幼儿园检查解说词

时间:2022-08-03 19:08:06 解说词 我要投稿
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幼儿园检查解说词

尊敬的各位领导:

幼儿园检查解说词

大家好!欢迎你们莅临我园检查指导工作。

我园创建于1998年,园所总占地面积6003平方米,建筑面积1236平方米。2017年初,新一届领导班子上任,先后投资40万元,对园所进行了全面改造。对教学楼重新改装,园内设施配套齐全,购置了大型玩具群。我园现有大、中、小三个年龄段8个班级,幼儿总数210人,教职工20人。

我园积极贯彻落实《两纲》精神,维护广大妇女和儿童的合法权益,大家看到的这两个版面体现了我园孩子和教师们的学习生活状况,我们秉承孩子第一,教师第一的教育理念。在这个大家庭中,他们是家的主人,丰富多彩的活动,让他们健康快乐地成长。

门卫:安全是园所工作永恒的主题。(手势:警务室)我园有专职保安一名,门卫教师两名。室内配有警盔、警棍、钢叉、警用喷雾器、报警电话以及监控设施。平时加强门卫安全管理,实行登记制度,今年八月份,市委张务峰副书记、 区委刘占仁书记等领导来园视察,对我园的安全保卫工作给予了高度评价。

伙房:(或者这段不要了)这里是孩子们洗手的设施,天冷了,孩子们就在教室用温水洗手,伙房主要为孩子提供热水和洗刷餐具。

1、中国五千年悠久的历史文化,赋予了中华民族深厚的文化底蕴。为了让幼儿们从小受到祖国传统文化的熏陶,我们匠心独具,开辟了房顶传统展示区------三字经专栏,这一独特的房顶文化已成为

我园一道靓丽的风景线。

2、这是园长办公室。我园实行园长负责制,管理者对教师的信任、尊重和宽容,是有效管理的前提。

3、卫生保健室有专职保健医生,配有预防和治疗所必须的药品,治疗床,消毒用品等设备,对幼儿的在园安全工作起到了重要的保障作用。

4、下面请领导欣赏我们的走廊文化主题区。这是我们园所环境创设的又一精品。文化主题区分为春、夏、秋、冬四个版块,分层次、分主题对幼儿进行着美的熏陶。

5、下面请领导视察我园幼儿活动室。在一楼依次分布着中一、中二、中三、小一、小二五个活动室。活动室一切从幼儿出发,孩子们在这里健康快乐地成长。空调、电视机、VCD、电子琴等电教化设备,(主题墙、孩子们活动的内容)幼儿们自制的玩具、手工制作让我们看到幼儿们无穷的创造力。每个幼儿在这里开心、舒心,每个家长感到放心、安心。

6、春风化雨匠心现,润物无声理念新。我们把每一面墙、每一个角落都变成一个五彩的世界,一个可以和幼儿、老师、家长对话的世界,发挥环境的重要育人功能。自由展示的绘画一面墙,手指画、手工画成了幼儿们弘扬个性、展示自我的平台。

7、寝室和活动室连为一体,中午,保育员带领孩子们在这里休息。温馨的室内布置让幼儿们找到了家的感觉。为保证幼儿的健康,我们每星期至少2次晾晒被褥,每天下午消毒一次,定时进行通风。

8、熟悉生活,走进社区,融入社会,是幼儿必须的生活技能。我们利用小橱窗,开辟了小小购物窗,幼儿们在这里有的当售货员,有的当顾客,活动开展的生动活泼,既增加了活动情趣,又锻炼了生活技能。

9、我们充分借助一切可以利用的空间,为幼儿们搭起一道通向未知世界的桥梁。下面请领导来到我们的认知园。运动项目、昆虫蔬菜、家禽水果,一幅幅栩栩如生的卡-通图画,为幼儿们掌握正确的生活技能,形成积极的人生态度发挥了重要作用。

10、这是我园的舞蹈室:室内铺设了红地毯,配置了压腿杠、音响、形体镜、电脑等练功器材。幼儿根据自己的爱好特长进行选修舞蹈,体现了分类教学,注重发展个性特长的先进理念。

11、我们来到的是大一、大二、大三活动室和寝室。整齐洁净的卫生用具、缤纷多彩的环境色彩、各具特色的活动内容,向我们展示了我园幼儿教师良好的素质和敬业精神。“伴着晨曦出发,披着月色回家”就是她们最真实的写照。

12、我们二楼的走廊和门窗也和一楼的设计一样,注重环境的教育,提倡无声的渲染。

13、下面我们看到的是教具资料室。我们坚持以孩子的健康成长为根本,以“追求卓越,创办一流园所”为宗旨,全力构建“责任”品牌幼儿园。注重档案建设,提升办园水平,园所教育的痕迹在这里都可以找到。

14、扬帆抒壮志,学海任驰骋。养成良好的读书习惯对培养幼

儿积极主动地认识能力具有十分重要的作用。我们精心布置的图书室,就是幼儿们阅读经典的乐园。

15、下面请领导到室外视察我们的实践基地。

为保证幼儿园所的儿童趣味化,达到精品园所的要求,我园从园所实际情况出发,有针对性地进行合理的结构调整——

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我们面前的蘑菇亭、莲花池,就是有针对性地开发的景点项目,同时为了方便幼儿做一些有意义的活动,锻炼他们的思维,我们开发设计了线形迷宫,配置了大型玩具群,开辟了30米直跑道,保障了幼儿体育活动的顺利开展。

为培养幼儿们对家乡的热爱,我们建立了幼儿实践园。大棚基地里种植着我们家乡独特的海棠花。幼儿实践园全面凸显区域特色,呈现独特的地域文化特点。

对于园所情况,敬请各位领导,给我们提出一些合理的意见和建议,有利于我们今后工作的进一步改进。

幼儿园检查解说词 [篇2]

尊敬的各位领导:

大家 好!非常欢迎各位领导来我园指导工作!

我是***,很高兴为您做本次活动的讲解员,在此,请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导,表示热烈的欢迎与感谢!并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。

首先,请允许我简单的介绍一下我园的基本情况:幼儿园占地总面积 2600多平方米,建筑面积1600多平方米,先后投资110余万元,设有大、中、小10个教学班,在园幼儿园345人,教职工12人。我们幼儿园地理位置优越,环境优美,空气清新。她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩,构成了八湖镇一道亮丽的风景线。

来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏,我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现,以此来鼓励幼儿,发动家长,让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任!

走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地,因幼儿园刚刚完成建设和搬迁,院墙还不能美化,大型玩具还不到位,但我们非常重视户外活动场地的整体布局,我们准备这样设计,注重动静和色彩的搭配,设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区,动静交替,给幼儿感官上多种刺激,顺从幼儿好奇易动的天性,给幼儿留下联想的空间。

各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象,主要抓住“童心世界”这一主题,将场地充分还给孩子,生动易懂的教育图画,教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里,我们还给孩子的是一个多彩的童心世界……

现在大家随我来到的竹林区,也是幼儿沙池区,碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池,在这里孩子们可以发挥想象的空间,玩耍、游戏和乘凉。

西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室,会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区,我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥,幼儿每天经过此地去卫生间,不仅可以锻炼幼儿的平衡能力,还可以节省幼儿园活动场地。

幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区,孩子们每天在老师的带领下,排着整齐的队伍在这里玩耍,他们不争不抢,秩序井然。户外活动过程中,孩子们既锻炼了身体,还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。

整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷,给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界,这里将成为孩子们成长的乐园。

现在大家随我步入的是幼儿园的大厅,在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”,在大厅西边将是一个很大的仿真大树,楼梯两侧是用竹子搭建的小房子,亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。

大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影,我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作,并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。

楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷,一楼主色调是淡黄,辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱,给孩子一种彩虹的视觉。下面的瓷砖部分放手给各班,分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。上部分将用简洁纯美的框画点缀,在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花,还有孩子喜欢的各种吊饰。

一楼东侧是中班,现在我们步入的是中一班,中一班主题是“花的海洋”,春姑娘来了,将花儿洒满大地,将欢乐带给每一个小朋友。为了给孩子们一个温馨的休息环境,教师设置了早上、中午、晚上的情景主题,伴随着太阳公公闭上眼睛,小宝宝也要睡觉了。

自然角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。在这里,孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。这一切为孩子们增添了童趣,开阔了视野,激发了好奇心。同时通过管理,学到了简单的劳动技能,萌发了对动植物的爱怜之心,陶冶了爱自然的美好情感。大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。

游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界,实现身心发展的主要途径和学习方式。小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角,通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具,更能贴切幼儿的生活,很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西,让幼儿体会到变废为宝的喜悦。在这个区域活动中,我们还投入了大量的材料,让幼儿自己去动手操作,让幼儿在操作中锻炼各种能力。

请各位领导移步到中二班,引入各位领导眼帘的中二班的吊饰,通过树叶的堆积,让孩子们在环境中找到春天的变化,感受绿色生活,中二班的主题是“春天的童话”,通过小动物们在春天的表现,认识到春天的到来,让孩子们亲身体验、感受。

请各位领导随我移步到中三班,中三班是一个中小班,幼儿入园时间比较长,但是还没有到中班的年龄,本班共三十名幼儿,教师体现的主题是“风车转转转”,简单的风车让孩子们找到春天的风景,了解春天的一些小知识,中三班最大的特点就是采用自然物品的利用,树叶和柳条简单装扮,形成一个独特的风景。

我们现在来到的是小三班,小三班的主题是“成长的足迹”

宝宝们刚刚入园一个多月的时间,离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边,我们的宝宝将一步一个小脚印,走好人生的第一步,后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境,春天来了,小鸡仔在院子中寻找自己的食物,展现一个温馨、可爱的主题。

小班幼儿年龄较小,刚入园的这一学期他们会有焦虑感,为了使他们尽快的适应幼儿园的生活,我们用极其温馨的材料布置了娃娃家,在这里既有童话般的布置,又有各种各样的玩具,其中大多数玩具是让孩子从家里带来的,主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。

请各位领导随我移步到小一班,小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。

请领导随我移步到小二班,小二班的主题是海洋世界,蓝色的世界,让宝宝们充满好奇、充满求知。满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡,小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域,在这里幼儿可以尽情的探索有关动物,植物的有关知识。

请领导移步随我到二楼,您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰,走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。

我们现在来到的是大一班,大班在现经典故事,大一班的经典故事是“猴子捞月”,大班的孩子们主动性和探索性较强,在区角活动中大多是孩子们的作品,幼儿在教师的引导下变废为宝,根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角,比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品,在第二天上学时自己就会自行带来,这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料,体现小主人翁的态度。

请各位领导移步随我到大二班,大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作,“花儿喝水了吗?”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。

请各位领导移步随我到大四班,本班所展现的是一个阳光沙滩主题,大大的椰树,田园般得小房子让孩子们心旷神怡。

请各位领导随我移步到大三班,大三班的整个教室是由几个故事组成,分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。

请各位领导,随我到接待室稍作休息。再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作,请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友,向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢,恳请各位领导留下您宝贵的意见。在今后的工作中,我们会更加努力,为农村学前教育的发展做出应有的贡献。

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