廉洁文化进校园教育活动解说词

廉洁文化进校园教育活动解说词

张家界天门小学，座落在美丽的天门山脚下，澧水南岸。学校以“明理、健美、勤奋、创新”为校训，坚持教书与育人并举，以“知礼、勤俭、乐学、奋进”为校风，坚持德、智、体、美、劳全面发展。

学校占地40090平方米，校舍建筑面积23680平方米，现有48个教学班，学生1800人，教职工98人，学历达标100%。天门小学是省级农村骨干教师培训基地、省级少先队先进集体、市级芙蓉标兵岗，市级语言文字示范校，市级青少年科技创新先进单位，区级德育工作先进单位，区级教育教学工作先进集体。在各级领导和各届人士大力支持下，通过全体教职员工的无私奉献和辛勤耕耘，在学生家长共同努力下，天门小学已经发展成为具有创新意识、整体意识、和长远意识的一所区直小学。

近年来，学校本着德育为首、教学为主，管理为先、育人为本、安全第一的办学思路，按照努力使学生人人具有美好的心灵、活泼的个性、健康的体魄、创造的才干的办学目标，引孩子愉快学习，祝孩子全面发展，让孩子幸福成长，实现学生的自我选择、自我约束、自我创造。

为把“倡廉洁文化、建文明校园、促和谐社会”教育活动的各项工作落到实处，学校首先举行了“廉洁文化进校园”活动启动仪式，成立了以校长任组长的领导小组，下设综合协调组、宣传报道组、活动督办组，负责各项活动的具体实施。

经过深入调研，确立了“干部廉洁从政，勤俭办学；教师廉洁从

教，服务学生；学生敬廉崇洁，诚信守法”为主题的活动目标，并制定了一系列的规章制度，如《永定区教师“八不”行为规范》、《天门小学廉洁文化进校园实施方案》、《天门小学党政干部廉洁自律实施方案》、《天门小学党风廉政、行风建设制度》、《党风、行风督查考评及奖惩制度》、《天门小学师德考核制度》、《天门小学校务公开制度》、《天门小学领导、同行、学生、家长评教制度》等多种制度。

学校紧紧围绕“敬廉崇洁”教育主题，求真务实，开拓创新。把廉洁教育融入学校教育体系。大力开展学生社会主义荣辱观教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。学校每月安排两节廉洁教育课，学习《廉洁教育读本》，定期征集“敬廉崇洁”警句格言。把廉洁教育融入校园文化建设。学校建立校园固定宣传专栏。用于宣传党和国家对“廉洁文化进校园”的精神、要求、校园里发生的廉洁小故事、古今中外名人廉洁典范故事等，用学生易于接受的方式有效地宣传了廉洁文化的内涵；每个班级都设有一块精美的固定宣传黑板报，用于宣传我校在“廉洁文化进校园”活动中的做法、经验，展示师生在活动中呈现出来的风采，以身边的榜样激发师生的廉洁热情；充分利用校园立体空间建立廉洁文化宣传角。利用一切场所营造浓郁的廉洁文化氛围，让廉洁文化起到“润物无声”的效果，让学生把廉洁意识践行在日常生活学习之中；利用黑板报、手抄报、书法作品、漫画等形式建立流动式宣传阵地；在QQ论坛上开辟“廉洁文化进校园”专栏，专栏内设有廉洁文化宣传的图片、学校进行廉洁文化建设的相关通知、文件、师生的优秀廉洁小故事文章；在图书室建立“廉洁文

化”书架，每年学校都要投入大量资金，订数十余种书刊杂志供师生选择、阅读，其中有关廉洁教育的杂志、书刊种类繁多，深得师生的喜爱；学校还利用每周一次“国旗下的讲话”进行廉洁宣传。进一步提高了师生的廉洁意识，培养了师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。

把廉洁教育融入学校课堂教学，学校在语文、品德与生活、品德与社会等课程，把廉洁人物事迹，廉洁文化融入课堂教学，充分挖掘整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，在潜移默化、润物无声中培养学生的廉洁意识和正确的价值观。

把廉洁文化融入“创先争优”实践活动。开展五走进活动：走进教师，走进学生，走进课堂、走进家长、走进社区。大大增强了党员干部及教师的全局意识、服务意识、发展意识、责任意识和忧患意识。

把廉洁教育融入师德师风建设。在学校领导党员干部中开展“廉洁治校，率先垂范”的主题教育活动。把开展廉洁文化进校园活动与学校开展的党风廉政建设责任制结合起来。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的师德师风专题教育活动。学校与教师签定“教师廉洁从教承诺书”，举办“廉洁从教”师德师风演讲比赛、孝亲教育等活动。学校深入开展“师德师风”大讨论活动，每年教师节都要表彰一批敬业奉献、团结协作、乐学乐教、亲生爱生的“星级教师”。增强了廉洁文化进校园教育活动的广泛性、针对性和有效性，使学校树立“廉洁从教”的良好风尚进一步规范，打造严谨治学，廉洁从教的师表形象。

把廉洁教育融入学生的学习和生活。学校组织学生学习《廉洁教育读本》，谨记廉政格言，观看反腐倡廉影视片，召开“诚实守信、勤俭节约”主题班会，学讲廉洁故事，主办廉洁教育黑板报和手抄报，开展“感恩校园行，小手牵大手”教育活动。让廉洁清风注入学生的心田。

一年来，“倡廉洁文化，建文明校园，促和谐社会”教育活动的深入开展，促进了学校各项工作的快速发展。

春风化雨，润物无声，如今的天门小学，民主和谐、诚信向上的校风，以人为本、以德育人的教风，勤奋立志、善思乐学的学风日益浓厚。以人为本、民主和谐、实践创新、开放发展的学校形象，更加深入人心，校园一片文明和谐的景象。敬廉崇洁，诚信守法已成为全体师生的自觉行为。

廉贪一念间，荣辱两世界！当廉洁文化的清风吹进校园，我们欣喜地看到，正直、诚信、清廉、守法，有爱心、责任心的一代新人成长起来了！随着“廉洁文化进校园”的活动的深入开展，向学生中播下廉洁的种子，使教师的思想得到升华，以学校领导、教师、学生三个层面共同推进的“廉洁文化进校园教育活动“必将结出丰硕成果。

廉洁文化进校园教育活动解说词 [篇2]

尊敬的诗兴书记、各位领导：

大家好！

欢迎大家来到龙山县第五小学。

学校是文化的主阵地，在推进廉政文化进校园的过程中，我们通过家长和学校互动，在班级班队活动中开展廉政故事比赛、倡廉主题演讲、制作廉洁手抄报，营造良好的氛围；通过组织学生向父母写廉政家信、举办廉政文化师生书法展、党员教师演讲比赛、观看廉政电影、评选“三爱”教师等活动，使清廉、诚信之风吹遍校园的每个角落。下面请各位领导一起看看我们的校园廉政文化建设。

这是我们的学校行政综合楼，在一至三层建立了廉政文化长廊，通过醒目的标语、经典的廉政文化故事，时刻教育师生，起到潜移默化的作用。

这是廉政文化专栏，通过开展“小手牵大手” 活动，拓展廉政文化建设的空间和渠道。这里有一个真实的案例，我们学校六年级的向子怡同学，她父亲是政务中心主任向邦平同志。有次放学回家，发现爸爸的口袋里有一包兰芙烟，她对爸爸说：“老师教育我们，廉政建设要从监督自己的父母做起，你不抽烟不可能买烟，一定是别人送的，要上交到办公室。”从这以后，我们的向邦平主任在面对正常发放的接待烟时，都会笑着说：“我不抽烟，谢谢！回家我是要接受女儿的监督的”。今年的2月21日，向子怡同学被评为龙山五小第一位省级三好学生。

我们通过廉政文化进校园，塑造高品位的校园文化。用中华传统美德墙、经典廉洁成语、名人名言、故事，营造浓厚的廉政文化氛围，让学生在潜移默化中进行廉政教育。这个梯间以百科知识为主，有学生的美术作品，这是班级文化标牌，有班主任的带班理念，这个梯间是中国传统文化长廊，包括文房四宝、中国戏曲、剪纸、民族服饰等，通过一幅幅图片让学生亲近自己的民族、了解祖国的历史，激发学生对华夏文明的热爱。

我们用敬业诠释人师，我们用奉献书写生命，我们用创新演绎精彩，感谢各位领导对五小的关心和支持，祝各位领导工作顺利，身体健康。

龙山县第五小学

2011年5月27日

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