，作为提高执政能力、打造教育强区的重要内容全力推进；作为办好人民满意教育的全局性工作，纳入议事日程；结合教育系统的特点，坚持以求真务实的态度，以直面问题的勇气，以一心为民的精神，围绕“让群众知情、解群众疑惑、保群众满意、促事业发展”的工作目标，创新思维，真抓实干，不断拓展公开内容，创新公开形式，强化公开监督，取得了一定成效。现将工作总结如下：
一、高度重视，深入落实“三个强化”
（一）强化组织领导。为确保政务公开的各项工作落到实处，教育局成立了政务公开工作领导小组，党委书记、局长李耀全任组长，党委委员、副书记孙素蓉任副组长，其他副局长和各科室负责人为成员。领导小组办公室设在局党委办公室，负责日常工作，做到了领导、机构、人员“三到位”。
（二）强化职能责任。政务公开工作实行局党委统一领导，形成了“一把手挂帅，分管领导具体抓，责任到科室，落实到人头”的工作机制和上下联动，整体推进的工作体系。
（三）强化监督检查。一是自觉接受监督。把推行政务公开的内容、程序、效果置于各方面的监督之下，自觉接受人大、政协、人民群众和新闻媒体对教育局政务公开的监督，召开多种形式的论证 1
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