夜郎镇联合小学大课间解说词

联合小学阳光体育大课间，以朝气蓬勃、睿智乐观、体育和谐、增强体质为教育理念，将健身性、艺术性、趣味性融合一体，显示了联合小学学生的艺体文化。阳光体育大课间的时间约20分钟左右，运动量适中，全场音乐指挥。六个模块，融入了一个共同的主题------素质教育。彰显了联合小学全体学生积极向上、团结协作、追求卓越的精神。

夜郎镇联合小学大课间解说词

一、入场。

随着欢快的音乐声，学生们快、静、有序地进入操场，去享受阳光，锻炼身体，增强体魄。

二、七彩阳光体操。

要求动作规范、整齐、优美，动作节奏与音乐合拍。

三、跑操。

此过程要求速度适中，注意节奏，在跑步中聆听音乐，并领受跑步的快乐达到增强体能的效果。

四、兔子舞。

此过程要求学生展露笑容，传递共性，融洽感情。六个班级以六个圆为外观，展示联合小学团结互助，和谐共进的文化特色。

五、感恩的'心手语舞。

此过程有我校一、二、三年级和四、五、六年级分别站成两颗心，代表着我校特色教育“孝心”和“感恩的心”，用手语舞体会父母、师长对自己的爱，从而培养学生感恩父母、感恩母校、感恩社会的情感。

六、退场。

憧憬未来，联合小学师生更加信心百倍，奋勇向前，以阳光体育为契机，引领全体师生和谐发展，健康成长，描绘更加灿烂的明天。

夜郎镇联合小学大课间解说词 [篇2]

“我运动，我健康，我阳光，我快乐！”为保证学生每天一小时锻炼时间，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，我们甸尾小学以大课间活动为辐射点，积极倡导阳光体育运动，让每一个孩子都拥有健康的体魄，让每一个生命都充满健康的活力。

欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，震撼人心的鼓点、一群生机勃勃的少年，时刻准备着，用快乐和健康传递着阳光少年的积极向上，彰显着当代少年儿童昂扬奋进的精神面貌。请看第一个舞蹈《时刻准备着》。

甸尾小学领导一直以来都很重视学生的德育教育，尤其是“学习中华优秀传统文化，做个有道德的人”国学教育进校园活动。学校通过校园文化墙给我们介绍了《论语》《弟-子规》等古今传诵的经典国学，在校园内营造国学文化的氛围，让校园充满国学文化的气息。看，一群手拿书卷，摇头晃脑，吟诵着弟-子规的少年向我们走来了。请看第二个舞蹈《弟-子规》。一朵朵太阳花，一张张笑脸，伴随着欢快的旋律，孩子们跳起了优美的舞蹈，花朵绽放，整个操场成了花的海洋。我们有理由相信，在这样一个充满生命律动的校园里，孩子们一定会迎着春风，走向姹紫嫣红的生命世界！请看第三个舞蹈《仰望五星红旗的少年》。

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